初中作文

时间：2024-04-23 11:43:26 初中作文我要投稿

初中作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的初中作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中作文

初中作文篇1

　　友谊，多么动人的字眼！它让我们联想起世间一切美好的东西——绿草、鲜花、高山、流水、细雨、彩虹……而我的友谊，却更像是一泓清泉，沿山涧蜿蜒而下，如此清澈，如此冰凉，如此甘甜……

　　友谊——清澈

　　我和小A从超市出来，我的兜里装着一袋果冻，这种日本产的果冻非常好吃但又很贵，我可是好不容易找我妈妈要到钱买来的。我在前面跑小A在后面跟着跑，一路上银铃般的笑声不绝于耳，转弯时，我看见小A停下了，我偷偷过去望，只见好手上拿着我不知什么时候掉到地上的果冻站在那儿。只见她咬了咬唇追了上来，把果冻还给我。我愣站在那儿，一会儿，利索地撕开包装袋，分了一半给小A。我看见小A拿着果冻，低着头，一会儿，好抬起头来，朝我露出了一个含着晶莹的`微笑。

　　我们的友谊就像泉水，那么清澈，那么透明，不含一丝杂质。

　　友谊——冰凉

　　风风和小A从外面疯玩回来，口渴地要死，我一摸兜，居然没带钱，没办法，不能买水了。可小A二话不说进了小卖部，出来时，手里拿着两瓶矿泉水。她递过一瓶给我，还朝我笑了笑，我拧开盖子，喝了一口，冰凉的液体顺着我的喉咙滑下，一直凉到心里，舒了口气，别提多舒爽了！

　　我们的友谊就像泉水，如此冰凉，如此解渴，一直把凉意送到心里。

　　友谊——甘甜

　　眨眼间，到了圣诞节，可这次圣诞节我不在家过，我要去姑姑家。小A到我家帮我收拾东西，装好之后，我便出发了，坐在公交车上，向小A挥手告别。

　　到了姑姑家，开心地和妹妹玩。眨眼间到了夜晚，我有些惆怅，今年圣诞节都没有收到礼物呢。我打开书包，准备写些作业，却在书包里发现一根拐杖糖，上面贴了一张小纸条，是小A清秀的字体：圣诞节快乐哦！我撕开包装纸，把糖含在嘴里，顿时浓浓的甜味蔓延开来，我不由得露出了微笑。

　　我们的友谊就像泉水，有着棒棒糖一样的甘甜，嘴角不由得拉开了45°角的微笑。

　　我们的友谊就像是一泓清泉，如此清澈，如此冰凉，如此甘甜。泉水沿山涧哗哗流下，掬一捧在手心，看着那倒映出我微笑的山泉，不由得感叹：友谊如泉！

初中作文篇2

　　爱自己所爱不如爱自己所拥有，不必烦恼、不必担忧、不必苦愁、不必伤悲、不必选择、不必争夺、不必强求、不必不舍、不必牵扯、不必痛心、不必抱怨、更不必只为勉强责备而笑着说不要紧的。至少当您累了，会有个安静的角落让您呆，不需要太多无所谓有无所谓无的奢求；至少您的所拥有不会往背叛您，不会让您很痛苦、很伤心、很悲愁。当您哭泣了、您的所拥有会给予您安慰、当您伤心了、它会给予您依赖、当您开心了、它会与您同乐、当您真正的在乎到了它的存在、它就会伴跟着……永恒！

　　爱自己所爱不如爱自己所拥有，不会有太多顾虑，您所拥有的，那就是您的了，专属您自己的'。不会让别人夺走的拥有，除非某一天，您不想拥有某一些。因此丢弃，不会有任何割舍，不会有任何怨言。它不会抱怨些什么，不会有一丝一毫惹恼您，更至少，它是您一个人的，仅仅一个人的。即使有某一天，被偷窃了，也不会说撕心裂肺。最少它不会像人一样、变化的那么快，那么彻底、不可理喻；最少它不会往说些多余的解释；最少它不会怪罪什么；最少它不会往改变人。

