翅膀初中作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的翅膀初中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
翅膀初中作文1
心存梦想，放飞翅膀，怀着一颗积极进取的心。——题记
微不足道的小草，渴望变成娇一艳的花儿；起风即散的沙砾，盼望聚沙成塔；生生不息的小溪，希望汇成汪洋大海。即使是小小的梦想，也有绽放的时候。
小时候，我的梦想是当一名宇航员，翱翔在宇宙天际，有时想想都觉得威风凛凛，可以与星星月亮相伴舞蹈，与风雨雷声唱交响乐，是多么美妙，多么惬意的'事呀！可上了初中后，我的想法不再是这么幼稚单纯。一次一次看到火箭发射升空，听见震耳欲聋的响声，我的心里思潮起伏，如今我想当宇航员的愿望愈发强烈了。不仅仅是为了好玩，为了满足我的好奇心，更是承载着中华民族伟大的复兴梦，“少年有梦，不应止于心动，更在于行动，不懈的追梦，圆梦才能改变生活。”
不错的，努力是梦想与现实之间的桥梁，初中学业渐渐地加重，有时压得我喘不过气，但我的“飞天梦”却一直深深的扎根在我的内心，毫不动摇。在闲暇时刻，我都会密切的关注着航天事业的讯息：9月15日发射的天宫2号，10月17日发射的神舟11号。让振兴民族航天事业的愿望更近了一步。我们祖国圆了千年的“飞天梦”，为此我骄傲，我自豪！我心中梦想的种子也开始生根发芽，不停滋长......
当宇航员的梦想，看似可望不可及，但将梦想视为一种终生奋斗的目标，我相信终会有一天在现实中开花结果。
正因为有了梦想，心才能飞翔，放心去逐梦吧！不要惧怕前方遥远，不要担心道路泥泞崎岖的，勇敢逐梦，梦想之花就会绽放！
不逃避，不闪退，看着成功向我招手。
翅膀初中作文2
“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。”诵读着这千古名句，我不由地想到，假如我有一双翅膀，我能干些什么呢？
假如我有一双翅膀，我会去那热带雨林看看，呼吸着天然氧吧的空气，欣赏着我热爱的动植物，应该是不错的选择吧！我虽然不会“独坐幽篁里，弹琴复长啸”，但是拿起我心爱的长笛，与雨林中的动物们开一个热闹的歌舞晚会，可能更适合我的心情。
假如我有一双翅膀，我会去那西沙群岛，踏着海浪，捡拾着海边的贝壳；我也爱在台风来临时，欣赏那“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的壮美景象；可是最不能忘的还是“百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲”的前人教导。
假如我有一双翅膀，我会去那有着“奇松、怪石、云海”之称的黄山看看风景，也会去那“会当凌绝顶，一览众山小”的泰山体验旧时皇帝封山的心情，可我更会去的是那北宋政治家寇准吟诵的“只有天在上，更无山与齐。举头红日近，回首白云低”的华山，去领略天险华山的奇绝风姿。
假如我有一双翅膀，我会想着“独乐乐不如众乐乐”，我会把我的快乐与大家分享。我会把我的`雨林朋友们带到社会养老院，让那些孤寡老人们能重拾笑颜，重获青春；我会去那些偏远山村，教会那些留守儿童们正确的学习方法，让他们能通过现在的努力，获得将来的成功；我会把我的画卷带到医院的病房里，送给那些因为患病而失去快乐的人们，并教会他们锻炼的方法，让他们早日康复，回归家庭。
假如我有一双翅膀，我要给世界各地的人们都送去快乐、幸福和健康。
假如我有一双翅膀……
翅膀初中作文3
我是一只鹰，一只有梦想的鹰。
