精选初中的老师作文合集8篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的初中的老师作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中的老师作文 篇1
加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完我对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果——我们敬爱的老师。——题记
中等的个子，头发总是很服帖地扎在脑后，一双明亮的眼睛闪烁着自信、坚定的目光。这便是我们现在的英语老师兼班主任的张老师。我们衷心地认为她是“三好”教师。张老师在课外看到我们一般总是笑眯眯的，在办公室里也常笑着与别的老师打招呼。不过可别这样就以为老师她很和蔼，老师该严厉时绝不马虎。班上顽皮的.同学看到张老师便立刻安分下来了。
张老师教英语的严谨认真的治学态度便是我们公认的第一个“好”。张老师将英语语法讲得十分全面，还会定期检查同学们的英语笔记，抽查背书。张老师欢迎大家去询问她语法问题。每当她记起之前有讲错或者不全面的地方，也会在第一时间，让大家改正或记完整。有次放学上好课，布置完作业后已经将近7：00了，当天张老师家里正好有些事，本正急着赶回家，忽然回想起一处重要语法点，需要适时地讲解，并需要同学们及时强化记忆，立刻返回召集大家并进行详尽的讲解。讲了二十分钟、张老师确认大家都明白了之后，她便急急忙忙冒着雨看望她的父亲。
张老师作为班主任对班上同学极端负责的工作态度也是我们很钦佩的一点，这就是第二个“好”。张老师制定了一系列措施：让同学专门准备一本作业登记本，并额外每天布置其余六门科目的复习和默写作业，家长按要求签字，老师每天检查、额外搜寻四门副课的试卷让学生做……每天张老师都要额外为我们耗费大量时间。
张老师不仅在教学方面是一流的，还很关爱学生，这便是“好”之其三。一次下雨天，放学后雨下的很大，一个同学在楼下等着，张老师看到他二话不说把自己的伞借给他，那个同学不好意思，解释道：“我带雨衣了，在自行车上，我跑去拿就行了。”说完便立刻向雨中冲去。而后就被张老师拽了回来。最后还是同学拿着老师的伞去拿回了自行车和雨衣，再把伞还给张老师。张老师也关切学生的家庭情况：有一次一个同学家里父母突然有些忙，自己走路上下学，路途也比较远。最后那几天便是张老师带她回家……也许在很多人看到不以为然，认为这些都是很小的事，而我却在很多躲雨的地方看到：很多同学在翘首以盼家长，而很多老师打着伞径直走了出去、很多老师了解到了学生走路回家之后说声“路上一定要小心”便没有下文了……当然，各地也会有很多老师和张老师一样做到了这些。而我认为这些事例也依然可以充分体现出张老师对学生的关怀。
我们对张老师的尊敬来自于她的兢兢业业，来自于她对同学们的爱。我们的老师，我们发自内心地感激您，感谢您为我们所做的一切！在将来，我相信无论我们成为参天的大树还是低矮的灌木，我们都将以生命的翠绿，向您祝福
初中的老师作文 篇2
离开丰城到南昌已近一年，给我印象最深的还是我的老师们。他（她）们虽各具特色，却无一不认真负责，为学生倾注关怀和爱心。
在初一这段旅程中，老师教了给我们许多知识，更教给我们做人的行为准则。我们就像黑暗中摸索的旅行者，而老师们就像那启明星，帮我们找到前进的方向。