　　爱自己所爱不如爱自己所拥有，就算有那么一天，自己拥有的一切都消失得无影无踪，也不再指瞅还能得得?什么，也不会后悔些什么，由于那也不是真正的独一吧。在丢失的那一秒，心里也不会觉得空荡荡的吧。它的确也不会有那些所谓的仇恨无奈失控沉溺……。它也不会像人一样，无住手地积攒着那早已过往的积怨，它不会给予人精神折磨。即使有一天，自己失忆了，忘往了以去的烦恼、理由、快乐……所有的所有单位。已没有失往的就是自己所拥有的，即使一切都逝往了，它也不会成为幻境。即使时光可以把所有的归忆、过往全都冲往。可独一没有冲淡的，那就是自己所拥有的。听起来、这莫名的解释，心中有种酸酸的感觉。

　　有些是难免的，有些故事只要开始，百般演绎阴晴圆缺，结局却早已注定。有些错误并非故意，有些错误不能再错，形影相随竟然无痕，过眼云烟却是永恒。从前从前，错误的选择，错误的时间，错误的假话，错误的单纯，错误……。我那最原本的选择。

　　懵懵懂懂的！噢，爱自己所爱爱自己所拥有，让所有画上句号。

初中作文篇3

　　谨以此文，献给曾经的九年三班，献给，每一朵灿烂的微笑……

　　那一年，有一群老师叫奉献，有一群孩子叫纯真，有一片阳光叫温暖，有一个班级，叫永恒。

　　那一年，我们每天沉浸在卷海中，听窗外知了不倦的叫着。那年的数学课总是令人难忘，您诙谐的话语，总是能让我们在紧张的复习之中抽出一丝捧腹大笑的机会;那一年，还有活泼开朗的英语老师，您的课堂，总能吸引住我们，总能让我们感受到别样的欢乐;那一年，还有语文老师的.大嗓门，有物理老师的唠叨，有……，有你们所有的爱。那一年，你们呕心沥血，倾吐了自己所有的芬芳。

　　那一年，操场上，校园里，九三班的爽朗笑声响彻云霄。那年，班里个子最小、学习最差的你们俩，被班主任视为“废物”，差遣你们每天去倒垃圾，结果后来，全年校的老师都找你俩倒垃圾，你俩成了名副其实的“破烂王”;那年，运动场上的你，想在女生面前显摆显摆，你飞身一跃，凌空来个“大灌篮”，不料一个大跟头，摔了个满脸花，差点破了相;那年，语文课上，你正津津有味的偷吃东西，却被老师逮了个正着，罚你站了一节课;那年，三班学习从来都是倒数第一，但快乐永远是正数第一……，那年，太多，值得记忆。

　　那一年，奢望着时间的延续，却还是抵挡不住分离的手。时间，如梭穿线，如箭穿光。那年的少男少女们，那年辛苦的老师们，那年多多少少的喜忧，都被永远定格在那张毕业照里。那一年，我们因一张考卷而聚，又因一张考卷而散。冥冥中，回首一望，淡淡的记忆里，如又回到了那熟悉的课堂，看到了那亲切的笑脸，听到那曾经的教诲，还有那，久违的永恒……

初中作文篇4

　　历史的车轮缓缓向前，碾过血与肉筑成的长城，无声无息，似水般带走光阴，留下的只有生活的强者。

　　荆轲举起明晃晃的剑，义无返顾地走向远方，那是一条不归路。

　　风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返．荆轲走了，真的走了．带者满腔热忱，报国的雄心，也带着无悔无憾的心，走了。

