有关童年初中作文集锦7篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的童年初中作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
童年初中作文 篇1
沉浸在童年的欢乐中，使人常常忘记自己在慢慢长大。童年像春天五彩缤纷，使我如痴如醉；童年像夏天满目苍翠，使我活力四射；童年像秋天硕果累累，让我收获欢乐与微笑；童年像冬天白雪皑皑，让我感到心灵的纯洁。
花繁叶茂的五月，炎阳当头照，我们和老师一起到胡勇家去家访。回来时，路过一条清浅鲜洁的小溪。有人提议说打水仗，我们大家伙都欣然同意了。那些女娃娃们说：“男同学一帮，女同学一帮。”“谁怕谁？”一场别开生面的战斗在小溪里打响了。我军将士将裤腿一挽，长袖一卷，双手*腰，好像在向“敌军”示葳。敌军也不甘示弱，头发一捋，鞋子脱掉，立刻发起进攻。不到十分钟，已将我军呈三角形围住，在这三面夹攻之下，我军快抵挡不住了。敌军趁机发动总攻。眼看将成为败军之将，这将何以立于班级男子汉之林？正在这关键时刻，从旁边捡起一把威力无比的.武器——一把破水瓢，以迅雷不及掩耳之势反击敌人，挽救了我军，打退了敌人的这次总攻。前后两个阵地的敌人总算败下阵来了。我长舒了一口气，转念一想，上面的敌人怎么办？难道要让我军从主动转为被动吗？那战绩岂不是功亏一篑了吗？
我方经过一声激烈的唇枪舌战后，最后一致选中我担当一往无前的前锋。我抬头一看，原来敌军两个主力之一——雷老师，我只好冒着“生命危险”去和她战斗。我鼓着劲，勇猛冲上阵，可刚冲上去，她见我来势汹汹，就丢弃阵地狼狈逃窜，原来敌军对这块阵地不怎么重视，雷老师居然当逃兵，这令我百思不得其解。哪曾想？她这是“丢马保车”，令我军疏于防范，她已占据了头上这座兵家要地小石桥，居高临下。那我们……我军叫苦叫不迭，我抵挡不住，只好下去和战友并肩作战。战友怨我大意失荆州，我自己也追悔莫及。最后我心生一计，决定将功补过，与敌人背水一战，全军将士，以排山倒海之势将战况扭转，敌军只好高叫“投降”。
“赢了，赢了”“万岁，万岁”……
这时，双方将士的衣服上、脸上，全是湿淋淋的，但大家都笑嘻嘻的。
童年是这么的欢乐，难道不值得我们珍惜吗？我真不想听别人说我又长高了，我真不想长大
童年初中作文 篇2
童年像一个个五彩缤纷的梦，又像一颗颗五光十色的珍珠，而丰子恺就画了他的童年，让我们一起穿梭时空，去看看吧。
在一个春光明媚的早晨，小鸟们叽叽喳喳地叫着。碧绿的柳姑娘害羞的从鹅黄的屋檐后探出头来，看着美丽的一切。毛色如雪的小猫乖巧地爬到窗沿上，一边晒着太阳，一边准备欣赏动听的歌声。不久后，小孩们欢快地搬着凳子，围坐在老师的身旁。大家跟老师欢快地聊着天，似乎有说不完的话要跟老师说。
这时，老师摇起了清脆的铃声，转眼间，周围便安静下来。仿佛连一根针掉下来的声音都能听得到。大家都准备好听老师唱歌了，只见这位穿着绿毛衣的女老师清清嗓子，唱起了动听的.歌曲，那歌声婉转动人。十里之外的猛兽听见了，也安分起来。大家全被这歌声所陶醉，沉浸其中。而且都情不自禁的跟着节奏，拍起手来。老师唱完了。小孩子们也迫不及待地唱了起来，孩子们的歌声时而活泼开朗，就像溪水调皮地从山上不停的打着滚，滑下来一样。时而又激情澎湃，像滚滚江水翻腾着一样。大家在优美的歌声中，不知不觉的结束了这快乐的课堂。
瞧，丰子凯的童年是多么有趣、纯真，令人回味无穷啊!
