【精选】那一刻初中作文合集5篇
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的那一刻初中作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
那一刻初中作文 篇1
我看书上说：“假如把人比作一只在航海上行驶的船，那家就是我们的避风港；是温暖的岸。”
但是在此之前我并不赞同这句话，因为我的家在这之前至少不是那样温暖的。
随着我年龄的增长，我觉得我的。家并不温暖，爸爸是沉默无语；妈妈又没话说，即使偶尔说那么几句也是那么的尖酸刻薄；让我觉得很难受。我做正确事的时候，他们一言不发；可是我做错事的时候他们不会顾虑我的感受只会狠狠的指责我让我难受；让我难堪。和他们每次说话都是冷言相对，因此我和他们的关系并不是很好；所以我的家不是那么温暖。
记得在我小的时候，有一次我在厨房切东西的时候一不小心把手割破了，我疼的直哭，而妈妈只说了一句自己去用水洗洗，当时我很难受。
还又一次是在我上小学5年级的时候，有一天晚上天已经黑透了我和爸爸妈妈在一起看电视的时候我觉得我浑身麻木没劲，我想和妈妈说；“我浑身难受。”可是到嘴边是话又咽了回去。我觉得他们不会管我，因为每次我生病都是我自己去药店的'怎么会说什么呢？
过了一会儿，我心里很难受想吐了，腿软了在地上站不起来。爸爸妈妈吓的忙把我送到药店了。医生看我的样子不知道该怎么办；也不敢从和治起，后来叫我的爸爸妈妈送我到大医院，我知道那离我家很远可是爸爸妈妈不顾一切找车送我去。到了那，爸爸把我背着妈妈在后边跟着。到那我不知怎么地居然睡着了，醒来已经是第二天早晨了。我看见爸爸妈妈在那一夜都没睡觉我都感动了。后来，在医院住了好多天，爸爸妈妈丢下了家里大大小小的事过来照顾我，那时候我感觉到了他们对我的爱。我心想他们不管以前怎么说我，他们都是为了我好，我是在爸爸妈妈的呵护下茁壮成长。
此时此刻，我明白了家的温暖；我长大以后一定会孝敬我的爸爸妈妈。
人如果是漂泊的船，家就是温暖的岸。愿天下所有的孩子都能明白爸爸妈妈对我们的爱。
在这我想说：“爸爸妈妈，我·爱·你。”
那一刻初中作文 篇2
说到流泪，家人也许会认为我很正常，在家人眼里，我就是一个爱哭鼻子、娇气的小姑娘。但这一次，我认为我的泪水很珍贵。
学校组织了初一的全体参加这一次去德育基地的课外实践，到了德育基地第三天，我们的课程有一节素质拓展课。老师在上课前段时间，那气氛是多么美好和激烈的。终于，到了后半堂课，老师居然把一项严峻的任务交给我们。那就是爬胜利墙，那道墙大概有3米高，在我们眼里那是高不可攀的险墙啊！所以，单凭个人力量是无论如何也完成不了的，需要团结的力量。
老师终于说到重点了，就是需要四名比较强壮的男子汉来搭人梯，六名力气大的在上面拉人。这可不是轻而易举的事儿啊，如果爬的过程中，有人讲话或是把脚往墙外踢的，无论爬上了几个人，全班都要重爬，如果做不到，就要队长做俯卧撑来帮我们买机会。队长帮我们制定的目标是30分钟。
比赛开始了，几个男生纷纷爬上胜利墙，在上面把人拉上去，但由于有人说话，队长要做五个俯卧撑，又要重爬，不知重爬多少回。队长从开始的.五个升到最后将近一百个俯卧撑帮我们买回了多少个机会。到了队长做完后，队长也爬上了胜利墙，那时的他已经是筋疲力尽了。倒数十秒钟了，两位人梯也一起爬上了胜利墙。终于，我们用了29分58秒完成了任务。