小时候，母亲展开他那矫健的双翅，盘旋在我的窝的上空，高高的飞起又落下，她常常把她的所见所见所闻讲给我们听：浩瀚的大海波澜壮阔，渺茫的的大漠荒芜人烟，发达的城市楼房林立，蜿蜒的长城宛若巨龙。听着这些有趣的故事，我怦然心动，决定去探个究竟。
我暗暗坚定了自己的梦想，我要乘着梦想的翅膀。我不求“长风破浪”但求“探沧海”我不求“呼风唤雨”只求“扶摇直上九万里”。我要飞！
在我幼小的心灵里有过多少次思想斗争，跨出窝去，可能会高高飞起，亦可能跌入万丈深渊。峭壁的碎石突然滑下，我就再也见不到他的踪影了。我在那一刻胆怯了，刚要迈出的嫩红的小爪有缩了回来，我在听天由命。
一缕朝霞伴着太阳在东面升起，绚丽多彩，它们的赤红，激励着我去燃烧自己的青春，去昂扬自己的斗志，去实现自己的梦想，去乘着梦想的`翅膀飞翔。我闭上双眼正准备跳下去，忽然，一双有力的巨爪，紧抓着鸟窝，以排山倒海之势掀动着它，耳边猛风呼呼的刮，瞬间窝翻到了，我摔了出来。
那时我的血直往头上涌，一种从来没有过的感觉袭上心头，我只有一个念头，我要乘着梦想的翅膀飞翔。我知道如果不去努力，不去争取那么离死只有一步了。我努力的挥动着那一对羽毛还未丰满的翅膀，我使出了全力，一次，又一次，我使劲的飞翔。
终于我成功了，我乘着那双梦想的翅膀飞了起来，我在母亲浑圆的眼球中读出了她对我有力的肯定。我确信我已经成为了一只所向披靡的雄鹰！
如今，我去了母亲所去过的所有地方，我还领略了五岳的风采，天山的白雪皑皑，黄山的奇松怪石。我永远铭记着那一个曾经的梦想。我坚信，生命需要梦想，既然已经拥有了梦想，那就要乘着梦想的翅膀飞翔！
翅膀初中作文4
音乐好像有着一双隐形的翅膀，当我遇到挫折时，它会给我力量，带我飞出挫折的深谷；当我遇到失败时，它会给我信心，带我飞向成功的彼岸。乘着音乐的翅膀，我可以自由飞翔。
这次的考试又退步了，离中考的时间越来越近了，我不知道我的梦想会不会实现，如果实现梦想的过程是一条长长的跑道，我想因为没有动力，我会停住奔跑，停止实现自己的'梦想。
望着一望无际的天空，我拿出手机，戴上耳机，开始听着美妙的音乐。突然，我听到了一首歌，那是羽泉的《奔跑》，我仔细聆听着：“随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量.......”，几遍听完后，我开始想着：我不应该逃避，也不应该停止奔跑，就算遇到再大的风险再大的浪，我都要奔跑下去。这首“奔跑”给了我坚持下去的动力，梦想就在彼岸，即使梦想特别遥远，我都要一直奔跑，为了梦想努力奔跑。
每个星期我都会和好朋友出去晨跑，今天不知什么缘故，她没有来。我在原地徘徊着：“今天晨跑就我一个人，跑”还是不跑呢？”我继续等她，顺便听起了音乐，我又听到了《奔跑》，我想：未来的路不会一直有人陪着，我应该学会一个人做事，学会一个人奔跑。于是，我开始一个人跑着我们之前跑过的路。身边没有她觉得很寂寞，还好，在音乐的陪同下，我完成了今天的晨跑。
一首歌曲，让我有了坚持下去的动力，让我明白了即使最好的朋友都不在身边，也要学会一个人坚持，一个人奔跑。接下来的日子里，我要努力奔跑，努力向自己的梦想奔跑。
这对隐形的翅膀，在我遇到挫折时，给了我力量；在我遇到失败时，给了我信心，有了音乐，我可以乘着音乐的翅膀自由的飞翔！
翅膀初中作文5
在生活中，人人都有“翅膀”，每个人就是靠着一双“翅膀”走过许许多多的挫折，而这双“翅膀”正是——盼望。
因为有了盼望，当我们在遇到困难的时候，我们盼望着我们能克服困境，得以重生;因为有了盼望，当我们被朋友抛弃的时候，我们盼望着我们能结交新朋友，重拾快乐;因为哟了盼望，当我们在没有依靠的时候，我们盼望着我们能找到能帮助我们的人，走出孤独。
