当前位置:育文网>作文>初中作文> 初中的作文

初中的作文

时间:2024-12-22 10:34:56 初中作文 我要投稿

初中的作文【合集8篇】

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的初中的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中的作文【合集8篇】

初中的作文 篇1

  生若夏花,死如秋蝉。生命应爱而闪光,生活应爱而美妙;我们,应爱而生!

  离歌恋

  偌大的广场上,一位年轻的小伙子紧紧地抱着自己的恋人,用手轻轻地拭去她脸上的血污,灰尘。

  阴沉沉的天空,压着人们透不过气来。死神,真的不能饶过我们么?

  “我要变成,童话里,你爱的那个天使,展开双手变成翅膀保护你……”小伙子轻轻地哼唱着,泪水滴在恋人的脸上,歌声动人心弦,哀婉、凄楚。

  《童话》的旋律一直飘荡在广场的上空,希望天使真的能够保护她。

  女孩微微地睁开眼睛,喃喃道:“再唱一次,好么?”男孩带着哭腔,再次唱响。时间,在这一刻定格。

  最后,女孩还是离去了,但男孩还是不停地唱着,唱着……

  人们都哭了!老天爷也也哭了——开始下起延绵的阴雨!在这俗事间,他们上演了一段“离歌恋”。

  父子情

  “爸爸,救救我!”儿子微弱的声音传入父亲的耳朵。

  父亲仿佛看见儿子正向自己招手,发疯似的奔向废墟,徒手挖起废墟。

  一小时,两小时,一天,两天……父亲有些绝望了,人们也纷纷上前劝告他:别挖了,没有希望了。

  父亲的脑海中有浮现出了孩子稚气的脸蛋。父亲猛地挣开众人的手,又投入了紧张的救援。

  皇天不负苦心人。终于,他再次听见了儿子的声音:“爸爸,是你吗?我听见您的声音了!”父亲的喉咙哽住了:“孩子,再忍忍,爸爸马上就救你出去!”

  一小时,两小时,三小时……儿子终于获救了!父子俩紧紧地抱在一起。

  “我就知道,爸爸一定会来救我!”

  儿子对父亲的信任,挽救了自己的生命,更挽救了一个家庭的幸福。别假设“如果”,因为诺言是亘古不变的。

  浮世爱

  划一条青春的弧线,镶一片七彩的`阳光,携一串欢悦的音符,将爱与欢乐向汶川大地上泼洒。

  无论是年过七旬的老专家们,还是无私奉献的志愿者们,每一位人的身上都折射出了太阳的光辉。他们将小家化为大家,把小爱汇成大爱,用自己的行动,去感动每一个人。

  不要问值与不值,只知:灾难中,我们坚强同行!

  白云伴着蓝天,大海吻着大地,真爱使世界变得温暖。

初中的作文 篇2

  过去的我是一个好动、又容易走神的男孩,坐在教室里,总向往外面的世界。看!外面轻风拂柳,悠悠沁河,缕缕阳光,如果此时的我可以在外面尽情的嬉戏,那该是多么的快乐啊!想着,想着,我就想入非非了。突然老师一声吼,“吴谨,怎么又走神了。”我赶紧定了定神,看着老师又开始讲了,我的心又开始在外面飞翔。现在的我积极发言,大胆质疑,勇敢展示,是什么原因让我发生了翻天覆地的变化呢?没错,就是华严中学推进的高效课堂。

  现在的我依然好动,依然喜欢上课走神,心依然想要无拘无束的飞翔。可是,老师们不再整节整节的讲,给我提供飞翔的机场;同学们也都不再静静地听课,给我提供飞翔的环境;时不时的还会有听课的老师进来,给我来点飞行的提示。我的`心再也无法像以前一样自由的飞翔。这不,同学们叫我了,快来讨论问题,我问讨论什么呀,数学啊,于是我被拉入了一片讨论声中。他们一会这个问我,那个求我,我说不会也不好意思。于是我热情的加入了他们,做题也变的小心翼翼,当我们小组第一个完成时,我们会非常自豪的向老师汇报,当我们的展示受到老师的表扬时,我们是那样的幸福。

  高效课堂培养了我们的团队精神,我们能互相取长补短,共同进步,记得有一次我有一道数学题不会做,我们组的成员都过来帮助我,他们耐心地为我讲解,我的问题迎刃而解,经过我们大家的共同努力,我们组在班级中脱颖而出,在课堂上表现的特别出色。

