【精品】优秀初中作文集锦7篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的优秀初中作文8篇,欢迎阅读与收藏。

优秀初中作文 篇1
暑假里我经历过许多事,有些事已经被我淡忘了,可是,有一件事却让我记忆犹新、难以忘怀。 有一天,我的堂妹到我家玩,爸爸妈妈都出去上班了,妈妈临走前叮嘱说:“你们出去玩时,一定要注意安全。”说完,就走了。中午,我们睡好了午觉,做了会儿作业。玩了一会儿,觉得很无聊。我就对堂妹说:“我们把西瓜都吃了,然后把西瓜皮扔到楼下去,看谁在高空中扔西瓜皮扔得远。”堂妹一蹦三尺高,高兴地说:“好的.。”我们就像猪八戒啃西瓜一样,不一会儿,就产生了一小堆西瓜皮。
我和堂妹把我们的杰作——西瓜皮扔到了楼下的地上,西瓜皮像调皮的小宝贝在地上直转圈,我们高兴地手舞足蹈,妈妈回来了,菜已经买好了,刚走到楼梯边准备上楼时就踩到了西瓜皮,来了一个四脚朝天,幸好妈妈年青,没有骨折。妈妈一到家就怒气冲冲地说:“不知道是谁家的孩子把西瓜皮扔到了楼下。”
我们听了之后,惭愧的低下了头,红着脸偷偷的跑到楼梯旁,在那片草地上立起了“保护环境,人人有责”的标语。到了家,妈妈告诉我:“做了什么坏事,一定要承认错误,不能隐藏,要不然就大错特错了。” 这件事虽然过去许多天了,但这一件普普通通的事却让我后悔不已。
优秀初中作文 篇2
一直以来都是一个奇怪的女孩
奇怪的思想,奇怪的行为
奇怪的情感,奇怪的言语
没有人能懂她
而她自己也不能琢磨
小时候就这样
就是一个闷葫芦
我会有自己的想法
却很少表达
我会满心愤怒
却很少表现
我想做自己想做的事情
却不敢付诸行动
我想了很多东西
却从不敢去实施
于是
我的奇怪开始了
然后
我的奇怪就这样继续了
一直以来都渴望长大
我以为长大了就可以做自己想做的事情
我以为长大了就可以活在自己的天空下
可是那都只是我的以为而已
我并不属于我
所有的一切都是畏头畏尾的
这个不能,那个不敢
我只能压制自己
我只能失去自我
当然也会有爆发的.时候
像火山一样?
也许吧
所以我的奇怪发展着
已到了不可阻挡的地步
奇怪的女孩
莫名其妙的
无人可以承受得了她
她的不可理喻
她的莫名其妙
她的一切的一切
都令人厌烦
因为她也是这样感觉的。
优秀初中作文 篇3
妈妈的爱陪伴了我十五年,总是静静的,很温暖,很安静。
妈妈因为有比较严重的口吃,平时很少说话。在与妈妈出去的时候,一般由我来替妈妈说。然而,妈妈总能在我身边悄悄地提醒我。
在我八岁获得了竞赛奖时,拿着证书,得意洋洋地拿回家带给妈妈个惊喜。妈妈只是眼睛一亮,然后看我期盼地表扬的神情后,摇摇头,喉咙里像哽了什么东西似的,只是说:“你,这不,不……”然后她也放弃了表达,默默走进厨房,拿出半瓶水塞到我手里,自己切菜去了。
我拿着水走进卧室,水声“哗哗”地荡起,似乎在嘲笑我的得意忘形。听着瓶中的水声,用了用力摇了几下,然后丢掉它。瓶子在地上滚着,“哗哗”声依然充满了我的耳朵,我蓦地想通了——妈妈是在提醒我,不要骄傲自满,这样会摔得很疼。我弯腰捡起水瓶,把它放在桌子前。那一次,我学会了谦虚。
九年级,考试卷子如雪花般向我飞来,整天整夜就是做卷子、讲卷子。几次考试失利,我的心情处于低谷。回到家,我无精打采,妈妈如往常那样切菜、炒菜,我垂头丧气地抱头急走到卧室。整个身子扑到床上,不知不觉睡了过去。再次醒来,厨房已传来阵阵响声,我抬头一看,一杯水放在床头。
咦,这不是今天早上的水吗?看那,杯底有灰了,怎么还不倒掉?莫非妈妈犯糊涂了?打算倒了这杯水,我蓦地明白了妈妈的用心良苦——即使水中有灰尘,水依然如此澄清。因为水包容了它们,让它们沉淀,所以保持如此澄清的水。我轻轻晃了晃,水中的灰悬在水中旋转,一杯澄清的水立刻浑浊起来。
