【推荐】初中生作文
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的初中生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中生作文1
随着科技的不断发展，人们对月球的兴趣也高得不能再高了。现在的月球，已经和地球一模一样了，我先给你介绍介绍吧。
未来的月球有很多云彩，这些云彩上有各种各样的楼房。也许你会问，这样怎么上去住呀？这你不必担心，云朵上有一束光，只要你走到光底下，那束光就会带你到上面去住，这样你就不必担心怎么上去住了。你还有问题吗？没有的话我可就继续说下去了！
未来的月球上还有银行和游乐园等一些生活中必要的东西，只不过在地底下呢。地底下有一个电梯，电梯底下装有“命令器”，只要你对“命令器”说你要去的地方，电梯就会带你去你要到的地方，。另外，如果你是小偷，你可是上我的当了，因为电梯还有自动分辨器，只要你想偷东西，电梯就会用“超时空转换”把你转到金星上，什么时候你不想偷东西了，电梯就会把你转换回来。未来的月球还有“三色树”它们分别是黄树、绿树和红树。绿树是地球上的树。黄树可以的发射光线，把偷果子的人一网打尽。红树可以在一秒中结出一万多个果子，让人们不必担心水果卖完了。有了“三色树”月球会让人们生活得更好。
人们如果要到月球上行走，非常方便。因为大家穿的鞋都是特制的，这种鞋可以产生地球引力，让你直接行走。省得天天跳着走。
你如果渴了，没问题！我们每三个小时都会下一场雨，而且下的雨都是饮用水，让你增加水份。这样既可以解渴又可以让植物喝饱水，健健康康地生长。
未来的月球安全性能也很好。因为我们为你准备了外星危险物回收机，它可以当小行星向月球奔去时阻止危险，并且将它变成几种生活用品，对人类的生活也有不小的帮助。我相信，随着科技的发展，这个“第二家园”绝对会出现的。所以，我们要从小学好知识，将来让祖国的科技更棒更好！
有一天，我做了一个梦，我梦到了未来的月球，梦到了我到了月球上。在不知道多少年后的一天，人类登月的梦想实现了。人类在月球上的基地已经建成了，一批又一批的人迁入基地开始新的是生活。月球上的宝贵资源对人类来说，可真是价值惊人啊。地球上稀有的铀、钍、稀土等，而在月球上却十分充足。而且，在月球上的玄武岩里的钛铁矿的体积占了百分之二十五，钛大概有100万亿吨以上，这个数目多得惊人啊，并且人类能直接利用这些石头来生产水、液氧燃料等等。月球可真是一个资源丰富的地方啊！难怪人类一直都梦寐着登月啦，现在梦想终于实现了，我正在赞叹道……
梦醒了，我回到了地球上。现在，正是夜晚，抬起头来便望见了月亮。此时此刻的月亮是那么的寒冷，如果你去了会变得很孤单；如果你去了，可能难以活下去。尽管月亮是寒冷的，但我相信，月亮上真的有美丽的仙女嫦娥，有桂花树，有可爱的玉兔，我们还可以在月球上遥望海蓝色的地球呢。
我相信会有那么的一天，因为物理，使一切都有可能。想一想，人们为什么能制造出电灯、飞机、火车、轮船呢？在那个年代的人会想到有飞机的可能性吗？但物理使飞机成了铁证如山的事实，使前人所认为的不可能成为可能。这就是物理了。人们以前能根据物理的原理来制造它们出来，那将来，人们也一定能根据物理的原理，让我们在月球上居住的。这不是没有可能的`哦，也许在不久的将来，你就能吃到从月球上“进口”的冰淇淋呢！
别忘了杨振宁爷爷说过的话，“美在物理”。的确，生活中的美缘于物理。如，“鱼在天上飞，鸟在河中游。”这似乎是句病句，那似乎是违反了常理。但这句话的的确确是描写了一个地方的景色。你知道是哪里的风景吗？让我来告诉你吧，就是九寨沟的风景了。让我来解析一下“鱼在天上飞，鸟鸟在河中游”的原理吧。这水中画面的鱼是由于光的折射形成的虚象，鸟是由于光的反射形成的虚象。听后，你感觉惊奇吧？！好玩吧？！有趣吧？！
在我国古老的神话故事里，月亮是嫦娥居住的广寒宫，在广寒宫上有月桂树，有玉兔，美丽的传说即将成为现实了……让我们放眼看世界，未来的月球将会是人类的第二个家园，人类不再只有一个家了。
初中生作文2
初中生活像一坛好酒，愈陈愈香，喝一口，回味无穷；初中生活像一本日记，愈看愈新，品一下，终生难忘。
初一是这本日记的头几页，一笔一画记录的是豪情壮志和对未来的憧憬，我们目光中充满的是信任，身体里洋溢的是蓬勃的朝气与热情。
初一的课间，无心地打闹着，非常真实。在课间休息时心血来潮，跟同学玩“成语接龙”，玩得不亦乐乎，既考验了自己的词汇量，也为平静的教室增添了快乐。于是，在互相玩闹时，日子便悄然而去……
初二是这本日记的大部分，少了初一的稚嫩，多了对初三的朦胧恐惧。踏踏实实地把这段日子记录下来，五味杂陈，包罗万象，渐渐地变得充实，变得饱满，更具意义与精彩。
记得有两个朋友闹别扭了，本来是两人的事，结果搞得其他人也不开心。为了缓解气氛，我在课间操后，把她们叫到操场，陪她们一块散心。其实“醉翁之意不在酒”，最主要的目的是希望她们两个能坦诚面对对方。中途我借机开溜，接下来发生什么不清楚，只知道她们和好了。于是，为这事自豪了好久，自己竟成了“和平使者”……
初三是这本日记的结尾，希望能有个美好的结局，为故事画上一个完美的句号。
刚进初三，听到最多的便是“中考”。是的`，中考渐渐逼近了，但奇怪的是，处在初三，反而不如想象中的那么紧张。依旧上课听讲，下课打闹，晚上回家做作业，中间顺便听听音乐、看看电视、打打电脑。
到了初三后期，最令人感到紧张的事莫过于填报志愿。于是，大家互相商量，互相勉励，祝愿对方能考上自己理想中的学校。……
当真的走出那个学校，离开了那个集体，以为如释重负，可以忘记初中那个不是特别优秀的集体时，我才恍然了解：那段记忆根本不曾被抹去，也不会被抹去。这是一段精彩的往事，虽然不是所有的事都是快乐的，但每一件事都是真心实意去做的。初中生活这一本日记，会画上一个完美的句号的，因为它有那么美好与精彩的回忆，无愧于这三年的时光！
【篇四：不一样的初中生活】
转眼间，我已经来到了新学校一个多月了。回想起以前，从小学一年级学拼音开始，到现在能写出一篇篇洋洋洒洒的文章备考，而现在又投入到了紧张的学习中去，回忆起来，真让人回味啊！
新学年，新变化！在新的中学，变化真多！
变化第一点：不但学习科目增多了，学习负担加重了，而且对自主管理的要求高了！在小学，什么事都要老师指着、点着甚至是骂着才去做。而在中学，学校为了提高我们自主管理的能力，实行两班一师制，就是指两个班的晚自修又一个老师来值日，这样的晚自修，就只能靠大家的自觉和班干部的监督了。刚开始的时候，整个班都是乱哄哄的，总有一些不自觉的人在讲小话，不自觉。可是过了几天之后，同学们就自觉多了，没有让可怜的班长喊破喉咙。
变化第二点，学习讲效率，学习气氛浓。读小学的时候在家里做作业，总是做一会作业看一下课外书；做一会作业喝口茶上个厕所的。现在可不会这样：一旦你这样做的话，那么就可能做不完作业，就算勉强做完作业，也没有时间复习巩固和预习新课。要知道，复习和预习也是学习中一个很重要的部分，如果你不复习也不预习，一开始你的成绩并没有大的落后，但是久而久之，成绩就会比被人略逊一筹了。现在我们做作业有两个宗旨：一就是快，二就是准，我们求快，也求准，节省下回头改正的时间。因为这样既可以复习和预习，也有时间多看课外书，增长一下课外知识也好。
变化第三点：生活节奏加快。在新的学校，再也没有想在小学一样慢条斯理地散步，也不会无所事事地画无聊的漫画或是在课室里看漫画。在中学，谁都想一有空就飞奔去图书馆，在初一初二多看点书，多增长知识，为上初三打好基础。所以我们常常一下课就飞奔宿舍或饭堂，用最短的.时间内把所有的东西都完成。剩下的大半个小时当然是泡在图书馆了啦！要不是六点半要回课室的话，我还不舍得走呢。其实，这远远不能满足我的阅读量，所以，我也会借回课室看。
在中学，变化真的很多，我只列举了三点，但我相信这些变化会让我们加快脚步走向一个高素质的人才。我们会在初中三年里蜕变，变成一直不怕任何风浪的蝴蝶，最终飞进重点的门槛！
初中生作文3
河马校长退休了。于是他整天唉声叹气：“这可怎么办啊？”你想想河马夫妻俩和他们的五个孩子，一共有七张嘴巴，每天都要吃掉近4吨食物。如果只靠河马太太那点儿微薄的收入，那它们的生命能维持多久呢?(开篇创造了一种凄惨的氛围。)
可是生活的贫困并没有影响河马校长看电视的习惯。功夫不负有心人，河马校长终于看到了一则关于“点子公司”的广告。广告上说只要交动脑筋费100元，就可获得点子公司的帮助——使您摆脱困境，笑口常开。(贫困没有影响河马校长看电视，他从电视中找到了“希望”。)
次日清晨，河马校长根据广告上提供的办公地址向“点子公司”走去。它的兜里装着全家仅剩的100元钱。(“全家仅刹的”说明了河马校长家庭生活的窘况，也说明了100元钱对这个家的重要。)
要说这“点子公司”，整个动物界没有不知道它的。这个公司资金雄厚，人才济济，而且出的点子也非常高明，公司每天客流量都达1000人次以上，收感谢信999封……(可见这个点子公司的“点子”成功率极高。河马校长的困难有希望解决了。)
再说这河马校长觉得自己的困难太大了，一般业务员根本解决不了，还是直接去找经理吧!