  我喜欢高效课堂,它是让我们快乐学习的课堂。我感谢高效课堂,它是让我们展示风采的课堂,感谢新学法,让我们成为课堂的主人,感谢新理念,让我们发现了自己的优点。

  也许是这样的高效课堂让我的心失去了出去飞翔的动力,失去了飞翔的欲望。这样的课堂就像是一本永远也看不完的童话书,每一次亲临都让我深深的被吸引。让我的心都在这里停留。啊!是课改,让我们拥有了这样的课堂,这样的课堂让我的心有了依靠,我愿将我的心交付给课堂,从此不再飘荡。

初中的作文 篇3

  在我的记忆里,爷爷始终是一身整洁的黑蓝色中山装,再配上一顶蓝布帽子和一双奶奶做的布鞋,俨然是一副精神矍铄的老革命的形象。

  儿时,在爷爷眼里孙子是他的“开心果”,因为孙女儿只有我和霞两个,他对我们格外疼爱。一大家人用他微薄的工资养家糊口已经很难了,但是每次出门他都会给我带来我眼中最珍贵的礼物。记得有一次他去北京出差回来,给我买了一件当时刚流行的红色“滑雪衫”,我欣喜若狂,穿着滑雪衫走街穿巷,优越感溢于言表,整个冬天去都充满了幸福与阳光。

  上初中时我学会了骑自行车。爷爷平时有空就会去西安镇上玩牌。有一次在西安镇的街道上我骑自行车碰见了爷爷,我执意要捎上爷爷,他有点不相信但还是坐上了,我捎上他穿行在阳光明媚、绿树成荫的小街道上,他非常高兴,那神情比小孩看起来还兴奋,在他眼中我也长大了,我们爷孙俩乐呵了一个下午。

  我上班了。爷爷临走时我们只见过一面,那时他已经说不出话来,我端着母亲做的饺子给他喂了几口,他用几乎呆滞的.眼神看着我,眼角挂着一丝泪珠,他或许有许多叮嘱我的话要说,但一切都回不到从前了。

  爷爷走了。时光荏苒,他离开我们已经七八年了,生死两茫茫,不知道爷爷现在是否安好?您是我少年时代不可替代的美好记忆。现在回想起来,爷爷那是对家人非常关爱,对邻里热心帮助,在他的佑护下我们快乐成长,他的恩泽及于后世,谨以此文怀念我至亲至爱的爷爷!

初中的作文 篇4

  春、夏、秋、冬,四季轮回。迷人的春天匆匆而过,但夏天还是毫无身影。一场大雨过后,天气闷热闷热,终于感觉到夏天一步一步地向我们靠近。夏天伴着优美的旋律,带着美丽的景色,紧张的氛围,急促的脚步向我们走来。

  一场雨过后,山坡上的芊芊细草渐渐滋长成一束束密密的厚发;烦人的蝉儿在枝头上知了、知了的叫唤着;火红的太阳烘烤着金黄的大地。让人真真切切的感受到夏天的到来。

  夏天是美丽的。池塘里的荷花,正在竞相开放。那一朵朵洁白的荷花,在微风的吹拂下,活像一个个少女白嫩的皮肤,又似无暇的白雪。瞧,一片片又大又绿的荷叶,光滑油亮,在徐徐夏风的作伴下,每一片都在摇曳。几滴雨露落在荷叶上,看,它们正在荷叶上滑冰。啊,夏天的景色别有一番风味。

  夏天的旋律是紧张的,人们的`每一根神经都紧绷着。你看,田间那正挥舞着镰刀的农民,一个个弯着腰,流着汗,收割着自己播种的棉苗,那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米,那在地上匍匐前进的瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。麦子虽然打完了,但还得去给秋苗施肥、浇水。俗话说:“田家少闲月,五月人倍忙”,这时的果实已不是在春风细雨中慢慢滋润,而是在暑气的蒸腾下蓬蓬勃发,相求发出最后的冲刺。啊,夏天是一个生机勃勃的季节。

  夏季的景色美如画,夏季的果实甜如蜜。唯独夏季的雨来得又快又猛。俗话说:“孙猴子的脸——说变就变。”六月的天就是这样的,突然之间就来了一条闪电,极亮极热的中午就像黑夜似的。一阵狂风吹来,将地上的泥土吹上了天空。沙尘、杂物在空中随风起舞;紧接着,沉闷的雷声已经在空中炸开了花。几个霹雳过后,豆大的雨点狠命的狂砸下来。几分钟后,天边便出现了一条彩虹。雨又停了。

  夏天,一切都那么充满生机;夏天,一切都那么迷人。

  我爱你——夏天!

