初中的作文

时间：2024-12-15 08:00:43 初中作文我要投稿

初中的作文经典(6篇)

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的初中的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中的作文经典(6篇)

初中的作文篇1

　　我常常在想，美在哪里，我苦苦的想着，终于，在想到小时候发生的一件事的时候，我终于想到了，美，原来是那么平淡无奇，那么平凡……

　　那是一个严冬，我接到了学校的紧急召集命令，我的爸爸妈妈都不在家，就只好我自己一个去学校了，再去学校的路上，狂风抽着我的脸颊，雪花无情的落在我的头上，走了许久，我终于来到了汽车站，我坐上车，感到十分的.舒适，不久，汽车开动了，很快到达了学校，老师对我们说：“同学们！我们今天将举行成为少先队员的典礼，请同学们到外面集好队，我们便集好队来到了典礼中心，校长便开始给我们颁发红领巾，颁发完红领巾之后，校长让我们乐于助人，向好人学习。我都默记在心里了，然而在回家的路上，我还是坐在车上的第一排，我环顾四周，发现一个解放军叔叔在一个地方坐着，我不知道他怎么回事，坐着坐着，解放军叔叔下车了，我猛然发现叔叔的背后有个凝冻的冰块，我也感到阵阵寒意我这时想到老师的要学习好人，我猛然站起去用身体堵住了那个口子，虽然身后冰凉，但望着那个警察叔叔的身影，我的身体又温暖起来……

　　美，就是这么平凡。作文

初中的作文篇2

　　有一片树林，气候宜人，食物充足。有一群小鸟，祖祖辈辈生活在这里。这群鸟的族长看着自己的子民们每天嬉戏玩耍、无忧无虑，一个个长得像气球，肥胖的身子，根本无法远距离飞翔。一只鸟儿失去了飞翔的能力，还能叫鸟儿吗？

　　一天，族长召集小鸟们开会。它说：“我们的祖辈传下来一张藏宝图，据说里面有神秘的宝藏，就在太平洋的'彼岸。可是直到现在，也没有找到，你们愿意找到吗？”小鸟们叽叽喳喳地表示愿意。于是族长给了它们一张藏宝图，说跨越了太平洋再打开，就会找到宝藏。

　　天亮了，小鸟们各自叼了一根小木棒，和族长告别，开始了寻宝之旅。一开始，大家飞得很轻松，但没一会儿就飞不动了，于是把木棒漂在海面上，落在上面休息。

　　晚上，刮起了大风，汹涌的浪花一浪高过一浪。有几只鸟儿吓坏了，它们从来没有见过这么大的风浪，年长的鸟儿把小一点的鸟儿包围在中间，鸟儿们紧紧靠在一起，相互拉着，以防被风浪吹走。外围的几只鸟儿轮流值班，预防着突发情况。整整一晚，谁都没睡着。

　　白天，海面上风平浪静了，大家互相鼓励，继续飞上蓝天，共同前进。

　　就这样，它们也不知道自己飞了多久，经历了多少风浪。终于，前方出现了陆地。“我们成功了！”大家欢呼着。“快打开族长给的宝藏图，我们要找到宝藏了。”小鸟们激动地宝藏图缓缓打开，里面并没有图，而只是写着一句话：孩子们，恭喜你们飞越了太平洋，也得到了宝藏，那就是你们的勇气和毅力！

　　大家这才明白了族长的良苦用心。突然，一只鸟儿大喊：“我们再飞回去，好吗？”所有鸟儿都沸腾了，“愿意”的声音此起彼伏。于是，太平洋上空又出现它们的身影，在蔚蓝的映衬下，那些影子越飞越高……

初中的作文篇3

　　我讨厌上初中，这是我刚升入初一时所说的话；我喜爱上初中，这是我初二已经懂得学习时所说的话；我会怀念初中生活，这是我现在要说的话。

　　时光匆匆，转眼即逝，我第一次感觉到三年竟然这么快。

　　现在的学习氛围少了一丝快乐，多了一份严肃，想着四十天不到的时间，我心中更多的是感慨与回忆。紧张之余的我时不时幻想：余下的时光要是再慢点就好了。

　　所以，我要享受，我要好好的享受这余下的.美好时光。我比以前更尊重老师，更亲近朋友，更亲近校园里的一草一木。对于学习不再是无头的苍蝇，而是有计划的去做，我要尽自己最大的努力去享受一切，我突然发现，学习中只有懂得享受才会出类拔萃，与众不同。

　　剩下的时光真的很短，很累。但会给你一种从所未有的体验。

　　也许有人将享受放到一个月后的暑假，倘若这么想这么做那就做大错特错了，因为你错过了最精彩的部分，那就是你初中学习中最后一段最苦最累而又最难忘的时光。

　　我曾说过我爱校园的桂花香，那桂花真的很香，沁人心脾，我还曾说过，我在这校园里享受过很多美好的东西，但是，我会铭记最后一个月我所经历的一切，它将是我一生最美好的回忆。

　　中考即将打响，但这不是结局，它只是激励我又一次攀登新的高峰。

初中的作文篇4

　　听着走廊里老师的脚步声，我的脸色唰地惨白……

　　三天前。

　　期中考试只剩下了最后一科——数学。我信心满满，流星般走进了考场，窗外天是那么晴，太阳高照，没有云，只有鸟飞过留下的翅膀的痕迹。嘴角斜着一抹冷笑，大意的我没发现天际遥远的乌云。

