当前位置:育文网>作文>初中作文> 初中生的作文

初中生的作文

时间:2024-12-21 11:07:12 初中作文 我要投稿

初中生的作文优选【10篇】

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的初中生的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中生的作文优选【10篇】

初中生的作文 篇1

  那天心情压抑的我走在路上。突然天阴沉沉的,大片大片的乌云遮盖了天空,看来是要下雨啦,路上的行人都匆匆地走着。只有我在人行道上,慢悠悠地踱着步子,手里拨弄着一片叶子,张望着想要寻找点什么。一辆汽车按着喇叭飞驰而过,就在那一瞬,我看到一位中年人果断地将他前面的两个女孩拉到了路边。我的心为之一颤。他们是父女?还是素不相识的陌生人?这些对我都不重要,我只知道那一瞬的美丽给了陌生人一段永久的'感动。

  雨开始下起了,我躲进一家小卖部里,店主是一位二十多岁的小姑娘。我抖了抖身上的雨,才发现她正怪异地注视着我,我翻了翻口袋,这才意识到我一分钱也没带,我尴尬地低着头,心里直打鼓,支支吾吾,不知应说些什么——听说有些开店的可凶了,不管什么原因,只要不买东西,是不会让你走的。她似乎看出了我的心思,马上递来一条毛巾,关心地说:“擦擦吧,否则会着凉感冒的。”我感激地笑了笑。又是一个“美丽的瞬间”。

  雨停了。我走在回家的路上,心情格外轻松。

  原来,生活中处处存在着美丽,关键是要学会用我们的眼睛捕捉这些美丽的瞬间。

初中生的作文 篇2

  在生活中,每个人都有梦想,有的要成为科学家,有的要成为工程师,有的要成为足球队员……当然,我也不例外,我要成为一名受人尊敬的老师。

  如果,我当上了一名光荣的人民教师,我不会像其他的老师那样,把孩子们关在教室里,整天钻进书堆里,苦苦探求,只能学到书本上的内容,却不能看到课外的东西。我要带领他们走进大自然,去领略大自然的风光,去感受大自然的美景,去探索大自然的奥秘,从中学到更多的知识。

  春天,我要带他们去郊外,寻找春天的.足迹,欣赏那水秀山清,鸟语花香,五彩缤纷的灿烂春色,去吟诵“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”的优美诗句,去听听小鸟的歌唱,让他们在玩中去学,去感悟,去启发他们写作的灵感,去写出真正的春天的美。

  夏天,我要带他们走进茂密的森林,去呼吸新鲜的空气,去吟诵那颤动的绿色,去寻找森林旺盛的生命力,去寻找蕴藏其中的奥秘,找回童年的欢乐,去数一数树木的年轮,开阔他们的视野,把课堂内外有机地结合起来。

初中生的作文 篇3

  我的作文一向平平,我找出了一些缺陷。 1.开头调子太高:开头调子太高了,导致后面无法写下去,刚刚开始就直揭主题,中间的篇幅自然没有吸引力,比较起来就像记流水账,别人自然没兴趣看下去,结果只能是虎头蛇尾。

  2.结尾重复啰嗦:某些人结尾已经可以耐人寻味了,可是他们偏偏怕读者看不懂,低估了读者的IQ,硬是加了一段,把主题直接说了出来,美文也变得索然无味了,实在可惜啊。点明主题是好,但是不能直接主题,否则会让那个文章变得啰嗦。

  3.口语化:现在文章支持活泼,偶承认,但是议论文不可过于活泼,而且还出现什么“我so了下去。”当时,我们全部迷茫,什么是so了下去啊?这位同学的解释太犀利了:“报告老师,这个so是缩,我不会写缩,你看so是duo、la、mi、fa、so的so,接近于缩,所以是so!”全场崩溃,我们班的人笑倒了一片,我晕了,“什么”变成“神马”“我是”变成了“54”,大哥,你过青年节啊!不仅网络用语传入文章,就连脏话、粗话也悄然潜入,给文章蒙上黑点,白话文也被某些人误认为流水账,自然也就也就口语化了。

  4.中间太过于枯燥:这是一个很严重的问题!现在有一种思想贯彻:只需要写好开头和结尾就行了。但是,遇到认真的老师你怎么办?不要认为人人都有好运气,现在老师都知道大家受这种思想的.毒害,所以改成只看中间了,偶鄙视这种老师。所以大家要整篇文章协调。

