初中的作文

时间：2024-03-01 10:57:36 初中作文我要投稿

初中的作文经典9篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的初中的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中的作文经典9篇

初中的作文篇1

　　初春的一个傍晚，我和爸爸一起散步，不知不觉来到红安三桥。三桥横跨东西，建在县城南郊的南门河上，桥体是坚固的钢筋水泥结构，两个巨大的桥墩像两条强壮的硬汉似的，顶天立地地站在缓缓流淌的河水中，稳健有力地支撑起宽阔的桥面，货车、小车都在桥面上川流不息，两边的护栏杆下还建有一米多宽的人行道，我们夹杂在东来西去的人流中，漫步在人行道上，尽情观赏着三桥四周的美景，不禁使我浮想联翩，遐思不断。

　　夕阳的余辉映照在河面上，微风轻轻地吹拂着，河水荡起道道涟漪，眨着金灿灿的鳞光，与河滩上堆积的淡黄色沙粒交相辉映，不远处的水面上浮起一个小岛，岛上已显露出一层浅绿，吐着春天的气息，几只叫不出名儿的水鸟很有趣地从水中跳上小岛，用尖尖的嘴巴梳理了一会羽毛，就伏在绿地上不动了。我想，这些水鸟大概是要在小岛上过夜了，它们多幸福啊，夜晚都睡在这绿色的地毯上，河水为它们轻轻地歌唱，像永不停歇的催眠曲……我正入迷地想着，爸爸在一旁问话，打断了我的思绪。他问：“你知道这条河的过去吗？”“噢，不知道。”我摇了摇头，睁大眼睛看着爸爸。爸爸说：“这南门河只是古老的倒水河中间的一段，倒水河的河道以前很深很宽，我们的祖辈曾在河里用竹排运载货物，那时我们这里既没有公路，也没有桥梁，倒水河是红安连接武汉的水上交通运输线。”我努力地想象着，祖先们在河里放排、拉纤、喊号子、从竹排上将货物搬上搬下的艰难情景，由此对这条平常并未经意的河流产生了神秘感和敬意，更对这座架设在河上的桥梁产生了好感和兴趣。

　　三桥的东端，有两家工厂：北面是塑钢厂，南面是娃哈哈分厂。厂房形成错落有致的建筑楼群，与雄伟壮观的三桥竞相媲美。我在桥上往水里看去，只见桥东的建筑楼群和巨大的三桥桥梁桥墩，都倒映在清澈见底的河水中，就像一组美丽的水中动画，左摇右晃，飘荡不定，比看岸上实实在在的景物更为精彩。天色渐渐地暗淡，夜幕随之降临，桥头的霓虹灯刹那间亮了，照得“中国联通”的'广告牌放射出绚丽的光彩，也为桥下的水底世界增添了新的生机。我还没有从水下的动画片中回过神来，爸爸又在一旁问我：“你在看什么？”我说：“看水里的动画片哩，比你在岸上看到的要好看得多。”他指着三桥说：“没有这座桥，这儿就不会有这么好看的景色。”我有些不解地看着他说：“不见得吧。”爸爸解释说：“没有这座桥，这路就不通，谁还来这儿办工厂？没有工厂，这儿就还是一片荒凉的土地。”我从爸爸的话语中领悟到：三桥对我们城南开发区的发展起了很大作用。这时，娃哈哈分厂的门口，正开出几辆带双拖斗的大卡车，满载着高高叠起的一箱箱饮料，从桥上飞驰而过。我的思绪仿佛随着那车轮的飞转，飞向了很多大城市，飞得很远很远……

　　晚上，我躺在床上，很久不能入睡，心里老是想着那座使我们的县城变得更加繁荣美丽的三桥，还有那桥下河水里的动画片不断地变幻着，好像变成了一座大都市。我在朦胧中进入了梦乡，梦中考取了红安一中，后来又考上了建筑测绘学院，学习桥梁设计，毕业后，我依然回到了生我养我的故乡红安，我在古老的倒水河上新建了许多比三桥还要壮美的大桥，桥两端到处都在新办工厂，全县各地再也分不清哪里是城镇，哪里是乡村。

　　我一直希望我的梦想将来能够变为现实！

初中的作文篇2

　　春天，是一个洋溢这诗情画意的季节；春天，是一个生机勃勃的季节；春天，是一个欣欣向荣的季节。最重要的是，春天展示的是新的目标，新的开端，新的起跑线。我们一起来欣赏这如诗如画的春吧！

