精选初中故事作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的初中故事作文8篇，希望能够帮助到大家。
初中故事作文 篇1
人们心中会有一堵墙，拆了这堵墙，便少了自私与冷漠，多了关心与理解。
姥姥家住在山区，那里人少，两家人家之间，便是一条直直的路。姥姥家养了许多鸡鸭，这也算农村人的自给自足吧。姥姥家的鸡鸭很不听话，经常沿着这条小路去邻居家，之后，那里便一片狼籍，鸡粪、鸭粪满地都是，各种植物的秧苗当然也不会幸免，东倒西歪。
对于鸡鸭的“法西斯”般侵略，邻居终于有一天忍不住了，和姥姥一阵大吵之后，便在路上筑了一道墙。
这堵墙仿佛让两家人变的疏远和冷漠，但事实上并非如我想的那样。姥姥依旧和先前一样，做了什么好吃的东西就给邻居送去，不过送回，要踮起脚，将胳膊伸到墙那边才能办得到。姥姥的'动作很夸张，仿佛是一只蜘蛛伏在墙上，姥姥也很胖，动起来象是一只小鸭子，笨笨的。看着姥姥这样，邻居的心也不禁动了起来，就这样双方之间依旧相互往来，双手穿梭于墙的两边，从此，墙就成了“经商”的场所。有时，如果对方不在家，就放在墙上，人到家后就会取走，就这样，两家的心在墙的作用下不断拉近。墙似乎在慢慢消失。
终于有一天，那堵墙没有了，(.)我担心以前的“侵略”行为还会重演，但是，姥姥把鸡和鸭都圈了起来，邻居也自觉扫清了墙留下的痕迹。
从此以后，两家人经常相互串门，由于少了那堵墙，两家人都方便了，相互笑笑，相互理解，双方都默不出声，但心却早已开放。
人与人之间就怕有那么一堵墙，人情会冷，人心会凉，但是，只要心墙倒了，真实的墙也不会存在了。
让我们推倒那堵心墙吧！让我们的心心更近，让我们心情更深，让我们更加快乐！
那堵墙，你推倒了吗？
初中故事作文 篇2
一看到三角形和梯形，我就不由得想起了帆船。想起读三年级时做帆船布贴画的事。
记得那是个晴朗的日子，我闲着没事干，很是无聊，想找点事情做做，做什么好呢？哦，对了，想起了老师交代我们没事情可做时，得多学习做一些手工，于是我想到了做个布贴画。当然，老师曾经教过，就当是复习吧。
我找来许多碎布，剪成了各种形状，再细心地拼起各种图案。我把一块带花纹的.黄布剪成等腰三角形，然后再用一块棕色的布剪成了小船，接着用胶水把它们细致地贴起来。再贴上蓝天和大海的图案，我左看右看好像缺少了点什么。哦，海上有海鸥，我便贴上几只海鸥。一幅美丽的布贴画完成了，我看着画，心里有说不出的高兴。于是，我给它起了一个名字《海上的帆船》。
后来，我的布贴画被评上了二等奖，我捧着奖状，心理高兴极了。真是工夫不负有心人啊！我把喜讯带给了妈妈，妈妈也很高兴，不住地夸我：不错，继续努力！
听着妈妈的夸奖，我的心比吃了蜜还甜！我知道，无论做什么事情，只须用心去做，就能把事情做得好。
初中故事作文 篇3
书籍是人类进步的阶梯，引领我们攀登知识的高峰;书籍是人类前进的风帆，载着我们在知识的海洋中乘风破浪;书籍是一支智慧的火炬，照亮我们的生活，点亮我们的心灵......说起我和书的故事，可以追溯到我牙牙学语时妈妈给我讲的.第一本绘本故事开始，书便成了我人生中的挚友，伴随着我成长中的喜怒哀乐......