  5.滥用成语、俗语:最严重的来了某些人只喜欢华丽词藻,大篇幅使用成语、俗语,反而让人们感觉到恶心,让人们看起来像成语手册,毫无真实感情,反之,如果偶尔加以两个成语或俗语,反而使文章锦上添花。

  祝大家早日克服这些问题。

初中生的作文 篇4

  初中生活多姿多彩,初中生活变换莫测,初中生活奇妙无比,我们的生活就如同初升的太阳一般清澈明亮。

  我们时常屏息凝神用渴求知识的眼神望着老师的那富有知识的明亮的眼睛与那根神奇的粉笔,时常如同被惊飞的小鸟一般吵闹,以我们自己的方式向老师诉说着我们的智慧,虽然我们的`方法经常是老师大跌眼镜,但老师耐着性子听我们将答案说完时总会露出欣慰的笑容。“叮铃铃”下课铃响了,我们从上课的紧张状态一下子荡然无存,我们就像刚射出利箭的弓弦一般放松下来。我们就如同那些热火少年一般在足球场上挥汗如雨,在沙坑上如小雕般奋力拼搏,在一圈一圈的跑道上尽力释放着激情……经历的展现着我们自己独特的魅力之处。我们用一双双灵巧的双手,一个个智慧的大脑向老师的一个个看似难解的问题发出挑战。

  虽说初中生活如水果糖般甜蜜但也有如同黄连一般苦的一面,但我们会用自己青春的力量创造出我们的七彩的初中生活。

初中生的作文 篇5

  谁爱运动?我爱运动。

  我最热爱的运动是打篮球和游泳。因为上体育课时,可以把人打到外场,这种感觉我很喜欢,也很有成就感,还有打篮球可以增加我的灵敏度,还有闪避能力及手眼协调能力。

  另一项游泳则是暑假时,妈妈鼓励我去学的,我学到很多游泳的方式,有自由式、蛙式、蝶式和仰式。其中我最擅长的是自由式和蛙式,自由式游的速度很快,蛙式的姿势很漂亮,在水里游泳可以让我缓解压力。教练说:“游泳可以扩大肺活量,和还可增加我的`体力”

  总之,我爱运动,运动可以让我身体健壮不生病,长高又变帅。我希望未来能成为杰出的运动员,为祖国争光。

初中生的作文 篇6

  告别了无忧无虑的童年,逝去了天真烂漫小学时光,我跨进了中学学校的门槛,开始了我五彩缤纷的初一生活。我刚进入初中的第一天,我心里十分兴奋,因为我看到了自我六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中,今日我最终实现了我的梦想。

  当我走进一个新的班级时,看到一位位新同学,他们的欢声笑语,使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新教师,他们在黑板上写的每一个字,让我想起了我那慈祥的启蒙教师。我看到了这宽阔的教室,使我想起那狭窄的小学课堂,我的初一生活是“酸”的。

  当我在座位上闷闷不乐时,同学们都在一旁问长问短。当我需要帮忙事,他们都身伸出援助之手来帮忙我,因为我在小学并没有在学校住宿过,还不熟悉。每次我没有水用,他们都不睱思索的去帮我抬水,一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。在段考的时候我没有考好,看到那人人厌恶的符号“叉”时,听到教师批评的话语,回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何,只好硬着头皮把成绩告诉父母,这时我感到我的初一生活是”辣”的。期考快要来临,作业;试卷逐渐增多,光是作业就压得我咽可是气来一张张白白的试卷又来了,在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一整天都没有闲的`时候,这是我感到我的初一生活是”苦”的。我的初一生活真趣味,参杂着“酸。甜苦辣”,这些只是我的初一生活的一些插曲,这个团体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实动人愉快……

  千言万语,仅有一句话:我爱我的初一生活!

初中生的作文 篇7

  每个人都有一座前进的灯塔,它的名字叫理想;每个人都有一段必经的道路,它的名字叫生活。在漫漫人生路上,欢笑与泪水就如海浪般冲击着我小小的心灵,小时候那些天真的理想早已在成长的点点滴滴中成为永恒的回忆,而成为一名作家这个伟大的理想却一直领导着我走向生活中一个又一个新的台阶……

  小时候,妈妈经常给我买一些儿童辅导书,虽然我不知道书上都写着什么,但是我还是会指着书上看似复杂的字咿咿呀呀的乱读一番。等我长大了,每次看到电视上那些作家骄傲的与读者们分享自己创作的文章,我都会用着羡慕的眼光去望着他们,我也想和他们一样:投稿。出书。写杂志。于是,我揉了揉由于仰望作家们太久而发酸的脖子,也开始行动起来,但是每次都是以失败告终。为什么我做不到呢?