不知有多少岁月在笔尖悄悄滑落，也不知有多少盼望在指尖缓缓流逝。
当我们还是一个无知的幼龄儿童时，我们盼望我们能快一点长大;当我们变成一个有效地学生时，我们又盼望我们能回到小时候;当我们变成一个临近成熟边缘的初中生时，我们还盼望我们能快一点老去。可是我们渐渐明白一个道理：有时候，我们的盼望只是想快一点摆脱束缚。可有时候，我们的'盼望却是想重新找回快乐。
曾听父亲这样说过：“没有了盼望，就没有了希望;没有了希望，就没有了生命;没有了生命，就没有了人生。”是啊，盼望才是一切事物的开始，只有盼望才能给你希望，给你生命，给你人生。盼望时一个说起来非常简单可做起来却又非常困难的一件事。我们每个人嘴上总是说什么“在遇到困难时，只要盼望就会生存下去”，可是当你真正做起来的时候，你就会手忙脚乱，顾不得去盼望，顾不得去寻找方法，只是一味的感到害怕。虽然说每个人遇到困难都会害怕，都想逃避，但每个人都忘了：盼望会给人们希望，希望会使人们重生。所以，遇到困难不要害怕，要盼望，那样你就会逃出困境。
我们的“翅膀”只有我们自己用力的上下拍打，才能带我们越飞越高，越飞越远。
朋友们让我们盼望吧!
翅膀初中作文6
一路风雨，一路坎坷，一路无奈，由于“乌台诗案”的牵连，苏轼从繁华的京城被贬谪到偏僻的黄州，心情的凄凉可想而知。
“遥想公瑾当年，小乔初嫁了。雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭。”面对高高耸立的赤壁，东坡先生想到了春风得意的东吴都督周瑜，这既是对周瑜的羡慕，同时也是对往昔的追忆。此时此地，此情此景，怎能不让人无限伤感，即使是堂堂七尺男儿也不由得泪洒衣襟。
“悟已往之不谏，知来者之可追。”过去的毕竟已成为过去，重视现实才是最重要的。“逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。”“自其不变者而观之，物与我皆无尽也，而又何羡乎？”于是东坡先生收拾好零乱的心情，扫除掉思想的阻碍，从实事做起。
于是，他带领黄州的'老百姓兴修水利，发展农业生产，为当地百姓做出了极大贡献。几十年后，当地的百姓为了记住他，就为他修了一座东坡祠。于是，他永远活在了黄州百姓的心中。
东坡先生扫除了思想的阻碍，从而创造了人生的辉煌，而没有使自已的人生就此沉沦。不难设想，东坡先生被贬以后，如果不能及时扫除思想阻碍，他在中国文学史上的影响就不会那么大，黄州也会因此少了一个好的父母官。这样，对他自己，对黄州，甚至对中国历史都是一个极大的损失。
美丽的目光不属于流泪的双眼，美丽的人生不属于不能扫除思想阻碍的青年。当我们在生活中遇到阻碍时，要想办法去克服，不要被它吓倒，也许它就是一个纸老虎。
“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”人生的旅途中不可能永远风平浪静，晴朗的天空也会有暴雨袭来，重要的是我们有一颗能够克服思想障碍的心。有了它，你就有了腾飞的翅膀，就能够创造出人生的辉煌。
翅膀初中作文7
总梦想着自己有一双可以像天使一样美丽的翅膀，可以守护自己身边的每一个人，美丽而坚韧……
时光总是那么匆匆的流逝，没能来得及做某些事情就这样从身边溜走了，然而这又是一个新的开始又是一个脱变的过程。
夜静静的，静的只听的见风吹的声音，又到了夏天炎热的酷暑，勤劳的农民又在自己小小的田地里播种等待收割的季节，大伙可以等到自己耕耘的结果。我喜欢农家的气息，她蕴藏着中国劳动人民的汗水与结晶是他们我们可以吃大米，谢谢你们的付出。
