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初中记忆作文

时间:2022-06-13 17:45:51 初中作文 我要投稿

实用的初中记忆作文合集十篇

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的初中记忆作文10篇,希望能够帮助到大家。

实用的初中记忆作文合集十篇

初中记忆作文 篇1

  我看见,黑在夜里慢慢弥漫,直至覆盖了整片天空,天地一片,归于一色。

  我听见,孤单在夜里绽放,噼里啪啦,燃烧一样,一点一点烧成灰烬,一点一点被风吹散。心是荒芜的,无着无落,追随着风一般的岁月向前,疾步。

  一颗平常心,善良狭隘,承受矛盾挫败带来的酸辣苦咸。其中滋味默默消受。心情,常常会为人情冷暖所左右,为荣辱为得失所波动。生活的实质,一面是黑,一面是白,黑白颠倒,自相矛盾。迷失了方向的我们,站在黑夜里彷徨,无措,不知何去何从。

  深夜,是一天里最安静的时候,坐下来,整理糟糕的心情。与自己对话,倾听自己的心语,触摸昔日的记忆。

  拖出了往事,细细回味,从前会跳到了你眼前来,一些人,一些事,从角落走出来。一张真诚的笑脸,一句恳切的.话语,都会烙印在心里。多少年后,你不是当年的你,我也不是当年的我,或容颜改,或脾性变。只有记忆不变。

  窗外,昏黄的路灯伴着屡屡的清风,闲下来的马路空无一人,凄清,冷漠。

初中记忆作文 篇2

  光阴似箭,日月如梭。转眼之间,我们已经在老校度过第六年了。下学期,我们将要搬迁新校了。我将自己陷在沙发里,仔细回忆着在老校发生的点点滴滴。

  校园里有几个花坛,花坛里种有桂花。每当秋季,整个校园都沉浸在了花香里。下课的时候,我们有时会在花坛边玩耍,笑声和歌声融化在了秋日的清香中,汇成了一幅画,画中有同学,阳光和花草。

  校园的操场不大,却给我留下了深刻的印象,学校有时会举行班与班之间的'足球比赛,来较量每班足球队员辛苦训练的成果,而出了他们以外,所有同学都是各班的拉拉队员。记忆中,足球队员们奔跑在操场上,汗流浃背,气喘吁吁的,我们则不停地为他们加油鼓劲,一阵阵欢呼传进了每个人的耳中。这一幕汇成了一幅画,画中有足球队员们,拉拉队员们,操场和火辣辣的太阳。

  教室是每位同学待的时间最多的地方。老师一手拿着课本,一手拿着粉笔在黑板上写着板书,还一边向我们讲解。朗朗的读书声在校园里回荡。这汇成了一幅画,画中有老师,同学们,粉笔和课本。

  是的,老校的记忆如画,话不在四季的轮回里不停地旋转着。在画里,我快乐过、悲伤过、兴奋过、烦恼过、生气过……老校在这几年里,见证了我的成长。

初中记忆作文 篇3

  月儿弯弯,柔和的晚风吹拂着,黄玫瑰散发出一阵阵沁人心脾的芳香。——题记

  夕阳拽着余晖滑落了,天那边依稀可见夜的一丝微笑,淡淡的。秋风吹拂着古树,传来阵阵沙沙的树叶声。我认心灵在风中漫步,任思绪在风中飘荡,飘到过去,回忆起记忆深处的甜蜜。

  那天,天很美,蓝的像最美的矢车菊的花瓣一样,很久都没有一片云彩飘过来。那是我第一次见你,夕阳斜,晚意枫林的乌啼,一个娇巧可爱的女孩出现在我眼前,我打量着你:你穿一件无袖露肩粉色棉袄配色彩缤纷的波点裙;圆圆脸,大眼睛,小嘴巴,细碎的头发,倒真的很配你的衣服。那次我以为你是我的姐姐,后来才得知,可一点也不像。那种气质无法让人抗拒,可爱、善良、纯真,似乎永远是18岁。

  月色溶溶,繁星点点。

  我开心时,您为我开心;我难过时,你会开导我。您常教我如何做事,如何做人。她告诉我,做事要小心谨慎,对人要诚恳真心;不可以说谎,要学会宽容;不可以任性,要学会礼貌。您既是我的.朋友,又是我的老师。

