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竹—初中作文

时间:2022-02-07 08:57:59 初中作文 我要投稿

竹—初中作文

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的竹—初中作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

竹—初中作文

竹—初中作文1

  我家附近有一大片竹林。这片竹林面积不大,大约有70多平米。这这竹林从我记事起就一直在那儿,陪伴我十几年了。我无聊时经常去那儿玩。

  这片竹林里的竹子不高,最高的也只有一米多一点儿,但是个个粗壮、挺拔,高大笔直的身躯活像一个个卫士,在保卫这片它们的家园。竹子上的叶片绿得发亮,片片都有手指粗,上边没有一丁点儿灰尘。早春时节,地里冒出了一个个小竹笋,褐色的小竹笋如同一个个小钻头。我清楚地记着,竹林里有一块大石头,我曾经想和小伙伴们一起合力挪开它,可我们四个人也只是让它移动了分毫。可那天去玩时,发现那块石头被顶了起来,下面有几个褐色的小竹笋正在努力的生长。显然,是这些竹笋让石头“投降”了。

  那么顽强的生命力,让我的心灵为之一颤。这是多么的.勇敢啊!它们面对这困难,不仅不退缩,而且是迎难而上。这是多么的勇敢啊!人生就像这样,不放弃,努力着,就会成功。这些竹子,用它们自己告诉我这个道理,让我受益匪浅。春雨淅淅沥沥的下着,竹笋慢慢的生长着,雨点打在竹叶上、竹子上,发出了一声声欢唱……

  这道我心中最美的风景,正在变得更美……

竹—初中作文2

  “咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东南西北风。”

  这千古流传的佳句,把竹的精神品质写的淋漓尽致。

  竹是常绿多年生植物,茎有很多节,中间是空的,质地坚硬,种类很多,是种坚强的植物,有君子之称,一生中仅开一次花。竹子也是世界中生长速度最快的植物,有些竹的上部分的空心茎可以长40厘米,完全成长后高度可达35-40米。竹生长快速的原因是其枝干分节,所以当其他植物只有顶端的分生组织在长时,竹子却每节都在生长。

  竹子四季常青,用途广泛。在庭院中是不可缺少的点缀假山榭水的植物,竹子同人们的生活关系非常密切。古人说:宁可食无肉,不可居无竹。竹子吸水量大,在房前屋后种上一些竹子,不仅可美化环境,而且在夏季非常阴凉。竹除观赏外,还是优良的`建筑材料和美味的食物。

  竹,在有些人眼中,是一株青翠,但永远都无法蓬荜生辉的“朽木”,独自在变化万千的世界中,摇曳着自己那翠生生的光景,独舞在天光血日之下,挺着油绿的身板俯首眺望。竹那种清高又淳朴的气质,清丽又脱俗的风韵,清幽又雅致的意境,清新又自在的悠闲,节节高的品质和独立的气势是永远不会变的。

  当万籁俱寂之时,竹——岁寒之友,在寒风中守着寂寞的长夜。

竹—初中作文3

  周末的清晨,我和爸爸迎着晨曦,迈着悠闲的步伐来到铁像寺水街。正准备去散花书院,抬头一望,映入眼帘的是:原来郁郁葱葱的竹子开花结籽了,叶子落光了,诉说着动人的故事,我们决定去一探究竟……

  顺着小路,我们走进了水街的一条小巷,看见了路边一丛丛已经枯萎的竹子,无精打采地站在路旁,随着微风吹拂,僵硬的摆动,不时发出吱吱的响声,一枝枝竹籽掉落下来。这让我想起“为什么竹子开花后会死去”的故事:竹子一生只有一次开花结籽的机会,一般生长十几年或几十年才开花,竹子一旦要开花了,就会把所有的养分用来开花结籽。等到开花结籽一结束,竹子储存的养分也全都消耗光了,所以才会枯死。我的`心情微微一怔,变得闷闷不乐。这时,枯萎的竹子仿佛对我说:“小朋友别难过,我的地下茎并没有死亡,还会继续生长,掉落在地上的种子也会重新长出竹笋。”

  走着走着,路旁一两丛青翠欲滴的竹子出现在眼前。路旁一些小竹笋从地下慢慢地探出头来,惊奇地望着这美丽的新世界。它们好像在说:“我们要努力地生长,带给人们阴凉,送给公园绿色。”竹子的可贵精神,让我想起了郑燮的?竹石?:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”