  转眼间,我已从一个充满幻想的孩子变成了一个见多识广的少年。我不会再用幼稚可笑的语言去应对:你的理想是什么?这个看似深奥的问题。由于我知道了要有一颗同情心。要有社会责任感。要帮助那些曾经受过挫折而至今未看到光明的人们;要帮助那些曾经饱经沧桑而至今未走出阴影的人们。所以,我想,我想用我的笔去帮助那些人们重新看到希望;我想,我想用我的微薄之力让那些人们感受到社会这个大家庭的温暖与快乐;我同样想,想让那些人们彻底的忘掉曾经的痛苦与悲伤,将过去的幸福与坎坷转化为一种巨大的力量,慢慢的植入心底……

  天才是百分之一的`灵感加百分之九十九的血汗,我现在才十三岁,正是要为了今后的生活而奋斗的时候。我应该正确的认识成功的喜悦与失败的痛苦,努力的完成我伟大的理想—如果你要问,我的理想是什么?我一定会毫不犹豫的回答你:“我的理想是当一名作家。”如果你要问我,我为什么要当一名作家?我一定会满怀信心的告诉你:“为的是帮助更多人,为的是让我们感觉到自己的生活是多么幸福……”

初中生的作文 篇8

  小雨滴滴嗒嗒地敲打着窗台,寒霜的冬日随着萧瑟的寒风,惊醒了睡梦中的自己,望着黑压压的一片天,太阳似乎永远穿不透黑云,雨仍然下着。

  疲倦地爬起身来,想着昨日所温习的内容,在心里一遍一遍默念着,却怎么也提不起精神来。我利索地穿上了衣服,一步一步挪到了客厅。

  “复习好了么?”一句亲切的问候从客厅缓缓传来,久久在耳边回荡:是母亲,即使穿着单薄的上衣,脸上却充盈着笑容。即使天再冷,每天早上,客桌上早已摆好热气腾腾的早餐,感受到那一丝温暖。“嗯。”我漫不经心的回了一句,心情似乎和往常一样,又感觉比往常更糟一点。“吃吧!”母亲把早餐放在我的面前,丝丝暖暖的热气回荡在自己的脸庞。“唔。不吃了。”我摇了摇头,正准备回房收拾用具。却被母亲拉了回来:“吃了吧,里面加了我放的幸运剂!吃了就一定能考好。”顿时,心里涌过一团热流,在寒冷的冬日似乎一瞬间暖了起来,答应了一声,把杯中的牛奶一饮而尽,伴着丝丝缕缕的香气,热牛奶流入心田,温馨而又美好。

  吃完早餐后,我冲母亲笑了笑,回房收拾用具去了。过了一会,感觉一个熟悉的身影走了过来,悄悄地从门缝望了一下,是爷爷。“准备地怎么样了?”满脸笑容下却是一个沧桑的身躯,已经八十多岁的他早已体弱多病;顿时,又一股暖流融入心田。“嗯!”我应了一声。“好好考,全家人都相信你能考好。”我点了点头。

  把家里翻了天,唯独看不到父亲,不禁有些郁闷,却忘记带了伞,忙回去拿伞时,父亲却从我身后出现,把伞递给了我。我的.眼眶几乎湿透。“好好考,我等你的好消息!”习惯的用手拍了拍我的肩膀。

  我怀着父母家人的关爱,撑开了那把充满着爱的伞,顿时感觉好温暖。即使风再怎么咆哮,那一刻,我的世界早已春暖花开。

初中生的作文 篇9

  这是个瞬息万变的时代,你若想要赶时尚,纵使累得气喘吁吁,也常常是“望尚莫及”。但只要有一颗知足的心,那么,神马也将变成浮云。

  上小学的时候经常和小朋友一起玩弹球,学校的操场就是我们的“弹场”。而那里也常常人来人往,是每个学生回家的必经之路。

  有一次,我和小伙伴们如往常一样,在玩弹球游戏,突然,我发现两个小伙伴像中了邪一样,眼睛一眨不眨地盯着一个漂亮的姐姐看。轮到小刚发球了,我见他仍然目光直勾勾地盯着人家看,便不耐烦地提醒他:“小刚,轮到你发球了,什么东西这么勾魂呀?”小刚说:“你看,那个姐姐!”我抬头看了看,确实很漂亮,可这表情也太夸张了吧!小刚提醒我看那女孩儿的脖子。我突然明白了,那脖子上挂的不是传说中的ipodMP3吗!

