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雨初中作文

时间:2022-01-31 00:43:52 初中作文 我要投稿

雨初中作文【热门】

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的雨初中作文,欢迎阅读与收藏。

雨初中作文【热门】

雨初中作文1

  一大片厚而黑的乌云被一阵狂风吹来,空中的太阳和云彩都纷纷逃跑,仿佛要把它们油炸一般,一场暴风雨即将来临。

  突然一道闪电划过空中,那震耳欲聋的响声,仿佛是一个怪兽,要把整个世界给吞没了一般。

  我跑了起来,生怕被雨淋到,只听见雨水滴答滴答往下落,雨水打在了瓦片上,打在了草地上,打在了人们的头顶上。人们有的迅速跑进家里,有的`跑到凉亭中,我也加速走到了凉亭,这时一阵阵雨水打在地上,凉亭中的人们不停地埋怨这场大雨,这时雨下得更大了,人们焦躁不安,过了一会儿人们相互静下心。

  我听见雨水打在树丛中,树丛中发出哗哗的响声,雨水打在大树上,树上的鸟儿有了树叶的保护,便唱起了甜蜜欢快的小曲,雨水打在瓦片上,好像弹奏一首优美的曲子。仔细一听,别有一番趣味。过了不知多久,雨渐渐小了许多,刺耳的雷声好像也听不见了,凉亭中的人们快步走出凉亭,朝远处走去,落在了地上,节奏不一,快慢不同的雨水好比一首欢快的乐曲。比那节奏相同而没有悦耳的曲子好听多了,起先的那些不愉快都随风飘去了。

  下雨的日子里,我喜欢了听雨。

  听雨赏雨是个难得的机会,那么愉悦的雨。又有几个人会去倾听呢?

雨初中作文2

  每一滴雨珠,都可以使我的目光凝聚;每一声雨滴,都可以使我的灵魂振奋;每一片雨雾,都可以使我的心灵快乐;每一场雨,带给我的或是安然与寂静,或是信心与希望,抑或理解与感悟……我享受雨,享受它的清凉、淡泊和飘逸。

  雨的声音

  倾听雨声,树叶间蹦跳的'雨点,用自己的身体奋力地击打着,流淌出动人的旋律。那旋律,是雨点执著的成果。

  瓦片上跳跃的雨珠,用自己的双脚卖力地踢踏着,弹奏出美妙的音符。那音符,是雨珠坚持的成果。

  池塘里游动的雨水,用自己的信念坚定地融入了其中,编织出悠扬的乐章。那乐章,是雨水牺牲的成果。

  动人的旋律,美妙的音符,悠扬的乐章,让我迷恋,让我享受那转瞬即逝的美好时光。

  雨的性情

  “天街小雨润如酥”给人以肌肤的温凉,告诉我,雨是柔情的;“七八个星天外,两三点雨山前”给人以幽静的感觉,告诉我,雨是闲适的;“身世浮沉雨打萍”给人以精神的震撼,告诉我,雨是凄凉的……

  雨性情多变,犹如落入凡间的天使,美丽而纯洁。凄婉、闲适、幽静的意境,在雨中悄然萌发。我享受雨带给我的一切,是雨,教会我在做事时要坚持,有恒心,要做完美。雨,无时无刻不在我身边。

  每当雨——这个调皮的小精灵造访人间时,我都会用有限的时间去享受,享受那无限的美好……

雨初中作文3

  “沙士。”天空不知不觉下着小雨,那纤细的雨丝轻如仙女投下的刺绣针,轻如鸿毛,细如银针。

  雨打在窗户上的时候,窗户上突然开着很多花,薄薄的雾中夹杂着倾斜的雨,那么安静,那么和平。在附近,雨打在草地上,溅出几滴水,落在草地上。嫩草在风雨中依然那么绿,那么顽强。突然下起大雨来了看!那些美丽的野花在狂风中傲然挺立。他们开得那么朴素,那么简单,但我仍然能听到他们散发的香气。他们在暴风雨中变得越来越旺,越来越妖艳。