　　诸葛亮摇着羽扇，翩翩来过，留下了一段段传奇与不朽。

　　已风烛残年的蜀国，在阿斗的精心治理下，希望在哪里？关云长何在？赵子龙何在？只为那桃园三结义，只为那白帝城托孤，你病弱的身躯在沙场上苦苦支撑，直至倒下。

　　也许你会遭人唾弃，无道的昏君；但我却要将你赞美，你－－伟大的'词人李煜。

　　也许之于你是如此艰辛，命运多舛似乎于你再合适不过，那一刻，有很多人会选择死亡，选择逃避．亡国之君，有何颜面苟活于世？但你没有，你依然坚强的活了下来，命运就算颠沛流离，命运就算曲折离奇，那依然是人生．没有卧薪尝胆的斗志，你依然能成为流芳千古的词人，活下去才有希望，或下去才有机会努力，或下去才能改变命运．不做黄帝，你并非一无是处。

　　笑谈可渴饮匈奴血，待从头，收拾旧山河，你这一生心系国事，从未有一刻的倦怠，精忠报国四个字怎会有如此大的魔力，支撑你独自撑起一片天．可惜你始终无法如愿．心系民族又有何用？面对风雨，不倒的只你一人，你为何还不放弃？非要至死方休？

　　淡淡的，风吹过；轻轻的，云浮动；历史的天空，总浮着你们的身影．那迎风而起的斗志，那逆流而上的勇气，那风雨无阻的品格，支撑着整个中华民族的灵魂。

初中作文篇5

　　人总爱用模仿来掩盖自己的无知。

　　自古至今留传下多少传统的仪式，婚丧嫁娶，凡关乎生死者，人们总是会郑重以对。古时祭天以求雨，祭社稷以求丰收，仪式一步步从一种简单朴素的信仰成为了一个教化的工具，成了有识者统治无知者的锁链。

　　于是人们在皇权走下神坛后失去了模仿的对象，但历来的习惯仍然在人们的脑海中挥之不去，故人们会被清晨响彻天际的礼炮与哀乐之声惊醒，黄昏时因新店开张的爆竹声里难以入眠，红事上对着自己不知该如何称呼的亲戚赔笑，白事上一遍觥筹交错一遍挤泪。庸人庸碌地进行着这一切仪式，可无人问询我们这么做的目的何在，或是问了以后被人当作异类看待。

　　有识者依旧以仪式来宣告庸人是他的子民，而庸人也幻想着用仪式来标榜自己的高明。他们并不知道为什么会有仪式的.存在，但他们知晓没有仪式就没有他们所希望的一切：尊重、面子、地位、金钱及其他。由此可见，即使仪式的意义模糊，目的不明，它存在的必要性依然是显而易见的——没有了仪式，庸人就会失去他们赖以生存的一切。

　　尽管仪式有着其存在的价值，但其意义依然是模糊的。没有人知道自己为了某个并非熟识的远房亲戚或是没有多少往来的朋友去世的哭泣是否是出于内心的声音，但“逝者为大”的训诫和对于生死的哲思占据了那位参与葬礼的人的头脑。所以仪式的目的渐渐从它开始时对某事某物的重视与纪念变成了对某种行为标准的追求。在这之后，参与者的“理智”重新占据了上风，他开始在意自己的表现是否得体，是否与环境格格不入，或者又可以从这仪式中去取得什么。仪式逐渐沦落为庸人模仿与适应的场所。

　　它的目的似乎是显而易见的了。为了体现“人”这一动物的群居性而被设计出来让人可供模仿的模板，为了使庸人看清自己庸碌的属性，有识者可以继续教化无知者。理性是不应该存在的，对仪式的表现方式和流程的思考都注定是徒劳，只有墨守成规，因循守旧才是王道。

　　所以无知者依旧无知，有识者依旧统治，绵延中华千年的奴性与因循守旧的执着也不会过时，仪式依然会是仪式。

初中作文篇6

　　因为家里是做化学药品的，自然少不了化学药品。在同学家里见到了一枚非常精美的书签，眼馋的不得了。回家问朋友，她笑笑，很简单，原料你家都有。我急不可耐的关掉了煲了很久的电话粥，开始自己动手。