推开经理室的门，河马校长简直不敢相信自己的眼睛，面前这个万人皆知的大经理，竟是它当年的学生小狐狸——淘墨。(点明河马与淘鉴之间曾是师生关系，“竟”字表现出河马校长的惊讶。)
一提起小孤狸，河马校长的气就不打一处来。
10年前，河马校长为小孤狸淘墨伤了多少脑筋啊!这淘墨不仅学习差，而且淘气又顽皮。例如：他在粉笔盒里放上蜂蜜，使来上课的乌龟教授把手0在一起；或者把学校大钟调错，使下课时间提前了20分钟；要不就是把青娃婶婶放到同桌小象的鼻孔里，使小象得了严重的鼻炎，青蛙婶婶差点憋死……每天来告淘墨状的有无数老师和学生……这时，一声热情的招呼把河马校长从回忆中拉回来。淘墨又是让座，又是倒水，殷勤地问：“校长，什么风把您吹到这儿来了?"河马校长苦笑了一下：“唉!退休了，可是……”聪明的.淘墨立刻猜到了后面的话，不过，他突然嘻嘻笑了两声：“河马校长，从小您就训我，我老是盼着您退休，今天我可有出头之日了!哈哈哈……”河马校长见淘墨这般无理取闹，气得要走，淘墨见状急忙拉住河马校长：“告诉您一个赚钱的秘密……”河马一听，赶紧收回了脚步。淘墨接着说：“老师，您家旁边有湖吧!您受受委屈，让来往过湖的动物们骑到您身上，把他们驮到对岸，您既当船挣钱又消署游玩，还可以挣到吃的了。您别看家里人多吃得多，人多千活也多啊!您只要让渡湖的人送给您能装满嘴巴的食品当船费就行了。你想想，小河马们拉的人少，得到的食品也少，您和大嫂拉的人多得到的也多，公平合理，还可以锻炼小河马们自食其力的能力，一举两得嘛!”“对呀!对呀!我怎么没有想到呢?"河马激动起来。这个点子不仅使河马一家能有吃不完的食品，还可以使老河马的晚年生活不寂宾，一向认为自己特聪明的河马校长不得不承认比不上淘墨。他谢了又谢，真没想到当年那个差生、淘气鬼竟然能给他这么大的帮助，太不可思议了!耳旁又传来淘墨亲切的话语：“校长，您带来的100元就当做这些生意的本钱!我不收了，谁让当年我是您的学生呢?校长您走好!，河马老校长感激得不知如何是好，一声一声地向当年这个每天挨他训斤的淘墨道谢。(通过河马的回忆，我们了解了当年的淘墨及河马校长“惊”的原因。通过对双方谈话的描写，既写出了双方的关系，又解决了河马校长的问题，也展现了点子公司的风采。)（初中作文）
走出经理办公室，迎面吹来一阵凉爽的风。这以后，成群结队的动物要渡湖，河马校长全家七个忙得团团转，一堆堆食品堆成了小山吃也吃不完。
每天晚上，河马全家坐在一起尽情地享受着堆成小山的美味。河马校长总是无限感慨地说：“这个淘墨呀，这条狐狸呀……要是我重新给它当老师会少说它几次的……”(河马校长采用了淘墨的建议，果然解决了问题。这也使河马校长改变了对淘墨的看法。)
初中生作文4
一、 察物不精，浮光掠影，以至作文时叙述描写抽象空泛。
一位同学在《池塘雨景》中写道：“池塘的四面围着一些花草树木。树是各种各样的，一片郁郁葱葱。花也是各种各样的，五彩缤纷。”这段描写就显得有些空泛。空间有哪些树，树有何特征，有哪些花，这些花的形态和色彩如何，都未能出来。不仅如此，它还未能扣住“雨”字。这都是由于观察不细导致的。
二、 语言干瘪，没有文采，行文不够丰满。
例如有一篇题为《我的语文老师》的习作，其中有一段这样写道：“她长得比较标准，戴着眼镜，说话声音不大，总爱笑，我非常喜欢她。”这段文字，从语法上看显然没有问题，但从描写人物肖像、再现人物音容笑貌的力度和效果上看，语言则欠修饰润色的功夫，显得比较平淡，缺乏生动性和表现力。
三、 机械模仿，生搬硬套，没有创新精神。
有一篇写状物的文章，其中有一段是这样写的：“种了这小东西，庭中就成为系人心情的所在，早上才起，放学回来，不觉总要在那里小站一会儿工夫。”这段文字，除了将叶圣陶《牵牛花》中的“工毕”改为“放学”，“小立”改为“小站”外，其余文字几乎雷同。这种依样画葫芦式的仿作，与抄袭还有多大区别呢?当然，看到报刊上的一篇好文章，以启发后，结合自己的所见所闻所感，用自己的语言写出文章来，虽然这样的文章不免带有“仿”的痕迹，但对初学写作的人来说，是值得赞许的。而那种把X或Y代进去的“仿作”，岂不是变成数学游戏了吗?