原来是这样,我将水杯放在桌前水瓶旁。静静看着灰尘沉淀,仿佛我的心灵越发纯净一般。
那一次,妈妈悄悄地提醒,我学会了包容。
妈妈的爱如同她的提醒,那么安静,那么温柔。
看着房间一角摆放的曾经在我腿上缠裹的石膏,我慢慢地将它拾起来,想起了它对我的提醒,和父亲那时对我的提醒。
我从小就十分自立,小学起就学会做各种家务,我常为自己比别的同学自理能力强和能够不依靠父母生活而自豪。但也因此我的脾气有些倔,遇到困难也从来不寻求任何人的帮助,甚至有时还因为别人的帮助感到气愤。
一次打篮球时,我弹跳之后一个不小心外脚背着地,自己像刚学步的婴儿一样,一个趔趄,重重地摔个四脚朝天。那时右脚剧烈疼痛,如灼烧一般。可要强的我咬了咬牙,继续坚持打球,并以胜利结束比赛,高高兴兴地回了家。
可第二天起床之后,脚一着地就像扎了针一样剧痛,父亲见状带我到了医院。
检查之后,发现我的右脚原本只是骨裂,可是继续打球严重恶化了伤情,右脚成了骨折,医生建议打上石膏,进行静养来恢复,当然要得到伤员的同意方可打上石膏。这时我想到自己自由的羽翼即将被束缚,要强自理的自己要被像残疾人一样照顾,心里很是不甘心。
我拿起笔,正要签上“不同意”时,看了看父亲,父亲背身过去,用手托了托下巴,摇了摇头。看着父亲若有所思,我犹豫了。想到若恢复不好,会拖累他人一辈子,于是我签下了“同意”。
绑上石膏的'一个月里,我多次想要尝试着行走,父亲什么也不说,只是扶我的次数越来越多了。我多次想要尝试自己扶着进教室,父亲什么也不说,只是把车开到了教学楼下才停。我多次想要尝试着自己洗澡,父亲什么也不说,只是浴缸旁多出了一个扶手……
一个月过去了,我终于将石膏割了下来,我重新迈起了大步。我又看了看父亲,他又背过身去,用手托了托下巴,但这次他点了点头,我把石膏的壳子带了回去,放在房间的一角。
石膏不会说话,它在我受伤时绑到我的脚上,痊愈之后又被拆离了脚,它在悄悄地提醒我,受伤时我会默默地保护你,痊愈后我会默默离开你,站在你身后,依然默默地看着你。
我想我的父亲也如石膏一样,在悄悄地提醒着……
步入画室,叔叔坐在橘黄色的灯光下,苍老的画架旁,一杯热咖啡飘散出袅袅热气,周围的石膏像似乎也要悄悄地提醒什么。叔叔对大卫的头像凝望片刻,忽然,一丝笑容浮现在他的唇边,他在画板上为大卫加上了一层肃穆的表情,随后,端起咖啡杯,微抿,眼里和嘴里都是加了糖的“卡布基诺”。
我被素描这份细微和周全深深吸引,更懂了大卫肃穆的眼神,读懂了伏尔泰慈祥的笑容……
照例,我在画板上打了个粗糙的轮廓,准备在后来的修改中继续完善,叔叔望着画板,摇了摇头,提醒道:“作品没有定好框架,它是不具有灵魂的。”我拿着铅笔左右权衡,在画板上画好底样,再用橡皮小心翼翼地抠去多余的线条,时间久这样流淌在笔尖与纸面摩擦中。
素描悄悄地提醒我,让我学会摒弃急于求成的躁动,收获一份可贵的处世方法。
开始学习画灰面,叔叔提醒:“灰平衡了黑与白,使它们共存、融合、弥补,此为中庸之道。”我擦去明暗交界线,可立体感依然清澈,叔叔笑着说:“没有暗,亮也失去意义,它们是相对的,但又是相同的。”我点了点头,边作画边想:“知其心者,知其性也知其性,则知天矣。否极泰来,盛极则衰……
素描悄悄提醒我,不仅让我收获泰然处世的方法,也品味生活的原意。
还是橘黄色的灯光下,大卫肃穆的表情暗示着素描,叔叔提醒:“大卫拯救过犹太民族,是英雄,你要像米开朗基罗一样怀着崇仰的心情去创作它。”我点了点头,笔上多了沉甸甸的责任。
有人说,素描就是画板,而那些伟人的精神就在石膏像中,引起了我无法停止的热情。只是这份热情,舍弃了华丽的颜色,用朴实的黑白,描述了生活原意。
我想:不仅是叔叔,素描也一直悄悄地提醒我这点吧。