　　试卷被前桌同学传过来，我飞快填上了姓名、考号。题目都太简单了，仅做了几道，我就信心满满，胜券在握。

　　最后一道题，我碰了钉子。豆大的汗珠在鼻尖凝固，阴冷的空气丝毫不减，冰与火的煎熬让我无可奈何，心力交瘁。我又抬头，天上骄阳竟被乌云遮盖，植物都耷拉着脑袋，车区的自行车被狂风吹倒了一片。天！我失望地在心里呼喊，无奈，又转身投入题海。

　　分钟一点点变多，时间流逝，快了，快了！我灵光一闪，唰唰写着。

　　哈！哈！哈！感叹号已不能形容我的心情，我狂喜，抬头，又见那乌云，竟还未散尽。我不屑地哼了一声，乌云又怎能阻挡我胜利的喜悦？只可惜……

　　我大意了，我大意了，我真的大意了。

　　最后关键的计算，我受到了惨痛的失败。我低着头，好冷啊，我是从心里往外冷的！冬天，地上有冰，我心里也有冰冰。太阳披着一层云，没有暖意，它远远地望着我，没亲近感。

　　到家了。我仿佛机械，道出考试的情况。他们无言，我心里有冰，他们脸上也有冰。

　　夜深了，新一轮的轰炸又展开，我跑出去，外面大雨倾盆，我竟分不清什么是雨，什么是泪，只觉得我正怒吼，而又听不见一丝除雨声外的`声音。我缩在别人的门下，我更冷了。

　　雨停，我终是回家了。默默听着更严重的话，我无语。望瞭望窗外，外面很静，夜就像又黑又黏的液体，我掉在里面，凝固住了，该来的还是要来的。

　　又是一个周一，没有往常的朝气，我浑浑噩噩地走着。第一节就是数学，听说成绩出来了……我已经不伤心了，我只是绝望，还有冷。哪里有温暖？双颊上又流下了温热的液体，是泪吗？

　　走廊里，响起了高跟鞋地面的声音。

　　作者：宋一诺

　　指导老师：潘燕

初中的作文篇5

　　乌塔，她是一个了不起的小女孩，她独立自主，外向大方，能独立一人游欧洲。

　　“爱孩子，为什么就不能让孩子单独出门呢?”乌塔的这句话深深地触动了我，也讲出了我的心声。我们都是未来的小雄鹰，我们的羽毛早已丰满，为什么不能在天空中展翅高飞?我们不能永远赖在父母羽翼之下，要捅破这层让我们与世间隔的窗户纸，去展翅高飞，看看外面的世界。

　　做父母的，也不能把孩子捧在手里，含在嘴里。别像我爸爸一样，什么事都不让我做。生怕我摔了，生怕我自已走丢了。我在心里无数次的呐喊，请放开您慈爱的双手，爸爸妈妈。我要在天空展翅飞翔，像你们一样。“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”，父母过度的'溺爱，就是使我们中毒的罪魁祸手，在父母的溺爱中我们将变成“饭来张口，衣来伸手”的小公主，小皇帝。生活不能自主，偷懒等种种的坏毛病都是因为父母的溺爱造成的。

　　都说“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。”让我们一起大声地说出：“爸爸妈妈请放开您慈爱的双手，让我们展翅飞翔吧!”

初中的作文篇6

　　繁华的尘世间，有多少旖旎之景？滚滚红尘中，又有多少令人回眸留首的羁绊？它们如同沙粒般在名利中浮沉，带着奢华又极致的诱惑，成为人们所宠爱，所向往的目标。而我最恋慕的，则是那一缕清风。

　　风，它纯洁、高尚，游离于茫茫天地，却不染一丝世俗的尘埃。它轻盈、无私，徘徊于遥远的天宇，却传递着春的气息。古往今来，让多少文人风流为它倾倒，为之恋慕。

　　风，是自由的。它爱沐浴春光的温暖，爱舞动夏日的激情，爱游离秋云的悠然，爱眺望雪花的沉静。它轻舞于天空，缀着太阳的光芒，挥动着自由的双翼，恣意地翱翔。不受任何拘束，不为任何停留，不恋世俗繁华，不慕功名利禄。轮回就是轮回，生死就是生死，兴衰就是兴衰。无须停留，不必眷恋，只愿在世间穿梭，睥睨众生，只愿与暮日晨星为伴，望俗世，笑红尘。

　　风，是无私的。当天边那一抹坠入极地的光华从地平线上缓缓升起，一丝晨风从远方吹来，轻抚着沉睡于晨曦中的万物，带着花露的清香，敲醒新的一天。当冰河逐渐化开，当花蕊轻绽芳颜，当鞭炮声响彻天际，当祝福的钟声穿越时空，一丝春风从远方吹来，驱走最后一丝冬的寒冷，带来春的温暖，唤醒新的一年。

　　风，是温柔的。它无形无色，却引出人们的无限遐思，它热爱生命，轻拥着万物，如一个母亲般爱抚，一如滑过我的衣袂，拂起我的'发丝时那瞬间的温暖，让我的心弦颤动不已。当它摩挲过树梢枝头时那“沙沙”之声奏鸣着生之喜悦，每一声响都涌动着生命的热流，充满生的活力。

　　风，你是如此的美丽，你的魅力让我如此着迷，你拥有一切的赞美与荣誉，却不带一丝轻狂，只愿超越尘世，做那一缕飘渺的、美丽的、可望而不可及的风。

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