四、 生造词语，适用语汇，令人劳神费解。
例如：“我爸爸是位老师，对我的要求很严烈。”“他人老心不老，表示一定要为人民多服几年务。”心上第一句里的“严烈”，在词典里根本查不到，属生造;第二句里的“多服几年务”，把“服务”拆开，属割裂词语。
五、 言重词复，不重推敲，不懂得锤炼字句。
例如：“到达目的地有三条路可走，即左路、中路和右路。左路和右路，路途较远，走中路最近，所以左中右三路中，我们决定走中路。”显然，这段文字嗦重复的地方不少，但如果能对其稍作加工锤炼，将其变成“到达目的地有左中右三条路可走，中路最近，所以我们决定走中路”，那就简洁多了。
六、 追求“文气”，故作文雅，有哗众取宠之嫌。
“太阳上山了”一句，本来非常通俗晓畅，也很简洁，可有人竟将其写成“一个圆圆射出金色光芒的红红的太阳，静悄悄地从东山上探出脸儿来了”，以显示自己博学多才。
鲁迅先生一贯主张文章应该通俗易懂，要“从活人的嘴上，采取有生命的词汇，搬到纸上来。”同学位 应该从这里获得一点启示。
七、 前后抵触，自相矛盾，不合思维逻辑。
例如，“我是一个十分顽皮的小孩，自小到大可以说都是这样的顽皮”一句，既然前边已经承认自己是个“小孩”，后边怎么又说“从小到大”呢?因此，前后抵触，出现矛盾。
八、 孤立写景，无助主旨，为写景而写景。
例如，有一篇写春节见闻的`文章，其中写道：“早晨一起床，看见天空阴沉沉的，好像满有‘脸愁容。太阳不知躲到哪里去了，北风呜呜地哭泣着。这时候，街上传来锣鼓声，爆竹连天，人们都在欢度春节，多热闹啊!”作者愿意是写过春节的欢东，但开头这段写景，不但不能衬托主旨，相反牛头不对马嘴，还和主旨打起架来了。
九、 浅吟低唱，孤芳自赏，缺乏在气与豪放。
例如，有一位同学在一篇文章中这样写道：“亭子里格外冷清，一个人走累了，便坐下来。这时，忽然想起李清照的一首词来：‘风往尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流……’是啊，风物依旧，可人事已非。想着想着，不觉眼泪似断了线的珠子簌簌落下。”确实，在一部分学生的习作中，浅吟低唱，孤芳自赏，成了他们抒写的主调，而关于人生观、价值观的思考和介入，则“千呼万唤”难睹面。这种柔弱的病态文风，应当引起我们的注意。
十、 轻视标点，一逗到底，有的甚至王文不加标点。
例如下面的一段文字：“人人挑灯夜读时，她已经上床睡觉，而人人要睡觉时，她便放声地扯起呼噜，大家都很愤怒，都纷纷地要捏她的脸。”这段话至少包含了两个完整的句子，应把“扯起呼噜”后的逗号改为句号才对。我们要重视标点，让标点更好地为文章服务。
初中生作文5
一、将社会生活作为写作素材积累的沃土
作文写作离不开生活的感知，而影响初中生作文能力提升的一个重要方面，便是学生生活感知的匮乏。初中生涉世不深，学习压力大、节奏快，无暇顾及周围的生活，也缺乏观察的技巧，这就导致学生在写作过程中脑海里空洞无物。针对这样的状况，笔者强化了对学生的观察指导，首先要求学生用心观察生活中的人和事。生活中的真善美、假丑恶，都可以在人和事的观察中体现出来，笔者要求学生在日常生活中做有心人，留心校园内外、生活之中发生的各种事情、接触到的各类人物，在这样的过程中达到提高观察能力、辨析能力的目标，只有接触到丰富的社会生活，才能汲取更多的写作素材。另外，笔者要求学生养成记录积累的良好习惯，在对观察到的人和事进行初步分析之后，将其中具有价值的素材记录下来，长期以往可以丰富学生的素材积累，这也是学生提高作文写作能力的`重要基础。
二、将课外阅读作为夯实写作基础的路径
丰富的课外阅读能够让初中生在写作过程中厚积薄发，下笔如有神。课外阅读一方面可以让学生接触到更多的知识，同时在阅读的过程中，增强了对作品写作技巧、遣词造句、表现手法的感知，阅读过程同时也是学生逐步吸收借鉴和内化写作方式方法的渐进过程。笔者在教学中，对学生提出明确的阅读量和阅读要求，每学期的课外阅读量原则上不少于50万字，并且要求学生将阅读作品进度细化到每一个月，使阅读活动与语文学习紧密结合起来。同时，笔者要求学生将阅读中的收获积累下来，在阅读的过程中遇到优美的语段要摘记下来，构思巧妙的文章可以对其结构进行提纲的撰写，对于运用手法较好的章节要进行分析点评，通过这样的方式从广泛的阅读中汲取所需的写作技巧经验，将阅读活动更好地服务于学生写作能力的提升。学生在这样的阅读过程中，能够较好地增加文学积累，同时提高了语文基础知识的扎实程度，这些方面都是学生提高写作能力的有效条件。
三、将下水作文示范作为直观指导的措施
许多教师在作文前指导环节缺乏形象直观性，甚至简单地以提出要求代替作文指导，这样的作前指导显得非常苍白无力，对学生写作水平的提高帮助作用不够明显。笔者在教学中侧重以下水作文为载体，对学生进行直观形象的技巧指导。在某一种类型的下水作文创作后，笔者要求学生对下水作文进行研究，着重于对两个方面进行研究：一方面对下水作文的结构、手法、技巧等方面进行分析讨论，在分析研究的过程中提高对同类型文章的写作构思能力；另一方面还要对这篇文章写作中存在的问题进行剖析，通过正反两个方面的分析研究，让学生对这一篇下水作文的技巧手法具有更为直观形象的认识。在完成了下水作文的分析之后，笔者进行点评，结合下水作文的内容提炼出写作方面的技巧，对学生进行写作方法的渗透指导，然后要求学生进行独立创作。在独立创作的过程中，学生还需要在小组里进行写作提纲的分析研究，进一步提炼与完善，将下水作文形象指导与小组集体研究相结合起来，依靠大家的智慧提高学生作文构思的新颖性，写作技巧明显提升。
四、将竞赛促进作为激发写作兴趣的动力
以赛促学在初中生作文教学中具有显著的功能，教师在强化学生写作技巧指导的基础上，要创设平台让他们比一比、赛一赛，展示自己在作文学习中的成果。笔者在组织作文类学习竞赛的过程中，一方面活化载体、丰富形式，以读后感竞赛、征文竞赛、口头作文比赛等方式，运用多种形式的竞赛活动考查学生的作文写作水平，为他们搭建展示自我的良好平台。另一方面，笔者组织学生分层开展作文写作竞赛活动，按照学生学习能力与基础，将他们分为三到四个层级，每一个层级的学生相互之间开展写作竞赛，以这样的方式让学生和处于同一竞争平台的其他成员进行竞赛，有助于缓解他们的学习压力，激发他们写作的兴趣，这对于学生作文写作成效的提高能够产生积极的情感促进因素。综上所述，在初中作文教学中，广大教师一定要将创新作为推动教学改革提升教学成效的重要抓手，针对教学环节中存在的问题进行针对性突破，从而全面提升学生写作水平。
初中生作文6
今年早春去扬州个园游玩，在园中读到两副对子：“传家无别法，非耕即读;裕后有良图，唯俭与勤”、“几百年人家无非积善，第一等好事只是读书”。驻足楹联前，细琢慢品，思绪遐迩。30年前，我出生在苏北的一个农民家庭。父母都只上到初一，文化水平不高，但他们始终有个信念就是一定要让我坚持读书，不管自己多么苦，让我读书的想法从来没有动摇过。也正是如此，在他们的培养下，我研究生毕业后，在苏南城市工作、成家，终于走出了农村。
说到家风，我想，重视教育、相信知识、坚持读书之风就是我们家最大、最好的家风。
父亲比我大二十一岁，我上小学时，父亲才二十多岁。二十多岁，在农村还是玩心很重的小青年，但父亲每天下工或干完农活回来都要检查我作业。有一次，父亲给我检查出来一个错误，可我怎么也找不到橡皮，父亲起身走到屋里拿来他的橡胶底帆布鞋，照着我的作业本就擦起来，鞋底的橡胶哪里擦得干净呢，父亲看看我，“将就一下，快写吧......”然后又语重心长地对我重复那句陈词滥调：“少壮不努力，老大徒伤悲。”在父母的督促下，我以全乡第二名的成绩进入中学，并获得了乡里的“戴氏奖学金”。
初三时我学习懈怠，中考没能考上县一中，父母很失望。中考之后，我的同学有一半都下学打工了，那时候乡里面有小厂子，下学就可以帮家里挣钱了。父母不知道我到二中能不能考上大学，但他们知道农村孩子的出路只有读书，无论如何也要让我上学。父亲带我去高中报名，我们爷俩分别骑一辆自行车，来回不少于八十里路程，中间还要在渡口等船渡河。正值盛夏，我们一路沉默，骑了好几个小时，返程的路上，父亲车胎气不足，那辆车车座又低，我看到他向前伸着头，弓着腰，骑得很吃力很吃力，那一幕，我永远都不会忘记。