如果我能有一双像天使一样美丽的翅膀，我能不能自由自在的在空中翱翔？我可不可以有独特的'力量？可不可以守护我身边的每一个人。
我好怕失去，看着母亲随着时光渐渐老去的身影，看着她疲惫的双眼我的心就撼动了。这样一个传统的中国女人，她先在先要的不就是一家子可以平平安安健健康康就可以了她从来不奢求什么更没有抱怨过什么。
这就是我的母亲一个四十来岁的女人，小时候她曾是我避风的港湾她的一言一行都影响这我。不管何时何地不管在那个地方母亲——家永远是我停驻的地方。
现在我也已经长大成人，我自己的梦想与奋斗目标。身上的翅膀也日益在坚韧总是有一种想要飞翔的冲动，我想为您做点什么哪怕那是微不足道的小事但我是那么的希望和迫切。我渴望有一天你可以开心的想个小孩子在我的哄睡中入眠嘴角还留有幸福的微笑。
我的翅膀带着我的思绪飞吧，让我去守护我的爱人，我可爱的家人，我身边的每个人。阳光是那么的灿烂所有的孩子都在幸福的微笑……
翅膀初中作文8
笔随着手的捏握，亦轻亦重，亦柔亦刚，亦直亦转，在纸上留下痕迹。心随着笔跳跃，翅膀缓缓展开……
绘画是我的最爱，绘画给了我放飞思想的翅膀。
幼时，画画是我的秘密花园。手握画笔，年少的我便仿佛跌入爱丽丝的奇妙仙境，充满很多美好与不可能。绘一只鱼在空中，一只鸟在水中，想象它们交换生活后的奇妙经历；绘一只鹿与猎人在茂密林中，想象他们日常生活中你进我退的斗智斗勇；绘一个身着干练轻装的女人，想象她在职场中如何步步为营获得一方领地；绘一个身着校服的女孩，想象她缤纷多姿的校园生活；绘一个男孩手抱篮球，想象他对男子汉运动的热爱与奋斗……很惬意的，无论想象什么，结局都是圆满而美好。
翅膀微有初形。
年岁再大一些，在这想象的秘密花园中，我另开辟了虚拟倾述的天空。画画真像是我的`一个闺蜜。开心时，画一个女孩兴奋得大跳至空中，手作“V”形，一脸傲娇，身后还有一对五彩翅膀；伤心时，画一个女孩泪流成河，空中飘雨，不时有闪电雷鸣；生气时，画一个女孩人头恐龙身，眼冒火光，口喷火海，作凶神恶煞状；考试时，画一个女孩头绑红绷带，上写“加油”二字，比个奋斗手势，身边书堆积成山……仅这涂鸦的过程，我的所有正面情绪打开，负面清绪烟消云散。
翅膀正尝试展开。
现在，课业虽匆忙，但是绘画，给了我精神上的休息。时常在周末午后空闲时光，坐在窗前绘画。轻柔的阳光透过玻璃笼在画页上，画画构建的美妙意象和感觉浸染全身，心随意动，意引笔走，喜悦慢溢开来。窗外，海水正蓝，山丘如洗，这景被窗框成画，清新至极。握着笔绘着，直到最后一抹阳光拐到画纸上消失，尤不忍释画。顿然理解了一人、一笔、一山、一水、一天一地之妙。
哲人说：屋中有画，等于悬挂了一个思想。感谢绘画，给了我一双思想的翅膀。
翅膀初中作文9
在人类赖以生存的地球上，有一处好似世外桃源的地方，人们给它取了一个好听的名字——热带雨林。这里不仅有稀有的树木，还有各种美丽的鸟儿，不论是树木还是鸟儿，他们都生活在这个叫热带雨林的王国中，共同享受着人生的乐趣。
可是，好景不长。一天，有几个扛着斧头的人来到这里，打破了这里独有的寂静。人们开始大量的砍伐树木，热带雨林的生物受到了严重的威胁。许多鸟儿眼睁睁的看着自己赖以生存的大树被一棵棵的砍倒，自己却无能为力，鸟儿们知道，人类砍伐了这些树木，就等于断了鸟儿们的生路，可鸟儿们又有什么办法呢？日复一日，热带雨林里的树木已经被人类砍伐的寥寥无几了，鸟儿们看着眼前的景象心急如焚。终于，一只勇敢的啄木鸟站了出来它向正在砍伐树木的人飞去，使劲的像那个人的脑袋啄去，边啄还边说着：“这个人的脑袋里一定有虫。”