优秀初中作文 篇4
耶!我的作文又发表了,我一蹦三尺高。耶!听妈妈说,开家长会时我的作文又被当作范文在家长们面前朗读了。看着妈妈的笑容,我开心极了。同学们,你们千万别认为我没有什么烦恼哦?其实我的烦恼浩如烟海,数不胜数。瞧!我的烦恼又来了——周末写一篇新意作文。
天啊!新意是什么玩意儿我最讨厌啦,我们在学校都在围着考试这根指挥棒大合唱,除了考试还是考试,回到了家还要做老师布置下来的要命的回家作业,哪有什么新意可言?但一想到老师“凶神恶煞”的样子,我又不寒而栗,只好无可奈何地向作文书请求支援。
唉!书中的作文真是既多有新意,但为什么那么多好的题材被他们霸占了?现在的我,才思犹如干涸的泉水,荡然无存,我抱着脑袋,抓着头皮,两眼直盯着本子,大脑里一片空白,脑袋都要炸了,我时而唉声叹气,时而挠头抓脑,时而泪眼朦胧,好不容易东拼西凑出来一篇枯燥的文章交给了妈妈,当妈妈拿着我枯燥无味的'作文,快速扫视一下后,怒气冲冲地质问我:“你为什么写得这么差,一点新意都没有?”我只好支支吾吾地说:“没……没题材。”但妈妈对我的话充耳不闻,说:“重写!”把本子重重地摔在地上,愤怒的离去,只留下欲哭无泪的我。
时间一点一点地流逝了,但我的本子上依然一字未动,我用呆滞的目光盯着空白的作文本,大脑里空白一片,忽然一阵欢笑声把我惊“醒”过来,我火冒三丈,心想:谁家的小孩那么笑得那么欢?真是一忧一喜两重天啊!我掀开窗帘定睛一看,原来有一群小孩在玩轮滑鞋,要知道我最爱玩轮滑鞋,他们一会儿表演刹车,一会儿表演360度大旋转,一会儿表演空中飞人,玩得不亦乐乎,我看得目不转睛,看得既羡慕又伤心。
回头再看见书本上密密麻麻的文字,我不禁头晕眼花,泪眼蒙蒙,李白是举杯消愁愁更愁,我是翻书越翻越忧愁。我不禁仰天长叹,愁啊愁!新意作文你在哪里!
优秀初中作文 篇5
今天,学校运动会,我们班因为没有好好练习所以输了……
还有52班作弊气死我们了!作弊了6-9次。呜呜呜呜呜呜呜呜
可恨的52班。你给我记着!
在4月28日我校举行了20xx年秋季趣味运动会。赛场上,以友谊第一,比赛第二的原则进行着,整个比赛过程紧张而刺激,非常热闹,在响亮的加油声中,学生和爸爸妈妈也奋力加油着。下午的项目是亲子活动,你抛我接,同舟共济,忙得孩子们个个满头大汗,家长们个个也很投入,陪着孩子一起运动、一起欢笑,将体育活动与文娱活动结合起来,将运动能力训练与亲子游戏结合起来,带给孩子和家长无比的快乐。这个项目是本次运动会的一个特色;在亲子游戏中发展孩子的智力、情感和意志品质,同时让家长和孩子共同体验浓浓的亲情,这更是一个特色。通过活动,增进了孩子与家长,家长与学校之间的了解和情感,激发孩子参加体育锻炼的积极性,增强孩子的体魄,大家的脸上都流露着幸福而愉快的表情!增进了家长和孩子之间的情感等。
作为活动策划者的一员,对于这次运动会有许多的感慨。趣味运动会对于我校来说是第一次,而且也是第一次在学校举行,没有任何的经验,在这次活动中各位教师的支持和配合给我的印象最深刻。运动会中需要什么或者缺少什么材料,教师们非常听从指挥,对于各环节中要改进的地方,教师们总是没有二话马上就进行协调,哪里不懂或是有疑问的马上就问,教师这种认真、追求完美态度让我感动。最后运动会圆满结束,唯一的'不足就是场地的问题,场地太小,学生坐在位子上看不太清楚场地上的活动。
如果要进行第二次运动会,活动还可以进一步改进:家长与学生参与比赛的项目可以由1项增加为2-3项,让家长和学生尽兴,同时更好的体现运动精神,比赛项目可以与奥运再紧密一些,设置一些与奥运有关的内容,让学生对于20xx年的奥运会更加了解熟悉。
通过这次运动会,加深了家庭成员间的亲子感情,也为家园之间的沟通交流搭建了良好的平台!