  竹子虽然具有顽强的生命力,但是为了繁衍后代,不惜牺牲自己,将生命的拉力棒交给了后代,带给世界绿色的希望。

竹—初中作文4

  清澈见底的山溪旁,长着郁郁葱葱的翠竹,在那竹林里品茗,真别有一番滋味。

  今儿正赶上春天,林间的竹子仪态万千,再添上小鸟们动听婉转的歌声,更是美妙绝伦。

  不经意地,林子里的深处隐约传来了一阵筝声,那飘荡的音符沁人心脾,仿佛在娓娓叙述着春天的故事。

  我闻声瞅去,那茂密的竹林里难寻人迹,一阵春风瑟瑟吹来,林间的叶子纷纷扬扬地落下。

  我轻轻地放下茶杯,倾听着不知道是谁弹奏的《月儿》,陷入了深深的沉思……

  我静静地闭上眼睛,感受着春天洋溢的'气息,脑海中渐渐忘却了忧愁。

  睁开眼睛,映入眼帘的是一层轻纱般的薄雾、一排排的翠竹和一丝丝霏霏的春雨。

  我拿起茶杯,细细品味着那清香的茉莉花茶。

  脑子里空荡荡的,静静地听着悠扬的筝声……

  不知何时,远处隐约飘来了箫声。交织在一起,像是特意为春天准备的交响曲似的。

  不久,四周不断地传来了各种乐器的音律,鸟儿在竹枝上欢蹦乱跳,竹子在和熙的春风中摇曵,整个竹林变得更加热闹了,一派生机勃勃的景象。

  雾霭渐渐浓了,眼前的景色一片模糊,而音韵却依然清晰可听。

  我,完全陷入了憧憬……

  天渐渐亮了。明媚的朝阳穿透竹林,云雾渐渐散去,周围的景致也渐渐清晰了。

  竹林重又回复了静谧……

竹—初中作文5

  竹石 咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。这是清代著名画家郑燮的佳作,它不仅包含了竹子坚韧不拔的特点,也描绘了竹子不屈不挠的品格。竹子既没有百花之王牡丹那样高贵,也没有亭亭玉立的月季那样娇嫩。竹子把自己的一切都默默奉献给了人类:竹笋可以吃,干枯的枝叶也可以当柴烧。也从未有过半点倦怠,也从未有过半句怨言。它只是在自己的`岗位上,默默履行着自己的职责……如此可见,竹子是多么无私啊!我赞美竹子,更赞美我们可亲可敬的老师。老师像竹子一样无私。老师这个职业既不像xx那样高贵,不像科学家那样驰名中外,也不像电影明星那样引人注目。他(她)们普通而平凡。多少静静的深夜啊,老师们窗前的灯还亮着,他(她)们在灯下备课,修改作业。那作业本上的个个批语,条条红钩,不全都凝聚着老师们的心血吗?老师像竹子那样无私,如果我取得了某种成就,那我要说,是老师架起了通往成功之路的桥梁。老师呵,您为我们贡献了一切。我赞美竹子更赞美我们敬爱的老师。

竹—初中作文6

  星期二,我们全校举行了一学期一次的综合实践活动,我们五六年级去南山竹海游玩。

  刚到大门口,“南山竹海”四个大字便出现在我们眼前。进去后,一棵棵,一排排竹子,井井有条地排列在我们面前。放眼望去,只见四周群山环抱,满山遍坡都长着粗圆挺拔的竹子。竹林郁郁葱葱,竹叶青翠欲滴,其间透出笋尖,还有未脱掉衣服的新竹。走了一会儿,我们来到最受欢迎的小鸟天堂,发现这里就是鸟儿的聚集地。鹦鹉、孔雀、鸽子、天鹅、鸵鸟等等种类繁多,怪不得叫“小鸟天堂”呢!我们在座位上等了一会儿,表演开始了。有的鹦鹉在骑自行车;有的在选择动物的名字;有的在一阵大叫。突然,一只大红鹦鹉摆动着尾巴,一晃一晃的`,十分调皮。表演结束了,我们准备去吃饭。走了好久,一路上看了许多美妙的风景!

  下午,我们去熊猫馆看熊猫,要知道熊猫可是国宝呀!我激动不已,恨不得立刻摸它一下。熊猫在四块超大的玻璃里,我去的时候它正好在竹子上睡觉,我连忙拿起手机给它八连拍,其间熊猫还翻了一次身。我细看,这只熊猫还真是憨态可掬,它紧靠着竹子,全身黑白色的,紧闭眼睛对着我。它若知道有这么多人看着它,肯定超级高兴吧!看完熊猫,我们又排了很长时间的队伍,但却又坐了一次地面缆车,既吓人,又很刺激,真好玩呀!之后,我们还乘坐了趣味十足的观光小火车呢!

  南山竹海令我心动,令我难忘!

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