高考成绩出来了，我只考上了一个地方师院，很多人跟父亲说，那种学校上也没什么意思，出来也找不到工作。那时候我们乡里新兴了一些板材厂，只要肯干，也能挣一百块钱一天。孩子多的人家，孩子早点下学打工的，一两年光景，都翻盖了楼房。那两年也正是大学生扩招的时候，确实很多大学生找不到工作，这种情况下，父母的周边环境充斥着“读书无用论”、“越读越穷论”。但父母依然坚信，上大学肯定有用。父亲说自己不知道上大学是什么味，到孩子这代，一定要上大学。
本科毕业，我顺利地考上上海一所“985”大学的研究生，父母经常感怀，没想到自己也能培养出研究生，他们真心为我感到光荣。他们给我打电话说：“只要你有本事，就一直读，读书的人结婚晚点没关系，我们不急。你好好读书。”其实我知道，父母觉得我只要有学上，只要能一直能往上面读，总是没错的，读书是无止境的，能上到哪就上到哪。
研究生毕业我如愿进入体制，幸运地找到专业对口的`工作。父母甭提有多高兴了。过年回家团圆，饭桌上，话题聊到上学读书的事。母亲首次透露，父亲读了三个初一，第一年因为中耳炎复发休学，第二年因为成绩差留级，第三年没上完就下学不上了，自己讲完哈哈大笑，我们也跟着笑起来。然后又讲自己记忆犹新的数学题：“方小丽，笑嘻嘻，挎着鸡蛋去赶集，张三买了一半多两个，李四买了剩下的一半多两个，还剩五个，问一共有多少鸡蛋?”母亲停顿了一下，看看我们，一脸苦笑，“你说，我哪知道有多少个啊!摆弄不清，别烦了，不上了。哈哈哈哈哈哈......”笑地是前仰后合，大家也跟着笑地前仰后合。
然而，我不禁陷入沉思，父母也就上了几年的学，受教育程度不高，却始终坚信读书有用，读书高人一等，读书改变命运。我是多么幸运啊，能有这样认老理、认死理的父母。感谢你们，我的父母。如今，我已将“几百年人家无非积善，第一等好事只是读书”这句话写成书法作品悬挂在我的书房，以后我也要教育自己的孩子好好读书，将我们家这种重视教育、相信知识、坚持读书的优良家风一代代传承下去。
初中生作文7
宁静的夏天，我静静地伏在窗前，遥望星空，繁星如宝石般点缀在空中，发出璀璨的光芒，静谧的夜空是多么的美丽，这不禁让我想起了您，您就是那夜空中那颗最亮的星。您那慈祥的目光，亲切的笑容都浮现在我的脑海里。
当我第一次看到我们的班主任龙老师的时候，就觉得龙老师一定是一个温柔，慈爱的好老师。可是一个多月来的朝夕相处，发现我对她的认识远远不止如此。
龙老师是一个对我们要求严格有耐心的好老师。听，龙老师又在纠正同学们抄写单词的错误格式，龙老师眉头紧皱着，拧成了一个“川”字，眼神里布满了严厉：“你看，你这里没写对，这里你又写错了......”龙老师滔滔不绝地说了一大堆，还不忘问同学们：“懂没。”这个同学小鸡啄米的点头。还有一次，有个同学忘了在家校联系本上签字，被龙老师知道了，龙老师的神情立刻变得严肃起来，严厉地问这个同学：“你的各科作业完成了吗？”这个同学小鸡啄米般有力地点了几下头，紧张极了，脸都涨红了，结结巴巴地说道：“完......完成了。”说实话，当时我的心里都是七上八下的，心都快调到嗓子眼儿来了。真是为他冒了一把冷汗。龙老师听完之后还不忘狠狠地斥责一句：“如果再有下次，就要请家长了。”龙老师，我清楚地知道，您的严厉是为了督促我更好的学习，您的严厉里夹杂着一种说不清道不明的爱。
严归严，可龙老师还是一个时刻关心着我们的好老师。记得是学校举行寝室文化比赛的时候。可那是我们对寝室文化布置和内务整理一窍不通。正在我们手足无措的时候。您来了，您就像从天而降的救星，拯救了我们。您手把手地教我们如何整理床铺，叠被子，悉心教导我们如何摆放生活用品。您不厌其烦，脸颊边上布满了豆大的汗珠，可您全然不顾。当您离开时，已经十一点了。看着您那全神贯注的模样。我仿佛看到了我的母亲，那么温柔，那么慈祥。
龙老师更是一个有责任心，关心我的好老师，这件事很渺小，也许对别人来说不值一提，可它却占据过我的心灵。太阳火辣辣的，烘烤着大地，在万里无云的蓝天下，只挺拔着几棵大树。但树影蜷缩成了一团。蒙着一层尘土的叶子蔫蔫的打了卷，无精打采的低垂着，小鸟拉着双翅在树荫你憇息，只有那无声的知了在树上拼命的叫着。在数学课上，我突然感到身体很不舒服，脸蛋滚烫，整个身体就像面条一样，软绵绵的，有气无力的。我的同桌发现了我的异常，温柔的抚摸着我的额头，惊讶地“啊”了一声，连忙举手告诉老师，龙老师闻讯匆匆赶来，焦急的牵着我走向办公室，一边走，一般搂着我的.肩头关心的询问我：“你怎么不舒服，是背着薄了还是怎么了？”我摇了摇头，“没有啊”我软绵绵的回答道。龙老师又摸了摸我的头，松了口气说：“只是有一点发烧，等下到办公室给家长打电话。”我点了点头，没有说话。到了办公室，我径直走到座机前，按下早已烂熟于心的电话号码，结果那边却只传来了“嘟——嘟”的声音。龙老师见我这边没有什么动静，便询问我怎么回事？我无奈地回答：“没打通。”龙老师点了点头，随即又说：“那我先给你冲一杯药，这药是我现在喝的药效很好。”听完这句话，我心里五味陈杂，龙老师都已经生病了还来给我们上课，龙老师她是多么尽责啊！看着龙老师给我冲药的样子，又一次次幻想着老师就是我妈妈。老师把杯子递给我时才把我从幻想中拉回现实之中，老师还不忘叮嘱我：“药药趁热喝，明白了吗？”我用力点了点头，我拿着这苦涩的药，心中有一股莫名的暖流涌上心头。龙老师，您就如同我的母亲一般照顾我。
老师啊！您是茫茫大海中的一座灯塔，在我迷茫的时候，给我前进的方向；老师啊！您是冬日里的一缕阳光，再无寒冷的时候，给我带来温暖；老师啊！您是炎炎夏日的一阵微风，在我烦闷的时候，微微赶走忧愁；老师啊！您是饥渴时的一滴雨露，一次次漫湿了我干枯的心灵。
初中生作文8
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每见根深叶茂、冠如云、巍然耸立的大树便心生敬意。在树扎根于大地，伸出枝叶拥抱天空，得天地风云之气，享日月星辰之精华，它与飞禽走兽、风雨雷电、云雾霜雪为伴亦友，博雅大气包藏万象，极具王者风范，不由人不崇敬。
大树有几分神奇，它能活上数百年、逾千年本身就是奇迹，世界还有什么生命能像大树一样历久不衰？大树的生命力顽强堪称神奇，如南方的大榕树，北方的钻天杨，但更神奇有沙漠中的胡杨木，它长在能把空气点燃的酷热沙丘活得生机勃勃，雄姿勃发；更绝的有黄山之颠，绝壁岩隙中的迎客松，几乎连土都没有，竟然斜逸而出，生长得挺拔苍翠，它们是何以生长，匪夷所思！
大树其实又是很平凡的，它们安分守己地生长在城市、乡村，一行行，一片片，随处可见。大树也是仁厚的，它不捕杀猎取，连轻贱如草，卑微如蚁者也不掠食，它与自然共呼吸，它的生命源于万物，反过来又滋养万物 ，它是与自然融洽和谐，共生共荣的典范。大树无须人的养育伺弄，却慷慨地向人们奉献：它的枝叶花果，它的伟岸躯干，还有它源源不断释放出生命的气息。大树甚至能给人以慈爱情怀：夏日在它的华盖下憩息，倍感风凉，沐浴在这浓荫下，手扶它苍老的身躯，耳畔树叶挲挲，岂不正像一个老父亲与你喁喁低低语，谈天上人间的奥秘？
大树给人以太多，它唯一的要求人的，就是不要轻易对它“动土”。大树优美的生命形态和谐可亲，人们对大树心存欢喜，与它相依相伴，看着它生长、花开花落，直到我们老去。而大树是不会老的，它以它的的生命（包括其它植物）构成了这个世界的`青春活力，使世界充满生气盎然的绿，是地球的胎记，生命的原始色，还有什么颜色比绿更值得人景仰？
仰望大树，向它致以崇高的敬意！
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辛苦了各位环卫工人，我有了新家。这里环境不错，眼前一条宽敞的公路车来车往，身后一方茵茵碧绿清新亮丽，头顶上空间开阔，不时有鸟儿光临。今天天气宜人，没有大太阳，我得抓紧时间跟邻居们搞好关系，为我这棵出来乍到的小柳树长足发展，做好一切准备。
3月13日星期三晴