同学们，听了上面的故事，也许你们会认为很可笑，人的脑袋里怎么会有虫呢？是啊，人的`脑袋里是不会有虫子的，但是，如果一个人的思想，人们的道德行为有了缺陷，那他就像一颗长了虫子的大树，就算你现在长得枝繁叶茂，终归有一天你会干枯致死。你们难道不认为这个人砍伐树木就是在自绝生路吗？大树是帮助人类吸收二氧化碳，净化空气的宝贝，你将它们砍伐光了，以后谁来帮我们净化空气？人类与动物植物共同属于一个家园，我们都是这个地球共同的主人，如果没有了它们人类将无法生存。
同学们，让我们行动起来，保护树木，保护地球，不要让我们的思想与道德行为有缺陷，更不要让我们的人生大树长满了可怕的虫子。保护地球，为我们的心灵插上一双绿色的翅膀！
翅膀初中作文10
蜻蜓有翅膀，一双薄如蝉翼的翅膀；蝴蝶有翅膀，一双色彩缤纷的翅膀；雄鹰有翅膀，一双使它翱翔与蓝天的翅膀。我知道我也有翅膀，一双隐形的翅膀，它可以让我跨越时空，遨游书海。
戴着隐形的翅膀，在书海遨游，其实就是把自己置身于大自然中，去感悟星的灿烂，花的艳丽，草的嫩绿。当我插上翅膀，飞到古代时，它教我体会范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的旷达；它教我体会陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情雅趣；他叫我体会李清照“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的.孤寂与痛苦。当我插上翅膀，回到当今时，它教我体会郭敬明的《幻城》中雪雾森林中充满的所有真挚的爱，卡索与樱空释之间那一般轮回的兄弟情，一百年的轮回，一百年无尽的守候与期待，最终画上了完美的句号；它叫我体会到痞子蔡的文采与才华。翅膀让我飞翔，翅膀教我感悟。
翅膀给了我跨越时空的机会。它让我邂逅了李白，与他共同感悟：“桃花潭水深千天，不及汪伦送我情”深厚的情谊；它让我邂逅了徐志摩，与他共同感悟“我轻轻地走了，正如我轻轻的来”的屡屡惆怅；它让我邂逅了老渔夫桑地亚哥，让我与他共同抗拒鲨鱼的肆虐，感受“人可以被消灭，但不可以被打败：这一伟大崇高的精神境界。我的翅膀让我拥有了这么多的朋友，我的翅膀让我有了这么多的经历。
我好喜欢这双翅膀，这双隐形的翅膀，它教我体会了如此之多，我相信，这双隐形的翅膀，在以后，也定会让我感受代书籍的魅力与光彩，也定会让我感受到书海的广阔与浩瀚。
翅膀初中作文11
五月十二日，四川汶川了八级大地震，顷刻间，天塌地陷，家园毁了，亲人遇难了，活着的人，心里受到了严重的创伤。在那一刻，那场赈灾义演，那次募捐活动，那辆流动的献血车，那一车车的救灾物资，迅速展开了行动，在那一刻，无不拨动那根爱的琴弦，那一幕幕感人的画面，至今仍历历在目。当时，我多想有一双隐形的翅膀，飞向那遥远的地方，为送去一丝丝的关爱。
在地震中，也看到了个令人感动的事，但令我忘不了的，却是那件事，至今，每当我想起时，我总是热泪盈眶。那是汶川震灾时，袁文婷老师所在民主中心小学的校舍也遭到严重的破坏，教室里的`孩子都吓得呆坐着，不知所措，最大极限地孩子们的伤亡，袁文婷老师一次又一次冲进教室，柔弱的双手抱出又的孩子。当她最后一次冲进去是，三层的教学楼轰然倒塌……孩子，她将青春定格在了26岁。
像她的老师还有，当灾难来临时，明知的生命会遭到巨大的威胁，明知的躯体无法成受千钧重压，可是，义无反顾，在生命的最后一刻绽放善良，闪耀着人性，谱写出壮烈，铸就了永恒和，当时我多想拥有一双隐形的翅膀，飞向那遥远的地方，用的力量将受灾的人们救，绽放出隐形的翅膀纯洁与善良。