龚老师是我们初一年级的体育老师。他十分高，他的身高是1。96米。龚老师的原名是龚小平，与英文“goshopping”的音十分接近，所以龚老师有了一个特别响亮的外号——“goshopping”。
段老师是我们的数学老师，段老师十分年轻，还是硕士哩！段老师工作十分认真，上课中的要点更是非常之详细，课后布置的作业也很少，空出了我们的课余时间。我们为有这样辛苦的关爱学生的好老师感到自豪。
谢老师是我们的语文老师，他上课十分幽默，又能紧扣中心不偏主题，谢老师经常找一些与课堂内容有关的视频，使我们即看了视频又学习了知识。谢老师就是这样一个治学有方的幽默的好老师。
周老师，她是我们的`英语老师，她总能举几个有趣的例子，帮助我们记住一些难记的单词，使课堂气氛十分地融洽。我们为有这样一个教学严谨的资深老师感到自豪。
老师们就像那打火石，敲出了星星之火；老师们又像那一道道火光，点燃了熄灭的灯；老师们还像那一盏盏灯，照亮了前行的路；老师们更像那一条条路，引我们走向了黎明。
初中的老师作文 篇3
在一个平凡的城市，一个平凡的地方，一所平凡的学校，却有着一位不平凡的老师，她热爱她的岗位，热爱她的学生，哪怕她只是一位语文老师。
刚一开学的头一堂语文课，她一进入七（4）班的教室门，就友好地向我们打招呼，在一段语惊四座的自我介绍文后，我们便开始了“初中语文第一课”。当然，这节课也是我生下14年来头一回听到的最特别的一节语文课：我想，很少会有语文老师在课堂上说话都要带“亲爱的……”开头的，一般的语文只会说令人乏味的“同学们……”，毫无新意，当她说出“亲爱的同学们……”这一句时，引来了全班同学的一阵哄笑，随之而来的教室里似乎蔓延着一股股发自内心的心酸，因为，像我们这么大的孩子，也很少听见“亲爱的”这三个字了吧，即便是自己的父母说这三个字，也少之又少的。
她，就是慈眉善目的史老师，如果一个人没有对比，怎能知其好呢？
公交车上，人群拥挤，仔细搜索，吾在窗边坐，与老同学闲聊，聊着聊着，谈起各班的语文老师，听她叹一口气，看见她垂头丧气的说：“我们班的语文老师……唉！”我听到这儿，我顿时心花怒放，大言不惭地说：“你们好可怜，还是我们班的语文老师史老师好，她不会打人，很温柔，如果她打人了，那一定是某个同学欠打了！”说完，我望了望窗外，想了想一年的.时间，好短，可以在一后面加个零吗？这也许是四班所有人想的吧！
史老师，一位不平凡的老师，她出口成章，妙语连珠，才华横溢。
时光飞逝，一年时间已为期不远，但为什么要那么快的想到一年之后呢？与其不如好好珍惜现在的每一瞬间吧！
“一日为师，终生为母”，史老师，如果没有了雨，枯草会滋润成长吗？如果没有了太阳，向日葵会对着蓝天笑吗？如果没有黑夜，昙花会开吗？一切的答案都是不会。树叶会在秋天的催促下零落，荷花会在夏天的别离下凋落！在这两季之间也许会有人与人之间的别离！何必那么悲伤！我们会带着史老师的祝福去寻找属于自己的路，史老师会带着我们的祝福红遍整个云霞，这份师生情谊犹如海的镇海神针一般，绝不动摇！
初中的老师作文 篇4
幽默风趣的他总用风趣幽默的话语在我们上课之余给我们解解疲劳，活跃一下课堂气氛。他会从天文讲到地理，无所不讲。这是他每节课必备的开场白。随后，班里的男同学就会变成“开心果”。他，就是我初一时的班主任—寿老师。他，是我们全班同学的好朋友。