童年初中作文 篇3
风说，童年在飞舞，飞舞在每个人的身边。
云说，童年在飘荡，飘荡在我们的头顶。
可是，为什么我却找不到童年，童年到底在哪？
小时候，在草地上嬉戏玩耍，在操场上奔跑，在花丛中放声歌唱……一切都是那么的`美好。可是现在再去触碰哪一些记忆时，为什么永远也触摸不到，是不是再也找不回童年，童年究竟在哪？
长大一些后，再和伙伴们一起玩着小时候的游戏，寻找小时候的足迹，但是再也找不回从前的天真与欢笑，难道童年真的不再回来，童年在哪？
现在，望着一本本的作业，一摞摞的书本，手不停蹄地写着字，不禁回想，童年的点点滴滴，那一切都是最美好的。放声大笑，快乐地嬉戏，愉快地奔跑，不用愁今天该背什么，不用担心作业是否做完，明天会不会被老师责骂……只用开心地玩耍。
也许童年已经离我们而去，但是不管童年在哪里，童年总会是刻在我们心中永不磨灭的最美好的回忆！
童年初中作文 篇4
每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最可爱的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年囧事。
那是我还是4、5岁左右，顽皮贪玩的我一向惹人犯难。这不，我姑姑要结婚，奶奶便去打一个金戒指给她，但是我家没人，奶奶只好把我也一起带出去，她说;“小雯，你在叔叔这玩，奶奶去那打一个金戒指给姑姑，你不要乱跑，等奶奶回来就给你买棒棒糖。”我点了点头，她放心的把我交给了买菜的阿莱叔叔。
可是，体内的顽皮细胞开始不安分了。我趁阿莱叔叔在和别人说话的空当，跑出了店里，来到了马路上，我跟着一个阿姨走啊走啊……
后来，来到了阿姨家，她一回头，就被我吓到了，原来是秋水阿姨。“小文，你又调皮，跑出来了吧!”说完她抱起了我，把我抱进屋，拿了一个糖果给我吃。我开心的'吃着，完全把奶奶的话放到了脑后。后来，听爸爸说，当时奶奶回来发现我不见了，急得都哭了。爸爸叫了几帮兄弟，好像大概有40几人吧。找啊找啊，就快把水头掘地三尺了，都还是找不到我。
直到晚上，阿姨才想起来没给我爸爸打电话报信，说我在她这儿。这才让找了一天的人休息了。
妈妈一见到我就抱着我哭了，“小文，以后不要在这样乱跑了，会吓到妈妈的，好吗?”我不知所措的拢着妈妈说;“妈妈，不哭，不哭，在哭，我……我也要哭了。哇……”说完真的哭了起来。
真是虚惊一场，回想当时我要是不是跟着的人不是秋水阿姨，是坏人的话，那后果就不堪设想了。
我望着手中的贝壳笑了，仿佛在笑自己的顽皮似得的。童年的囧事还是自己藏起来好了。我伸出手，跑了一个小坑，把贝壳放了下去，再把土埋了上去，就这样，我童年的囧事就被我埋了起来。大家不妨也想想自己童年囧事吧!“
(说埋了起来自己还不是自己说出来了，囧啊!果然，有句话叫做好事不出门，囧事传万里啊!)
童年初中作文 篇5
美好的时光总在不经意间从指间的缝隙流逝，不曾哀惋，只留下朦蒙胧胧的片断，如从夜空划过的流星。
童年的流萤，停在了远方的星辰里，在那儿寻找被遗忘的故事。
夏夜，两个女孩靠在小木屋的窗边，微风拂起柔曼的窗纱，空气里掺夹着柠檬香。“芯儿……”
一声轻唤打破这静谧。“能不能不走，可以吗？”女孩凝视着芯儿，眼里流露出无尽的渴求，“我…
我……不想走的！可是妈妈说，她很想念我，一个人好孤单，我不能丢下妈妈的。”啪，晶莹的泪珠滴在了木板上。女孩的眼神悄无声息地黯淡了下去，她低下头，强忍着眼泪，芯儿拉起女孩的手，说：“我会回来的，一定会的。看，那星空中的星星是我们彼此的许愿瓶，我们约定，六年后的今天，在让无形的纽带牵引我们。”女孩哽咽了，她只知道六年后是好遥远，好遥远的距离。“芯儿，我会
等下去的，一直等到我们的约定！”可是，女孩她也知道，无论着六年在怎么遥远，也不会动摇，那颗坚定的心，芯儿笑了，宛若纯真的天使。
