【通用】初中生作文4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的初中生作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中生作文 篇1
最近这几天一直在看一部关于升学的电视，这让我不由的想起了我的初中生活。你看，距离那时已经过去一年的时间了，同学们都早已习惯了高中的生活，但对于初中我想还是值得我们去回忆的吧。
7月13日的同学聚会我因为有事正好没去，至今还很惋惜，听着她们打电话邀请我时，我高兴，我兴奋，有种说不出来的感觉。虽然和初中的好友不在同一个学校，但偶尔的联系让我又开心，又后悔自己怎么没机会和阿门读在一个学校，呵呵！
初中三年，让我明白了很多，也让我交到了好多的朋友，这份珍贵的友谊我想我会一直记住。
回忆那三年发生的点点滴滴，真的有太多的事值得我去说。初一，我们因为缘分共同走进了我们的班级--初一（5）班，有了50几个同学组成的大家庭，我们从相遇到相知，彼此之间的友谊可以说多了好多的升华。记得第一年的雪是让我们更加记忆犹新的，我们全班在老师的带领下，竟然疯狂的在操场上玩了一节课的打雪仗，我想那时的我们是那么的开心，那么的快活。一眨眼我们的初一结束了，面临的是初中最关键的一年--初二，虽然换了个班主任，我不知道那时的我们是怎么想的，对于她，我不知道怎么说了，也许是因为她太……想说的是虽然初二发生了很多的事，但还是想谢谢她陪伴我们走过了最艰辛的一年，她的班主任当的并不是很出色，但对于我们这群不懂事的孩子来说，她对我们可以说操碎了心，想说句谢谢给她。三年就剩下最苦的一年了，我们就要参加我们的人生中第一个转折点--中考，虽然换了一个我们学科比较差的一门作为我们班的班主任，但在这一年里，我学的并不是很好，所以我的中考成绩并不怎样，现在的.我有时想起那个时候，会不禁的反问自己，当初为什么会学的如此糟？真正的原因到现在为止我还没有一个准确的回答，也许是……初三的那年冬天下了好几场雪，这又不由自主的想起了我们刚进入这个学校的第一年，转眼还有半年我们就要毕业了，想到这个我们有了不舍得，但我们还是为我们在一起的三年时间画上了一个漂亮的句号。距离中考在一天天的临近，但我们的欢乐好象并不因为中考的缘故而减少，也许大家都在为最后的离别添加一点回忆的色彩吧。
20xx年6月14号终于来到了，我们全班就要为这次中考做最后的方向了，每个人看起来都好紧张，连班主任看起来也是。就这样我们考完了，心中有种说不出来的兴奋……
初中的三年就这样告一段落了，给人的感想真的好多好多，同时也让我感受到离别的悲欢。
现在的我想说三年的初中我过的很充足，很快乐，因为有你们！
初中生作文 篇2
今天，我妈妈教我做饭。
第一步，放入油，第二步放入洗好的菜，然后炒一下。第三步，把盖子盖上，等几分钟后，把盖子拿开，就成一道美味的菜了。
然后，按刚才的次序再做成几道美味的菜。
妈妈说:”要很快烧出美味的菜的`话，必须得先准备好才可以。“
妈妈又说：“只要你爱谁，你不管烧出什么菜，给你的爱人吃的话。对于他们来说，都是最好吃的。“
我相信我一定会烧出世界上最美味的菜的。
初中生作文 篇3
眼睛是心灵的窗户，眼神可以透过人们的心灵，只有明白眼神才可以达到心灵，才可以真正面对他人!时光流逝，转眼间我已度过了12个春秋。在这20xx年里，我哭过，我恼过，也曾无数次的感动过。可是，在我心中留下深深的烙印的，却是一个细微的眼神。
那一双深邃的眼睛，又从记忆的海洋中浮现——
数学刘老师鼻梁上架着一副金边眼镜，但镜片后头一双炯炯有神的眼睛，饱含知识，透出深邃又和蔼的眼神，并教导我们“最大的敌人莫过于战胜自己“。每次上课时，老师反复告诉我们仔细审题，当有同学题目不会做时，就会用关切的眼神，让同学努力这道题;当有同学自告奋勇来解题时，老师两眼放出欣喜的眼神，并表扬这位同学。老师的眼神使我拥有自信心。
那一双友好的眼睛，又从记忆的.海洋中浮现——
我后座的同学，有大大的眼睛，从中流露出友善的气息。当我不小心将汤撒在她的铅笔盒上时，她看了看，用和顺的眼神看着我，笑了笑，说：“没事!”;当我没带修正带时，她毫不犹豫得将修正带递给我用;当我情绪低落时，她还会用小幽默来逗笑我，安慰我。她使我开心快乐。
那一双充满爱的眼睛，又从记忆的海洋中浮现——
米尔说过：“母爱是世界最伟大的力量。”我的妈妈在我学习之余，能够用细致的眼神发现我的小心思，与我一起做户外运动;在我学习注意力不集中时，会用慈祥的眼神看着我，并让我刻苦学习，取得好成绩;在我受伤时，妈妈会用焦虑的眼神看着我，急得像热锅上的蚂蚁——团团转，直到我安然无恙。