正是因为他的幽默，是他和我们大家成了无话不谈的“亲人”。他是数学老师。虽说他的年龄不算大，但也不小了，可成天还是一副调批的模样。他总是以一身的运动装出现在我们的面前，显得特别的`亲切与随和。寿老师热衷于打篮球，每天晚饭后，篮球场上总会出现他的身影。他经常对我们讲“人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中”，因此我们和他一样，注重着过程还有结果。刚升上初中那会儿，我不知道他是否会和小学的老师那样，但从他为学生熬夜批改作业，我也不知道他是否把自己的家当作了第二工作室，但我可以肯定他爱他的学生们，他为他的学生们全心全意的付出了。寿老师有个缺点，就是太爱唠叨。
只要让他逮着一堂休闲课，他就会给我们开属于他一个人的讲座。但他却又是刀子嘴，豆腐心。只要我们，亮出那亮闪闪，哀求的眼神。他就会立刻停止，并又开始他的幽默风范。你，为我一次又一次的重复同一个数学题目，知道我明白透了。你，认认真真批改我们的作业，为我们圈圈画画。你，耐心的教导我们，使我们领悟该如何去做人。是啊！老师，你是园丁，培育着祖国的花朵。是蜡烛，点燃了自己，照亮了别人。是春蚕，为学生吐尽最后一根丝。是火种，播散下去会燃起燎原之火。是一个理论，等待着我们去破解。
现在我离开了寿老师，又遇到了一个新的班主任。希望我们彼此也可以拥有一段美好的回忆吧！
初中的老师作文 篇5
相识这位老师已有两个年头，红润润的脸，齐平的头发，笑起来还伴有两个酒窝，像熊猫一般地和蔼可亲，这便是她了。原来以为她在我心中的并不深刻，可仔细回想，这相貌最清晰的却是她了。
初见老师是在报名的时候，第一眼便发现了她，她竟是我见过的最“发福”的一位老师了。我正惊讶，她却已招呼我和我妈妈过去了。她亲切地与我们交谈，问了一些我的情况。说话时，总是面带微笑，两个酒窝时不时笑出来。我心中一暖，她也是我所见过最亲切、最平和的老师了，这便是我的第一印象。
后来，我又发现其实她更是最年轻、最爱笑的老师。作为一名语文老师，时常需要面对枯燥无聊的课文，以及令许多同学烦心的生字词，可是，她却似乎没遇到过这回事。上起课来，总是微笑着，笑得自信，笑得风趣。她能把枯燥文章读得生动活泼，她能把烦心的生字词及解析，用幻灯片表示出来。她爱讲故事，讲自己学习时，生活中的故事，有时课文讲解完毕，她总会突发其想讲讲自己及同学的事，借此来讲做人的'一些道理。好像不是在讲课，而是在聊家谈，每个人都忘我地投入其中。
老师爱笑，她笑时总是令人心情开朗，可也有些时候老师的笑却成了我们心头我负担。
说起来我们是比较顽固不化的班级。有几次，我们班数学及英语进入了低谷，使得数学老师心灰意冷，英语老师伤心焦急，就在我们也感觉气馁的时候，她却像高山一般坚强起来。一方面积极与数、英两位老师商量对策，一方面严打严办更抓起数、英方面的学习。每次上课，她都会用微笑鼓励我们，尽管是苦笑，是严肃的笑，但我们却能真正地感觉老师的坚定与鼓励。
于是，我们站起来了，在失败之后站起来了，在老师的坚持下站起来了。我们从“顽固不化”开始走向努力。最终，我们走出了低谷，这都是她的功劳。
她便是我们的语文老师，我所见过的最棒的老师。
初中的老师作文 篇6
老师是蜡烛，默默燃烧， 为学生照亮前方的道路；老师是甘露，静静滴落，为学生滋润干渴的心灵；老师是路标，长久伫守，为学生指引未来的方向；老师是最美的，她为了我们不惜一切；老师是园丁，辛勤培育，为花朵增添芳香。而我的老师不仅是我们的良师益友，还是我们的小妈妈。