我们全班肩搭肩的围成了一个圆形，那时全班同学泪流满面，那眼泪都是为了队长，为了胜利，为了团结的力量留下的。那一刻，我的眼泪就像天上下了雷阵雨似的留下，老师拿着麦克风，讲了许多我们为此而感动的事例，班主任在旁边也听着。当老师说请班主任上来说几句时，班主任留下了泪水，快速接过麦克风，说了几句，想给我们全班同学一个拥抱。我们是真的渴望这个拥抱啊！轮到我时，我拥抱着老师那瘦小的身躯，似乎看到了老师的内心深处，我们的内心因此而感到了满足。
这堂课，使我受益匪浅，连老师这么坚强的人都留下的珍贵的眼泪。这堂课，我学到了团结，只有团结才能战胜困难。
那一刻初中作文 篇3
那不经意的一刻，如同轻柔而温暖的薄纱一般覆盖在我的心上。从那一刻开始，我明白了：当自己为某事郁闷时，不妨想一想他人得到的欢乐。
那个秋天阴雨蒙蒙，空气中仿佛都是水分子在跳动，是我最讨厌的天气。忍着闷热和潮湿的感受，放弃了出门散步的想法，我只能待在窗前无聊地眺望，并在心里诅咒着这个鬼天气。
这时，我的奶奶出现在我的.身后开始嘘寒问暖。我无心回答她的问话，便无所事事地回应着。后来，她的目光又投向了窗外，嘴里念叨着：“下雨好，夏天有点旱，一下雨农民就不用为庄稼缺水而发愁了……”她这样一边说着，脸上还露出慈祥的笑容，仿佛她就是那个种庄稼的人。
起初，我并没有把这一句话当一回事。但是很快我便意识到，原来这一场秋雨，我所讨厌的秋雨，竟然能够给其他人带来如此大的惊喜啊！
奶奶一生没有上过学，可以说目不识丁，她之所以能够有这一片心意，完全依赖于她干农活的经验以及淳朴的内心。她离开农村已有几十年了，可是农村依然如同温暖的背景一般在她的心中永恒。她在城里，没有想到雨带给她的不便，而是雨带给农民，带给其他人的好处。这带给我很大的震撼和感动。
从那一刻开始我想：我是不是也应该这样呢？
当我看见炎炎的夏日照耀着大地，首先不应想到自己如何纳凉，而是应想到那些在烈日下工作的人的劳苦；当我看见美丽的鲜花开满庭院，首先不应想到自己如何占有，而应想到如何让大家共同欣赏；当我在人生的路上被障碍阻挡，首先不应去咒骂和怨恨，而应想到如何去让后来的人不再在此摔倒。
时时刻刻心有他人，就如同太阳时时刻刻将光芒分给月亮，才有了月亮的华美；就如同花朵时时刻刻将花蜜分给蜜蜂，才有了果实的摇曳；时时刻刻心有他人，就如同善人时时刻刻将财产分给穷人，才有了自己灵魂的不朽。我奶奶并不懂什么大道理，但是那一刻她教会了很多。
从那一刻开始，我真心地将自己的感受放在第二，首先考虑他人的处境。我的力量十分弱小，我所能做的只有观望，但是我想，只要有这份心意，就已经可以给他人带来暖意。
那一刻初中作文 篇4
停下脚步，就少了事故；停下脚步，就多了安全。我要停下脚步，你能和我一起吗？
——题记
我站在马路的一面，来来往往的车在我眼前飞驰着。望着对面的红绿灯，黄灯正在一闪一闪的提醒着车与行人。然而此时，正在过马路的人们却对这视而不见，脚下的步子也丝毫没有停下的意思。我身边的人们好像都蓄势待发似的准备要开始闯红灯，我没想到现在的人们怎么会这样，闯红灯好像成了大众的普遍行为。脚在犹豫着，心在翻滚着，走？我要和他们一起走吗？?如果我和他们一起走了，那我岂不是拿自己的'生命来过马路吗？