记得上学期期末，几次模拟考成绩都名列前茅，使我对期末考试充满信心。但就是这么一场胸有成竹的考试，我竟然考了个“滑铁卢”。当成绩公布时，我觉得心里仿佛受到了一万点暴击，这可真是晴天霹雳啊!我拿着成绩单走回家，感觉脚像灌了铅似的，每一步都那么沉重。一整天我都心如死灰，始终不敢相信这个事实。我甚至开始怀疑我的智商难道真的比别人低吗?
记得那个夜晚，我昏昏沉沉，越想越心灰意冷，于是顺手抓起了枕边的《老人与海》。很快，所有的烦恼都被我抛到了九霄云外。我被老人圣地亚哥的故事深深吸引了。虽然命运不停地摧残着他，但他始终坚持战斗。他那坚强的毅力深深地打动了我，仿佛就是在对我说：“人可以被消灭，但绝对不能被打败!”合上书，我陷入了沉思，内心久久不能平静。比起圣地亚哥的遭遇，我这点小挫折又算得了什么呢?我怎么能这么轻易被打败呢?顿时，仿佛有一股力量充满了我的全身，我感到热血沸腾，充满斗志。是的，人可以被消灭，但绝对不能被打败!我期待下一场考试!
每一本好书都告诉我们许多道理。每当我生气时，《巨人的花园》告诉我要敞开心扉拥抱这个世界;每当我与朋友相处时，《夏洛的网》告诫我要重友谊、守信用;每当我懒散时，《季羡林谈人生》中季老先生的话在我耳边回荡：不要昏昏沉沉浑浑噩噩地过一生;每当我心灰意冷时，《假如给我三天光明》告诉我要珍惜生命，相信自己......
书是我的好朋友，它带着我穿越时空，与那些栖息在书本上的高贵灵魂和思想进行交流，使我在氤氲书香中成长!
初中故事作文 篇4
人的一生中，每一件事都像是一部电影，而我们自己就是那些电影中的演员。只不过每一次自己都扮演着不同角色，主角，或配角。从小到大，无论在生活中，学习中，还是在其他任何场合中，我都充当着一个配角。我也一直甘愿充当配角。直到有一天，我看到了陈佩斯和朱时茂的小品《抢戏》我突然有了一个想法：我不能一直这样下去，永远当配角是不行的。我要当主角。但是上天似乎不给我这个机会。有时看似已当上了主角，仔细一想，自己仍是配角。但是机会终于来了……
那是我上七年级时学校在每周三都有二课，每个同学都可以自己选择一门二课。因为我认为我的动手能力比较强，所以我选择了航模。航模老师长着圆圆的脑袋，鼻梁不高，看着还比较顺眼。开始上课了由于大家互相都不认识，所以教室安静得很。我们只低着着头，按老师讲的组装零件。可能由于我的动手能力较强，我没过多久就完成了当天的任务。完成时，我看一看其他同学，他们既没有我做得快，又没有我做得好。这时候我第一次感觉我有优越感。这时我发现老师走了过来，我心里怦怦直跳我赶忙拿起我做的东西，又细细的看了一遍，生怕出什么洋相。老师拿起了我做的东西，看了一眼就把我做完的.东西当样子给其他同学看，并说我做得好，还让我指导其他的同学，并帮助他们。我第一次在同学们中受到了优待，我也第一次这么开心。因为毕竟在这件事中，我是主角。而鼓励我做这个主角的就是我的航模老师。
这件事之后，我发现做主角并不难，关键在于你是否想成为主角并为之努力。只要设立一个合理的目标并且为之努力，没有什么办不成的。我相信，人生因我而精彩，生命因我而多姿，我不再自卑，因为生活中的主角是我，我才是生活的主角。
初中故事作文 篇5
罗伯兹的牧马场开业了，他正在场中的豪宅里宴请宾客。席间，他给大家讲了一个故事：
“我之所以要开牧马场，跟一个初中小男孩的作文有关。小男孩的父亲是个马术师，经常带着他四处跑，因此在他小时候的记忆里满都是马。
“初二那年，老师让他们写一篇题为《我的梦想》的作文。小男孩洋洋洒洒地写了七八页，将他的宏伟理想描述得甚为详细。文中说，他最大的梦想就是拥有一座属于自己的牧马场，甚至把自己设计的牧马场图也画了上去。图中很详细地标注着每一个马厩与跑道的位置，还有一座看起来相当大的豪宅在其中。
