童年初中作文

时间：2021-12-29 18:29:05 初中作文我要投稿

童年初中作文集合七篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的童年初中作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

童年初中作文集合七篇

童年初中作文篇1

　　淅淅沥沥的小雨中，紫槿树那梦幻般色彩的花瓣落了一地。看不清那一地落花掩面而去的背影，只知道冬天终是去了，该是春暖花开的季节了。

　　不禁意间瞧见了岸边的柳树绿了，多么熟悉的嫩绿色呀，在这烟雨中一片朦胧。突然忆起在多年前的一个烟雨天，也是这般美好。

　　亦如今日一般淅淅沥沥地下着小雨，若有似无。渐渐地浓了，密了，落在屋檐上，树叶上，便有了滴滴答答的响声，使人怀想，使人动情。天是暗的，而雨却是闪着光；田野是静的，但雨在倾诉着。顿时，便产生了一脉悠远的情思。邻家的姐姐就在这时吹响了柳笛儿，那幽幽的笛声便与雨声一点点地融和，回荡在村庄的的每个角落，萦绕在每个人的心头……

　　风轻云散，温暖的阳光唤醒了天空的清澈的'眼眸。站在无垠的苍穹下，仰望阳光下的天，很蓝，很蓝，是我最喜欢的那中轻浅纯净的蓝。有温润的风从远方吹来，拂过脸颊。河水静静地淌着，春风无声。

　　还记得记忆中童年中的每个早晨也是如此地恬静。略含咸味的风，抚摸着刚刚苏醒的树木；玻璃般的草叶伏在潮湿的土地上；清脆的雀啾，回荡在充满果汁甜香的空气里。还有远处闪着光的河带，岸边的薄雾，怒放的凌霄，淡紫的牵牛花，那蛋壳般薄薄的静谧……幼时的我，总会起个大早，端坐在屋前享受一个又一个这样的早晨。

　　但待到再大些时，贪玩的我却无心再细品这样恬淡的早晨，总是与几个伙伴聚在一起，趁人不留神的时候，偷偷溜进菜园，潜藏在葱翠茂密之中，玩弄着欲滴的露珠儿。玩累了，便顺手摘一根比手指还细的黄瓜，可刚把它塞进嘴里，又被曾祖母严厉的呼唤声吓跑。瞬间，松软的土地上留下了一串小脚印，交错的绿叶间荡起稚嫩的笑声。

　　还有屋前的那条小溪，缓缓流动着，如拨动的琴弦，沿着两岸的黄花野草，留下一路悦耳的欢歌。村口那破旧的磨坊，沉重的磨砣碾出了一年又一年的收获，碾出了岁月的辛酸，生活的欢乐……

　　童年一去不复返，它在我心中的滋味是酸酸甜甜的。甜里含酸，酸里品甜，有一种无法释怀的味道。就这样，成了我永久的怀念。

童年初中作文篇2

人生拒绝抄袭

　　考场上，监考老师会谆谆教诲我们：“考试时不要抄袭，因为那是自己在骗自己。”

　　作文课上，语文老师都会细心嘱咐我们：“不要抄袭别人的作文，要写出自己的语言。”

　　看来，许多事都是不欢迎抄袭的，抄袭别人还有可能自己害自己：虽然抄袭别人的试题得了高分，结果自己不会的东西还是不会；虽然抄袭别人的作品发表了，最终却成了法庭上的被告。

　　我们的人生也不欢迎抄袭，因为，抄袭得来的人生，只是别人人生的一种复制，难称得精彩，更没有什么价值。然而，我们中的许多人，却那么热衷于“抄袭”别人，甚至恨不得将自己复制成自己所羡慕的某个人。看到一些歌星一夜成名，不问问自身条件具备不具备，便花大量的时间和精力去练嗓子，练身段，甚至衣着服饰、言谈举止无一不对其进行抄袭，如果有人对他们说“你很像某某人”，便是对他最好的称赞。他的浑身上下都成了别人，唯独没有了他自己。这些人，多像那只模仿着老鹰去叼羊的乌鸦啊——当乌鸦看到老鹰从高高的峰顶直冲下去，迅猛地叼起一只羊儿时，它的心里一定充满了羡慕，它一定希望自己成为老鹰那样的鸟儿，

　　否则，它也不会刻苦地练俯冲，然后嘶叫着从树上冲下去叼羊了。结果怎样呢?乌鸦不仅没叼到羊，反而被牧羊人抓获了；而那些盲目崇拜偶像、模仿偶像、“抄袭”偶像的人，又有几个和偶像一样，站在成功的舞台上了呢?