在地震中，隐形的翅膀可以许许多多的是，将眼前的一切变成美好的未来。然而拥有爱的人们也能像隐形的翅膀那样为人们，将眼前的一切变成美好的未来，拥有爱的人越来越多，那么世界将变得美好，就会有更大的隐形的翅膀等待人们的，那—爱的力量。
翅膀初中作文12
在幼儿园的时候，我常常一下课就跑回家，迫不及待地打开电视，调到那部动画片的频道。我之所以那么喜欢那部动画片，是因为里面有一个人物。
她有着一头卷卷的金色头发，大而清澈的眼睛，还有一双华丽又干净的翅膀。以至于从小我就对翅膀产生了莫大的好感，一直梦想能有一双翅膀，能自由地飞到空中。
之后，我对翅膀的想象一直没有停，随着自己慢慢长大，我知道了，我们人类，本就是没有翅膀的。
但这并不妨碍我想象，所以我经常问自己，我心目中的翅膀是什么。
也许，是自由。那时，我的一天都被大大小小的课程占满。说不上讨厌，但也的确不怎么喜欢。
在一次画画课上，老师让我们画天使，并让我们重点画翅膀。我的思绪开始飘哇飘，我决定不走平凡路。我先是擦掉了翅膀的框架，然后在上面画上蓝天、白云、城市……总之，我把能想到的都画上去了。大概是没有美感，我的画被老师狠狠地批评了，不过说实话，我感觉那幅画还是不错的。
现在的我，也要面临人生一大考试，在填写资料的时候，脑子又有一个声音在问我：翅膀，到底是什么？
渐渐地，我对翅膀有了新的理解。翅膀，并非自由，并非是我一个人的羽毛。在我这个年纪，我的翅膀应该是由很多人的努力共同制成的`。其中有父母的爱、朋友的爱、老师的爱、陌生人的爱、社会的爱。它们互相编织、组合成了一双独一无二又充满力量的翅膀——它让我对枯燥的课程渐渐地产生了喜欢，也让我明白，人生就是一片广阔的天空，需要我们武装好自己去飞翔、探索。
我的身后，早已经慢慢长出了一双翅膀，这双翅膀足以让我勇敢去做自己想做的事情，能够让我在低谷处飞行。我相信，这双翅膀能让我自由翱翔。
翅膀初中作文13
一个人，给自己什么样的定位就决定了他会有着怎样的一生。一个有着崇高的梦想并拼尽全力去追逐它的人永远不会沉沦，相反，一个自甘卑贱的人也不可能飞上枝头变成高贵的凤凰。
所谓梦想，便是一个人前进的动力。你出生在贫寒的家庭，没有关系。但你若没有对成功的渴望，没有梦想，那你将终生与富足无缘。司马迁，这个大家耳熟能详的名字。他的成就源于那部名垂青史的巨著——《史记》。但他走的这条路却异常艰难坎坷。在接受了异乎寻常的打击后，什么让他活了下去？是他的梦想。从此，他化悲愤为动力，历经十八年，梦想终得以实现。从此，司马迁流芳百世。
如果司马迁没有梦想，当年，他的生命之灯可能早已熄灭。《史记》也将不复存在。
只要有了梦想，就会去拼搏。看看吧，科学家的`理论在非洲蜂的面前是多么的苍白无力。在非洲的大草原上，有一种体行肥胖臃肿的巨蜂，它的飞行速度与高度都是一般蜂类所不可企及的。然而，按照它的身体与翅膀的比例，在物理学上是根本不可能飞行的。可事实却摆在那里，这让众多科学家们百思不得其解。最后，哲学家的一句话令众人幡然醒悟：“只因，它今生必须飞起来。”
这原本不可能发生的事情，非洲蜂做到了，而且做得最好。这种奇迹的发生并不是偶然，因为非洲蜂有梦想，渴望振翅而飞。为此，非洲蜂走上了这条光荣的荆棘路。最终将不可能变为可能。
由此可见，梦想是多么重要啊！快趁着这青丝岁月去树立自己的梦想吧。找到自己拼搏的目标和方向，不要再大千世界中迷失方向，把好自己的生命之舵。