  远处绿色的湖水溅起涟漪,在湖上划船的人像宝石一样望着蓝色的湖。看到这景象,感觉就像人类仙境,人们总想进去看看美丽的景色。蓝色的山,蓝色的水,蓝色的.树,整个眼睛都是绿色的。那种绿色很难在画家的调色板上对齐,绿色那么明亮,绿色那么耀眼,让我总是想唱一首歌,表示我心中充满的快乐。风吹着柳树的“头”,柳树像一个漂亮的姑娘一样在风中翩翩起舞。

  听着!滴滴答答的雨声;你看!那天天空的小雨;闻闻看!那野花独特的香气。

雨初中作文4

  我想你应该知道雨吧!雨有很多种,比如说:狂风暴雨、倾盆大雨、和风细雨……我就是和风细雨,其它的雨都是我的兄弟姐妹,我们可是很团结的一个家族呢!

  人类如果哪里需要我们的,我们都会帮忙的。就说上次吧,在某个村庄出现了干旱的情况,这都是我那个名叫“倾盆大雨”的哥哥偷懒去了,自己犯下的错误当然要自己改。哥哥为了弥补自己的错误,没日没夜的下雨。“功夫不负有心雨”,三天后这个村庄的秧苗们又挺直了它们的“腰”。这次,哥哥可算是立功了!

  记得还有一次,乙城发洪灾了,这都是我那个名叫“狂风暴雨”的弟弟玩得太欢了,下错了地方。这次我们家族可丢脸了。弟弟赶紧“撤退”了。这场灾害不像上次可以弥补,我们现在能做的是祈祷不要害太多人就行了。

  其实我们雨不一定都像我哥哥弟弟那样给人们带来灾害,也会为世界添点诗意。当禾苗们渴了的时候,我们就会帮它们浇水;当孩子们刚玩耍回来很热的.时候,我们会给他们带来凉爽;当人类把衣服晾在外面时,我们就不在那里下雨让太阳公公把他们晒干了,我们再“工作”。为什么说我们可以为世界添点诗意呢?比如说我吧---和风细雨,我经常在光顾公园,因为公园有湖和草地。我喜欢和湖里的小鱼玩“吹泡泡”的游戏;我喜欢在放风筝的小孩子们的头上洒下一粒粒“小钻石”,让他们露出可爱的笑脸;我更喜欢画家和摄影师,因为他们把这美好的记忆保存了下来。

  记住了吗?我是和风细雨,叫我一声,马上就到!

雨初中作文5

  雨是大自然的杰作。在我们生活中,雨总是入一个六月的婴儿,时而来的迅速,时而来的缓慢。

  夏天的清早“哗啦啦,哗啦啦”。我来了!你们还认识我吗?我是你们盼望热切的雨啊!我落在麦田里,花园里,草地上!民伯伯见了我,笑的漏出两排牙齿,小孩子见了我,说说笑笑的躲着我。只有那翠绿约一寸长的麦苗在呼唤我,说:“雨姐姐,我口渴了,能和你一起享用甘露吗?”

  我如期而至。一阵轰隆隆的雷声,把我从睡梦中惊醒,我伸了伸懒腰。听,青蛙姑娘在“呱呱”唱,小鸟哥哥在“叽叽”叫,蚂蚁弟弟在用小声告诉同伴,说:“雨又来了!”乌云密布,狂风呼啸,满天雷声与闪电交响互映,我落地了。

  我轰轰烈烈的`落入大地的怀抱,在铺满杂草的土地上,草儿因为我而茁壮成长,我让麦苗长高,花园更加鲜艳,却也不小心闯了祸,可农民伯伯却“夸赞”我是祸害。

  乌云已经慢慢飘散远去,我也在这里献出了我的全部。孩子们又重新出来玩游戏,庄稼喝我给的甘露茁壮长大,而我又回到云朵的襁褓中,笑着看着你们。

  我从不惧怕,也从不埋怨,我冲破厚厚层层的乌云,躲闪着雷电勇往直前,直奔大地。我知道你们需要我,却又因此责备我。

  当你们吃着美味的米饭,甘甜的苹果,你们才会微笑的想起我!