　　是的，我们年轻的心渴望成功。我们不希望自己的一生庸庸碌碌，但是，在为实现理想付诸行动之前，我们一定要先弄清楚自己适合不适合走上那条路；当我们打算成为歌星时，要考虑一下自己的嗓音；当我们立志成为作家时，要考虑自己的.写作天赋；当我们想要成为体育健将时，要先请体育教练对自己的身体把一下关……总之，想要成为我们羡慕的某人时，一定要考虑一下自己是否也具有和他相似的发展潜质。如果没有，那么，就让我们的羡慕仅仅止于羡慕吧。中国大学排名

　　是的，这纷繁的世间，能让我们羡慕的人和事有很多。很多时候，这种羡慕也是我们努力的动力之一。我们羡慕的许多人，也的确值得学习，但这种学习不能是简单的模仿，低级的“抄袭”。乌鸦一定要学习老鹰的话，它可以学老鹰翱翔九霄的勇敢；它可以学老鹰辗转空谷的豪迈；它可以学老鹰面对严峻考验的坚毅。它唯独不要学习“叼羊”——那是缺乏爪力和气力的乌鸦学不到的，那只会贻笑大方，只会让它自己陷入被牧羊人抓获的困境。

　　同样，我们可以学习别人的写作技巧，我们可以学习别人的学习方法，我们可以学一学歌星成名前的辛苦，我们唯独不可以照抄别人的作文，也不可以完全照搬别人的答案，不能一定去学歌星唱歌，更不能完全学他们的穿衣打扮，言谈举止。因为，那不叫学习，那叫抄袭。天上飞鸟，地下蝼蚁，各有各的生活，我们不拒绝平凡，但我们的人生一定要拒绝抄袭！

　　〔点评〕

　　这是一篇当之无愧的满分佳作。标题“人生拒绝抄袭”富于警醒世人的作用，美妙的题目点亮了阅卷者的眼睛；同时，它也是全文的中心所在。作者先列举日常生活中常见的各种“抄袭”现象，然后结合试题材料剖析其弊病，并且透彻明了地指出了正确的方向——文章的论点，可谓有破有立。

　　纵观全篇，不仅立意、行文俱佳，远在众多考生之上，而且事例与说理有机结合，叙得简明，议得精辟，的确是一篇非常成功的议论文。

童年初中作文篇3

　　在一无所有的脸上，连伤痕也是点缀，读童年有感初中作文。

　　——题记

　　有这么一首歌，“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天;操场边的秋千上，只有蝴蝶还停在上面……”

　　这就是《童年》。

　　对于我来说，童年，是美好的，能够伏在窗边，看着满天的繁星，也是不乏诗情画意。

　　但是，却也有那么一些人，他们的童年，虽有痛苦，却又不失美好。

　　例如马克西姆·高尔基，他的童年，虽然有些许悲伤痛楚，但还是别有韵味的。

　　正如他以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部《童年》里写的一样，不但反映了作家童年的成长经历,同时也侧面地描绘了19世纪末俄罗斯社会生活的画面。

　　这本书主要讲述的是阿廖沙(马克西姆·高尔基)的童年生活。文中的他，三岁就丧失了生父，随母亲去投奔外祖父一家。其间，他得到外祖母的`疼爱、呵护，受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶，同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺家产争吵打假以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在这种环境下度过了自己的童年。

　　虽然他的外祖父凶狠毒辣，甚至因为他把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色，结果被外祖父打得失去了知觉，并生了一场大玻阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。在这个家庭里，阿廖沙看到人与人之间满是仇恨。