梦想是成功的翅膀，是成功的指向标，是成功的金钥匙。只要你有了梦想，并为之奋斗，相信你终有一天会打开成功的大门。
翅膀初中作文14
我想拥有一双翅膀，一双羽毛丰满，坚实有力的翅膀，一双可以让我飞上那广阔蓝天的翅膀。对于我来说，很多事情都还是很难完成的。因为现在的我，弱小而无助。只有拥有翅膀，才能变得更强大。
年幼的我，什么都不懂，过着衣来伸手、饭来张口的生活；我没有经历过困难，不知何谓“坚强”；我没有领略过大千世界的绰约风姿，不知何谓“壮观”；我没有经历过漫长的学习，不认识那些为中华之崛起而付出努力的人们，不知何谓“伟大”。我整天生活在父母打造的温室中，父母推一把，我就走一步，不知所谓“独立”。一双翅膀一定能带着我飞翔，让我能披荆斩棘，在风雨中坚强地成长。——我真的很想拥有它。
我有时侯很胆小，面对困难都不去尝试就轻易放弃。那时的我其实对自己很失望，于是我试图改变自己，从主动尝试开始，一步一步往前走。曾经那些似乎“高不可攀”的困难被分解成一个个的小目标，并且一个个地都被完成了，我逐渐掌握了“十八般武艺”。我终于破茧成蝶，拥有了翅膀，能自由自在地在天地之间飞舞。
我惊喜万分，原来，这就是翅膀，我已经拥有了它。我发现，翅膀就是用无数汗水堆积而成的，通往成功的阶梯。恍然大悟之下，我开始用一种崭新的目光来看待变化后的自己。我懂得了坚强，懂得冲破他人对自己的不良评价，懂得在风雨中用翅膀作伞，撑起一片属于自己的.天空。我学会了宽容，学会了与他人友好相处，不再为一些鸡毛蒜皮的事情而吵得不可开交。曾经仿佛遥不可及的梦想在此刻离我那样的近，我好像只要轻轻挥动翅膀就能触碰得到。我变了，变得充满自信，变得勇敢无畏！
真的，老天不会亏待每一个努力的人，只要有心，没什么事做不到。汗水成就翅膀，翅膀成就梦想。
翅膀初中作文15
不断变革创新，就会充满青春活力，否则就可能会变得僵化。——题记
俗话说：“第一个用鲜花比喻少女的人，是天才。第二个套用比喻的人是庸才。第三个是蠢才。”可见，在人生中，创新是身旁的明灯，照亮前方的道路；创新是远处的山巅，激励我们登上高峰；创新是眼前的大海，任随我们畅所欲言，汇入其中。所以，只有不断创新，才可以支撑起整个世界。
鲁班懂得创新，因而在被野草划伤时不是将它拦腰折断，而是弯下腰仔细观察它，于是现野草上有许多细小的齿。因而顿生灵感，经过一次次的实验，终于明了锯，造福于人类。
齐白石懂得创新。从小便对画画产生浓厚的兴趣，因而自学成了一大家。但他却对自己的成功“不屑一顾”，而是去汲取名家的.长处来填补自己的空白，60岁、70岁、80岁，齐白石的画风在不断的改变，水平也在一次次改变中突飞猛进，因而他的一生五易画风，一次一次的成功，取而代之的是一次一次的求进取，终于为我们所熟知，为世人所景仰。
而对牛顿来说，晚年的他不懂得创新。年轻时因一个苹果现了地心引力，以后一步一个脚印，取得了惊人的成就。但到了晚年，却沉迷于亚里士多德的柏拉图学说，花费十多年时间“潜心”研究上帝的存在，不思进取，在迷信中一点一点将黑“浪费”，将自己的创新精神丢入大海，最后赔上了自己的老年时光，毫无所得，。由此看来，一个站在巨人肩膀上的人也会因为不创新而变得黯淡无光。
创新，是一个人、一个民族、一个国家所必需的一种精神。有了创新，可以搭载莱特兄弟的飞机飞上九重天；有了创新，可以与爱迪生在电灯下侃侃而谈；有了创新，可以与诺贝尔炸开山头，炸出通道；有了创新，可以与列文虎克共同观察微观世界……
为自己插上一双创新的翅膀吧，你一定会展翅飞翔，搏击长空！
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