  这就是我——雨!

雨初中作文6

  今天是一个雨天。

  天空渐渐阴沉下来,乌云遮住了太阳,原本刺眼的阳光变得不再刺眼。风渐渐肆虐起来,摇曳的树枝配合着风。

  突然,一道闪电划破了天空,耳畔响起轰隆的雷声,就像非洲草原上的雄狮,对猎物的怒吼。

  街道上的行人匆忙的走着,有的已经拿出了雨伞,人们对这司空见惯的现象已不以为然,马路上还是一如既往的车水马龙。

  地面湿润了,干涸的大地如同好久没喝水的孩子,肆意的吮吸着,不一会,淅淅沥沥的小雨悄然而至。

  渐渐的,雨下大了,不停地拍打着地面,如牛毛,如细丝。我感受到了雨的'“哗啦”声,那是跳动的音符,急促的鼓点,有力的节奏。雨洗刷这空气、街道、精神;浇灌着鲜花、绿草、心灵。

  雨慢慢的变小,在一片朦胧中,一束光射出,拨云见日。乌云向两旁散去,天空中只剩下一轮明日,一道彩虹。

  行人们收起了伞,依旧匆忙的走着,仿佛什么也没发生,雨对它们来说只是微不足道,习以为常的事。

  雨不仅是大气中的水循环,对于植物来说,雨是生命;对于干旱的土地来说,雨是他们的宝;对于城市里的现代人来说,与只是带雨伞的理由。

  没有多少人能发现雨的美丽,因为一般人是用眼去看,耳去听,而要想真正感受到雨的美丽,就得用心去看,用心去听,用心去感受。

雨初中作文7

  用“听雨”作为题目,一是借了季羡林老人的同名大作,其次就是前段时间下了一场又一场的雨。从小学就读了些季老的文章,有一篇好像是《夹竹桃》吧,那时只是比较仰慕他是北大的校长,却对他的文章懵懵懂懂。最近因他的离世,我又追忆起季老,想他那痛心怒斥的“愚氓灭美”,又想他一生堂堂正正的谦逊做人。其实从本质上来说,我这听的雨是夏雨,而并非季老笔下“小到了无”的春雨。而且我这人天生念旧,也与春雨的“新”格格不入。我暑假在家所听的夏雨,除了急促的节奏,也没听出点其他什么。

  我所谓的听雨与常人不大一般。所谓雅客文人,俱为香茗一盏,临窗而坐,品味品味这雨的意境。我却只是“胡思乱想”,由雨想到小时候可以在雨中玩耍,由在雨中玩耍的.幼年,又想到现在,想到仓促而过的童年,竟感到了一丝沧桑寂寞。当然,只是我感觉,是与不是,无从验证,只当少年老成吧!

  一次偶然看到友人从周庄拍的照片,水乡的朦胧美夹着小雨的迷蒙定格在相片上,而友人以图片为题材写的一些听雨感悟更是令我惊叹不已,一度将他奉为神人。其实每个人对事物都会有不同的认知和感受。往往看似俗者实际上最真实。

  我爱听雨,让雨冲刷、梳理我内心的一切不洁,让我变得纯粹,坦白,像季老一样,一生堂堂正正谦逊做人。

雨初中作文8

  无论是哪里的雨,都比不上家乡田园的雨。

  这种雨,是柔柔的、淡淡的雨,含着几丝忧愁,又悠扬远方。

  清晨,走在门前的小路上,赏着鸟语花香。清新的空气中,仿佛带着雨的气息。远处,传来轻轻的“哗哗”声。

  天空,抹上了青灰色,草木渐渐成了水墨画。柔和的`声音,像一首乐曲从远处飘来,直至降临于身边,撒出片片水花。绵绵的细雨落在树叶上,“滴答、滴答”,仿佛小河流水,仿佛丝绸挥舞,碰撞出雨的初声。地面上出现一条条小河,清澈中含着泥土的韵味,流向远方。