  月上中天,繁星似水。

  您的关爱是黑暗中温暖的阳光、困境中无私的关怀。您是一盏不灭的明灯,永远照亮我生命的航程;你是一朵傲霜的菊花,永远开放在我生命的花园;您是一叶小舟,永远摆渡我走出困境;您是广阔的大海、无边的草原、善良的引路人,您是我童年最美好的回忆。

  也许你有太多心思,太多怨言,太多情愫,太多哀怨,太多惆怅,太多太多无人问津,但你可以在这皎洁的月光下将它们逐一放飞。

初中记忆作文 篇4

  记忆是一个宝库,在我们有所需求的时候,更偏爱的,不是美好的,也不是痛苦的。而是无需思考,凭直觉便可得到的一份洒脱。

  ――题记

  生活中的点点滴滴,或许与我们相处的时间并不长久,但是……

  不知怎的,我总会有这么一个想法,偶尔在大街上,与自己擦肩而过的'某个人,我会突然觉得,这个人好像似曾相识。一阵思索后,尽管还是想不起来,这个熟悉而又陌生的人究竟是谁,但还是不自觉地,转身看着那个人。

  或许,在转身的那一刹那,我的心中闪烁着期望,一种对美好的期望!然而,回应我的,只有那人渐行渐远的身影。仿佛失望来临之时,周边的一切都瞬间静止。停留在半空中的微风,还未照射到大地的阳光。只有我,看着人们在那一刻的心情:来不及落下泪水时的两眼朦胧,等不及对世界微笑时的嘴角扬起。

  朋友,这样的想法,十分俗气吧!但我喜欢并且享受这份真切。或许,那个人我从未见过,曾经的素未谋面,直至现在,只有一面之缘,短短几秒钟,也足以作为一份记忆,让自己珍藏!

  不因时间长短,而渐渐搁浅,请相信,它永远在你心中,不是有这么一句话吗――很多事情,不是忘记了,只是想不起来罢了。

  若是能妥加珍惜,将是今后宁静的底线。

初中记忆作文 篇5

  我撑一支长篙,漾在记忆深处,忽闻一阵声音,我知道,那是栀子花开的声音。

  ——题记

  在我的心中,流淌着一种声音。没有前奏,也没有终止;只有一波波的水花氤氲成的涟漪。我未曾看见过的音符,好像长着一双隐形的翅膀,在我的心房里飞翔。

  天好似泼了一把乳白的墨汁,风一吹,便揉成千丝万缕的云展云舒。丝丝如缕的阳光俏皮地溜过枝丫,被剪得碎碎的。光影折射间,投在屋前的花园,成了满地斑驳。门前,你弯弯如月牙般的眸子溢出满满的爱意,温暖了我潮湿的心。你温情的双手捧起一颗栀子花的种子,让它在心田拔节。

  撑起岁月的竹篙,划过年华的长河,停靠在那个栀子花开的溪畔。记得总有一个人,可以让我深深地依靠。不知是天气太冷,还是自身技术的缘故,溜冰时我不只一次地跌倒,却能一次又一次的爬起。可是这次,随着“扑通”一声,我重重地摔在地上,好一个“狗啃泥”。我赌气似的不愿再站起,任凭寒风凛冽无情地扑打着我的双颊。老天好像嘲笑我一样,忽然间穿上了一件黑斗篷,压抑的我喘不过气来。正当我感到绝望的时候,不经意的一个回头,却看见你站在风中,眼眶里盈满鼓励。我分明感受到有一束炙热刺破昏沉的空气,射在我的心田。

  那一刻,我清晰地感受到心中有一阵萌动,栀子花的种子要发芽了吗?蓦然间,心为之动容了。

  我浑身好像充满了电一般,暖流在我的血液中产生了向上的压强。我快速地爬了起来,我又一次清楚地看到,你的眼中,尽是喜悦。带着你赐予的鼓励,我试图再一次尝试。你的信任是那江南朦胧的烟雨,小心地浇灌着我心中的栀子花。

  或许是凡尘太快的奔腾,再度回眸时,你仍旧停留在伊始。岁月的荏苒让我看到你隐于青丝间的根根华发。我明白,不管岁月如何向前,不管世事如何变迁,你对我的爱,不会断。你点点滴滴的爱形成爱的合力,让我心中的栀子花拔节。

  泛舟湖上,不经意间,只听得“啪”一声,我知道那是花开的.声音,那是栀子花开的声音。你的爱绵延,只是我心灵的旅程进入转战的期间。小憩在驿站,剥开一片片栀子花瓣,纯白的花白上书写着你对我的情意,那是栀子花开的声音——“栀子花开呀开栀子花开呀开,像晶莹的浪花盛开在我的心海;栀子花开呀开栀子花开呀开,是淡淡的青青纯纯的爱。“