今天我有了一场“刻骨铭心”的经历。一大早清晨，一个小孩活蹦乱跳地来到我的身边，之后，从兜里摸出一把小刀儿，一遍嘴里念叨着，一遍在我的身上刻下一行歪歪扭扭的字：我们一起成长。“写”好后，自言道：“小树我们一起长啊！妈妈说这样我可以长到姚明一样高。”之后，小孩又活蹦乱跳地走向我的同伴那儿去了。
3月14日星期四晴
也许，我改为昨天的事情感到庆幸。金坛我知道了什么叫做“深入”。下午，以为肩挂红袖章的老大爷手中拿着一块木牌来到我的身前，他停下里向我身后看了看。摇头道：“看来，保护草坪还未深入人心啊。”接着将那大牌压在我的胸前。又掏出了一根钉子，之后用掏出来的钉子狠狠砸人我的身体。痛啊！听人说我才知道。大爷的木牌上写着：禁止随便践踏草坪，否则与狗无异！ 3月15日星期五中雨
今天看到一个男孩子，大学生模样，满脸沮丧，我原以为我们同病相怜，都遭受过重创。他停在我这里，雨淋着他，还凄惨的一幕啊。可是当我还沉浸字自己的伤怀之中时，那男孩子发疯似的抓住我使劲摇晃，继而又用脚朝我又踢又踹。为什么受伤的总是我。后来我才知道，那个男孩子刚被女朋友甩了。 3月16日星期六阴
我强忍着一身的伤和满腹的痛。在今天的阴郁下独自伫立着，天空没有飘雨，但我的面颊早已湿透。夜深了，灯灭了，我也该收拾一下一日的悲伤进入梦乡了。就在这时，一个不明身份的家伙站在我的面前，我还没反应过来。只觉得腰部一阵火辣辣的剧痛，之后，依稀听到那人说：“爹！拄上吧，当个拐棍正好。”
哎！别说我的眼泪你无所谓。
3月17日星期天
上帝感言：“我原计划给你十天的生命，看来下面有得改改了”难怪他们每年都种树。”
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初中生作文9
心事，顾名思义，就是人们心里想的事。心事一般有两种，一种是高兴的心事，一种是不高兴的心事。大人们有心事，孩子们也有心事。比如说我吧，我有快乐的心事，也有不快乐的心事。
小时候，我经常心事重重地站在我家的阳台上，望着蓝蓝的天空发呆。我呆什么？一问才知我在担心天会不会掉下来。听了这句话，你可能会捧腹大笑。但在我看来却不好笑。你想想，如果天真的掉下来，会怎么样？那肯定是摔得四分五裂，造成世界大乱。全世界将会变成一片漆黑，就连上厕所头都会碰到天花板上，难道你舒服吗？要是你对我说：“小朋友，不要急，天不会掉下来的。”那你将得到一个这样的回答：“天离我们这么远，又没有柱子支撑，肯定没几天就掉下来了！”嘿嘿，那时候的我是不是有点杞人忧天呢？
在那时，我还担心一个问题。那就是我会不会老。电视里都说长生不老药什么的，就因为我听信了这些鬼话，所以认为只要吃了这种药，就可以长生不老。你可能会忍不住说：“世上哪有什么长生不老药？人都会老的，你不用这么害怕吧？”因为我当时还小，不懂事，所以你说的话一句也听不进（当然现在不会）。
当然，像我这样在老师眼中的“乖乖仔”，也有说出来不好意思的事梗在我的心里。当年我上幼儿园时，曾经“逃过学”。那天，我们全家坐摩托车送我上学，到学校门口时，因为前一天一高兴就顽皮过头了，结果被老师好好“帮助”了一下，心里还在担心呢，所以一下摩托车，便飞也似的往回跑。那速度真“快”得“惊”人。妈妈见了，赶忙下车追，门口的保安也来凑热闹。我跑了一阵子，突然肩膀被一只大手牢牢地抓住了。我回头一看，糟了，是爸爸！我真是进退两难。随着爸爸“轻轻”一拉，我就又上了摩托车。回到家后，迎接我的竟然是一场“暴风雨”：爸爸、妈妈摆开架势，对我轮番“轰炸”，给我好好上了一课。
这些心事，一般人我不告诉别人。只不过，你可要为我保密，千万不能说给其他人听哟！
心事心事是一个难以捉摸的东西，招之不来，挥之不去。我常常在想：心事到底是什么呢？没有人能给我答案，也没有人了解它。
心事就像是一个行踪不定的流浪者，不一定什么时候就来了，但又悄悄地溜走了。没有人能摆脱得了它，也不能逃避它。
我原本是无忧无虑地过着每一天，可是期中考试的来临，给我带来了许多的心事：我的'数学计算能力、语文阅读能力、英语的听力能，都让我忐忑不安，所以我赶紧抓紧复习，以免考个坏成绩。
实际的试卷也没有我想象的那么难，可是我的心里还是没底。所以我每天都坐立不安，就像故祥林嫂丢了阿毛似的。虽然父母不会太责怪我，但是我还是有点害怕，害怕同学们嘲笑我。
终于到了发布成绩的一天了，各科都打得不太理想，但是却能排到年级五百多名，班级第二十名。虽然名次还算一般，但是我对我的成绩还不满意，虽然父母说没关系，下次努力，可是我还是有点难受，总觉得我不应该是这样的。这就成了我近来的心事。
和我相似的是我的同桌，她说她小学的成绩一直不错，可是这次比我考得还要糟，我看得出来，她的心事很重，可能她的父母不像我的这样仁慈吧。总之，期中考试过后，我们班每一个人都忧心忡忡的，除了成绩好的以外。
大家都知道，考完试总要看家长会的，这时，比得知考试成绩之前的气氛紧张了好多倍，都怕家长会的时候，老师向家长透露自己在学校的状况，然后回家被骂得睡不着觉，那种感觉一定不好受。
一波未平一波又起，即将要在考试的阴影中脱离开得我，又被心事包围。这回，是老师要我当班长的事，当时听到的时候，我都蒙了，不知道怎么办好，晃晃悠悠的回到家，和父母说了以后，他们都为我高兴，还特意打电话给奶奶。可是我不觉得是好事，我对自己存有疑问：我能到当好么？
因为没有当班长的经验，所以我不知所措，不知道该怎么好。我放学的时候问老师：“我能干好么？”老师的回答是：“谁也不是天生就会当的，努力吧。”我想也是，于是我的心是解开了。我也相信我能干好。
人不怕有心事，只是遇到心事的时候，你要学会把它解决，不要老在心里憋着，这样心事重重积压，就会变成烦恼的。所以我们要学会调节自己的心情。
初中生作文10
成长足迹漫延着，一颗种子被吹进我的心田。月夜朦胧，凉意悄悄袭来，如雪的光亮倾洒在那沃土之上，风儿也来抚摸那颗正要探出头来的种子，那种有着诗一样的名字——感恩，那是爱所凝聚成的缱倦的爱恋。在它的不断成长中，我逐渐学会了感恩。
感恩的种子萌芽了。朋友是我们走过友谊之桥的同行者。在与朋友共同度过美好的时光中，我发现朋友的闪亮点：我痛苦时，朋友也不开心，他们与我共同分享，总会安慰说：“开心点儿！”朴实的话语总能让我们忘记痛苦；欢乐声中，不乏朋友的祝福，她用一颗朴实、善良的心带给我无限的快乐；自满时，朋友犹如一位长者，给予我谆谆教导，让我保持正确的态度对待成功带来的荣誉。渐渐地，我被朋友的真诚所感动，总想表达对她的感谢。于是，感恩的种子展开嫩绿的芽，嫩绿的颜色带给我耳目一新的感觉，因为我学会了感恩于朋友，也许只是一“加油”，一次帮助，一句感谢的话。
感恩的种子开花了。老师是我们学习的引导者。当我们为自己失败而心灰意冷时，她引导我们要乐观面对失败，总结经验；她耐心解答我们的每一个问题，不论我们成绩的好坏；深夜老师仍在工作，那悄然逝去的时间毫不留情地把他们拉到凌晨。世上最敬业的人，难道不是老师吗？想到这里，我的心微微颤动，一股冲动的暖流涌上心头：悄悄地沏上一杯茶放在老师的办公桌上。也许一杯茶微不足道，但那阵阵茶香能让老师眉头舒展，我知道那其中包含了我的感恩之情，一杯茶，让爱弥漫到整个办公室。由此，感恩的种子绽放一朵并不鲜
艳的花朵，但它包含了朴实，感恩之情化作一股芳香沁人心脾悠悠远飘。
感恩的种子结果了。父母，一个神圣又伟大的词语。他们用爱呵护我，把爱夹到饭菜中，将爱融入微笑里，让爱充满关怀的言语。让我懂得爱的深刻内涵，他们用行动影响我，把爱心裹进物品中，捐给灾区，让我懂得关心他人，他们与爷爷奶奶和谐融洽，体贴照顾，让我懂得孝敬老人；他们勤劳用心对待工作，让我明白要自力更生，做事专注；他们用心与我交流？？？？我暗暗地下决心拼搏吧！这也是对他们最好的报答；闲暇时我轻轻地为父母捶背，自觉地学做起了家务，来表达我的感恩之情！感恩的种子终于结出了丰硕的果子，沉甸甸的分量中凝聚了我对父母的爱。渐渐地，我在品尝果子的同时，学会了感恩于父母！
成长的足迹还在延续，这颗感恩种子的生长历程，正验证了我学会了感恩于朋友、老师、父母······希望上帝赋予种子永久的力量，永不消失，让感恩在我心中茁壮成长。