  九天之外响起时间隆隆的回声,一道闪亮的藤蔓一直延伸至天边,接着又是一记响亮的雷声。雷雨奏出雨乐的高潮,缠缠绵绵的雨忧愁不断,雷雨的和声悠扬动听。

  雷声、雨声,越来越激烈,最后响起一道排山倒海的雷,将一切震慑住。

  时间,仿佛凝固了;四周,静得离奇;雨声,也不知飞到哪里去了……

  一切都湿漉漉的,依然保持着青灰的色调……

  树叶上余留的雨珠滴到青石上,“啪嗒、啪嗒”,是雨的余韵……

  现在,每当听见雨声,家乡,重临于我的心头……

雨初中作文9

  大家肯定都见过雨,一般当天上布满阴云,就表示要下雨了。

  很久以前,有流传过这样一则俗语:小猪过河,大雨滂沱。奇怪了,小猪过了河,就会下起雨来吗?一点儿也不错,那时人们将一团团的碎积云看成了一只只小猪,把蓝蓝的天看成了河,当碎积云在天空中飘过时,就可以断定要下雨了。

  那么为什么会下雨呢?简单的说,云层中的水滴互相碰撞合并,不断地增大,重量就越来越重。当空气再也托不住它们时,它们就会掉落到地面上,这就是人们所说的下雨了。不过还有一种原因,因为云中除了水滴,还有水蒸气和冰晶。冰晶常常会合并小水滴,变成大冰晶。不过,当冰晶往下降落时,由于温度越来越高,就会渐渐融化,最后就变成了雨滴。

  那么你有没有观察过,雨滴是什么形状的呢?应该说,他是圆形的。原来,这是因为雨滴表面的张力作用,使水分子结合成最小的表面积。所以,就像我们看见的,从天空上落下来的`,可都是一滴滴小水滴哟!

  根据科学家的实验结果,云滴的直径要大到0。1毫米以上,才会有降落下来形成毛毛雨的可能性。而当云滴直径达到0.2毫米~0.3毫米时,已经有相当的重量,此时降落下来的雨便会沙沙作响了。

雨初中作文10

  夜深,鸟归巢。外面幽静的光线还亮着。蝉不叫了,世界变得格外宁静。啪嗒啪嗒是谁打破了这夜晚的宁静!推开窗一探究竟,滴滴雨水从天空轻柔地飘在我脸上,原来是雨。

  它洁白,它晶莹,它滋润万物,他酿造甘露。也许我们从来不会意识到一场雨可以给我们带来多少好处,但它始终如一,从天空坠落,滴在大地的任何一个角落。他若隐若现,神秘的它却时常出现在我们的`身边。我打起伞,安静地向外走去。

  雨滴在伞上,又响起了熟悉的声音,大地已经被它湿润了。我举起一只手,向外伸去,滴在我手上的不是简单的一滴滴雨,而是一颗颗纯洁透明的心,这里也有一颗,到处都有世界万物皆宁静,每一个都有生命,雨也不例外。我蹲下身子,轻轻地抚摸这一片心,这是几千年积水的轮回啊!当太阳出来,它就消失,这是注定的命运,对雨来说,也只有这一个命运。随手拿起一个玻璃瓶,举在空中,任凭雨水从我手背上落下,落在瓶子里,然后一直保留着,保留着

  回到家,雨依然下,伴着它与万物弹奏出的和谐音色,我进人了甜蜜的梦乡。

  第二天清晨,我迫不及待地跑向窗外,阳光却放肆的洒到我的脸上,雨不在了,心也不在了,只留下万物上点点晶莹剔透的水珠,在叶子上残留着,又滴落下去。当世界需要时,它又会降落下来,它是天使的化身,让世界充满着生机的天使雨心!

雨初中作文11

  今天的雨,为谁而下?为谁而感动哭泣?到底是为谁?