初中记忆作文 篇6

  静静地,我端详着这块古老而平凡的黑板。我的手,轻轻地掠过,粗糙,像极了你布满老茧的大手。泪光中,又浮现出你慈祥的面孔。

  小时候,你总是无所不知,我绞尽脑汁而不可得的题目总是被你轻松的化解。记忆中的你拿着一支粉笔,轻敲黑板,一遍又一遍的问我听懂了没,而我总是咬着笔头,露出一副迷茫的神情。你无奈的摇摇头,重又拿起粉笔……

  略大些,你依旧是我崇拜的对象。你拿着粉笔的身影,总是映在我的脑海中,挥之不去。你总是敲着我的脑袋,用一种让我感到温暖的语气说:“不中用,这么简单的题目都不会做……”

  上小学了,你和我之间,也发生了微小的变化。你轻轻地问我:“有没有题目不会啊?”我总是极不耐烦地说:“没有,别烦。”现在回想起来,我那时真是太“聪明”了。即使事情过去这么多年,我依旧记得你那种失望而又带着一种幽怨的`神情:眨几下眼睛,再慢慢离开。那种背影,实在是很令人心疼。

  上初中了,你在我心中的地位也有了翻天覆地的变化。每当我问你题目时,你总是自信满满地接过,看上老半天,却也是一头雾水,说不清个所以然来。“算了算了。”我粗暴地夺回本子。“呵呵,我老了,不中用了。”你尴尬的笑笑。在那之后,你总是远远地站着,看着我写作业,却从不靠近,我也懒得再问你题目了。

  直到半个月前,听说你病了。半个月,一直躺在床上,失去了水灵灵的色彩。房内刺鼻的药味成了我眼泪的催化剂,眼泪在眼眶里打转,你强忍疼痛,握着我的手,露出一个艰难地微笑:“我没事。”

  我重又拿出了这块已蒙上厚厚一层灰的黑板,看到它,你的眼睛亮了,但很快,又暗了下去。

  我静静地端详着这块黑板,我在,黑板也在。可是,奶奶,你还能再为我讲一堂课么?忽然,我的眼前一亮,我知道我该做什么了……

  奶奶,我相信你,你曾是一位优秀的教师,即使这么多年过去了,你依旧是我心中最棒的老师。不要灰心,相信自已,我们的课堂还要继续。

  ——黑板

初中记忆作文 篇7

  我住在山上,小时候,这里种着许多木棉树。

  当春天一到时,那些木棉树上就开满了木棉花。木棉花开得太多,在枝头挂不住时便落了一地。这时,我们这些小孩总喜欢去捡木棉花。原因很简单大人们都说木棉花治流鼻血很管用。到后来捡木棉花似乎成了一种习惯。只要花开满地时便会和几个小伙伴一起手牵手,带上袋子去捡木棉花。

  到了木棉花开的盛地时,我们会挑那些大朵大朵的,完好无缺的木棉花捡起后一朵朵放进袋子地上地花没得捡了,我们便会在树下‘待花’。仰着脖子眼睛眨都不眨地直盯着木棉树上的花。生怕在眨眼的瞬间花被别人捡去了。

  那时的天空总是很蓝,木棉花年年都开,我们总是捡了一年又一年的木棉花。

  樱花

  记忆中,樱花是一种带着许些白色的浅浅的粉红色的花。很美很美,山上也就只有那么几棵樱花树。

  樱花的叶子很可爱,绿绿的,呈苹果状。当樱花盛开时,一片片叶子像一个个绿苹果似的.挂在枝头,那一朵朵浅粉色的花挂在枝头的模样总惹得我们去摘。太高了,摘不到,便会找一树枝什么的想方设法地把花弄到手。

  最后,花没得到,反倒把满树的花打落了一地。这时风吹来,把满树的花瓣吹得纷纷扬扬。一片片花瓣似一只只蝴蝶在空中飞舞。我们看呆了,都静静地站着,直到那花落满地,周围的一切安静下来。

  接着,我们会弯着腰,一片一片把樱花瓣拣起。

  凤凰花

  后来,我上小学了,学校里种着两棵高大的凤凰树。

  凤凰花开在夏天,每当那烈日炎炎当空时,满树的凤凰花开得可欢了。一大团一大团地簇拥在一起,火红火红的,像一团大火在燃烧着。每一片花瓣都洋溢着它那种热情,奔放的性格。

