当前位置:育文网>作文>初中作文> 倾听大自然初中作文

倾听大自然初中作文

时间:2022-03-09 10:54:49 初中作文 我要投稿

倾听大自然初中作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的倾听大自然初中作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

倾听大自然初中作文

倾听大自然初中作文1

  当夕阳,给世界镀上了一层金色,绚丽的彩霞在西边闪现时,我,也走出了家门。

  沿一条幽径,一个拐弯,眼前忽开阔了,在霞光下,一切都幻出了金色的光影。

  我轻轻踏进这光影中,在一块石头旁坐下。仿佛因为我的到来,四周的虫鸣鸟叫微微一顿,才又开始它们那令人心驰神往的表演。忽,万籁俱寂,远处一只鸟儿开始啼,忽高忽低,抑扬顿挫,那声音仿佛你永远不知它下一刻会是什么音。忽,近处又有一只鸟儿在与它合唱,你一声,我一声,忽远忽近,堪称完美的'二重唱。忽,音乐家——蟋蟀也开始演奏。忽,这面渐渐弱了,忽,那面渐渐强了。此起彼伏,此消彼长。有时如大珠小珠落玉盘,有时如红珊白瑚沉海里。忽,鸟儿的鸣叫弱了,而蟋蟀唱的却更起劲了,仿佛如乐手退场、上场,一切井然有序。忽,一切都慢慢静了下来,只剩远处几只鸟儿的丝丝细语。

  抬头望天,一轮新月已悄悄爬上天空,夜,早已将天空抹黑。几个星星急切地朝我眨着眼,仿佛要与我说些什么。

  似有一阵风,悄然路过,树木开始舞蹈,清冷的月光落下,落在树上,如梦如幻。

  “嗒、嗒”一颗颗钻石般的露珠从叶上、花上滚落,渗入土中。啊,露珠,你究竟是天上的星光所变,还是天宫设宴点点琼浆玉露掉落凡间?

  那花儿,仿佛被唤醒,羞涩地张开了优雅的花瓣,随风轻舞,美不胜收。

  月,早已披上了薄纱般的轻裳。漫天繁星尽化为裙上银钻,轻云化作飘逸水袖,轻轻舞动。试问,那清冷月上,是否有嫦娥与月共舞?

  蟋蟀的叫声,将气氛推向了高潮,各种变化万千的声音鸣奏起来,连绵不断……

  不知过了多久,一切又静了下来,只听见鸟儿在梦中的轻轻呢喃。似乎缥缈而又遥远。月,散出柔和的光,影影绰绰,清清静静,宁静而又悠远,剔透而又朴素,清冷而又纯洁……

  仿佛是这首乐曲的余韵……

倾听大自然初中作文2

  朝阳升起了,湖泊为她梳妆;新月升起了,群星与她作伴;知了歌唱了,小鸟为她伴舞。

  大自然,神奇,美妙,美好,令人向往,勾起人无限的遐想。现在,让我们闭起眼睛,竖起耳朵,用心去倾听大自然的声音吧。

  “沙沙沙”什么声音?噢,原来是年轻的音乐老师——大自然正在给我们演奏春天的赞歌——春雨呢。这首歌引起了观众们的一阵好评。请看,韩愈写下了“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的诗句;杜甫也写下了“随风潜入夜,润物细无声”这句千古流传的名句。大自然物无疑用春雨给毫无生机的春天添上了绿色的一笔。

  转眼睛,夏天到了,这次大自然又会给我们带来什么呢?“哇哇哇”池塘里的青蛙告诉了我们答案。瞧,是一幅幅茂盛的景象,不是嘛?“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。树上的知了也纷纷卖弄自己清脆的歌喉,叫声此起彼伏,用此来表达自己的欢乐之情。大自然无疑的为原木枯燥的夏天填上了热闹的一笔。

  很快,我们又迎来了金色的秋天。这次大自然,又为我们弹奏了一首歌。风吹过,一片片五彩的落叶纷纷回到了大地的怀抱。龚自珍写下了“落红不是无情物,化作春泥更护花。”大自然不正在教我们要具有献身的精神吗?田里又是一幅繁忙的景象,“唰唰唰”的收割声传入耳里,收获的'喜悦挂在了农民伯伯沧桑的脸上。大自然无疑的为秋天填上了丰收的一笔。

  寒风呼啸,我们迎来了一个白色的冬天。雪花在空中打着转,慢慢飘落下来。孩子们在雪地里打雪仗,堆雪人,他们欢乐纯真的笑声便是大自然扑下的一首欢迎颂。大自然无疑的为冬天添上了欢乐的一笔。

