初中成长作文

时间：2022-02-09 02:43:15 初中作文我要投稿

实用的初中成长作文八篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的初中成长作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

实用的初中成长作文八篇

初中成长作文篇1

　　当往事的回忆如流星划过你记忆的长空，你是否会回头看望一下让你成长的人？是否会仰望那些出现在你生命中的人？是否会感谢一下让你经历磨难的人？

　　人人都说母爱伟大又无私，可是在我的心里住着一个比母亲更伟大更无私的人——我的奶奶。

　　听奶奶讲，我从出生8个月跟她一起住的，那时候爸爸妈妈忙于工作，所以我住在了奶奶家，是奶奶一把一把把我抚养长大的！

　　记得幼儿园时，我总是以各种借口让你来陪我上学，而你却从不抱怨。当我和小伙伴们开开心心玩耍的时候，你会在一旁注视着我们，伴随我们一起笑。而现在的我已经是一名中学生了，身边也没有你的陪伴了。

　　成长因你而亮丽！

　　时光是一条小河，冲走了奶奶年轻的岁月和我的年幼无知。

　　记得那是一个晌午。我和奶奶在院前乘凉。突然奶奶感到头晕目眩，身体发凉，头冒虚汗。我看到后连忙跑过去，扶着奶奶去了最近的医务室。医务室的医生说；“看你这么小的个子，劲还挺大！真孝顺啊！”奶奶听后笑了起来：“可不是嘛!她可孝顺了！”是啊，我该孝顺了！因为我随着时间的`流逝和奶奶的陪伴，我已经长大了！该承担起很多责任了！

　　也许时光是残忍的，让我的奶奶慢慢变老！可同时，它也带给了我许多美好的回忆，让我去慢慢品味！慢慢品尝！

　　我会更加努力的学习！因为，我已经长大了！还有好多梦要去追！

　　谢谢您！让我的成长更亮丽！

初中成长作文篇2

　　在人生的道路上，每人都会遇到困难，但只要我们学会迎难而上，永不言弃.相信困难有一天会被你打败的.

　　我也遇到过许多困难，每时每刻都在烦着我，但我必须勇敢地去面对，因为我以后的人生还会遇到更多的困难.所以我一定要鼓起勇气去克服它，相信有一天困难会向我屈服的，嘻！嘻！我告诉你一件事吧！你一定会觉得很有趣的。

　　我以前跟老鼠有过仇，不过现在就没有了。原因是——有一次在我睡觉的`时候，半夜三更被那“咚咚’’的响声吵醒了，我以为有小偷进屋了，就心惊肉跳地走出客厅，看见有个小东西用凶狠的眼神盯着我，我很疑惑那到底是什么？等我打开灯的那一秒，那打扰我美梦的东西却在我脚底踹过，吓得我几乎晕倒，仔细一看，原来是一只饥饿的老鼠半夜出来找东西吃，我叹了一口深深地气，就回去床上睡觉了。但后来我渐渐的发现我有点怕老鼠了。没想到我跟老鼠真是冤家路窄，在我打卫生时，又跟那只老鼠打交道。它从厨房里走出来，走到一个角落里，我有给它吓了一跳，我想：一定要把这只老鼠干掉，不然将会经常见到它，于是我拿起扫把，慢慢的走到角落里，没想到那只老鼠那么愚蠢，遇到危险还待在那里，不管它三七二十一，举起扫把，向角落处打去，经过一段“战争’’后，我终于打败了那只老鼠，接着，就叫我爸来清理现场，这件事过后，害怕老鼠的困难我终于解决了。此后，我摆脱了老鼠的恐吓了。

　　经过这件事后，我发现我比以前长大了很多，我也明白了困难是不可怕的，每人都会遇到困难之后才会长大，我在这里也学会了遇到困难时，要迎难而上，勇敢地去面对，世界上是没什么解决不了的事情，相信我吧！

初中成长作文篇3

　　我好像一株小草，拥有阳光的照耀和雨水的滋润；我好像一朵白云，拥有风儿的轻抚与蔚蓝的天空；我如一条鱼，拥有大片的成长空间与丰富的养料。在我的成长历程中，少不了家人的关爱，也少不了老师的呵护。