  当大雨在这凤凰花开的盛夏来临时,便能观赏到一场花瓣雨了。夏雨带着花瓣在空中飘落下来,在天地间形成了一片红色的花雨帘。雨过后,满地上铺着湿漉漉的花瓣,湿湿的空气中隐约散发着凤凰花味。我们便会在上面嬉戏着。接近傍晚的阳光水泻般地流下来,我们拍打着花瓣,脸上洋溢着幸福的笑容。

  雪梅花

  同凤凰花一样,雪梅花陪伴我走过了六个春秋。

  那时,一排简陋的平房教室后种着一排雪梅树。一到花开的季节,满教室都沉浸在雪梅花味之中。

  雪梅花的味道很怪,说不上香,又不能说不香。那是一种我无法形容的奇特的花味。

  雪梅树矮矮的,雪梅花白白的。记忆中那一颗颗小小的雪白颗粒就是雪梅花,在它没到花期之前是绿色的,再慢慢变白,慢慢发出香味。那时我们总喜欢折一枝雪梅,或夹在书中,或把它带回家放在桌上,直到那花变黄味变淡,还舍不得丢掉。

  后记

  人来人往人依旧,花开花落花无踪。

  何时我还能回到那个花儿盛开的季节。

初中记忆作文 篇8

  很喜欢这样的天气,暖暖的阳光,柔柔的风,明明是秋的表演,我却感受到了一种春的气息,这样的天气最能勾起心中的记忆。——题记

  正午的阳光肆无忌惮地溜进了教室,霸道地驱逐掉了室内的阴翳,占领了属于自己的领地,好在它没有继续进攻,只敢在窗边逗留,窗边的同学被那阳光撩得发热,不得不关上窗。有些密闭的空间居然让我产生了幻觉,这是在过夏天吧!但考勤板上偌大的“11月10号”说明了我的幻想终究是幻想。但我明明清楚地听到了窗外的老梧桐树上还传来了清晰的知了声啊。

  窗外传来了很好听的歌声,应该是七、八年级的学弟学妹们在上音乐课,九年级的课表上找不出“音乐”这两个字了。歌声是从对面的楼里飘过来的,却能不计空气阻力地传入了坐在四楼的教室里我们的耳里,能够想象得出那些孩子是多么卖力。隐约中我听见班里居然有哼曲儿的声音,很小很小,却和窗外的歌声融在一起,都是欢快的调子,看来是哪个同学听到音乐一时情不自禁了吧!柔柔的歌,暖暖的阳光突然让我觉得有一种满足与幸福,在这样的氛围中,思绪也不由得飘远了,回到了这个秋天以前……

  脑中的放映机开始倒带,将两年的时光进行压缩,再放映。

  七年级,画面定格在一张张笑得灿烂的.脸上。初中的第一次春游,很激动,很好奇,像孩子一般的叽叽喳喳的说着笑着,在满片的油菜花里,在绿得油亮的草坪上,映下了我们的身影。

  第一次军训,我们穿着整齐的军装,立正、稍息,顶着大太阳,迈着生硬的步伐。皮肤被晒得生疼,脸上的汗也流个不停,但我们依旧站得笔直。第一次觉得原来我们也可以这样坚持。

  八年级,在热火朝天的运动场上。我们按捺不住,都从自己的座位上站起来,神情专注地注视着操场,只为能在百米终点处看他们熟悉的身影通过。我们呐喊着“加油”,声音近乎嘶哑,却仍不停下,只是固执的认为这样才能使人们班的运动员充满士气。

  音乐课上,遇上好听易唱的歌曲总是格外认真,尽量地放大声音,巴不得能有扩音器的效果,让全校都能听见。这个时候,我们就像能够进行心灵的交流,不用言语,仅仅是从一首歌曲便能体现出集体的力量。

  ……

  好多好多,记忆像散落满地的弹珠,我措手不及想要拾起,却又散落。

  窗外的歌声未息,心中的余波未止,记忆始终会被打包收藏,我会在某一年一天将它们再次翻出细细品味,我会用心去勾勒出记忆的轮廓,很细心很细腻地。

初中记忆作文 篇9

  记忆是我们对美好生活的保存;记忆是我们生命中的一部分;记忆是我们生命中绽放的花朵。

  可是,不知道从什么时候开始。新的记忆进去了,大脑里好像放不下那么多东西,就将旧的记忆给挤出来了。那些上小学时的画面,渐渐模糊了,就连记忆中那个懵懂的小女孩、那个让父母操心的小女孩,都长成了现在的小大人了。踏入中学的校门后,看见那一张张陌生的脸后,不由得想起了以前。以前那一幕幕。