让爱永驻心中
人生就如一场旅途，也许你并不知道那里将会是终点，但途中的风景会让人忘记时间的存在。一路收集点点滴滴有关爱的风景，让爱永驻心中。
小时候的我喜欢和爸爸一起在海边玩耍。夕阳缓缓落下，鸟儿也回巢了，阵阵微风夹杂着海水的清新，温柔地拂过脸颊，是那么的舒畅。树叶奏起了欢快的乐曲，花儿展露着害羞的笑容，一切都是那么的温馨、和谐。爸爸总会一把将我抱起，用那长着胡子的嘴亲吻我的小脸蛋。然后在我的脸上轻轻的蹭，酥酥的`、痒痒的，惹得我咯咯的笑个不停。每每这时，我总是拼命地往爸爸的怀里钻，挣脱那扎人的胡子，边躲边大叫：“爸爸，饶了我吧！好痒啊！”
爸爸用那双充满爱意的双眼望着我，然后便大笑起来。我和爸爸的笑声此刻变得更加响亮。那海边的点点滴滴都记载着爸爸对我浓浓的爱。这爱，永驻我心间。
渐渐长大的我，已学会静静地欣赏一幅画。多少个无眠的夜晚，你的脸上曾出现多少倦意。几十下，几百下重复的动作，又曾在你的手上留下多少的伤疤。妈妈，你为了在冬天前给我织一件毛衣，整晚整晚地没有合眼，即使困意将你紧紧笼罩，但你仍然坚持给我织毛衣，就算不小心扎到了手，你还是那么平静，似乎没有什么事能迫使你停手。在明亮的灯光下，你的双手在不停地织着，织着？在我一遍又一遍的促你去休息时，你只是轻轻地说：“你先睡吧，我再织一会。”此刻，我的心里充满温暖。而对我来说，这就是世间最美，最动人的画。当你亲手为我穿上毛衣时，你笑了，笑容是那么幸福、满足。我
知道那一针一线，全都寄托着对我无私的爱。这爱，永驻我心间。
回首过往，点点滴滴的爱将被我永远珍藏。这些爱将永驻我心中，永不凋零！
初中生作文11
人生不过几十载，但在这短短的几十年里，却一直浸泡着爱。
——题记
一片森林，金色的阳光从树叶的缝隙中透射而过，凝成了斑驳光点。晨雾弥漫，更为这森林添了几分梦幻般的美好。风乍起，林涛四起，兽嘶虫鸣。这里，生活着野鸡一家。每天，他们会一起游戏，一起休息。
但生活不会一帆风顺，生活亦是如此。一场大火，烧毁了一片生机盎然的森林，烧毁了一个幸福和谐的家。
鸡妈妈护着小鸡向森林外奔逃。但水火无情，一颗颗苍天大树被烧焦，带着跳动的火苗轰然倒下。想逃，却无路。被漫天火海包围。鸡妈妈绝望了，但是，死神不是万能的，想用镰刀收割她的生命，可以！但若想夺走她孩子的性命，别说门，连窗户都没有！
鸡妈妈把体内的水分蒸发，湿润了羽毛。小鸡被护在翅膀里，安然无恙。但是，为了她的孩子，鸡妈妈却永远闭上了那双明亮的眼睛。
鸡妈妈虽然死去，但她的孩子会替她好好活着。好好活着，就是爱你！妈妈！
在一个安静的小镇，同样生活着幸福的一家。有爸爸，有妈妈，还有一个年仅三岁的孩子。
或许，是上天安排错了命运，突如其来的噩耗击溃了这个家。妈妈得了重病，医生诊断，她最多活不过半年。
望着病床上妻子那张苍白憔悴的脸，男人哭了。他知道，知道妻子将不久于人世；他不忍，不忍三岁的天真孩童要面对一个破碎热缺少母亲的家；他不知，不知如果孩子向自己吵着要妈妈怎么办？该怎样和孩子解释为什么妈妈不在了？是说妈妈去了很远的地方？还是说，妈妈去了另一个世界？三岁的儿子听得懂吗？
他隐晦地询问妻子，该怎么回答孩子的问题？
她笑了笑，想安慰一下丈夫，可是那微笑却是那样的`苍白无力。
妈妈的日子越来越少了。现在她特别珍惜和儿子在一起的日子。妈妈在儿子的脸蛋上亲了又亲。可惜儿子并不知道妈妈得了重病，更不懂得，妈妈不久将要离开人世。他只知道，在这个世界上，最爱他的人，是妈妈。
最后相处的日子，儿子寸步不离妈妈。妈妈的病越来越重。爸爸打饭回来，看见妻子和孩子有说有笑。
他听见了谈话的内容。
“儿子，知道吗？妈妈正在和病魔打一场硬仗，如果打赢了，就继续做你的妈妈，如果输了，就要离开人间，像嫦娥一样，飞到天上做仙女，到月宫看着你。”
儿子想了想，哭了：“妈妈，我不要你做仙女，你一定要打赢，一定要！”
听着带着哭腔的孩子的声音，门外这个顶天立地的汉子哭了。会赢吗？爸爸在心里无声的嘶喊，会赢吗？
听了儿子的话，妈妈愣了一下，随即泪崩了：“儿子，如果妈妈输了，到天上变成了仙女，只要你想爸爸一样坚强，妈妈就会从天上飞下来，变成另外一个女人的样子，回到你身边！”
“变成另外一个女人的样子？妈妈，可我怎么知道是你呢？”儿子不明白。
“那很简单啊！如果将来有一天，爸爸带着一个阿姨回家，让你喊妈妈，那个阿姨就是我啊！到时候，你可不许不认我！”妈妈宠爱地捏了捏孩子的小鼻尖。
儿子很乖巧，不停地点着头，笑着，不知不觉地睡着了。却不知，门外的爸爸早已泪流满面。
那夜，妈妈走了。妈妈走的时候，非常安静，嘴角还露出一丝浅笑。
再后来，经人介绍，爸爸认识了另外一个女人，爸爸把她领回家，还没等开口，儿子便扑过来喊妈妈！当爸爸把孩子生母的故事告诉她后，她把儿子搂在怀里，当做亲生的一样，泪流满面……
爸爸和妈妈结婚时，爸爸对妈妈说：“相信我。”生完孩子后，爸爸对妈妈说：“辛苦了。”妈妈辈病魔折磨时，爸爸对妈妈说：“还有我。”妈妈要走了，爸爸对妈妈说：“等着我。”妈妈的一生，爸爸从未说过一个爱字，但爱从未离开过。
世间种种，原是一分圆满，一份残缺。当阳光照临，伴随着他的还有阴影；和风细雨，可以召唤万物复苏，但风雨如晦，一旦化为暴风暴雨，却只会给人无尽凄苦。但一旦有了爱——这个所有厄运的天敌，幸福和美好，要如何才能与你永别……
初中生作文12
现在的我已步入高中。初中快乐时光已化成一只蝶，在我心中作了茧，它将永驻我心中……
回忆起我的初中时代，既有苦，又有甜。
那是我上初三3月的一天。我们班准备给班主任一个惊喜——因为3月的一天是我们班主任的生日。于是全班同学就想给他开个生日party。既然这个计划定了下来，大家就要行动。我们班的每一分子都掏出10元钱。有的人负责定生日蛋糕，有的人负责买喷彩和拉花，有的人负责买蜡烛。就这样，准备工作完成了，剩下的就是耐心等待难题的来临。
时间过的好快，转眼老师的生日已来临。难题上完最后一节课，我们派了几个人去稳住老师，为了不让他回家，再有就是布置教室了。当生日蛋糕已摆上桌，蜡烛已点好之时，有人连忙跑过来说老师来临了。我们大家赶紧关上灯。当门被推开的那一刹那，大家又是往老师头上撒银粉，又是往他身上喷彩带，结果弄的老师都慌了，不知所措。后来班长向老师致贺词，然后许愿、吹蜡烛，那时教室里好安静，时间好似停止了，画面好似定格了。最后大家开始分蛋糕，说难听多的话，那简直就是抢蛋糕。“抢”完之后，大家都互相往脸上抹奶油。这时，大家全已陶醉在了这飘着浓郁奶香的快乐气氛中，歌声和笑声交织成了一首谱写快乐青春的舞曲。那时大家都好开心，好感动。
岁月如梭啊！转眼间，我升了初四。初四的学习生活把我压的喘不过气来，天天脑子中全都是化学方程式，物理公式。每天晚上回到家，全身都已经酥软了。但这些我都不觉得很痛苦。痛苦的是当大家毕业之后各奔东西时的.心酸，是四年同窗之情逐渐褪色的痛楚。大家为了相互留个回忆，年级掀起了“同学录风波”，下课人人手中拿着绘制精美的同学录找同学签名留言。而我则是捧着最心爱的书，找最要好是同学给我签名。这下好了，我就永远不会遗忘那些朋友了。
初中的生活的事不是一天两天就能说完的。于是我就把初中时代的精华幻化成茧永驻心中，他将会伴我走过更多的风风雨雨。
“初中时代，黄金时代，系着红领巾迈进校园，带着团徽走向未来……。”初中美好回忆，永伴我心中……
初中回忆作文七：
初中生活是茫茫的大海，每个生活片断是大海里的水滴。你想捕捉一个，却出现了无数。是啊!夜晚夭空里的星星总是相映生辉，你怎能盯住一颗。初中生活已是过去，然而它那么令我难以忘怀。
我深情地抚摸学校里的一砖一石，一草一木，一门一窗，一桌一椅。许多初中生活的情景我也许记不清了。然而，这一砖一石……都还记得。
我走进校门一个铿锵的声音响彻在我的耳畔：“你还记得吗?初二的一天上午，北风呼啸。你在课堂上发了高烧，你的同学xxx陪着你去医院看病。一路上，他对你问长问短：系紧衣领，围好围巾。否则，北风一吹，病更重了。”一病重了，可要落课了。”你们到了医院，xxx又是捞号，又是买药。看完病，他又把你送回家，你还记得吗?