  浑噩的我不知今天是母亲节,知道中午同学的“今天是母亲”惊醒,立刻跑到电话前,按着号码,在电话那边不是母亲那久违而熟悉的声音,却是“您拨的是空号”呆在那电话一头的我,忘了,什么都忘了,曾经深刻印在脑海中的一串数字,也消逝而去,妈,对不起!

  这时,雨倾盆而下,淋湿了在雨中的我,无目的地向前走,好想在妈妈的怀抱中倾听母爱的语言,像小绵羊任由抚摸,可现在的我,允许吗?我知道为了一点不顺心与她争吵已有了深深的代沟,她的唠叨,我该如何面对唠叨中的人生错误,青春叛逆……我想对她说:“妈,对不起!”

  雨渐渐更像她为我和姐姐流下的汗水,日夜的`操劳,无厘头的工作,这使她已习以为常。早晨醒来的床边,一丝白发沾在枕头上,她老了。无顾这些,只是让家成龙蜂窝,为了让家整洁,她跪在地上拿着抹布擦着,而我只是在电脑旁边和同学聊着QQ,这视频里只顾让同学看着漂亮的家,却没注意瘦小的她腿僵变了,扶着沙发当“拐杖”,心里默说“妈,对不起!”

  大地是我的心,雨是母亲的爱“雨啊!尽情的洗涤吧!”让我把与您的争吵抛开,让女儿以幼小的爱,回报您所有的爱吧!

  妈妈,我爱你!妈妈,对不起!

  现在,好爱她,真的好爱她给我的全部

  ——后记

雨初中作文12

  “哒哒哒”春雨踏着欢快的脚步来到了大地,它使大地变得春意盎然、绿意浓浓。大地一下子焕然一新,笑得合不拢嘴。春雨下得乐呵呵,感觉都不想停下来。我站在门外欣赏,发现雨下得越来越大,它就像一张大网铺在我的眼前,不时还有几滴小雨溅到我的脑袋上冰凉凉的。

  “哗哗哗”夏天的雨最豪爽了,下就下倾盆大雨,从不像春雨那么娇情。它使绿树、红花、小草变得更精神,使人们感到神清气爽。我坐着小板凳,望着窗外那粗大的银丝向窗子飞来,窗子一下子就湿了。

  “唰唰唰”秋雨随着柔风飘来,飘在我的脸上,飘在硕大的果实上,飘在麦穗上,还落在弯曲的小路上······秋雨点亮了果树,是果树长出果实,秋雨点亮了农作物,使它们不辜负农民伯伯的一片苦心。当然还点亮了花,是桂花,被秋雨淋过的桂花,散发着一股浓浓的香气,沁人心脾。

  “沙沙沙”冬天的雨把树上的残雪融化了,这是为了小树不再受寒冷。冬天的雨是最少见的,因为有太阳正在帮忙,冬天的'太阳也很少见,那是因为雪花姑娘,正在拼命的下雪。

  这就是四季的雨,各有各的好处,各有各的优点.

雨初中作文13

  不知从什么时候起,刮起了一阵阵狂风,路边的梧桐被迫甩打着身躯,狂风裹夹着尘土,让人喘不过气来,此时的风就像一头暴躁的狮子,肆虐地吼叫着,咆哮着,真是“山雨欲来风满楼”啊!大街上行人少了许多,骑车的正加快速度,就连出租车也来去匆匆,大家都知道,一场大雨要来临了。

  果不其然,没过几分钟,豆大的雨点“劈哩叭啦”地落了下来,砸在地上发出清脆的响声,如密密的鼓点。雨水很快就渗进了地里,留下了斑斑驳驳,很像艺术大师的抽象画。雨点越敲越密,越下越急,很快就如同倾盆浇注,“哗啦啦”地下个不停,地面上很快就积聚了水流,从高处流向低处。

  马路上没有行人,汽车也不得不放慢速度,雨水打在窗户的玻璃上,像瀑布一般流了下来,窗外的景色有些模糊,影影绰绰,就像一幅油画,只有路旁那两排高大的梧桐树,在暴风雨中显得那么坚强魁梧,就像忠诚的`战士,守护着城市的和平。