“但是当男孩满心欢喜地把作文教给老师时，老师却把他狠狠地批了一顿，说他好高骛远，净做白日梦，并命他重新写一篇，否则不给他及格。但男孩却拒绝了，他固执地守着他的白日梦。
“现在我要告诉大家的是:现在你们正坐在文中所描绘的.那片牧马场的豪宅里欢声笑语，我就是那个小男孩。”
最后一句话一出，全场立刻响起了热烈的掌声。
“你现在最想说的是什么？”有人不失时机地问。
“幸亏我不是个好学生，没有听老师的话。”罗伯兹微笑着说。
【小故事大道理】
因为别人的否定而放弃梦想，这是愚者的行为。坚守住自己的热望，适时关闭耳朵走路，你才可能奋斗到梦想实现的那一天。
初中故事作文 篇6
我最近在看我们年级的漂流书，它是梅子涵写的《女儿的故事》，因为是全集，所以还有他女儿梅思繁的《我的故事讲给你听》。父女二人分别写的成长故事。说真的，个人觉得这本书比《阅读儿童文学》要更可爱一些，呵呵。
我喜欢梅子涵在开篇写的：这是写给所有孩子和家庭的。如果你会笑起来，那因为日子本来就是这样；艰难和苦恼，则是人人没有例外，我们和孩子是在一起长大。有笑声和泪水才是真实的，不要等到成为绵长的记忆才享受，一开始，就已经很精彩。
尤其喜欢这两句：我们和孩子实在一起长大不要等到成为绵长的记忆才享受，一开始，就已经很精彩。从我一出生，甚至还在我的体内，就已经很精彩了。现在已经11年了，生活带给我的惊喜源源不断。从只会说妈妈抱的小小男子汉，到今天这个我一生气就会说不要生气嘛，亲爱的的小男子汉，就像上天赐给我的一个最好的朋友。
梅子涵在书里写了女儿的降生，学习生涯，老师，同学，自己的教女经。而梅思繁就写了自己的老师，同学，学校的故事。
我喜欢梅子涵在结尾写的.：人在长大，复杂麻烦的事情就会出来，甚至源源不断，但是真有那么可怕吗，真的值得那么紧张吗，需要非常大惊小怪、惶惶不可终日吗？还是船到桥头自会直，船总能开到大河，开到长江，甚至开到大海的当然这不是说不要舵，让它瞎开，船是一定要开的，舵也是一定要掌的，让小孩自己掌，大人站在旁边。让女儿自己掌，我们站在旁边。
这是正好符合我的心态，让孩子做主。而我会一直陪着她也许人就是这样殊途同归吧。不同的父母和孩子，只要彼此的爱心充盈，总会得出类似的感受。
呵呵，越说越来劲儿了，真希望我快长大啊！！！
初中故事作文 篇7
我是一滴小水滴，一滴十分平凡的水滴，可是却有一个不平凡的经过。
我以前是什么原因流下来不知道了，可是我十分喜欢这里，突然我被一股水流冲了出来，我看清了外面的情况。外面是十分美丽。可是许多长者却说外面全是臭水沟，真不知道他们是怎么想的，外面可是香气满天，可真好啊。
过了几天，我发现前面真是浑浊不堪，我来到了一个很多天没有下雨的地方，我们的朋友来到了地面上，哇，难道他们会魔术吗？太神奇了，可我却一脸严肃，心想，如果发生了什么事，我就不太难堪。我就问了几个老乡：“鱼儿们为什么不到水里？”
同伴十分难过地说：“你看，天上没有一朵云，也没有一丝雾 ，只有一个红彤彤的大火球，有一些人都被热死了，有一些人中暑了，身体稍好一点的人就去很远的地方运水了。”
我很奇怪地问：“我们的其他的兄弟姐妹都到哪儿去了？为什么看不到他们的身影？”
同伴叹了口气说：“他们都到了天堂了，因为水蒸气蒸发，他们就光荣牺牲了。还不是人类不珍惜环境，造成气候变暖，天气恶劣，人类就是在作践自己。”