我还记得，我还记得，我怎能忘记呢?还有什么比同学间的友谊更珍贵呢?
我缓缓地推开班上的`窗户。一个声音蓦地传进我的耳朵：“你还记得吗?上学期的一个星期天下午，xxx老师率领你们大半班的同学冲洗教室。你打来一盆盆、一桶桶的清水。你把教室地面冲洗了一遍又一遍，你又把脏水扫走。等干完这一切，你的鞋袜早已湿透，你风趣地说这：“这是不脱鞋式的洗脚。”引得大家都笑了。你们班的成长有你的功劳，你还记得吗？
我当然记得，我如何能忘呢?
我走过操场，我拥抱着操场边的自杨。白杨笑眯眯地冲我开口说话了：“你还记得吗?初二时，全校的运动会，卜。你作为领队，举着你班的班徽，走过检阅台。刹那间，全场响起了击鸣，般的掌声。你班的每位同学都报名参加了一个比赛项目。你们跑啊，跳啊，不怕流汗，脑子里只有班集体的荣脊。比赛之余，你们向解说台送去了热情洋滋的稿件。你还记得……”
“团结紧张，严肃活泼，刻苦学习，勤劳勇敢”这十六个大字映入我的眼帘。这十六个字不正是我们初中生活的概括吗?请努力按着这十六个字去做吧!那么，初巾生活的大海了，将驶过一叶通向成功彼岸的小舟。我们将永远记卜这难忘的初巾生活。
初中生作文13
初中生活来了。
那时懵懵懂懂的我们被分到了一个班，还记得开学第一天，超激动地，因为和小学时的学霸分到了一个班。还记得老师清点人数时，老鼠特怂的站在教室外面的走廊上，不知道干什么，然后全班都笑她，然后因为她长得不怎么样，被全班熟知，然后成了我们捉弄的对象，然后得然后，我也记不清了。因为情总是布置很多作业，很冷漠的对别人，还有些骄傲，所以我们当时视她为公敌。
有一天，“皇后”这个称呼走进我的校园生活，首先不叫皇后的，后来琪宝说，他要当皇上，要建一个王朝，于是我们佳玉王朝诞生。后来呢，琪宝就每天都“皇后皇后”的叫着我，那是觉得特讨厌，然后不去珍惜，呵呵，其实现在想想，这个称呼挺好的。
后来，认识了慧，也就是我们的学霸，认识了依，认识了中中，琪宝开始喜欢写小说，于是佳玉王朝的故事被她写进了她的小说，她说她要写我们1207所发生的事，然后发到网上去，呵呵，琪宝，我现在看那篇小说真的越看越不对劲呢，你直接把她改成了言情小说，无语死了。
20xx年年末，初一上学期期末，那时彬还是个矮个子，那时的思还是个很胖的胖子，那时的.喜，波，还有朱妈妈，都还没显现出帅哥的本质，那时候峰，元还没有谐星的特征，那时候他们还没转走，那时候雨，婷，薇还不是张氏铁三角，那时，我还是个特文静的女生，一切都还在原点。
20xx年春，我们初一下期生活开始了，洋转走了，珏来我们班了。。。偶然，然后认识珏，然后成为朋友。那一学期，元，峰成为我们班的开心果，那一学期，有种特别受挫的的感觉，成绩下降了，没被选上参加独唱，艺术节舞蹈不理想，各种挫败感油然而生。好在，一学期就那么，很快的过去了。
20xx年9月1日，初二生活来了，初一那群傻孩子进学校了，各种得意，哈，我们是学姐了。鑫，娇转来我们班，元，峰转走了，除了班主任，其他老师都重新换过了，一切重新开始。就是这个学期，改变了我，改变了我的生活。改变了我们全班。因为娇，带坏了雨，婷，薇，带坏了我们班的风气，他们那群男生喜欢上篮球，每天打了个满头大汗进教室，彬，铮，俩矮个子打篮球也蛮棒的，他们变帅了呵呵，琪宝和依依开始追Exo，然后他们一群人都哈韩，我呢，渐渐跟他们插不上话，很孤独呢。慧开始叫我YL姐，呵呵，我也不知道当时她为什么这么叫呢，然后班上同学受她的影响，开始叫我YL姐，其实我想说，我没比你们大好不好！！
20xx年10月20号，去金江素质基地，五天，幸福的，难过的，不舍得，痛苦的，开心的，在这五天都体验了。
回来后，不恨黄情了，看淡仇恨与讨厌，毕竟这一年多来，她也在慢慢改变。
对刘有讨厌感了，不止我一个，很多人都讨厌她，做作的人嘛，我们副班还特意建了一个群，为了打击刘，呵呵，到现在，我都还讨厌着她。
其实一直觉得我们班是整个年级最团结最好的班呢，这是实话，从初一开始，我就一直这么觉得，我们1207是最好的，生活在1207真的很幸福呢。
不知道是从什么时候起，我开始上课没那么专心了，讲小话，上课想别的，这种以前不可能发生在我身上的事，我都有了，会去讲脏话，上课发呆。
琪宝和依依走的好近，不太理我了，慧和珏也是，哦，还有淇姐，都喜欢和依依黏在一起，我不知道是哪儿变了。
20xx年2月17号，初二下学期开学，娇转走，雨，婷，薇还是老样子，混日子。渐渐看开了，对珏，琪宝，依依，慧，淇姐，她们哈她们的韩，我追我的汪苏泷，本来就是互不干扰的。于是过一段时间后她们不主动找我的话我也不太和她们走在一起了，我不想要主动了，换不回什么了。我习惯吧我所有的秘密像中中诉说，因为我的性格跟她比较像吧。上周五，珏叫我陪她去Wc，突然说“YL姐姐，你最近怎么不太理我们啦？”我只是笑了笑，没说什么。那天去长沙，呵呵，又挺让我失落的呢，只有中中全程都陪在我身边，啊唉。
清明小长假，结束，返校。
20xx年4月8日，也就是今天，和她们的关系还是解开了，重归于好，考试，离生地会考还有42天，加油！
明天，不知道时间又会把什么带走呢，亦或是带回什么。
初中生作文14
今日我看到了令我身心震撼的一幕。 我和同学如往日般，同路回家，在过马路的时候，我看到了一辆医务车开来，它并没有发声，我抬头的一瞬间看到的。我心里顿了一下，毕竟，医务车的到来，说明是有伤患者在场的，医……
今日我看到了令我身心震撼的一幕。
我和同学如往日般，同路回家，在过马路的时候，我看到了一辆医务车开来，它并没有发声，我抬头的一瞬间看到的。我心里顿了一下，毕竟，医务车的到来，说明是有伤患者在场的，医务车停下，正门突然被人打开两个人急匆匆的下来打开后备门，然后又火速的从里面抬出担架，蓝色的，这也证实了的确是有伤患者在这马路中间。我疑惑似起，往下一看，见一位中年的女人，正坐在马路上，她瘫扶的手，这时我才注意到她的周围有很多人。我在往深处看。。。血！是血！我停下了过马路的脚步，也叫住了，同学，然后使我们近距离的看到了那片血，很红很红，红的刺眼，红的吓人，又粘稠，好似一团混凝物，但却又不是，因为清澈的在外围的血中看到被覆盖着的马路，确似黑似灰。我们俩只是愣愣地站在那里，不感动，心里乱碰碰的跳忘了一切。