初中的作文 篇5

  书香萦鼻,夜阑人静,细雨沥沥,沉醉在那五彩缤纷的世界,感受那让人痴迷的字里行间。翻阅那收尽人生千般气象,万种风情的纸张,品味那真挚的情感、绚丽的意境。着迷于书香,难以言语,却又爱不释手。

  手捧一本《水浒传》,随古人进入战火纷飞的年代。驰骋疆场,手舞宝剑,与英雄们一起出生入死。感慨武松血溅鸳鸯楼、醉打蒋门神、景阳冈打虎、斗杀西门庆的无所畏惧;痛恨高俅残害忠良、贪赃枉法的卑鄙行径;赞赏吴用智取生辰纲、江州劫法场、三大祝家庄、攻打大名府的足智多谋、讲信重义;鄙视蔡京、童贯、杨戬之辈的奸凶邪恶、官官相护;敬仰鲁智深三拳打死镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林的爱憎分明、嫉恶如仇;敬佩宋江浔阳楼吟反诗的'谦虚谨慎。一本小小的《水浒传》,凝聚真半个世纪的风风雨雨,洒满了小小少年的喜怒哀乐。

  漫步现代小说长廊,我和年轻的作家们一起经历悲欢离合。读王小波的文字,体会好的文字有着水晶般的光辉,仿佛来自星星;与余华谈论《活着》,感受其中的字字血泪,也许我们只需要像福贵那样活着,像那头老牛那样活着。尽管有些苍凉的意味。是不是爱过了才会懂得心死了还要活着的坎坷;看着杨红樱的内心,总会让人走出悲伤的世界,又从这些快乐中找到自己的道路。

  沉醉在书的世界里,书伴我行,行程不孤单。

初中的作文 篇6

  当流年带走风华,当岁月催生白发,你荡气回肠的豪情,你壮怀激烈的雄心,奔走在抗金的前线,于历史长河之中高歌,却只道一句‘廉颇老矣,尚能饭否’这样的你,让我忘记了仲尼厄作《春秋》,忘记了屈原流放赋《离骚》,忘记了左丘失明,忘记了孙子膑脚修列《兵法》......

  我敢评论曹操的忠与奸,我敢畅谈古今诗词的善与美,连一代霸王项羽也曾跃然我的纸上,可是,我却不敢妄谈了给予我精神寄托的你--辛弃疾。

  阅读你的诗词,可聆听泉水的响声,诗意而温婉,可欣赏大河的汹涌壮阔,带给我不一样的意境,拥有博大的胸怀,严谨细致的品行,恍然发现,你词中的一个字,也可透射出一个光辉的世界。

  雾气弥漫的江南雨夜,幽幽一壶清茶,清清一捧雨,在你那抑或清婉,抑或豪迈的`诗词中,有着深沉的思想,难言的韶华,心中的涟漪荡漾着泛开,或是你脱俗的笔法,给了我超凡的心境。

  虽说你的多数诗词在为国家报不平,但是我却更爱你清幽的笔法,虽说你的多数诗词在大多数人看来是为痴狂,但是我却认为这是一种智慧,每一次品味你的触笔都是一次惊心动魄的历程。

  回首一顾,是刀痕多还是皱纹多......

初中的作文 篇7

  总归烦恼,但我得想办法解决这个心事。我决定从寒假开始,珍惜机会,争取把成绩提上来,了结我的心头大患。我有很多心事,但最让我担忧的心事还是学习。每当我考试时,它就像口香糖一样,老贴着我,它提醒我,要考试了,这是一件好事,但它有时候给我带来的压力让我觉得没了它会更好些。

  每当科学考试了,我都闷闷不乐,因为我对科学考试已经有点烦了,也有点害怕了。考完科学,试卷一发下来,我根本不敢看了,每当老师讲试卷时,我就只懂得抄答案和听,根本不想回答问题,因为有害怕的感觉。这次期末考试的前三天,我又紧张又害怕,冉茜锐告诉我一个好办法,就是考试前什么都不要理,这样才会考好试。我照样做了,什么也不想。到了考试的前三十分钟,我忍不住了,一定要看一会书才行。

  到了考试开始时,我的心砰砰砰的'快速跳动,非常的紧张,我不断地对自己说:不要害怕,不要害怕。终于,我平静下来做试卷了。考完了,我觉得自己自由自在的,这时,我才懂得了快乐。

  到了放假那天,该拿成绩单了,我若无其事,信心十足:我的成绩肯定很好。但想不到的是希望越大,失望越大,老师念完分后,整个人就呆住了,心想,又考砸了,这回死定了。但是该来的还得来临,吃晚饭时妈妈问:考得怎样了?我说:可以。但是,妈妈要看成绩单。这可不好,我知道大祸临头了。果然,妈妈连饭都没吃完,那嘴就像鸟一样不停的唠叨,我实在忍不住了,刚想还击,爸爸那凶恶的眼睛,盯住了我,我不敢顶嘴。我连饭都没吃完,就跑出去了,直到晚上八点多才回家。我太怕考试了,多想我的成绩好啊,但是我就是不行,这已经成了我的大包袱了。真的好羡慕那些成绩好的同学啊!