这时听到一阵隆隆的响声，原来是在人工降雨，果然还下起了雨，我就随着这些雨水流动着，可是我却掉进了臭水沟。我发现我全身都是毒素，可我不想英年早逝。正想着，我看见一个穿着白大褂的人拿着一个瓶子过来了，我急忙挤了过去。我发现我来到了一个实验室，里面有很多种药水，忽然我觉得我的身体凉凉的，我的身体就发生了很大的变化，毒素一点点被赶尽杀绝，我的身体又变得透明晶莹了。
我正在高兴的时候，不知谁把瓶子碰翻了，我一下就跳了出来，进入了一个又黑又深的'管子里，这里好黑呀，真是伸手不见五指，这时一股冰冷的东西把我卷了进去，我又随着他们进了一条小河。
可怕的事又来了，我遇到了酸水，原来这里的人乱排乱放，脏水污水不经过净化处理就流入河里。我想，这次我可不被污染了，上一次是意外被救，可这一次还会吗？我得想个办法。俗话说得好，三十六计，走为上策，我溜。可我是逆行，十分困难，可我还是坚持了下来。在我前进的时候，我听到说有一些鸡鸭被毒死了，一些牛羊因饮了河里的水也生病了，看来一定要保护环境呀！一群戴着红领巾的小学生提着垃圾袋来了，我们有救了。
经过几次的折腾，我想，就顺其自然吧，没了也好，好去投身下一个好人家。正想着，突然听到声音说：“欢迎小水滴的到来。”啊，我来到了洱海，这里真清呀，好舒服呀，我以后一定要好好地生活在这里，不要再去探险什么的了。
初中故事作文 篇8
莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品。”我觉得这个比喻就我自己的成长历程来说，特别亲切。
从小时候的连环画报到现在的《读者》、《意林》等融知识性、趣味性于一体的杂志，我都吸收了不少的营养。
初中的时候，我除了对故事书和启示类，感人类型的书感兴趣之外，其余一律不能接受，因为我认为，启示类的书能够冶炼我的情操，丰富了我的知识，让我更加懂事，更加明白事理。所以我的写作水平不断地提高。每每沉浸在书海之中，总会有太多的'感慨。我喜欢读书的那种程度可以达到忘我的境界，然而闹出不少笑话。当我觉得无聊的时候，会拿几本书籍来读一读。这样子，“无聊”会在我不知不觉中悄悄地离我而去。
到了初中，《读者》便成了一本令我爱不释手的刊物。平时，我在完成紧张的学习后，就会拿出它，开始在文章美妙的字里行间游走，沉浸于获取知识的喜悦里，忘情于纸页之间，陶醉于佳作之中，那种快乐，在当时是其它任何一种感觉也无法比拟的。渐渐地，我脑海里的“词库”开始丰富起来，写出来的文章也开始变得优美。
《读者》像一位慈祥的老师，不断地启迪我，教导我做人的道理，更像一个在困难中伸出援助之手帮助了我的朋友。在一次语文测验中，作文是要求写景的。毕竟写景是我的弱项，在我绞尽脑汁都想不出一点头绪的时候，我忽然想到了它，并在脑子里回味着那些令人陶醉的句子。不久，我就开始动笔了。笔在我手中“刷刷”地工作个不停，终于写完了。得到了它的帮助，我那次作文竟然只扣了1分！《读者》带给我心灵的震撼太大了，使我每读一次，精神都会感到很愉悦，都会有新的收获。
书陪伴我走过了10年的岁月，它像跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页。它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域，让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼，让我有了想象飞得更高的勇气，让我有了奋斗的目标。
我和书的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富，越来越充实我的人生。
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