　　但其实，在这种环境之下，也有着另外一种人——他们，就像是小阿廖沙的外祖母、乐观、纯朴的茨冈，正直的老工人葛利高里……

　　每逢节日的晚上，雅科夫就会弹吉他，而外祖母则会跳着民间舞蹈，这看似美好欢乐的生活，使阿廖沙既感到欢乐又感到忧愁。

　　在《童年》的众多人物之中，给我印象最深的，莫过于是小阿廖沙的外祖母了。

　　外祖母为人善良公正，热爱生活，相信善总会战胜恶;她聪明、能干、充满爱心，即使她的丈夫吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打她和孩子们，但是，她还是乐呵呵的，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀，也给予了小阿廖沙很大的影响。

　　她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听，她对小阿廖沙的影响，正像高尔基后来写的那样：“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困苦的生活，读后感《读童年有感初中作文》。”

　　高尔基也真不愧为“世界无产阶级文学之父”，文字语言生动，形象地刻画了一群性格鲜明的人物，如：吝啬、贪婪、专横、残暴的外祖父;慈祥善良，聪明能干，热爱生活的外

　　祖母;自私，残暴的舅舅们;恶毒的继父;可怜而美丽的母亲;孤僻而执着于化学实验的房客“好事儿”;聪明善良的小茨冈;正直的葛利高里……

　　相比小阿廖沙那悲惨的童年，我忽然感到自己真是好幸福，有温暖的家庭，有慈祥温和的老师，有可爱善良的同学……

　　小阿廖沙在那样的情况下都能有所出息，那我不更应该好好努力?

　　比起阿廖沙，我还有什么可以说的呢?只有安分守己，乐观地面对世界，好好努力喽!

童年初中作文篇4

　　童年像一场梦，梦中的我们天真烂漫，活泼欢乐；童年像一幅画，画中的我们笑得甜蜜，哭得伤心；童年更像一首歌，每天一句话，三百六十五天，三百六十五句话，酸甜苦辣汇成一首歌，歌伴童年，歌伴我的每一天！

　　窗外，又下起了淅淅沥沥的雨，清澈透明的雨滴滴落在了娇嫩的鲜花上，花儿的内心受到了伤害，低下了头，我看了这一切，仿佛和那花儿一样，内心受到了伤害……

　　那天，当灿烂的阳光照耀着红色的跑步线时，我们进行了一场跳绳比赛，结果下来，我不及格……

　　那晚，我望着窗外下着不停的倾盆大雨，听着震耳欲聋的`雷声，想着白天同学们的嘲笑、老师的轻蔑，禁不住留下了泪水，不知不觉中，我已进入了梦境。

　　当清晨的第一抹阳光照射在房间里时，我睁开眼睛，眼光立即放在了天上——一道五光十色的彩虹挂在天上，美丽，光彩而又神气。“阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，我一直会在你的左右！”这首歌突然在我的脑海里回荡着，我似乎懂的了什么：阳光总在风雨后，失败是土壤，成功是种子，失败是阶梯，成功是顶峰，没有失败激励你的意志，就没有成功光临你理想的世界；没有失败奋发你的斗志，就没有成功为你的未来添彩！一次失败又怎么样，我可以努力啊……

　　从此，每天我都练习跳绳，累了，我会拿出音乐机，听听《阳光总在风雨后》，体会着彩虹坚持不懈的精神。又是一次跳绳比赛，比赛下来，我成功了，不仅及格了，而且还是优秀，当我听到时，想这并不是我的功劳，而是那句歌词一直激励着我——“阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，我一直会在你的左右！”……

　　我的童年充满了成功和失败，就像一首歌，阳光总在风雨后，经历了风风雨雨的折磨，总会换来彩虹。我每天唱着这首歌，它伴着我成长，成了我的成长过程中必备的音乐，歌伴童年，歌伴我的每一天！