瞬间，女孩似乎记起了什么，牵起芯儿的手，跑到了属于她们的秘密森林。传说，有萤火降临的森林，见到夜的精灵——紫翼蝴蝶，所有美好的愿望都将实现。远处，一团黄色的光芒飘来，渐渐萦绕着她们的周围，美丽的荧光闪烁着，小小的心里感到温馨欢悦，在漫天的`荧光里，迷失了方向。紫翼蝴蝶的身影轻盈的落在了她们的面前，时间在这一刻停止了，女孩们注视着它，视线不曾转移，紫翼蝴蝶停留了一会儿，有逝去。芯儿和女孩双手合十，许下之间的最后一个愿望。
一切到了终点，芯儿要离开了，女孩默默的走在芯儿身边，又回到了那忧伤的气氛中。不再说什么，彼此都能理解。最终，女孩对芯儿说：“请别忘了我！”此时，咸咸的泪水滑过脸颊，风儿撩起发丝，把眼泪吹干，最后化为了被遗失的气息。
从此，那流萤，犹如是融入泥土中逃逸的雨滴。或许，与你擦肩而过的，不只是那时光；或许，与童年有关的事物，早已不知何处；或许，当你在一次走进那个等待和约定，才回明白当初，我们真的很幸运！
童年，一首怀旧的歌。
童年初中作文 篇6
“卖冰糖葫芦，又香又甜的冰糖葫芦！”
一个星期天的下午，我被一阵阵清脆的叫卖声吸引住了。只见一个中年男子肩上扛着一根竹棍，竹棍向上的一头捆扎着由塑料袋包着的草，草上插满了一个个糖葫芦。糖葫芦圆圆的，红红的。随着叫卖声也吸引了一大群孩子，有的叫着、闹着要大人买；有的很松手随手掏出一个一元钱，买一串，美美地吃着。
看他们吃得津津有味，我心里痒痒的，手上的钱似乎在催着我快去买一串。我凑到跟前，那男子见我想买，当即递给我一串糖葫芦。然而，我突然发现，在递给我糖葫芦的同时，那只停在糖葫芦上的苍蝇也“送”给了我。
“我不要这串，给我换一串！”
“行”，那男子由拿出一窜递给我，说：“我这糖葫芦上午刚做好，挺新鲜的.。”
“不！这串也很脏，你看在色腊上还粘了一只小蚊子。”我由把它退了回去。
“那这串该好了吧？”他边说着边递给我。可我还没有接住，他松手了。“啪”地落到了地上。只见那男子麻利地捡起糖葫芦，伸出衣袖轻轻一擦，张开嘴巴“呼呼”一吹，插回了草把上，随即又拔出一串要递给我，可我再也没有胃口去吃那糖葫芦了……
今天，当我再次听到卖糖葫芦的叫声，就会想到那油亮的色腊上，粘着的飞虫和灰尘。
糖葫芦好吃！大家都爱吃！但绝不能去买路边叫卖的糖葫芦！
童年初中作文 篇7
物是人非事事休，欲语泪先流。
——题记
星期五了，我早早就盘算着回家。放学铃一敲响，我就飞也似的向家奔去，一路上想像着家的温馨。
推开家门，却发现家里没人，桌上横七竖八地摆着饭碗。这才发现弟妹们正在隔壁看电视，从弟弟听到我推门的声音，跑过来惊奇地对我说：“大姐姐，你知不知道我们地坝边的大树砍了，柑树也砍了，还结了……”弟弟后面的话我已无心再听，只听得“大树砍了”这四个字极为刺耳，我脑里一片混乱，那棵树为什么会砍？我记忆中那棵树很大很直，是一个充满生命力和活力的常青树，我儿时忠诚的伙伴，无私的朋友，可它倒了。年轮使它一点点衰老，可铁钜使它……它死了，那种人面桃花的感觉不是常人所能理解的……
树真的倒了，那一片狼籍和深深的树坑似乎在向我诉说着什么。树杆已被砍成数截，我走上前，看了看年轮，饱经沧桑的树，20多年的挺拔。
树砍倒了，第二天奶奶他们就是把它砍短，辟开什么的`，我也在一起帮忙。“所谓十年树木，百年树人”，这扎根20多年的树岂能被轻易分解。我们一家人整整干了一个上午也收获甚小。下午，邻居们也都回家了，见我们的行为，都有指指点点走来，个个都来献计献策，给奶奶献上各种妙计，可那树杆还是挺直……
星期天，奶奶又让我们去辟树，又有人将手放在兜里说着各种“妙计”我认真地帮着，可就是力不从心，心灰意冷，终于，邻居杨波(同龄人)来帮忙了，他举起斫头一挥，树便无奈地涨开了裂缝。我心中顿时萌生了希望，可……他奶奶叫他回去做作业，他走了，邻居们都散了。我们还在琢磨“分解”那棵树，直到月亮爬上了树梢……
以前我总是看到月亮爬到这棵树上，可现在它倒了，倒在我的脚下。
我的童年逝去，我的伙伴死去，我心中的常青树倒下。
树，倒了；我，无语。
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