初中生作文

时间：2025-01-14 11:41:21 初中作文我要投稿

实用的初中生作文4篇（优选）

　　在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的初中生作文4篇，欢迎阅读与收藏。

实用的初中生作文4篇（优选）

初中生作文篇1

　　一次，与朋友们外出游玩的时候，讨论到了“感恩父母”的话题，朋友们都在争先恐后的谈论，只有我惭愧的低下了头——因为我从未主动为父母做过事！我跑回家，连鞋都没换，就迫不及待的向厨房跑过去——为父母煮一顿饭。

　　我学着妈妈的样子，认真煮起饭来——我把内胆从电饭煲内部拿出，将它清洗干净，再打开米柜，用倒米容器倒上了相应的米量，将水龙头打开，淘洗三次米，将淘米水倒在桶里，为浇花所用。我接着接了相应的水量，将内胆外的水擦洗掉，放入电饭煲里，将盖头关紧，调到煮饭的程序，插入电源，等待着饭熟。大约过了半个小时，听见“叮”的一声响，我反应迅速，跑到厨房，用筷子将蒸气放掉，将盖头扭一下，热气就兴冲冲的往上冒。从碗柜里拿出碗筷，盛一碗碗饭，端到饭桌上，放几盘买的`凉菜，满心期待地等待着父母的回归。听见敲门声，我赶紧跑过去开门，迎接父母。

　　父母一回来看见了饭桌上的饭和几个凉菜，惊喜的问我：“太阳从东边升起来了吧？怎么这么主动？”我笑了笑，没说话。等他们吃完这一顿饭，我迫不及待的问他们，饭怎么样？只见父母双双竖起大拇指，笑容满面地对我说：“很不错哟”我简直喜出望外，差点高兴的一蹦三尺高！父母疑惑的问我：“你今天怎么这么主动的给我们做饭？”“因为我从未主动帮你们分担一些力所能及的事，我的朋友他们都做过，我也想为你们分担”！父母笑得格外灿烂，“你终于长大了，懂事啦！”那一天过后，我懂得了许多：父母好不容易把我们拉扯大，我们为父母做一些举手之劳的事，又算的了什么？当我们难过时，父母也会难过；当我们高兴时，父母会与我们一同共乐！他们还要密切关注着我们的成长，细心的呵护着我们，激励我们前行，安慰我们走向成功，教诲我们如何做人，我们永远离不开父母的爱！我以后一定要做一个孝顺之人，懂得感恩父母的人。

　　现在我要帮父母分担一些力所能及的家务事；努力学习,将来找一份有前途的好工作，轮到我来照顾父母，为他们排忧解难，给她们买房子买衣服，好好孝顺他们！父母的爱，是一把大伞，为我们遮风挡雨；父母的爱是，一片浩瀚的海，里面留着永远不会变的爱！——C235王超

初中生作文篇2

　　在我的记忆里，从三岁直到此时此刻，我曾无忧无虑过，也曾潸然泪下过，但无论快乐或悲伤，母亲始终伴随着我。——题记

　　我的童年大部分都是与母亲生活在一起的，背井离乡，那座种着一棵石榴树的小院子就是我们唯一的依靠。一个月和父亲见面的次数不超过三次，几条街竟成了不可逾越的鸿沟。

　　于是整日陪伴我生活的只剩母亲一个人了，我年幼时有些自闭，不愿意动，这可给她带来了不少麻烦。到了我快要上学的年纪时，她更是犯起了愁。抚颔低吟“这孩子平日连句话都不说，怎么上学呢？”接着就往我这看一看，我还是无动于衷的坐在板凳上，一言不发。

　　母亲临行前送我了两个夹书的夹子，我却在去幼儿园的路上又硬塞给了她。把我送进幼儿园后她不停地嘱咐老师道：“这孩子不爱说话，下课时一定要问问她想不想去厕所，这孩子就麻烦你们帮忙看着了……”我现在知道其实城里的老师不怎么搭理农村人的，那老师也并没有按照她说的去做，有一次还差点憋不住了。妈妈还是抚摸着我的头发说：“一定要多嘱咐两句才放心啊，你这孩子平常连句话都不肯说……”

　　母亲就是我心中的一盏明灯，在黑暗中替我照明，温暖我的心窝。

　　自从去了幼儿园，妈妈似乎更忙了。早饭和中饭生怕我吃不饱，从家里做好饭，骑着她的稍微破旧的自行车经过五公里长的油柏路来给我送饭。来的时候我总是看见母亲在偷偷地拭汗，一副不愿让我看见的样子却终究躲不过女儿的眼睛。放学回家我坐在自行车后座，迎着风，母亲的长发随风飘起，时不时露出她那疲倦的面容。我冷不丁的.问了句：“累吗？”没想到这一句话就让她高兴了一晚上，抚摸着我的头发高兴的说：“妈妈不累，女儿真是长大了……现在的我回过头来想想，那时母亲每天都要比我起得早送我上学，回家后就得收拾车子，去摆摊，放学后又得照顾不听话的我。怎能不累？

　　长大后的我，虽然称不上是母亲的贴心小棉袄，但我一直把母亲当做我心中的那盏明灯。母亲养育了我，宁可自己吃苦受累，也不愿看到孩子不高兴。我的小弟弟也是这样，妈妈还是常常叮嘱弟弟的日常生活。

　　每次看到母亲的鱼尾纹，我逐渐意识到，母亲老了。母亲年轻时不辞辛劳的照料这个家庭，现在母亲也已四十多岁了，虽然她不肯承认自己老了，但还是经常颈椎疼。我想说：“母亲，你就是我心中的明灯，是我一辈子的榜样，待儿长大，滴水之恩定当涌泉相报！”