初中的作文 篇8

  那年,她,这个叫玉的女孩,不得不先暂时别离我们五年的情谊,回她的老家。是的,她还是个外地女孩,但这却丝毫没有引起我们的歧视。那天,在那正混杂着新叶与已老成的壮叶下,她背着书包,就这样躲在她母亲的手臂下,直立在我们面前,一言不发。就在那对视的一瞬,各种情感夹杂,犹如那树上的叶片一般,杂乱。她最终选择无道别的离开,就在她转身的一刹那,我好恨她,恨她竟然如此狠心。

  “我还要回来的!”她在很远处喊着,但那么远的距离却还不能模糊她的脸,她那红眼眶,挂在脸上的泪珠还反射着阳光,就这么赤裸的无法遮掩。

  “我还要回来的”这句话就像希望种一样,只是已错过了发芽盛期,于是它只得酝酿,然而以为只是暂时,却是如此之久,也只得任由它酝酿许久,来年的发芽盛期,也只得任由它去错过。

  缺少另一个人的两人行动,不再有“三人行,必有我师焉”。那天只得与她,另一个叫霞的女孩相约去看老师。与老师并排走在那由两旁树木排列而空出的庄严大道上。我在老师之左,她在老师之右,看似这样比三人在老师四周更为和谐,但只是看似。走着,交谈着,却总也觉得还少些什么。

  “对了,你好还记得以前那个外地女生吗?”真是一语惊醒梦中人,没错,就是少了她,玉。“她还会回来么?”异口同声,异眼向往,我和霞两眼期待的'望着老师,“应该会吧,上次她妈妈来向我打听如何办理转学手续的事了。”这不肯定的语气中带有强烈的肯定,至少在我眼里是。

  “太好了!”我和霞欢呼着。任阳光打在脸上。

  阳光下的两个女孩深知这次这粒种子不会再错过发芽时期了。

  “她明天要回来了,明天要回来了!”我刚从学校得知消息,飞也似的跑回家,任由秋风灌进衣服,任由衣服撒开,任由头发凌乱,现在我心里只有一个声音,我要快点把这个好消息告诉霞。稻田的金黄,果实的五彩,奔跑的汗水,一股脑的甩在身后。

  嘟……10,11秒……没想带这个暂时我们熬过去了。

  嘟……20,21秒……她到底变什么样了呢,她那长发不知养回来了没有。

  嘟……30,31秒……也不知道她还记不记得以前我们三个挤在一把雨伞下,被淋湿了还笑的很开心。

  “嘿,她明天回来了!”我已按捺不住内心的潮涌。

  “真的吗!太棒了!”电话那头的她出乎意料,而我对她的表现意料之中。

  早早的,站在校门口,那棵已满树红叶的枫树下,有两个女孩在兴奋的等待。

  一片红叶飘落,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”,“呦,你现在这么文艺了啊!”我用那惯有的调皮语气逗弄霞,“对啊,哪像你,这么久了,也不见你有半斯文雅!”“你这厮,谁不会吟这些诗啊!”我开始追着她跑。自古以来,落叶总能勾起人们的情绪,那种回忆,或喜或悲。

  “喂,你还记不记得你以前也总是这样,喜欢追着人跑。“

  ”她哪能不记得,以前我们班可没有男生能得以幸免她的一顿毒打啊。“我和霞像是被定格了一般,异脚同奔,奔向玉。”玉,你怎么这样,一来就晓得欺负我!”我们相拥在一起,在那棵暖色调的树下来一个暖暖的拥抱。

  此时正值金秋,也是金黄时刻。不知是她携来了秋,还是金秋带来了她,亦或是她与它同来。

  叶子正红的温暖,我们踮着脚尖与落叶一起舞着,枫叶映红了我们的脸。

【初中的作文】相关文章:

初中作文:初中的我08-22

初中的我初中作文11-06

初中优秀作文-初中优秀作文04-05

升入初中的感想的初中作文08-20

初中作文07-20

(精选)初中的作文07-24

初中的作文[经典]09-04

(精选)初中作文09-05

初中的作文【经典】09-08

初中的作文02-24