　　进入中学，我的班主任是一名严格却平易近人的`数学老师。她姓周，我们叫她“周董”。说起她，就会想起她飘逸的长发，清秀的脸庞，总会让人印象深刻。她虽然年轻，却有丰富的教学经验，她的眼睛炯炯有神，笑起来像一朵绽放的花朵。她对我们尽心尽责，呵护着我们这些小树苗。

　　那是一场激烈的篮球比赛，而我却因为对手的碰撞太猛烈而摔倒在地。我左脸颊被磨破了，随之而来的是一股刺痛感。不服气的我一咬牙站了起来，才发现原来队友都看着我。我挥挥手，把脸侧过去，示意继续比赛，可一旁的周老师却看不下去了，硬要拉我去卫生室检查、消毒。随后，她不停地问医务室老师我的情况，见我只是皮外伤，也就放心了。我又想到了篮球比赛，想到要重返赛场。要知道，脸上的伤痛永远比不上我对篮球的热爱。回过神来的我，这才意识到原来周老师也在仔细地观察我的伤口，不时用嘴吹，似是减少些疼痛。而又不时用手抚摸着我的头，一副心痛怜爱的样子，可这还是打消了我的“野心”。我想减少我的受伤的严重性：“这伤没什么大不了，只是皮外伤”。“都流血了，还皮外伤”，周老师似乎有些生气。“既然现在没事了，我还得继续比赛呢！”我趁机想逃跑，周老师看穿了我的心思，“原来是想比赛啊！不允许！这么热的天万一得了破伤风怎么办？”我只好回到教室，听着操场上同学们的喧闹，想着周老师对我的关心，心理顿时产生了矛盾，是惋惜！可更多的是感恩！

　　至今我的脸上仍然留有疤痕，不明显却意味深刻。他代表了周老师在我成长中的呵护。如果我们是小树苗，老师就是那辛勤的园丁，用充满爱的汗水浇灌着我们，无微不至地照顾着、呵护着我们，直至小树长成大树，他们的脸上才露出欣慰的笑容。而小树能长成参天大树，则是对他们最好的回报。

　　我想我们都应该珍惜成长中的呵护，并时刻给予他们回报。

初中成长作文篇4

　　小时候，常与表哥表姐一起玩游戏，共同渡过了不少美好时光。过了一阵子，我们又见面了，他们却不再如以前般爱玩乐，进进出出总忘不了带上几本书，然后静坐津津有味地看着。我好奇地借了其中地一本童话书，看着图画指着画下的几行字，断断续续地读起来。就这样，我被他们传染了，对书产生了兴趣，让爸爸妈妈也给我买些书看。为了读懂书中的子，我常让妈妈教我识字。于是，我能读懂那一本本薄薄的书。

　　渐渐地，我成长了，妈妈建议我看些名著。我便向表哥借些书看。表哥把他最喜欢的《钢铁是怎样炼成的》借了给我，我便把它看作珍宝，每天都要看几页，于是，在爸爸妈妈的帮助下，我花了两给月的时间把它读完。可惜，当时我知识非常有限，尽管爸爸妈妈把复杂的问题简单化，把抽象的道理形象化，但我仍无法理解，被那些什么组织，什么社会政治制度弄得一头雾水。但我仍能大致的了解故事情节，被保尔--故事的主人公的坚强和毅力所影响，于是，他在我心中树立了一个模糊而高大的形象，但具体是怎样向他学习，也不很清楚，只知道不能再那么软弱，不能为小事流泪。在那时，我觉得最好用来形容他的词是勇敢。

　　后来，又过了两年，我在一次偶然的机会下，再次看了这本书，由于知识有所增长，我也渐渐地能了解当时的社会背景，更被保尔的钢铁般坚毅所感动，哪个早已在我心中的`高大形象变得越来越清晰。遇到什么困难，我也总会想到他，总会与他相比，自己便有了指路的明灯。