  那年,我七岁,被妈妈拉到了小学的'门前,我哭着闹着就是不想进教室,可是于事无补。妈妈竟然不负责的溜走了。我害怕了,以为妈妈不要我了,哭的更凶了。这时老师过来安慰我说学校就是我们以后的第二个家。我看见了许许多多和我年纪差不多的小鬼,随后,老师又带领我们玩。时光荏苒,三年过去了,我上三年级,一次因上课和同桌说悄悄话而被老师请到办公室“喝茶”,那时老师温和的目光变成了严厉的目光了,被老师说完后,两个傻丫头像什么事都没有发生一样。依旧拿着棒棒糖边吃边笑,老师看我们的背影淡淡笑了一下,然后又叹了口气。三年又过去了我已是一个将要离开母校的六年级学生了,顺着跑道一边跑一边回想着往事,看着那一个个活泼可爱的小学妹和小学弟们,泪悄无声息的落了下来。小雪过来拍拍我的肩膀说让我别伤心,离开了母校或许还是一件好事呢,可以结交更多的朋友,结识更多的人,最重要的是还可以磨练自己。我想也是,我不能永远不长大吧。

  现在,身为一名初一学生的我已经知道虽然记忆是对美好事物的保存,但不能成为逃避现在的借口,我学会了勇敢面对每一天,用微笑迎接每一天。

初中记忆作文 篇10

  记忆中的你总是“名列前茅”苦恼的上学日,总是想起你,曾经抬头不见低头见的你,现在也只能用电话维持联系。

  没有你在身边有时真的挺无趣,把你忘了吧,却又时时想起你,有你的记忆充斥着无限美好,

  你的快乐渲染了它,你的善解人意包裹着它,你的爽朗描绘着它。

  有一年春天,我们上的是六年级,学习不紧张的我们,时不时的就爱往学校的书店跑,那天下午,

  和往常一样,我们又走在去书店的小路上,温柔的阳光扑向大地,参天的大树“哗啦啦”地响着,

  不时有一片小树叶调皮地从枝条上跳下来,忽左忽右地飘向它的家,在这个时候,原本周围很静的,路很长的,但在我们的欢声笑语下,或许更希望路再长一点吧。

  到了书店,本来是随便看看并不期待能买到什么好东西,但你不同,好像对身边每一种东西都很好奇,哪都少不了你的“哇”。

  正当我感到无聊的时候,我又听到了一声熟悉的“哇”接着又拉着我边跑边说“快,快,快来看看这里有什么。

  ”罢了,我还是去看看吧,“哇,不错哦!我也禁不住赞叹。

  她手里拿的是一本绘本,里面有各个书的插画,每个少女都栩栩如生,仿佛活了似的,有淑女的,有精致的,有泼辣的.。

  体现了青春的飞扬,还附带了一个小巧玲珑的光碟。

  我们都对它一见钟情,迫不及待的都想得到它。

  只是……一摸兜,我们的钱都不够,怎么办?正当我一筹莫展的时候,正当我打算放弃的时候,

  她突然说:“不如,我们合买吧,这样钱就够了。

  ”对哦,Goodidea于是我们立马行动,欣欣喜喜地合买了这本绘本。

  但难题又来了,既然我们都出钱了,那这绘本以后该归谁呢?我心里清楚,它自然该归你,因为你出的钱不我多,我只要光碟就够了。

  你却好像看出了我的心思,抢先了一步笑容满满对我说:“这个绘本就先放在你那吧,我没有地方放,我觉得这个光盘不错。

  ”说着一把拿过了光盘。

  以后再还给你吧,从那以后你也再没有提过要回绘本的事,直到你转走,那本绘本依然保存在这里,每每拿起绘本都能波动在我记忆里属于你的那根弦。

  有你的记忆是我精神的食粮,是我精神的楷模,是我最大的快乐。

  因为你让我得到的不仅仅是一份美好的回忆,也是你在我记忆中的快乐。

  即使分隔两地,但我们的故事依然像童话书的扉页,绚丽而精彩。

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