我非常庆幸，在我的小学生涯起点时，遇到了这么一位老师——她，中等偏矮的身材，有一头棕黄色的直发，洁白的瓜子脸，高高的鼻梁上有一双沉稳而又明亮的大眼睛（偷偷说一下，老师的双眼皮是整出来的，因为老师很爱臭美，不过女生吗，都爱美，哈哈）。还有啊，她有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。别看她年纪不大，开起家长会来那是……，什么如何引导孩子？如何了解孩子的心声？如何让孩子在错误中成长？如何面对孩子间的纠纷？如何做好一个朋友式的家长？那讲得是头头是道，让那么为人父母许久的家长，都不由得为她咂舌，称赞，虽然她自己总是玩起来还像个孩子似的。我特别喜爱她爽朗地笑声，让我们觉得生活是那么的美好。她平易进人，上课非常认真。讲课时，她常把难题引用生活中的小事例或实际情况来分析给我们听，让我们觉得自己是一个小小理财家。或是用游戏的形式让我们在玩中去体会，小组去自我探讨，最后再引导我们去寻求我们欲知的答案，这时的我们就像个探索家。她还让我们一边听故事一边学知识，使我们百听不厌，不知不觉中我们已成了故事大王，并能从中不断得到新的收获和总结。因为有了她，让我们爱上了挑战爱上了分析，成了一群爱思考爱讲道理的学习型友爱小团体。
不论在学习上，还是平日里的吃喝拉撒，她都要管。时刻关注我们的餐盘，看我们有没有挑食；有没有每天至少五杯水；每餐饭前有没有洗手；每天有没有大便，还经常与生活老师一起探讨我们的作息时间及睡眠状况。当我们有人生病时，她还会把同学直接带到她自己的宿舍亲自来照料。除此之外，她还经常与我们聊天，排解我们心中的疑问和烦恼，引导我们如何处理矛盾。授之以鱼不如授之以渔，她不仅在教我们如何学习，还在教我们如何学生活。
我们的学校是寄宿学校，要从早上七点多一直上到晚自休完之后才能回家。为了让小小的我们爱上学习，爱上学校，不会觉得生活太过单一。这时的老师不仅是老师，她还充当起了父母的角色。每过一段时间，她总能通过不同形式，不断地组织班级开展形形色色各种额外的活动。虽然学校“六一”在5月31日时有举办，但为了不让我们在“六一”当天会感到失落，错过一次宝贵的儿童节，她经心准备，又额外组织我们进行了一场亲子游戏活动，让我们在一片笑声中度过难忘的节日。为了让我们增加对传统节日的了解，为了让我们感受闽南的民间习俗，促进师生、家人和谐，弘扬中国传统的文化，老师费尽精力，开展了一场别开生面的亲子活动——制作“润饼菜”。在活动现场，一直有老师忙碌地身影，手帮手的'耐心地教我们这些动手能力太差的小家伙一道道繁杂的工序，慢慢地等我们掌握了方法，迫不及待地个个跃跃欲试起来，她又忙着给我们拍下一张张难得的现场活动写真照，让我们的笑容定格在她的手机中。当我们有人把形状各异的成品——润饼，一个个送到她嘴边，让她吃时，她又眼中闪动着泪花说，你们吃。我们这群没心没肺的小屁孩就马上津津有味地吃起自己动手做的润饼菜，有的还迫不及待地与同伴互吃起来，这时的她又立刻拿起手机给我们照下了各种各样的吃相，让我们看得都忍不住开怀大笑。教室里，欢笑声成了主旋律。当我们个个摸着圆溜溜的肚子，满意的带着笑容跟父母回家时，老师就瞬间瘫软在椅子上不想动了，嘴角却挂着满意地笑容。
这时我回头看到的老师好高大，好圣洁。是她让我们爱上了这个大家庭，是她让我们爱上了这所学校，是她让我们在体育节上团结互助，奋力拼博，一举夺得全校总分第一，增强了班集体凝聚力。我一直记得老师经常说，学校不仅是给我们提供学习知识的地方，更是让我们学习生活的地方。看到我们天真地笑，老师做得一切都是值得的！这就是我们的小妈妈。