　　爸妈都是有力的技术指导，我轻松的获得了制作原理与办法。原理是多数植物的叶脉由十分坚韧的纤维素组成，在碱性溶液中不容易被煮烂，但叶肉就难逃“厄运”了。

　　从阳台上掂了一只大大的.烧杯，用小碗小心的加水至100ml的液面。打开密封的试管，用药匙舀出一些氢氧化钠在天平上称量，3.5g即可。再用同样的方法把2.5g碳酸钠舀出。将药品加入水中，点燃酒精灯加热到沸腾。

　　放进几片叶子，最好是桂花叶，继续煮沸10分钟，加热途中用镊子小心的翻动。在叶肉煮烂的时候，用镊子把叶子夹出来，注意手不要碰，不然手会被氢氧化钠腐蚀的很厉害。在清水中漂洗干净后，把叶子铺在平面上用试管刷或是牙刷轻柔的刷去叶肉，再用自来水小流量的冲洗，直到只剩下叶脉。

　　把叶脉放在阴凉处风干，晾到半干半湿的时候就开始刷颜料啦。个人推荐是水彩颜料。刷好就把它放书里压平就好了。

　　最后呢，是在干燥的叶柄上拴根小绸条，就得到一片叶脉清晰，色泽艳丽，美观实用大方的书签啦。

初中作文篇7

　　爱美之心，人皆有之。当今社会，人们的价值观在逐渐地变化，众所谓的"女神""男神"四起，人们的思想也愈来愈开放，殊不知，我们却掉进了庸俗的陷阱。问众人为何称其为神，多数回答自然是"长得美"，单凭此理由出名的不是没有，这充分的体现了某些国民对于美这个字的认识不全面。

　　通过阅读《谈美》，我初步的了解了什么是美感的态度，美感是不带意志，就是不带占有欲的一种态度，具体来说就是在欣赏某一事物，脱离带有实用意义的态度，所有思想与欲望都无法起作用。所以我们嘴中的称赞那些神的"美"并不是由美感所引起的而是由快感，正如书中所说"英国十九世纪有一位学者叫做罗斯金，就曾经很坦白地告诉人说：‘我从来没有看见过一座希腊女神像，有一位血色鲜丽的英国姑娘的一半美。’一个只能引起快感，一个是只能引起美感。这位学者的错误把英国姑娘的引诱性做"美"的标准，去测量艺术作品。

　　由此观之，众所谓的"美"是由人的最本能欲念引发的，就如渴了要喝水，饿了要吃饭。这只不过是一种俗套的审美观，这不是美的较高境界。

　　艺术是美的较高境界，我们如何去创造艺术之美呢？首先，我们要会欣赏艺术，这是前提。艺术创作讲究"超以象外，得其环中。"此言一出，那些将艺术作品划分为"主观的"与"客观"之理，就显得苍白无力了，"凡是主观的作品都比同时是客观的，凡是客观的作品亦必同时是主观的"。书中拿班婕妤的《怨歌行》举例"新裂齐纨素，鲜洁如霜雪，裁为合欢扇，团团似明月。"她在做这首诗时就不能同时在怨的情感中过活，她需暂时跳开切身的情景，看看它像什么样子，才能发现它像团扇。这就是主观中的客观即"超以象外"；书中还举了七绝圣手的《长信怨》。"他以一位唐朝的男子来写一位汉朝的女子，他的`诗可以说是客观的文学。但是他在作这首诗时一定要设身处地地想象班婕妤谪居长信宫的情况如何。"这就是客观中的主观，即"得其环中"。

　　正如孔子所说"从心所欲，不逾矩。"这亦是艺术创作的最高境界，诗、词、歌、赋，都有其中的规则，如果超越了就四不像，若一味的遵循，则也难有大作，我们要在不变中寻找变化，即韵律的变换。

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　　其实，艺术之理即为人生之理，人生中有许多要恪守的原则，我们不遵守就会不似则失其所以为人，我们过于遵守就趋于死板，似则失其所以为我。我认为人生就是要追求"从心所欲，不逾矩。"