  大自然的声音充实了世界,点缀了世界。让世界充满欢乐。

倾听大自然初中作文3

  我喜欢大自然,就像喜爱亲人呵护孩子那样爱着大自然。我羡慕大自然的衣裳,春的绿衣,夏的花褂,秋的红裙,冬的银杉。我也陶醉在大自然那美好的、纯净的声音中。

  我听到了风拂过杨柳的声音。在三月中,柳树姑娘小心翼翼地梳着辫子。心灵手巧的风婆婆来了,柳树姑娘害羞地站在满园春色中,迎着温暖的阳光,朝风婆婆甩着长辫子,似乎在自豪地说:“风婆婆,我已经学会梳辫子了,您瞧,我梳得多好啊!”

  我听到了小鱼忙着吹泡泡的声音。一个风和日丽的早晨,温暖的阳光洒在雨后那波光粼粼的河面上。小鱼们三个一群,五个一伙地在水中玩游戏。小鱼泡泡自然也是那股欢快劲儿。她甩着柔柔的尾巴,好似穿着纱衣的新娘,站在风中,迎风舞着。泡泡乐了,吹出一串又一串五彩缤纷的音符;所有的小鱼也乐了,它们随着一串串欢快的音符,来回扭动着的身姿。一串串音符飘到了河面上,发出“啪啪”的节奏声,活像在打鞭炮似的。

  我还听到野花和露珠拥抱的.声音。那天早晨,野花欣欣然张开双眼,发现有一颗晶莹的小玻璃球正躺在自己的花瓣上。哟!原来是小露珠!野花连懒腰也不敢伸,生怕惊醒了那陌生的朋友。露珠打了个哈欠,揉了揉眼睛,看见身旁这位陌生的朋友,害羞地问:“我,我这是在哪儿啊?”野花抚摸着小露珠的脑袋,亲切地说:“小家伙,你在我身上啊!”“嗯?是吗?”小露珠打着滚儿,笑声像回声一样轻轻拍打在野花身上。“嘻嘻,姐姐,我真喜欢你!”说着,扑进了野花的怀抱里,永远的藏在了野花的心中。

  花儿像孩子们一样绽开了笑脸,绿草像孩子们一样好奇地张望着脑袋。同样,大自然那种纯净,真挚的声音也像孩子们一样活泼开朗,潇洒。我爱大自然,更爱倾听大自然的声音!

倾听大自然初中作文4

  如果我们身临其境用心去体会,领会大自然的话,你会猛地发觉原来世界每个角落都有生命,都有语言。现在,让我们一起倾听大自然的声音,了解丰富多彩的大自然为生命增添的乐趣。

  听,多么美妙的歌声“叽叽喳喳,叽喳叽喳。”这是黑色的小燕子在向我们诉说春天快要来临。“轰隆隆。”一声声春雷响起,宣告着春的使者的到来,柳树发芽,青草萌生。一阵春风拂过,柳条随风而起,仔细听,或许你会听见柳树萌芽的声音。唐代诗人孟襄阳有句诗曰:“处处闻啼鸟。”可谓是妙哉甚哉!

  “知了,知了。”一声声蝉的鸣声揭开了夏的面纱。稻田里,青蛙在奏响着欢乐交响曲,仿佛在为夏的到来接风洗尘。忽然,一阵狂风大作,六月的天就好似那娃娃的脸说变就变,窗户被风刮的噼里啪啦的直响,“轰隆”一阵雷声响起,紧接着,一颗颗豆大的雨滴铺天盖地的压下来,打在窗户上,道路上,小水洼里,“噼啪,噼啪,咕咚咕咚。”雨风雷又奏起来三重奏,演绎起奇妙的.音乐。

  一阵秋风浮出,树叶被风吹的簌簌直响,天空中大雁排成人字形,发出一声声叫声,有序的向南飞去,稻田里,收割机的轰隆声,人们的呼喊声又合奏了一首丰收交响乐。

  北风的呼啸,暗示着我们冬的到来。孩子们在雪地里打雪仗,堆雪人,发出欢快的笑声,人们踩在雪上,“吱嘎吱嘎,”冬也在向我们展示着他的魅力。

  大自然的声音是丰富多彩的,有时是美妙的,有时是恐惧的,有时更是不可思议的,只是咱平时没留心观察罢了,还犹豫什么?让我们一起去亲近大自然,倾听大自然的声音,或许你我都会有意想不到的收获。