  没过多久,风渐渐小了,雨也渐渐弱了,天色又渐渐地明朗起来,雨停了,真可谓“来也匆匆,去也匆匆”!这阵雨就如同孩童的脸,说变就变。乌云散了,天就显得更加广阔,更加湛蓝,雨后的梧桐树显得更加青忌翠,街面经过雨水的冲洗,显得干净了许多,行人又三三两两地走上了街头。

  我打开窗户,一股清新的气息迎面扑来,我贪婪地深吸了一口气,这是春的味道,雨的味道,我醉了……

雨初中作文14

  李,李,这场雨打破了我美好的梦。我数不清第一场春雨。我看着你调皮的身影,看着牛奶般的雾气,所有的风景都被雾气笼罩。

  远处,群山伸向远方,我看不清它的尽头。绿的还是绿的,黄的已经随着风雨在空中飞舞,一直在飘落,给人“雾中看花,水中望月”的错觉,朦朦胧胧的,就像我醒着的梦。

  你渐渐放低了声音,这不仅让我想起杜甫的《春夜喜雨》:“雨知时节,春来。随风潜入夜,润物细无声。”你就像一根细针,密密麻麻斜斜地为万物编织衣服。花蕾在柔和的雨声中破土而出。

  秀秀,你聪明伶俐。难怪诗人把你描述成一头牛的头发。难怪画家把你画成云烟。

  你轻轻地伏在我的窗前,静静地看着我的笔尖在练习本上飞舞。又下大雨了,嗯?你害怕我会忘记你,所以你给我打了电话?这种声音和自然界所有美妙的声音交织在一起,我听着,很美妙!这是我对你的'钦佩,你听到了吗?

  你就像宋词的一首诗,在你的朗诵中带着温暖的春天,温暖着一切;你就像一根弦,和万物一起奏响这首春天的赞歌。你的声音越来越小。大地母亲沐浴在你的芬芳中。当一切都是全新的时候,你悄然离去。树叶被你洗得碧玉一样绿,连老房子的屋檐都泛出一点点绿色,留给我的只有一条带着凉风的小丝带。

  当你离开时,朦胧的梦被你带走了。

雨初中作文15

  当我躺在床上辗转难眠时,雨开始下了,先是微雨,悉悉索索的,后来越来越大……

  坐在考场上想到这,我不禁笑了。那晚真的很美妙。

  那夜因为白天的一些事的纠结我的内心一直不能平静。生气像一条虫噬咬着我的心。不知何时起,天空下起了雨。当雨声渐响,打在窗户上发出清脆声时,我被吸引。静静地听着,雨不停地打在窗户上就像一曲催眠曲,紧绷的弦放松下来,我那焦躁的心也开始一点一滴的平静下来。渐渐地,雨开始像个调皮的儿童,他大声地唱着雨之歌,他邀朋唤友在整个天底下大声歌唱,酣畅淋漓地唱,原先的那一曲催眠曲已被一场气势磅礴的歌剧所取代。豆大的雨点打在窗户上溅起了点点水滴,发出铿锵有力的声音。

  突然,一道惊雷震天响,雨得到了拉拉队的鼓励,更加充满活力,雨声越来越响亮,在雨的歌唱中,一切尘土全被扫除,在雨的歌唱中,大地恢复了勃勃生机。在雨的歌唱中,我寻求到了力量。

  渐渐地,那激昂喷射的进行曲又变回那柔美动听的催眠曲了。

  在雨的歌声中,我渐渐的'睡去,梦中的我依然沉浸在在雨的演唱会上……

  雨真是个美妙的精灵,给人间带来了美妙的音乐,雨更是个使者,给万物洒下甘露。

  在雨的歌声中我得到了一个美妙的夜晚,得到了心灵的慰藉。

  去听听雨的声音吧!仔细的聆听,你会有许多感受,因为雨是个神奇的魔法师。

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