　　在最后一章作者也提倡我们提高人生的境界，实现人生的艺术化，说的具体一点，艺术家有一种无法抵挡的执着，就如王荆公的"春风又绿江南"中的绿字，经过十几次的修改才改为绿；艺术家还有一种赤子之心的纯真。实现人生的艺术化，就是要追求一种严肃而又不失童真般的天真与好奇。

初中作文篇8

　　最近，看这本书已经成为让我心情舒适的唯一的一件事情了，可以想写天马行空的事情，而不用想现在和将来的生活，这也是一种逃避，不过很喜欢也很享受这种感觉。

　　乔布斯的处事方式，从一个侧面让我终于理解了之前所接触到的某人的行为，心胸更为开阔一些，我总是反应迟钝的人，但是至少我在思考，这是唯一能自我安慰的地方了。

　　以前一直觉得自己是个聪明且勤奋的人，看完书后彻底放弃了这个认知，用自认为的勤奋来拖延很多事情，以为等到到了那个时间，事情就该转变，孰知，时间从来不等人。而我的大脑，依然停留在小孩子的认知的角度，意识到此，发现人生已经过完了1/3的时间（按照正常生命周期计算），而自己想做的事情和想要成为的人还停留在小时候到感官里，源于此，社会认为在此阶段你该成为一个怎样的人，过什么样的生活，你在两者的'矛盾中纠结，最终做出选择，毕竟，生命是自己的。些许任性的成分，可是一直的乖巧容忍也未能得到你想要的结果，为什么生活不能按照自己的方式进行呢？

　　一直以来的倔犟，找不到方向，很多事情的不认同，终于找到了出路，坚持还是放弃自己，至少在这本书看完后，终于一切都清楚了，一切都释然，一切也都刚刚开始，世界就是这么奇妙。

　　当一切事情都顺心顺意时，我们成长，学习，体会开心的感觉，当一切事情都不顺时，我们思考，学习，成长，寻找出路。

　　有一段时间，我认为人应该控制好自己的情绪，没有任何情绪的生活才是最理智的，那时的我也体会到一种平和，接受所有的事情，做自己想做的事情。后来我发现，即使理智上所有的事情你都懂了，情感上还是无法一下子转换，也许，只有时间，才能将你心里认定的事情慢慢灌输到你的个人感情中，之后成为你生活的一部分。

初中作文篇9

　　鲁滨逊漂流记想必大家都看过了吧，一个现代人能在一个原始的地方凭着自己的胆识和聪明度过了那么多年，真是让人很佩服!

　　丹尼尔·笛福有一部很著名的书：《鲁滨逊漂流记》。我曾经花掉了一个星期的时间来看它。现在，我得出一个与此同时18世纪欧洲最杰出的.思想家卢梭相同的结论：每个正在成长中的青少年都应该读一读这本书。为什么呢?听我与你姗姗道来。

　　1659年9月30日，我，可怜而不幸的鲁滨逊克罗索，在海面上到可怕的风暴，翻了船，全船的伙伴都淹死了，自己也几乎丧命，今日来到这凄凉而不辛的岛上，我不知道这岛的名字是什么，姑且名之绝望岛吧。

　　这是《鲁滨逊漂流记》中的一段。绝望岛，它是上帝派来天使，在鲁滨逊几乎丧命时搭救了他，又在鲁滨逊饥寒之时送给了他食物――山洞。看来，这绝望岛对鲁滨逊还有救命之恩。但鲁滨逊老兄却给这岛取名为绝望岛，这不是鲁滨逊的不知恩，而是他在那种情况下十分的绝望，借为岛取名来表示心中的绝望。我读到这里时，自自认为鲁滨逊老兄这很高明：虽然发泄了心中的绝望，但行动上却在寻找生存的希望。高明!高明!当然，这是笛佛老先生想出来的。

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