初中生作文篇3

　　很多时候，我们需要给自己的生命留下一点空隙，就像两车之间的安全距离，一点缓冲的余地，可以随时调整自己。生活的空间，需借清理挪减而留出；心灵的空间，则经思考开悟而扩展。光明使我们看见许多东西，也使我们看不见许多东西。假如没有黑夜，我们便看不到闪亮的星辰。因此，即使我们曾经一度难以承受的痛苦磨难，也不会完全没有价值。它可使我们的意志更坚定，思想、人格更成熟。

　　在考场上，无论考题有多么难，都必须全力去应付；我们的人生亦然，重要的不是发生了什么事，而是我们处理它的方法和态度。假如我们转身面向阳光，就不可能陷身在阴影里。拿花送给别人时，首先闻到花香的是我们自己；抓起泥巴想抛向别人时，首先弄脏的也是我们自己的手。因此，要时时心存好意，脚走好路，身行好事，给生命留些空隙。

　　在我们身边，也不乏这样的.“一道缝隙”：母亲一句柔和宽慰的话语，教师对学生的循循善诱。这些都让我们的生活更加美好。

　　没有一丝空隙是可怕的：三国时代的孔明与周瑜的故事为人所熟知。周瑜忍受不了诸葛亮比自已聪明这一事实，屡次设计想羞辱算计他，结果很活活被气死。这个故事很简单，本来如果周瑜承认现实，给自己留有空隙，两大谋臣携手合作，曹操要想轻松夺取蜀、吴两国恐大不易，换句话说：周瑜的固执，害了自己，害了国家，着实可怕。

　　晋文公重耳流亡外地，拜访了各国诸侯，但因为他无权无势，没有人肯真心帮助他，最后逃亡到秦国，秦王用隆重的礼节招待了他，还把自己的小女儿嫁给了他，并且帮助他回到了晋国，登上王位。当时重耳十分激动，他对天发誓：“倘二军交战，我必令军队避后三舍。”不久，两国果真交战，晋文公果真命令军队退后三舍，而秦国的军队仍穷追不已。这时，所有的晋军将士们再也抑制不住胸中的怒火，拼抢着冲锋杀敌，大败秦军。晋文公履行了承诺。他留下了一条长九十里的缝隙，可成得臣不干，他硬要生生地堵着这条缝隙，非要拼出个你死我活才算数。着实可怕。

　　在和别人交往相处时，摩擦与隔阂是不可避免的，关键是如何对待。冯小刚说过：“做人要厚道。”我想，这决非仅仅是个玩笑。“厚道”不就是给自己给别人留一条缝隙吗？人生，全在这条缝隙里。

初中生作文篇4

　　刚踏进这溢着芳香的校园，在花丛里找到了读书的学长，在食堂边找到了爱心的捐书活动，在运动场上找到了奔跑的健儿，但最令我难忘的是找到了一位老师。他的大名想必百度也“有所耳闻”，潇洒的翟荣宝三个大字洋溢着一种亲切的感受。初次见到他，板着小脸，微皱着眉头，踏着小碎快步走来。胖胖的身体和半边天的头发可见他满腹智慧。他是肥西人，原本以为听着这别扭的外地方言很不自在，没想他却一口标普，谈吐优雅，夹杂一些外音，时不时用普通话和方言多说几遍，颇有趣味。

　　数学课在他的教育下活脱脱成为一节音乐课。规规矩矩地叫一声“上课”，弯下他的腰，快速地点个头，口里早发出了“我们来看…”或“看好…”的字样，没等坐下来，他就开讲了。微妙的前奏，舒张的乐曲，提神地享受着这音乐带来的洗礼。他上课有很多经典语录，引得全班哄堂大笑。“晕课”，“唯心的神学”等成了课外同学们谈笑间不可少的配料，每每提到翟荣宝三字，脑里回忆着他上课的精彩演说，看看他光亮的额头，定是一顿笑声来伴。

　　音乐课播完了，就是严格的要求。他要求上课认真听讲，做好笔录，不走神；他要求下课不在教学区打球；他要求作业要及时完成，认真订正；他要求要心怀大志，有理想。有人上课打盹了，他用幽默的“晕课”一词来教导大家，从此不再有此恶象；有人下课在走廊踢球，他语重心长的说了大半堂课；有人作业没有订正完美，他就用罚站和训教的硬办法约束我们。他不是班主任，却胜似班主任。他奔波于教学领域，引领塑造人格的舞台，严格是他的一贯风格。

　　最令人难忘的一点便是他的敬业观。他以教学为乐趣，以探索题目为人生，乐于奉献教学事业。这一点也不夸张，满满一黑板的解题过程，详细到无法详细。它让每个学生都能听懂，好不省力地写了一黑板又一黑板，每次看到黑板槽里满满的'粉笔灰和笔头，可想而知老师叫下课那双手一定是沾满灰尘。可是他从不偷懒，仍是一字一字地写着，漫天的灰尘是他的伴侣，只有敬业的他才能做到。

　　于是一六八便多了一道风景，一米六多的身高，胖胖的身体，一副金口和一双老手支撑起多少学长学姐们的梦想！

　　他闪电一样，在一个宁静的夜晚，划破了黑夜的寂静。我的老师带领我们闪击人生，闪击一六八，划出了一道又一道绚烂的光环！

【初中生作文】相关文章：

初中生作文08-16

初中生的作文08-14