初中的老师作文 篇7
教过我的老师有很多，有幽默的朱老师、严厉的黄老师、温柔的卢老师，当然，还有我们的班主任：周老师，严谨而不失温柔，温柔而不会放纵。
周老师身材苗条，卷卷的褐色头发，戴着眼镜，讲课时眼睛溜溜的转着，好像会说话似的，老师很喜欢穿裙子，每天穿着各式各样的裙子，还穿上一双漂亮的高跟鞋呢！
周老师是一位很严谨的'老师，批改作业时一丝不苟，连一撇一捺也不放过，写不好的要反复抄写，为了我们把字写好看。周老师常常对我们说：“好记性不如烂笔头。”“己所不欲，勿施于人。”周老师说的话深深地刻在我们的心上。周老师布置的任务一定要完成！否则就会被留堂留到很晚很晚啊！
周老师还是一位温柔可亲的老师，那一次，我的手受了伤，非常的痛，那天刚好是周老师值日，进到校门，周老师看见了我的手受伤了，急忙走过来，轻轻抚摸着我的手，皱着眉头问：“啊呀！你的手怎么了？是怎么弄的？还痛不痛？”我一一回答了老师的问题。中午，我终于放学了，坐在凳子上一边看书一边等着妈妈，过了很久，妈妈还没来接我，我快步走上二楼的办公室里去给妈妈打电话，妈妈说她还以为我去同学家，不回来了，所以没来接我，现在马上来接我。我叹了口气，在办公室里看着别人玩电脑，老师全部都已经吃完饭了，陆陆续续的回到了办公室里，周老师看见我还没回家，嘴型变成了O字型，惊讶的问我：“哎？你怎么还没回家呢？”话音刚落，就转身拿起一些东西，把一袋饼干和一瓶水递给我，慈祥的笑着：“来，吃了吧，不要低血糖咯。”我羞涩的接过饼干和水，小声的说了声谢谢，周老师，微笑着点了点头，那一刻，我感觉到了温暖。
周老师非常敬业，周老师总是让我们买课外练习题来写，测验和考试之前都会发一张复习卷来给我们做，耐心的一题一题的认真评讲，让我们理解每一道题的意思，老师其实是很辛苦的，早上教我们学习，晚上批改作业，又要制作课件，为我们明天的学习内容做准备，不停的忙，还是晚睡早起啊，周老师是多么辛苦的啊！
啊，周老师！您对我们的辅导、培养和爱护，我们永远永远都不会忘记的！
初中的老师作文 篇8
老师就像遍布原野的野花，那万紫千红、芬芳四溢，飘荡在我们心中。老师的微笑犹如阳光雨露，滋润我们身后每一片广土。老师就像指南针，给予颠簸在海上的我们力量，使我们勇往直前。
我以前的`班主任陈老师是我最尊敬的老师之一。他教育我们人生哲理，让我们感受人间险恶。他告诉我们；只有经过重重地磨练我们才能像雄鹰一样展开双翅飞翔广阔，因为只有经过重重磨练我们才能像小树一样茁壮成长。他还教我们；长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。今天比昨天好，明天比今天好，就是成功，就是进步，就会有所收获。他的言行举止我们铭记于心，他的尊尊教诲我们萦绕耳边，他的辛勤付出我们历历在目。在他之下，我猛然成长，磨练早已烧去我娇柔的外壳，我早已不再是那温室中不禁风雨的花朵，我早已蜕变，我早已可以昂首傲视风雨，我，早已长大。
老师在我灰心丧气是给予我鼓励，在我伤心时给我鼓励。昔日，多一点纯真幼稚，多一点小小冲动。今日，纯真但不幼稚，不在多愁善感，已添几分理智。他还教我们要学会感恩，感谢那些批评你的人，是他们使你一步步走向成功。要感谢那些抛弃你的人试探么，是他们使你学会独自一人面对世界。学会感恩，感恩那些值得感恩的人，感谢您，我大爱的陈老师
老师，您辛苦了！
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