我目不转睛的看的那个中年女人，出乎意外的，她很淡定的坐在那里等着救援，但脸上，全是血，一丝一丝的从她脸上滑下。一脸尴尬，她深深的皱着眉，龇着牙咬着唇，手紧紧的握着另外一只染红的手臂。她的毛衣被血染成了褐色，裸露出来的手臂上，也是一片红一片黑，黑的是早已凝固了的血，红的是从伤口处不断涌出的，从她握紧手臂的手的手指缝口慢慢滑下，一丝一丝的。很渗人，她无力的瘫坐着，仅仅是依靠着她旁边的摩托车，而她的对面，也是一个摩托车，上面坐着的女人手中握着手机。神情似紧张又是惊恐。我不知道她是撞着了中年女人的人还是出于好心给中年女人叫来救护车的观众，或是别的，那时我和同学已经到了，马路对面，一切都只是假设，我只是静静着看着两个穿着白大褂的医生，慢慢的把中年女人抬上担架。我的内心还未平复，我深深的记着，当时我和同学到了马路对面，便一脸惊慌地抱成一团。绝对没有跨浮当时是这样的，我甚至感觉到同学轻微的颤抖。是的，当时我的内心只剩下一片红，血淋淋的，同学怎不会如此？
过了很久，围观的.人散了，中年女人也上了医务车，我从车窗的玻璃，看到医务者，安抚下中年的女人，给她的头上缠着，一团团的白布，当时女人是一瘸一拐的走了几步，不敢想象女人，好似并没有恐惧，我未见到她的伤口，也未见到她的眼泪，确实，我们看到她在血泊上坐着的时候，事情已然发生了很久，我并不知道前面发生了什么，我只是看到女人从容，也淡然。他当时只说了两句话:我现在是不是好丑？我就是骑着车，当时好像有几个学生是在过马路。。。仅仅这两句话，有一句还未说完，便被人抬上了医务车，走了，都走了，当在场的只剩下我和同学时，我没由想去看看那片血泊，却见一辆车从血泊开过，几滴血飞溅，从这头飞到那头，似水般，而且在我对同学说:“这片血好像红油漆。。”后，我又被震住了，同学刚平复的心，又怦怦的跳起他一声大叫。“是血，是真的血，我不是在做梦。。”同学，颤颤的说着这句话。我的家在对面，当时我傻傻的跟着同学到了马路的对面，而我后知后觉的才发现，我的家是在我所处位置的对面，也就意味着我还要再一次过马路。同学不敢，但他，却还是跟我一起过的马路。“你看人家出了车祸，血那么多，万一你过马路出了车祸怎么办啊，我，我，我陪下你吧。”这句话，顿时让我收回了所有的恐惧，我没好气的敲了一下他的头，虽然这话很暖心，但是却很别扭。我们再一次从血泊旁走过，不明白，我就想再次去看一眼那片血，大概是生平第一次见那么大片的血，这一次，我看见血不再那么粘稠，因为刚才一辆车从它上面开过。写在中间只有一片轮印，而它的周围，却是点点滴滴的红点。
同学送我过完马路，他头也不回地往回走，不低头，装作一脸淡然，我一阵好笑，也前往回家的路，路上我一直在思考一个问题:为什么女人流了那么多血没有晕，也没有哭？
初中生作文15
人人都有梦想，有的想成为杨立伟一样的航天员，登上太空，自由自在地遨游，探索太空的奥秘；有的想当无所不能的工程师，设计建造出高科技的桥梁和摩天大厦；有的想当技术精湛的医生，攻克医学上的疑难杂症，让更多的人远离疾病的痛苦；还有的想当大红大紫的歌星，在世界各地展开歌喉，为大家唱出一首首优美的歌曲……我有一个光辉的梦想，那就是当一名象体育健儿刘翔一样的奥运冠军。
当我随着国家队，穿着印有五星红旗标志的运动服，夹在亚、非、拉、美短跑运动员中间，雄纠纠、气昂昂地跨上2012年的奥运赛场，满载着全国人民的殷切期望，当我像离弦的箭直奔终点，黄、白、棕、黑的世界奥运健儿都被我远远地甩在了身后。汗流满面的我更加充满了自信，握紧拳头暗暗给自己加油：“一定要超过他们！我一定能行！中国人一定能赢！”当庄严的五星红旗高高地飘在我的头顶，当雄壮的中华人民共和国国歌为我奏起，当光彩夺目的金牌被挂在我的脖子上，当清脆的橄榄枝编织的花环戴在我的头顶，望着美国选手和日本选手向我投来羡慕的目光，热泪盈满了我的双眼。我双手举着五星红旗围着赛场跑了一圈又一圈。全场为我欢呼，中国人民为我欢呼，全世界的华人为我欢呼！我赢了，中国人赢了！我终于为中国赢得了荣誉，在中国的金牌榜上又添了一块金牌！我高兴地蹦着跳着，队友们把我举起来在天空中抛着，抛着……
当奥运冠军的感觉真棒！我简直沉浸在我辉煌的梦想里了。但是，我知道这仅仅是一个梦想，要想实现这个梦想，必须付出巨大的努力，我今后一定要加强锻炼，积极参加学校组织的运动会、越野赛等一系列体育活动，好好学习，用知识武装自己的'头脑，吃常人吃不了的苦，流常人流不了的汗，在意志、毅力上超过他人。从我做起，从现在做起，我想在不久的将来的奥运会上，我一定能够拿到一枚真正的金牌，实现我光辉而灿烂的梦想！
相信我吧，庄严的五星红旗一定会为我升起，雄壮的中华人民共和国国歌一定会为我奏响的！
每个人都有自己的梦想，我也不例外，而且还有好多个。当我看到舞蹈演员那优美的舞姿时，我想当一名舞蹈家；当我看到画家那栩栩如生的画面时，我想当一名画家；当我看到医生能救死扶伤时，我想当一名医生；当看到老师桃李满天下时，我又想当一名灵魂的工程师。我的梦想随着我年龄的增长和我的所见所闻，在不断地变化着。不过我的梦想最后不再改变，而且我要为实现这个梦想而努力。
初看《鲁滨逊漂流记》这本书的简介，有一个问题老是缠绕耳际，挥之不去，鲁滨逊是怎样克服这一历历磨难，最后重回故乡呢？当认真地阅读完这本书后，才知道了答案——毫不畏惧的勇气和坚强听毅力让鲁滨逊绝处逢生。
鲁滨逊战胜历历困难的勇气真叫人佩服。1659年9月30日，鲁滨逊在航海中遇难翻船，其余人无一幸免，但他流落到了荒岛上。想一想，如果当时失去了勇气，在那与世隔绝的情况下，荒无人烟，猛兽出没，野人惊扰，又会有怎样的结果？所有都是陌生的，无人帮忙，又会有如何结果？虽然鲁滨逊也有一段时间的恐惧，但他没有坐以待毙，而是靠勇气，在小岛上度过了将近28年，可以说是一个奇迹。
但是，光靠勇气是不行的，孤掌难鸣，必须要有智慧搭配，鲁滨逊之所以可以活下来，那也少不了智慧，这是他的第二把利器。他凭借自己的智慧，创造了“乡间住宅”和“海边住宅”，种出了稻谷，驯养了羊……经营着自己的生活。但如果没有智慧，那一切很可能就是徒劳，很可能会遭遇不幸。
鲁滨逊那种敢于战胜一切的勇气和超凡的智慧，我边回忆了自己面对种种困难，毫不畏惧。就拿我3年级的事说吧，那年暑假，我去生态农庄，来到玩耍之地，妈妈叫我走钢丝，勇敢地走过去了。但是，我遇到困难就着急，脑子就一片空白，无法冷静，这和鲁滨逊比起来，真的是相差了十万八千里。
勇气和智慧一样都不可缺，是对好搭档，勇气是船，智慧是帆，两者在一起强上加强，帆船才能在大海上远航。
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