童年初中作文篇5

　　在一个有趣的寒假里，我和妈妈在电视机前吃汤圆，吃着吃着，就想起了小时候，我问妈妈我的童年是怎样的呢？妈妈想着想着不禁笑了，然后，面对着我说：“你小的时候，特别活泼，比别的小孩都要听话，也不怎么哭，每天只知道跟着妈妈，一天到晚跟在妈妈后面。不间断的说：‘妈妈，抱抱。’就好像只会说这四个字，在家看动画片的时候，你就不跟着我了，眼睛只盯着电视机，跟着电视机里的人学唱歌学跳舞。吃饭时，也不像其他孩子，要妈妈喂，非要自己吃，如果非要喂你，你就会把碗打破，真是个有趣的孩子。”

　　听妈妈讲完，我也回忆起小时候的“小聪明”。那是在我第一天上学的时候：别的.小孩上学，都会离开爸爸妈妈，所以当他们被自己的爸爸妈妈送上校车时，都会哭。而我不一样，特别的乖。从幼儿园回来后，我变得有点小学问了，在家的话变多了，也会耍小聪明了。老师叫我在本子上写数字“1”，写一面，而我好像理解错了，用笔从本子的最上方一直划到本子的最下方，到最后，还是要妈妈亲自教。有时候上学，根本不需要乘车，走去就行了。早晨，我就夹着两本书，大步大步得向学校走去，妈妈在后面一直笑，那时候我太小，也不知道妈妈在笑啥？我的童年真是不一样，有严肃，有活泼，有欢笑，有调皮，还有一位关爱我的妈！

童年初中作文篇6

　　童年的生活就像一道闪电，在眼前划过，金色的童年。可是，我童年的趣事就好像刻在我的脑海里，抹也抹不去，时常想起就会忍不住哈哈大笑。

　　有一次，妈妈买回了一大包菜，见我趴在沙发上看电视，就说：“你去帮妈妈洗一下菜吧？”“好！”我爽快的答应了。妈妈说完便去客厅里看电视了，我走进厨房看见平台上放着一大包蔬菜，有白菜呀，一大把；有茄子，三、四根；有西红柿五、六个······。我犯傻了，这么多菜，叫才读幼儿园大班的我洗。真是的'。“啊，有了！”我大叫，妈妈平时不是把这么多的衣服，塞进洗衣机里一同洗吗？那我不会也这样做？等一下，或许妈妈还会夸我呢！

　　想到这我便拎起那一大包菜来到洗衣机前，踮起脚掀开洗衣机盖子，把菜小心翼翼地放进去，然后盖上盖子，最后按下电源按钮，。听着“轰轰······”的洗衣机启动的声音，我坐在一旁，津津有味地想着自己有多聪明。过了一会，我想，菜洗干净了吧？嘿！菜不需要甩干，想罢，我便从座位上站起来，按一下洗衣机的按钮，使洗衣机停止，当我掀开洗衣机盖子一瞧，“呀！”真是令我万分惊讶，菜呢？看那白菜剩下了“光杆司令”，而茄子好像被老鼠啃过一样，遍体鳞伤；还有西红柿已经杳无踪影······

　　我吓得出了一身冷汗，这下可怎么办呀？妈妈花了钱买了这么多的菜，我却把它洗成这样，真是越帮越忙呀！“孩子，菜洗好了吗？我要炒菜了。”妈妈走进厨房，喊道。我默不作声，“脚底抹油——溜吧！”便钻进了自己的小房间，把门反锁了······

　　童年就像一本日记，每一页都散发着浓郁的纸香，使人回味无穷。每一页都记录了我的成长，日记一页页翻过去，那些童年趣事像演电影似的向我涌来······

　　童年的我是多么天真无邪呀！随着年龄的增长，我也渐渐明白了：不同的事情，要用不同的做法才能取得好的结果；否则后果往往会适得其反甚至不可收拾。

童年初中作文篇7

　　偶尔，会有那如风铃般清脆的歌声萦绕于脑海，耳边又悠悠地飘起儿时的童谣，"虫虫飞，虫虫走，虫虫不咬娃娃的手，手拉手，光脚丫，摸黑走回家……"。

　　曾几何时，故乡的山，故乡的水，更是那亲切质朴的故乡人，时常在我童年的记忆里打转，令我久久地回味那一段童年的时光。虽然有些许酸涩，但那的确是我生命中惟一的一片净土--纯真、欢乐、芳香。