　　又过了两年，老师提倡我们坚持写日记，说这有利于我们提高写作能力。在这种鼓励下，我向爸爸妈妈提出要写日记。没向到，他们鼎支持，第二天便给我买回一个精美的日记本。于是我每天都留心身边的小事，尽量地把它们写进本子里，而且把字写得特别漂亮，生怕影响本子的美观。爸爸也每天抽时间给我批改，给我点评。就这样度过了那个暑假。

　　接着我升上六年级，功课明显紧了，我常忙得没时间写日记，于是我给自己决定了一个制度，一个星期写三篇。后来，我渐渐地把日记淡化了，再也找不回过去那种写日记的热情，断断续续地，我与日记这位朋友变得生疏了。

　　我放下了日记，考上了莞中，没想到，在这里我们又重逢了。

　　从初来报到的那天起，老师要求我们每天写日记，这作为一项作业，是必须完成的。起先，我只能写十来行一篇的日记，只会像以前那样记些事。但我发觉日记的真正意义也并非那么狭窄。我开始找到写日记的真正意义。

　　作为作业也好，作为业余爱好也好，这两年来，我从不间断地坚持写日记，这可是我坚持最久的一件事。现在写的是快写完的第四本日记，它已融入了我的生活，再不是作业，而是生活的一部分。

　　在我成长的过程中，没有一刻是可以离开书的，书就是我的成长的一部分，它记载着我的成长，我的成长也包涵着书的存在。

初中成长作文篇5

　　“选择困难症”——是当下的流行词汇，疑难杂症。每个人或多或少都存在着这种病症，我便是其中一员。

　　回到家的时候，各种发难的选择题摆在我面前：是先看电视，还是先写作业？是先看漫画，还是先读书？诸类问题，像纷飞的纸团，让我晕头转向。心里两种声音在叫嚣：“选择后者，正事重要！”“前者！有趣又不会太无聊。”我选择后者理所当然，可电视和漫画的魅力还是让我选了前者。终是没有好结果的，我要用短暂的时间慌忙地赶完作业，我会自责，会后悔，可下一次，依然如此。

　　朋友则不会这样，她总能按时间完成任务，然后拥有一大把空闲的时间。“我只是克制力比你好，”朋友告诉我，“你要学会克制！”“学会克制”朋友的话令我豁然开朗，眼前的道路顿时变得宽阔清晰。

　　学会克制的过程，漫长而艰难。起初的`一星期，我写作业写着写着就画起画，不然就是玩公偶，总是将“克制”抛之脑后，被喜欢的事物所吸引。后来，为了不重蹈覆辙，我在墙上贴便签警示自己，又把桌上的漫画、漂流瓶、画本、公偶全都收拾干净，只留下作业和笔。写到一半，窗外传来楼下小孩打闹的声音，好奇心驱使我观望起来，内心蠢蠢欲动：要不不写了，下楼玩一下就上来，不会耽误的。眼睛掠到便签，“学会克制！”四个字凌厉异常，我关上窗，隔绝外界的声音，渐渐进入状态。作业终于按时完成了，我悠闲地做自己喜欢的事，心中充满前所未有的自在。

　　我仍然有“选择困难症”，但我已经走在克制的路上。漫长的成长路程，有太多的诱惑，唯有学会克制，你才能越走越远。

初中成长作文篇6

　　“嗨”！“啪”！“嗨”！“啪”随着有节奏的喊声，我们的脚一次次有力地踢向胸靶，并伴随着观众一阵阵热烈的掌声。这是我们校外活动中心的跆拳道班在室外表演时的场景，而这掌声是对我们跆拳道学员长期辛苦训练的肯定。当听到这掌声时，我的心里真的好温暖。

　　可是，在一年前，我差点和心爱的跆拳道失之交臂。去年的暑假时，爸爸希望我利用假期学点儿特长，我想起班上有个练跆拳道的同学，他经常在同学们面前炫耀功夫，于是就抱着自己也能有朝一日炫耀的目的，去青少年活动中心的跆拳道班报了名。开班的第一天，教练给我们每人发了一套新的跆拳道服，我们刚加入时，佩戴的是白带，当我看到师兄们已经佩戴着黄带、绿带，甚至更高级的红带时，我真的好羡慕他们，希望有一天，自己的水平也能达到红带的级别。