优秀初中作文 篇6
爸爸是我们家里的做菜高手,他做的每一道菜都“色香味”俱全,我特别喜欢吃爸爸烧的家常菜――番茄炒蛋。这个星期呀,我就特地向爸爸学习如何做好吃的番茄炒蛋。
我先拿出两个番茄,把它们洗干净,按照爸爸说的方法,从上往下切,一切二,一切二,再一切二,每个番茄切成八份;再拿了两个鸡蛋,把蛋黄蛋清敲在碗里,然后搅拌好。
食材准备妥当,要开始进锅了。可是我一下懵了,不知该先放哪一样东西,是先烧番茄呢?还是先炒鸡蛋呢?爸爸让我想一想:番茄炒蛋中,哪一样是配料?如果是配料,一般要先准备好。所以在这道菜中,一般先炒鸡蛋。
于是我在锅里放了三勺油,打开煤气灶,待油热了之后,就把搅拌好的'鸡蛋先倒进锅里,我看见鸡蛋一进油锅,立刻像面饼一样,在圆圆的锅底散了开来,爸爸在一旁说:“用铲子炒一下,不要让它粘住锅底,这样鸡蛋就不嫩了。”我就左一下、右一下,把“鸡蛋饼”给炒碎,鸡蛋就变成一小块一小块了,等锅里的鸡蛋变得黄灿灿的时候,就抄起,放在一边。
接着,我又在锅里放点油,等热了之后,就轻轻地把切好的番茄放了进去,虽然我的动作很轻,但随着番茄进锅的那一刹那,我还是听见响亮的“嗤啦”一声,爸爸说:“赶快炒一炒,再把锅盖盖上,酸酸甜甜的番茄汁就出来了。”听罢,我就像一个英勇的战士一样,不顾“枪林弹雨”,拿铲子飞快地在锅里铲了几下,然后把锅盖盖上。这时爸爸又说:“再准备点冷水放进去。”我马不停蹄,赶紧弄水,看着锅里红色的番茄和番茄汁,爸爸说:“现在可以把鸡蛋放进去了。”哈!看样子我的番茄炒蛋就要成功了。爸爸说:“别得意,还要加佐料”。于是我在爸爸指点下,放了一些盐和味精,还有糖。
我烧的番茄炒蛋上桌啦!红红的番茄、嫩黄的鸡蛋,你想尝一尝吗?
优秀初中作文 篇7
人在不断不断地成长,也学会了更多的知识。我原本是一个懦弱的小男孩,已经成为如今坚强勇敢的小伙子了。时间真的会让人改变。我在成长中,终于学会了坚强。
在我刚刚踏入中学大门的时候,面对这个一无所知的世界。一时,真的适应不过来。中学的学习生活真的很紧张。我跟不上老师和同学们学习的节奏。我不断地告诉自己这是正常的。刚刚进入中学或许就是这样。可是,我一次又一次地失败,一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一个小乌龟开始缩进了自己的背壳。甚至有的时候,自己一个人躲在墙角偷偷的哭泣。20xx西藏中考满分作文预测:我学会了坚强
看着同学们的学习生活是那么的轻松而又自在,再瞧瞧自己一副垂头丧气的脸色。我好像站在黑暗而他们却站在光明。这是两个完全不同的世界。在光明中,太阳照射下来,充满了生机勃勃。而在黑暗中,只能与微弱的月光与星光相伴。
回到家里,面对饭桌上热气腾腾的`饭菜。我依旧没有食欲。晚上睡觉也常常做一些噩梦。我终于,我终于再也受不了这如此万痛般,没有快乐的生活了。我决定我一定要走出阴影,面对那明日高高升起的太阳。
我开始鼓起了勇气地向爸爸倾诉自己的苦难。倾诉中,我哭得是那么般痛苦。我觉得自己的困难是那么的大。爸爸后来亲切地告诉我,人活着,一定会遇到许多的困难,不能因为克服不了而失去了自己,失去了自己的快乐。你应该试图去解决,要坚强。
也是在那一次的倾诉中,我又重新穿过了黑暗,看到了黎明的太阳。我兴奋极了。接下来的生活将是那么的快乐、轻松、自在。我喜欢这种感觉,喜欢这种无忧无虑、充满阳光的感觉。我觉得坚强其实没有那么的困难。
成长中,我学会了坚强。现在,这个全新的我面对中学的学习生活觉得那么的精彩、丰富多彩。
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