　　看！那些个充满稚气，光着脚丫的孩童；一路上歌着、笑着、跳着、蹦着，那简直就是刚出生的牛犊，毫无掩饰，毫不保留地挥洒着他们特有的烂漫与纯洁，虽然背上背着那比他们高出一大截的花篓，仍然没有抹杀掉那一份孩子的本性。

　　听！一个个清脆的铜铃摇响了，那是孩子的风铃响起来了，那是孩子心中的愿望开起来了。他们一见到山间那灵动的小溪，便迫不及待地扔下篓子，解开衣裤，"扑通"一声跳进了小溪，然而，小溪也温和地将这些个汗流浃背的小子深情地拥抱在怀中，任由他们如鱼儿般地畅游，欢乐。一串串天籁之音便在小溪的怀抱中荡漾开来，一声声地传向山那头的少年时代去……

　　步入少年时代的孩子，步入少年时代的我已经是一位风度翩翩的少年，往日的"虫虫飞，虫虫走…"的日子仿佛还时常地洗涤在我的心间，萦绕在脑海。

　　是啊，那故乡的山，故乡的'水，故乡的人如今都随着童年而消失得无影无踪了吗？

　　不，你听，那些儿时的纯真余音不还在自由地唱着吗？--"拉手，光脚丫，摸黑走回家……"。走向那儿时的家！

　　时间一晃儿过,不知不觉中我已然度过了五千多个日日夜夜, 暮然回首时,童年的梦似乎还在眼前浮现,与朋友们嘻笑打闹的情景更是记忆犹新, 可是时间的脚步似乎从来没有过停顿,转瞬间,已经到了20xx年,我也已经快15岁了,我想我的童年已经画上了一个完美的句号。

　　童年,也许有许许多多难忘的事,有时,犯了错挨老师骂;有时,考了个好成绩,被父母表扬;有时,和朋友闹矛盾大打出手;有时,遇到困难,和朋友们一起想法子解决.这些大大小小的事情,不论好坏,都是童年最宝贵的记忆,不要对童年的某些事觉的荒唐可笑,不要对往事中自己的做法感到白痴无聊,正是这些事,见证着你的成长,成为你一个一个的足迹,将他们一一收好,也许将来的一天,你又想起了他们,嘴角又掠起一丝微笑.

　　童年的我是很无知的,做什么事都不稳重,记得我小时候,做什么事都毛手毛脚,爸爸不知骂过我多少回.有一件事我印象格外深刻,一天,我放学回到家,我习惯性的把书宝往沙发上一丢,书包刚一脱手我就暗叫不好,只听到 “啪~~~”的一声,我的书包偏离轨道,打碎了一个杯盖,不过老天还算照顾我,杯子没碎,只是溢出了些水.不久后,爸爸闻声而来,看了看地上,眉头一皱,问道”这是第几次了?.” 我打碎杯子已不下5次,说出来只怕爸爸会更生气,便说道:”我再也不会打破杯子了.”爸爸看我态度不错,怒气稍减,淡淡道:”快去写作业,你要是还有下次,你看我兑现不!”我一喜,自以为是逃过一劫,可天有不测风云,正在我心不在焉的时候,又听见那个熟悉的声音” 啪~~~” ,我又打碎了一个杯子,接着,我挨打了.

　　童年的事真有趣啊,但它们已如路过的风景,只留下些许记忆在心里中,可望而不可即.我也长大了, 不再么幼稚了.

　　在这条崎岖的人生路上走了15年,回头一看, 地上已留下了我一串长长的脚印,远方的脚印已然变得模糊了,我再向前走,又会有多少脚印逐渐淡没以至消失? 但太阳落山后,还有整夜的星空;告别童年后,还有新的生活.我用那淡淡的微笑和童年说了一声“再见”,向着远方的路继续前行……

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