  我也被震撼了,那漂亮的脸蛋,再配上ipodMP3,似乎气质更高贵了些,我不禁感叹:人美,MP3更美呀!从此,我就迷上ipodMP3了。可是每次求妈妈,总是被无情地拒绝。那几夜成了我的不眠之夜,我做梦都想得到那带着白色套子、上面有一个被咬了一口的苹果标志的MP3。最终我下定决心自己攒钱买。从那以后,每天的早餐被我无情地取消了,午餐减半,就连原本丰盛的晚餐,也是草草了事。

  那段时光,充满了煎熬,好苦,但又好快乐。上课的我总会变成一个“幻想王子”,不是因为肚子空空而想面包,就是因为心潮澎湃而思“苹果”。总之,体重在减,成绩在降。但随着存款的增多,期待的心情却也达到高潮。

  艰难的岁月终于熬过去了,我瘦了好多,但脖子上终于挂上了那神奇的`MP3!我自然是乐疯了。但好东西层出不穷,我又发现了更诱惑我的东西-iphone4,4999元!小五千呀!一个天文数字,我最起码要攒一个陈奕迅的《十年》,再挨饿勒紧裤腰,才能摘到那高不可攀的“苹果”吧?想想都让人发怵!

  更揪心的是,没过几日,iphone4S又面市了,5500元呀!又得攒一个邱永传的《十一年》!我带着耳机,他那悠悠的音调,把我的梦拉得好长好长。

  不多久,ipad 2平板电脑又面市了,我彻底无望了,这最起码是林俊杰的《一眼万年》呀!我的梦变得越来越虚幻,我连望一眼的勇气也没有了。

  那一天,迷离的我,看到一条新闻:乔布斯去世了。那一刻,我深有感触,一个伟大的创造者、设计师,请允许我把他比作一件美好事物,可也英年早逝,被时光埋藏。 “苹果”还会出更多的产品,我不可能全部拥有,我便把这“苹果梦”埋在了心底。经过这件事,我终于明白了:没有梦想的青春是死寂的,只有梦想的青春是幼稚的。

  最后,我以我的个性签名奉劝大家:你若安好,便是晴天。有梦想,会有动力,但不要让追梦的脚步变得踉踉跄跄、不切实际。

初中生的作文 篇10

  妈妈,是一个伟大的字眼。在我的人生路上,妈妈给我了太多太多的关爱与理解。

  将年幼时的日记拿出,那是一个很旧的精制的笔记本,岁月流逝,她已尘封多时。拭去灰尘,翻开,那一串串弯弯曲曲却又认真有力的字迹映入眼帘:

  1992年5月12日。今天,妈妈把那双画着小xióng(熊)的wà(袜)子给买来了。昨天还说不给我买,还打我!不过,妈妈还是和以前一样好,我就把那zhāng(张)‘永远不理她’的`纸条sī(撕)掉了……

  1992年6月7日。今天,我rě(惹)妈妈生气了,因为我考试没得双百,妈妈很生汽(气)。其实,还有很多比我chà(差)的呢!不过,妈妈,对不起!”

  以上是两则在小学一年级记得日记,初读时觉得好幼稚,我还笑了半天。拿给妈妈看,妈妈什么也没说,只看到她的眼中有一些晶莹的液体在转,妈妈哭了!

  上了中学,记得日记次数也多了起来,日记的内容也丰富了许多。然而,字里行间,总是记着“母亲”二字:

  20xx年12月15日。今天下着雪,放学后,我独自走在回家的路上。风雪中,见前面有人在向我招手。我跑上前,看到那张脸,是妈妈!我无言。坐在自行车后座上,我看到妈妈在风雪中正努力蹬着车子。我在心里默默的哭:妈妈今天还发着高烧!……

  ……

  日记仍在断断续续写着,关于“妈妈”的日记,越写越多,或许是我在慢慢长大,从中我也慢慢懂得了妈妈的心,懂得了妈妈的眼泪……

  或许有一天我会不再记日记,我会在最后的一篇日记上郑重的写上:我读懂了妈妈!

【初中生的作文】相关文章:

初中生的作文04-05

初中生作文04-05

初中生的作文04-05

初中生的作文04-05

初中生的作文04-05

初中生的作文04-06

初中生的作文04-06

初中生的作文04-06

初中生的作文04-06

初中生的作文04-07