倾听大自然初中作文5

  大自然的声音,无处不在,变化多端。有的清脆,有的浑浊;有的响亮,有的低沉。谁都听见过大自然的声音,美的声音。

  周末,去倾听大自然的音韵。走出门,就与翠绿撞了个满怀。踏一辆车,不邀游伴,就去倾听大自然的声音。

  西溪,是一个非常美丽而富有生机的地方。于是,我向西溪骑去。

  走近西溪,第一眼看到的就是绿。绿,无边的绿,一眼望不到边,有时夹杂着零零星星的蓝、紫、红,犹如一幅五颜六色的画卷,在眼前不断展开。

  西溪的溪,宛如鸭子们的天堂。池塘中,时不时有小鱼在游来游去,小鸭子们在湖中欢快地游着,头高高抬起,脚蹼在水下踩着水,突然一个猛子扎下去,悄无声息,只留下一片涟漪,涟漪还没散,鸭子已经从溪的另一头冒了出来。泛起微微斜风时,溪面上波光明灭,波光粼粼,溪边的芦苇也会随风摇摆,不禁令人神清气爽,还让人陶醉在美中。

  西溪的路,拥有古典之韵。一条条小路,一块块石板,都蕴含着无限的奥秘。在青石板之间,一株株小苗探出脑袋,犹如一个顽皮的孩子,小草上的露珠,是他们荣誉的勋章,一只只蚂蚁们正在观赏着这些摩天大楼。

  这西溪的'一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:喂,年迈的老树,你如一把绿伞,为我撑起,留下一片阴凉。喂,划行的小船,水平如镜的湖面现已皱起眉头,难道你不怕他生气?喂,清凉的古井,你给多少人们送去甘泉,阳光洒在你的头上,你也从不干枯,坚持好事做到底。喂,淘气的松鼠,你把树枝当作蹦蹦床,在枝头跳来跳去,难道不累吗?

  忽然,天空飘下细细丝雨,巨大的松树给我高高撑起的巨伞,使我没有淋到雨。雨,落在水塘里,草丛中,小路上,湖面上。雨中的一切仿佛充满了灵性。

  西溪,让我倾听大自然的地方,大自然,这片养育我们的土地!

倾听大自然初中作文6

  炎热的夏天过去了,美丽的秋天慢慢地来到了,天气格外凉爽,小朋友们都换上了长袖衣服,秋风吹在身上,真舒服啊!

  秋天,树叶变黄了,慢慢地飘落下来,像翩翩起舞的蝴蝶,大山也脱下了绿色的衣服,换上了金黄色的新装。菊花开了,好像洋娃娃的头发,十分美丽。

  今天,我们全校师生要秋游。我们一路千辛万苦,背着沉重的食物,终于来到了盼望以久的沙子山。

  我们站在沙子山上往下看,我发现:云山农场的变化真大呀!最开始还是荒无人烟只有荒草的土地,现在已经耸立了好多高大的楼房。接着,我们又围成一个圈,在里面表演节目。马海丽和魏新唱的是“北京欢迎你”,我虽然不太会唱,但我也跟着唱了起来。很快,我就会唱了。后来,我们开始爬山,这个活动是我最喜欢的,也是我玩的'时间最长的。最开始,我们是爬30度的斜坡,我背李亚杰,手抱着他的腿,他搂着我的脖子,慢慢地吃力地往上走,每走十多米,就要停下来歇一歇,但我咬紧牙关,最后还是背着重担,到了山顶。我们又负重跑,这真是“看起来简单,做起来难”,我以为很容易,但是不然。刚跑的时候,觉得很轻松,可是,这书包好像越来越重,腿像灌了铅似的,一步也走不开。但我还是坚持到了山顶,而且速度最快,只用了25秒。

  过了一会儿,我不累了,就从山上下来,去爬陡峭的山,我叫上范明旭,和他一起爬山。这个山十分陡,都快成真的悬崖峭壁了,有一点没踩好,就会滑下去,而且,还都是松软的沙子。最开始,我信心不足,心里老想:“能上去吗?”但我还是往上爬。经过几次的练习,我终于能很快上去了,我很高兴。