走，就可能发生让我意想不到的意外，或大或小；
停，绝对不会危及到我的生命，可我却没办法使他们停下脚步。
在他们开始行走的那一刻我选择了，停下脚步。
那群人里，有提着公文包的年轻人，有杵着拐杖，携着菜篮的老人，有说说笑笑的学生还有一个还未学会走路的小孩子在他妈妈的怀里熟睡着。他们行走在车与车的间隙中，那娴熟的左右躲避证明了他们长期这样过马路的习惯。我看着这一幕，心不禁微微地颤动了。我担心那些年轻人，因为他们还没有拥有让自己满意的事业；我担心那些老人，因为他们还没有好好享受晚年的安逸；我担心那些学生，因为他们还没有完成自己的梦想；我担心那对母子，因为他们还没有好好的感受他们之间的亲情。我的心悬在半空中，目光久久的注视着他们前进的身影，为他们的生命所担忧。
我转头看看旁边，只有寥寥无几的几个人和我一样停下了脚步。我想，如果再多几个人停下脚步，那么他们可能就会受我们的感染而不再迈出脚步了吧。
如果少一个人迈出脚步，多一个人停下脚步，那么会是怎样呢？不言而喻，你我的心里都很了解这个答案，那么就和我一起在那一刻，停下脚步吧！
我们需要的，仅仅是爱。我们的感动，也来源于爱。我想我会永远记得，那一天捧在手心里一字一句读下去的纯净与温暖。
那一刻初中作文 篇5
是友情，帮助我解决生活中的难题；是友情，鼓励我勇敢前行，让我更加努力；是友情，给我战胜困难的力量，让我变得越来越自信。因为拥有友情，所以我快乐而幸福地成长着。
记得那是一次体育测试。对于体育，我一直抱着一种“及格就行”的态度，所以不会在体育方面下太多功夫。那一次测试的项目是我上个学期差点没及格的400米。测试的时候，我心里打起了退堂鼓。我忐忑不安地瞄了几眼花名册，发现和我一组的都是体育强将，我便做好了跑最后一名的准备。这时，和我一组的孙嘉仪跑了过来，提议道：“要不等会儿跑步的时候，我们一起跑，谁跑得慢另一个就等他，怎么样？”好不容易有一次不用一个人跑在最后面的机会，我自然是求之不得，迅速地点头答应了。不过我想，待会儿肯定是各跑各的，谁会冒着跑最后一名的.“风险”，去等另外一个人呢？
到我们了。随着一声哨响，六个身影都如同离弦的弓箭一般冲了出去，有人跑出去很远之后依然维持着开始的速度，有人速度就开始减慢了，这其中就包括我。我一边抱怨着早上不该赶时间不吃早饭，一边加快速度争取不让自己跟孙嘉仪的距离差的太远。这时，跑在前面的孙嘉仪扭头看了我一眼，放慢了脚步，对我喊道：“快点，我等你！”不知怎的，这简简单单的五个字却使我受到了莫大的鼓舞。我感到有一股力量源源不断地输入我的体内，使我加快脚步往前跑去。即使是最后一名，也要缩短和别人之间的差距！
一圈半过去了。我和孙嘉仪一起落到了最后几名，我俩都快跑不动了。“加油，还有一个转弯就快到了。”我对自己和孙嘉仪说。转弯时，不知道孙嘉仪实在跑不动了还是有什么地方不舒服，她明显比我慢了一拍。私心在我脑中一闪：如果趁机和她拉大距离，那我就不会是最后一名了，我就可以跑在她的前面了。可是这种想法只是一闪而过，几乎没有任何犹豫，我停了下来，对着后面大喊道：“快点，我等你！”
我们一起迈向终点的那一刻，我们之间的友情之火正在熊熊燃烧！
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