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开学初中作文

时间:2022-06-19 05:54:53 初中作文 我要投稿

实用的开学初中作文集锦5篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的开学初中作文5篇,欢迎大家分享。

实用的开学初中作文集锦5篇

开学初中作文 篇1

  假期很快的过去了,新的一学期开始了。在这一周里,我们班发生了很多的趣事。

  刚开学的的第一天,我觉得同学们的变化好大呀!有的长高了好多,有的变胖了,还有的变瘦了。最大的变化是同学们变得更加亲切了。比如说,那天我们在跑操时,跑完操回教室的路上,我和陈赵龙又说又笑。我觉得一寒假假期的不见,我和他的`友情增加了好多。我俩不像是以前那样会因为一点小事吵起来,更多的是对方的互相包容和互相学习。连赵老师都说我们以前“打架”打成一团,现在好有好成一团了。其实这是我们长大了的最好证明。

  这周三也发生了一件更有趣的事,我们班出了一位有名的人——“亚里士多杰”。那天上语文课时,老师让我们每位同学造一个句子,是仿造“一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地”,有的同学说:“一本你喜欢的书就是一位良师,也是你迷失方向是的指南针。”我们班的“亚里士多杰”造的是:一本你喜欢的书就是一碗解酒的茶,也是……。我以为看书看多了,就像是喝多了酒,糊涂了。我觉得这句子造的真搞笑。

  开学一周就这样匆匆忙忙的过去了。在这一周里,我们班发生了好多有趣的事,也总结了上学期发生的错误,开始学新的知识。我们的快乐新学期起航了。

开学初中作文 篇2

  “通知,请同学们有序站好队,去操场参加开学仪式!”教室里的大喇叭响了。

  没错,今天是九月三号,新学期的第一天。但天气好像不太给力,飘着雨。望着窗外的雨,我还是毫不犹豫地大步流星走了出去。因为,一切都阻挡不了我前进的脚步。

  大家来到操场,找寻着各自的班牌。在一番忙乱后,大家都站好了。副校长用器宇轩昂的'声音为我们致了开场白,宣布开学仪式开始。"升国旗,奏国歌,行注目礼!”多么熟悉的话语啊!在每个星期一的早晨,都会有相同的话响起,可每次都是那么响亮,在我心中掀起一阵狂澜。

  国歌响起来了,国旗升起来了!我跟着小声地哼唱着,看着五星红旗在空中飞舞,在雨中飞舞。我从未见过如此鲜艳的五星红旗,在雨中飘得那么高、那么美!我才好像是真正地懂得了什么是中华少年,什么是真正的敬仰。

  “礼毕!”此时五星红旗已经升到最顶端,飘荡着热血的浪花,在雨中,在风中,在心中。它展望着未来,向着远处的天,向着飘洒的雨,向着秋风拂动的樟木,一直飘动,一直跃跃欲试,期待未来。

  雨不停地打在我们身上,校长和领导们和我们一样在风雨中演讲。我静静地听着,雨滴不停地打在我的身上,我不觉得很厌烦,反倒觉得那么舒适。这也是一种洗礼吧,一种生命和灵魂的洗礼。如果我是一棵正在成长的树,这就是激励我向上的雨。每一滴雨都像一个战士,雨滴那么有力,仿佛在国旗下也充满了热血,拥有了生命,斗志昂扬。

  雨越来越大,大家都开始有序退场了。我呆呆地站在原地,却好像自己的灵魂强大了很多;我仿佛想了很多很多,却又好像脑子一片空白,刚才只经历了十几分钟,我却好似穿过了好几个世纪,穿越了历史。

  明天我们还不知道,就把握好今天吧!开学仪式结束了,新学期结束了。新学期,让我们做更精彩的自己!

开学初中作文 篇3

  暖的花开驱赶了冬天的感伤,我们伴着春节喜庆的钟声再次踏入了学校的大门。新学期的帷幕为我们拉开了崭新的学习舞台,我们开学了。荣誉的桂冠往往要荆棘编就,成功的道路往往由汗水铺通,征途绝对非一帆风顺。上个学期的欢笑与泪水,成功与失败等都已成为过去式,我们应该放眼未来,洗去心灵的尘埃,拿上我们的武器,整装待发,大步迈向新学期!

  在新的学期中,要想成绩攀上更高的山峰,就要为之不懈的努力!一分耕耘一分收获。学习不但是一种兴趣,更是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,学习还会给我们带来副产品——压力。没有苦累的过程,就不会有进步和提升。正是学习中的苦与累缔造出我们加倍努力学习的原动力。无论是过去、现在还是未来这都是永恒不变的定律。再华丽的`辞藻都远不及最朴实的行动。我们不可以再做语言的巨人,而是要蜕变为行动的主人。只有真正学会自主学习,成绩才会真正有质的飞跃。

  除了知识的摄入外,还有一件非常重要的事情,那就是——学会感恩。感恩,是生活中温暖阳光的来源;是彩绘生活的画笔。!“春天来了,我却看不到”这是让人多么心痛的感受。因此,学会感恩是人生路上不可或缺的过程之一。对父母感恩,他们赐予我生命;对老师感恩,他们教会我知识;对朋友感恩,他们给予我帮助;对上天感恩,它在看着我做人。让我感恩的热太多,在这我想说一句:我的亲人,我的朋友,不论是熟识的还是陌生的,我都要感谢你们,感谢你们给我的一切一切。学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德,值得我们不断发扬和继承!