  之后,我们回到原地,拿出吃的东西,开始大口大口地吃了起来。吃完了,我们又兴高采烈的玩了起来。下午2点多钟,我们高高兴兴回学校了。

  这次活动,我不仅得到了快乐,还明白了一个道理:很多事情看着简单,做起来其实很难。因此,无论我们做什么事情都不要粗心大意;做任何事情有要有恒心和毅力。作文

倾听大自然初中作文7

  大自然的声音有什么特点呢?我带着疑问走入山中,寻找问题的答案。

  “叮叮咚咚”的溪水声,是我寻找的第一种声音。泉水敲打岩石的声音,让我忘记了郁闷和烦恼。跟着节拍,你会发现,大自然的节奏是不可复制的。时紧时松,时快时慢,让人捉摸不透。

  “沙沙沙。”一阵风吹来,夹杂着落叶的响声。风像是大自然的引导者,卷起地上的落叶,像是一个技术高超的舞蹈家,踏着轻盈的脚步。枫树的叶子像是一团团火,飘落在大地上,似乎在位秋风伴舞。

  “哗哗哗”,风吹打着半黄半绿的叶子哗哗直响,像是在为秋天的美景鼓掌。配上其他声音,简直就像是一场音乐盛会。

  “啪啪啪”,传来一阵急促的脚步声,突然,一个黑影在我眼前闪过。好像是一只松鼠,也许,它们是在为过冬做准备吧!

  “滴答滴答”,山中下起雨来。起初,雨下的`不大,像无数颗珍珠散落在玉盘上,发出清脆的声音,十分悦耳。我坐在亭子里,观赏着雨中的山色,一切都变得更加金黄,像是一张仔细勾描过的中国画。慢慢地,雨下大了。本来晴朗的天空,像被墨汁渲染过一样。“哗啦哗啦”雨夹杂着雷声,向大地涌来。雨下的越来越大,真像是有人在天上泼下大盆大盆的水,完全没有了轻柔的感觉。我所坐的地方,成了山中看雨的最佳地点,使我能近距离的观察山雨,这难道不是上天对我的恩泽吗?

  暴雨持续了一个小时,雨停了。山中一下子变得幽静,远处,几只鸟儿从森林中飞出。我从山顶往下看,整个山谷,像是被清洗了一遍似的。“啪,啪,啪”,几滴水珠从瓦片上滴落,这是大自然最后的声音。

  问题解决了,我望了望山谷,我带走了声音,带走了美景,更带回了满怀的好心情。

倾听大自然初中作文8

  云朵哭了!她在可怜大山妈妈,她看见大山妈妈的一头绿色秀发一根根被人类无情地拔掉,不经哗啦啦的流下同情的泪水,却不想,她的同情之泪给大山妈妈带来了更加严重的伤害。

  云朵的泪水不断冲刷着大山妈妈本来就稀少的.头发,久而久之,大山妈妈挺不住了,她秃了!她光秃秃的头顶难看极了,从此便少了鸟儿动听的歌声,少了绿叶随风摇曳的哗哗声,少了一切的生机。于是她坚持不住了,各种滑坡,泥石流不断的向人类袭来,带走了人类的家人,财物和家园,这便是大自然发出的声音:请不要给我拔头发,我和你们一样爱漂亮。

  人类却总是不能意识到自己的错误,他们又开始了新的计划。他们就像老鼠一样在地上不停地打洞,来挖掘他们所以为的宝藏。他们从不喊累,他们的目的总是满载而归。于是,大地上留下了无数个深浅不一的地洞。这也给人类自己造成了麻烦——他们的饮用水和食物大量的重金属超标,吃坏了身体,喝白了头发,这便是大自然发出的声音:可怜又可笑的人类,在我身上挖洞却把自己送进了医院。

  知识是无止境的,可为何犯错也无止境?小孩子们吃完了糖果便把包装纸往地上一扔,他们的父母不但什么也不说,还宠溺地继续给孩子喂糖。于是,一代又一代,皆是如此。现在的小河里被垃圾堵塞的流不动,河水硬生生的被换上浑浊的迷彩服,充斥着一股股难闻的气味,引得人们受不了。这便是大自然发出的声音:请给我换上干净清澈的服装。

  人类呀,为何总是记不住教训!大自然已经发出了严重警告,请不要等到它采取行动再来后悔莫及。请仔细倾听大自然的声音,请将它细心呵护。

【倾听大自然初中作文】相关文章:

倾听大自然的初中作文12-20

倾听大自然的声音初中作文01-28

倾听大自然的声音初中作文7篇02-08

倾听大自然小学作文02-07

倾听大自然的声音小学作文02-25

倾听的初中作文04-17

倾听初中作文【推荐】04-08

【热】倾听初中作文04-06

【推荐】倾听初中作文04-06