生活在充满关怀的眼神中，我感到了爱与温暖，我们要将爱延续下去，传播给更多人，使世界充满爱。
初中生作文 篇4
初一下学期的，不要太多，也不要太少，最好多发几篇，好的追加分自己写的哦~如何做人“人”这个字对我们来说也不并不陌生，但是我们将如何把这个“人”字诠释的更好？这个问题是值得大家好好去深思的。这周五班会课后，老师给我们上了一堂受益匪浅的教育课，名字就叫做“如何做人”。
之所以老师会给我们上一堂这样的课，是因为最近我们班级发生了一件“大事”。这周周三下午放学后，班级的两位同学在三星路上闲逛，其中一位同学让另一位同学趁老板不在去一家店里拿了一套游戏卡。谁料到，正当这位同学拿好卡准备离开的时候，老板不知从哪里蹿了出来，并且还打了那位同学几下。这位同学被老板抓住后什么恐慌，一直在哀求老板放过他，并且还跪了下来。可是那位老板仍旧是不依不饶，直到后来学校的老师跑过去好说歹说地劝那位老板，这下，那位同学才得以回家。
据说当时有许多人在旁围观，无论住在附近的居民或是只是路过的路人、同一个学校的学生，他们虽然不知道这位同学是在几几班，但是他们知道这位同学是建设初级中学的。这件事情不仅仅是给那位同学抹了黑，并且也给班级带来了莫大的耻辱。也许这位同学没有想到事情的后果是这么的严重；也许所有的`责任并不全在于这位同学；也许这位同学当时并没有抱着“偷”的心理去哪家店。但是毕竟我们已经成为了初中生，是一个小大人了，我们会有自己的思想，在别人让我们去做某件事的时候，我们应该用大脑思考一下，什么是应该去做的，而什么又时不应该去做的。而就是这个错误的选择，可能会在这位同学的档案中，会留下一道很黑暗的印迹，而这个黑暗的印迹将会陪伴这位同学度过一生。正是这件事情，也在我们其他的同学耳边敲响了警钟。在次，我想对这位同学说：“人是社会上一个最基本的“细胞”。
社会要发展，要进步，就需要每一个人为之而努力。”也希望经过此事之后，那位同学可以好好的反省一下，在以后人生的道路上，什么选择是正确的，而什么选择是错误的。然而，我也要对那位唆使这位同学去“偷”东西的同学说：“我们要建立一个和谐的社会，就需要人与人之间建立和谐的关系。希望你以后可以该正在本次事件中犯得错误，不要去做一个“坏”人……好吧、这是针对某件事的。
举手之劳在我五岁时，有一件事情让我记忆犹新，也很害怕。一天，我和爸爸 一起到姐姐家去完。我和姐姐去完，我们走着走着就迷路了，我们俩一起来到了一条马路上，我们知道迷路了，所以我们就坐在马路边不敢动。过了大概半个小时，我忍不住放声大哭了起来。这时，一位姐姐走过来问我们怎么回事，我说，“我们不小心迷路了！”姐姐对我们说，“不要担心，告诉我你们住哪里，姐姐送你们回去！”这时我以为终于可以回家了。可是，因为姐姐那时还小，所以不知道她家住得地名叫什么，她只知道她家小区前面有一座大桥和一块空旷得草坪。还有一条河。姐姐说：“这条河好想叫浏阳河。”大姐姐叫了一台的士过来，送我们到了家，爸爸和舅舅都谢谢了那位大姐姐，大姐姐说：“不用谢，举手之劳，如果每个人都这样，世界就会变得很美好。”
这句话我一直记在心里。大家记住了，只要每人献出一点爱，世界就会变得更美好。雨中的一幕那是一个雨下得很大的清晨，我起床晚了。眼看就要迟到了，妈妈给了我两元钱，让我去买早点吃。我把钱放进口袋，匆匆背起书包就冲进了雨中。只听见妈妈在我身后喊了一声：“路滑，慢点走。”我在雨中奔跑着。突然，脚下一滑，我被一块小石头绊倒了，疼得我龇牙咧嘴直叫：“真倒霉……”我一瘸一拐地走到早点摊旁，对在忙碌着的卖早点的阿姨说：“阿姨，我要个饭团。”阿姨应了一声“哎”。我看者她那灵巧的双手熟练地从锅里铲出一勺饭，把它摊平，放上糖，在中间夹了一根火腿肠……饭团很快做好了。
“多少钱？”我问。“一块五。”我一摸口袋，不由心一紧：钱不见了。我又翻了翻其它的口袋，都没有找到。我想：可能是刚刚摔跤时钱从口袋里掉出来了，回去找已没时间了，今天只能饿着肚子上课了。我红着脸对阿姨说：“阿姨，对不起，我的钱找不到了，饭团不要了。”正当我准备跨入雨帘的时候，她叫住了我：“等等，小朋友，你急着上学，阿姨就把这个饭团送给你了。”“这怎么能行呢？”我执坳着不肯。阿姨见了忙说：“下次你来时再付钱也可以。”我被深深地感动了，就答应了。
我从心底升腾起一股感激之情。我永远忘不了那顶红色大伞和那位阿姨，这将永远留在我的心中，成为永远的感动。
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