　　当教练给我们教了怎样扎道带，怎样行礼和练习要注意的.地方后，就开始给我们教基本功劈叉。只见教练边讲解边示范，顺势做了个潇洒的劈叉动作，讲完了让我们学着做，而师兄们有的也像教练一样轻易就劈下去了，干净利落，有的还有些费劲。我也学着他们的样子做，可是怎么也劈不下去，一不小心一使劲就趴在了地上。看看周围，我们新加入的都和我一样劈不下去。教练让我们不要气馁，他说这是个循序渐进的过程，只要坚持，就能做得和他一样好。接下来，我们又学习了实战姿势和直拳。

　　也许那天学得太认真了，下午回家的路上，我每一步都走得很艰难，浑身上下各种疼。好不容易到了家里，就一下子瘫在床上一动都不想动了。晚饭后，小表哥来了，他也想学跆拳道，来询问我的感受，看见我的那惨样，直摇头。大概是被我痛苦的样子吓住了吧，他说什么也不去学跆拳道了。而此时表哥对于跆拳道的畏缩，加上我浑身的酸痛，我都想退缩了，但是当我想到当初的梦想时，想到那些我佩服的师兄们曾经也是这样在痛苦中坚持下来的，我觉得我不能这么轻易放弃。

　　浑身疼痛的感觉持续了好几天，才慢慢消除。当身体适应每天的训练强度之后，往后的日子除了辛苦还是很快乐的。一个班的学员们常常在一起切磋技术，交流各自学校的趣事，不知不觉地我们都成好朋友，和教练也很熟了。有时看着新加入的学员，我还会产生一点小自豪。

　　当钢琴班的一位女学员大方地坐在钢琴前为大家弹奏时，教练示意我们也上场，我们在门前的空地上集体表演了一套品势，虽然动作不太整齐，可是大家都很卖力，表演得到了一阵阵的掌声，我们的心里美滋滋的。集体表演结束，我们又两两上去对练、摔跤，动作很专业，因为是砖地，为了不让队友受伤，我们只把对方轻轻摔倒。对打时，我们这一组的学员先戴上搏击手套，做一个中段防的动作，对手心领神会，一个又一个横踢踢过来，又准又狠；我们换了角色，对手换了个防守的动作，该我们踢了，我们也一脚狠似一脚地踢过去。尤其是师兄的连续几个潇洒的腾空侧踢，看得我们“内行”都羡慕不已。

　　跆拳道让我在摔打中成长。我在这里感到了快乐，学到了技能，交到了朋友，更重要的是，懂得了坚持与毅力对于我成长的重要性。

初中成长作文篇7

　　我最喜欢的是雨过天晴后那一抹阳光的绽放，“啪，啪……”，仿佛整个世界都清亮了起来。教学楼旁边那块坡地长满了大树，阳光透过层层树叶，映射到地面，仿佛是天上云朵的微笑。总有三三两两几个人，鞋一扔坐在湿漉漉的草上面，畅谈着未来。我喜欢以旁观者的姿态，扶在栏杆边，看着他们惬意的笑。阳光盛满在脸颊上，不经意间便感染着周围的空气，荡漾出欢乐的涟漪。

　　反思自己短短十几载，恍惚间时光已老去，我便要失去青春的雨季。从下一刻起，身边会不再有一群人，陪你嬉笑怒骂，陪你纵情高歌。他们在岁月的'掩映下离你远行。到最后，你就要独自长大。身边只有“对影成三人”的寂寥，在风雨时，连影子都不再出现，那时的我们，就真的没有什么可失去的了。

　　人总要学着长大，人也总要长大。无论渴望还是留恋，过往就像是呼啸的风，风过，什么也留不下，唯独散落一地的心事。

　　不知道为什么人们总是在成长中不断地回首，不断地怀念。虽然那些记忆那么真实地存在着，我们却再也触摸不到了。梦里，回到那堵墙边，栀子花旁，斑驳的痕迹还在，缺少了一个清秀如云彩的少年，是否是一场终端的虚妄？