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。站在新的起跑线上,我们的目标就在充满希冀的前方。我要加油,在绚丽多彩的初中生活中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷,艰险,但是我坚信:我一定会战胜一切困难,避过所有的浅滩,到达成功的彼岸!

开学初中作文 篇4

  欢喜地和家人度过了春节和元宵节后,寒假就风似的在欢笑中溜走了。天气转暖了,又是一个新学期,我迈着轻快的脚步,怀揣着复杂的心情来到了学校,经过一个假期的洗礼,我又有了些进步。还没有进教室,那里早已热闹非凡,充满欢笑的嚷叫声钻进我的耳朵,想必同学们终于盼到了开学,盼到了久违的朋友,一定非常开心吧。进教室后,噢,我的天啊,同学们还是“高高在上”,一个假期的增高计划又失败了,看来再等下一个假期吧。

  老师们有了不小的变化,可能是整个假期都在钻研如何管理学生,风格也稍微变了一些。比如说:一向在管理班级方面严厉的班主任,使出浑身解数来将严厉发挥到极致,(不过平时还是挺和蔼的')。而英语老师,性格却温和了不少,并不像学期末一样绷着脸,挥舞着手中的板子。而数学老师可能认为自己的教学方法有效果,于是做起了守旧派,基本上没有太大的变化。

  同学们的身高也比以前高多了,至于我,即使制定了增高计划,并每天按时完成,站队时却还在队伍的前排。而且,同学们之间为鸡毛蒜皮的小事而争吵的现象也少了许多,同学关系也变得越来越融洽了。

  校园变化也不小,操场南边的教学楼已具雏形,即将竣工,着也就意味着,我们六中的学生越来越多了,这当然是好事了,而且学生的空间,也可以扩大了。校园里枯黄的柳树经过一个假期的积累,终于再次吐出一些嫩绿的新芽,小的像谷粒儿,给校园增添一些绿意。

  最最重要的变化,还是我自己的变化。迷迷糊糊的我连滚带爬地结束了初二上学期的低谷时期,考试的失利,让我体会到了:一分耕耘,一分收获的道理。但仅一个假期,我就由萎靡不振变得精神勃发,胸中充满了对新学期的憧憬。一切重新开始,以前的成功和失败,仅仅是代表过去,而我只能忘记过去的喜悦与伤痛,认真地做好我自己,把握好现在,认真学习,踏踏实实,迈好坚实的每一步,争取在新的学期中取得更优异的成绩。

  这就是开学后的景象,这就是我心中的新学期,愿老师、同学、校园和我自己的新面貌能保持下去,不断进取,争取在新学期中取得理想的成绩。

开学初中作文 篇5

  开学了,开学了!开学的时间最理解学校,学校最理解这个盛典。是的,学校举着旗帜,校门开着和谐,礼堂穿着盛装,迎接微笑的师生员工和师生员工合拍的步伐。

  校园最先沉浸在欢乐里。来来往往的目光抬升着新学年的高度。

  “老师,你好!”这是最直接、最真诚、最崇高的问候!师生的珍贵情谊从校园的每个角落外溢。开学典礼就是一次庄严的凝聚。每一个座位都是人生的一个位置,每一个理想的位置都是对未来的承诺,每一个将要兑现的承诺都是学校的光荣……

  “你好,老师!”这是以春天的名义,向知识、向老师、向播种者致以最崇高的敬礼!

  国歌奏响了。气吞山河的气势在回荡,排山倒海的力量在鼓舞。

  就从学校和校园开始,就从礼堂和典礼起步,有一种热血叫活力,有一种活力叫希望,有一种希望叫发展,有一种发展叫学习,有一种学习叫基础,有一种基础叫理想!

  校长的讲话,使大家明白了知识后面有海洋,奋斗就是一叶小舟;能力前面有高山,攀登就是一把梯子。学生代表的发言,代表了大家坚定着奋斗和攀登的决心。

  开学了,开学了!从此,在学习和成长的道路上,所有的老师分担兼程的风雨,所有的学生分享灿烂的阳光!开学典礼,就这样传承着学习的'意志、力量、不朽和美……

  手捧新课本

  以一颗天真的心打量新课本,以打量新课本的心情打量年轻的学习。

  手捧新课本,手捧沉甸甸的阅读,一份沉重的责任,站在我们年轻的手掌上。掌心朝里,把握精彩的内容,让这些内容与自己的心窝近些,再近些,听取文字活跃的声音!

  掌心朝里,紧握自己的注意力,用目光接纳老师讲授的姿势,用心聆听每一句话的力量!

  各种知识在这里汇聚,汇聚成一页一页汹涌的浪花。课本,就是一片大海;新课本,就是一片大海的日出,闪耀着民族的智慧,折射出民族的希望,传承着民族的精髓……

  从封面看起,看到一种层次和高度;从扉页看起,看到一种品位和衬托;从目录看起,看到一个概貌和诱惑;从内容看起,看到一种信心和体验。就这么、就这么看穿文字。

  以一颗进取的心研读新课本,以研读新课本的心情进行年轻的学习。

  打开新课本,打开一片新天地。即使浏览的是片言只语,也是点点滴滴的思想火花,字里行间散发的是真诚、彻底的交融;即使研读的是一页半张,也是杯杯盏盏的沧海桑田,前言后语流出的都是明媚的阳光!在阳光下,有形无形的压力,就是学习的动力!

  手捧新课本,手捧沉甸甸的智慧,我们情不自禁地紧紧攥着一份兴趣、责任和自豪!

  手捧新课本,我们在智慧后面倾听和阅读,在倾听和阅读后面接近智慧……

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