　　生机勃勃的春

　　春天来了！她将生机勃勃的气息撒向了人间。你瞧：小草好像是个先知，春姑娘刚一来，它就从土里冒出来，迎接春天的到来。再瞧那树：原本在严冬光秃秃的树枝上没有叶子，就像一个被人剃光了头发的老头。可是，春姑娘用自己的魔力让树把自己的‘‘头发’’长出来。放眼望去，一派生机勃勃的气息。小河潺潺的流着，春雨细细的下着，整个大地都没有了冬的寒冷，没有了冬的苍白。取而代之的则是一派生机，充满了诗情画意！

　　启迪人生的'春

　　春天来了！她带着对人生的启迪来到了我们身边。在这春光灿烂的时节，我们难道不应该去刻苦努力的学习吗？春天是最美好的时节，她将生机勃勃的气息注入我们的脑里，清洗着大脑的疲惫，为我们谱写着一首动听美妙的春之歌！

　　一年之计在于春，美好的春天往往给人以美好的启迪，让我们珍惜春的给予，抓住春光灿烂的大好时节，努力拼搏，为自己的梦想而奋斗！

初中的作文篇3

　　从小到大，伴随着我们时间最长久的，除了衣物，那就是书籍了。通过学习，我们在不知觉中增长了知识，当然也产生了新的疑惑和烦恼，我们又可以在书中寻找答案，并发现问题，以此反复就形成了发现并逐步探索问题、寻求答案的过程。当然，在这一过程中，就缩短了我与书籍的距离。

　　从我呱呱落地的那一刻起，我就对这个世界充满了好奇，而烂漫的色彩，正是我从这个世界获取信息的主要途径之一，我也总是提出类似于“□？”“叶子为什么这样绿？”的问题，于是我迷恋上了图画册，从中寻求答案。我惊叹于图中的动植物和人类的形态颜色的巧妙搭配以及动作神态的精彩表现。然而幼稚的我却时常不能理解图中角色所要表达的意思，于是只能带着疑惑进入童年。

　　童年的我天真而富有想象力，每日的睡前童话也是必不可缺的。在温柔美妙的声音中，我仿佛看到了：驯鹿鲁道夫正拉着一车的礼物在迷雾中前行，它的红红的鼻子显得特别显眼；勤劳的灰姑娘正弯腰做着家务活，她虽然身上沾满污垢，但心灵却散发着夺目的光芒;小女孩光着脚丫缩在墙角，天气虽冷，她脸上却洋溢着微笑......我一直以为童话不仅是梦想也会变成美丽的现实却无法理解其意义，于是我来到青春期寻找答案。

　　我开始识字拼单词，也慢慢接触各种词典。通过查寻各个字词的注释，并联系全文分析，我逐渐理解一些文章主旨，且试图自己创作文章。在我家就有关于查找字、词、成语，甚至英语单词的词典，它们总在我需要时借我一臂之力。而借助一些课外辅导书，我又巩固了已学知识，还在此基础之上增长了新知识。像各种题册，都为我有效地夯实了基础。我想我与知识的道路又近了一步，于是开始向更深奥的.领域拓展。

　　我渐渐长大了，慢慢接触了各种名著学说。你看，辽阔的战场上，一个个骁勇善战的水浒好汉，正和敌人顽强抗争；你看，桃花树下，三位正义的英雄正举杯结义。我发觉了自己知识的浅薄，渴望向国外延伸。在油墨香中，我好像看到，高尔基在经历悲屈的童年，却用知识播洒关爱；保尔身患重病，却用意志战胜病魔的身影。我在始终不仅看到了一个个鲜明的人物，更感受到了他们的精神。

　　书籍的世界是广阔而充满哲理的，当我们在阅读书籍时，也要用心品味，逐渐缩短与书籍的距离。

初中的作文篇4

　　在我家南边有一个新建成的人工湖，它有一个美丽的名字——芙蓉湖。它就像一颗翠绿的宝石镶嵌在我们县城的南部，经常吸引着大家去观赏游玩。

　　我也经常与妈妈一起在傍晚去湖畔散步。每次刚走近湖边就会看见，湖边绿油油的小草正在随风跳舞，草地上五颜六色的花儿正在比美呢！远处金黄色的菊花，爆竹似的一串红，散发着阵阵清香。湖边一排排的柳树姑娘正在照着镜子，让秋风梳理着它的秀发。再沿着湖边的石子小路向前走一小段，你就会听见大坝上清亮的湖水正在哗哗的流淌着，叮叮咚咚的声音十分悦耳。放眼望去，在夕阳的照耀下，整个湖面像一面明亮的镜子，闪烁着耀眼的金光。

　　人工湖不仅风光优美，而且还是我们休闲娱乐的好场所。看，前面的人造沙滩上，一群小朋友正在专心地用一堆堆的沙子筑造着他们的'梦想；再向东面看去，健身广场上，老人们正在三个一群，五个一伙地在健身器材上边谈心边锻炼着；而大坝边的亭子里三三两两的人正在聚精会神地向东面望着什么呢？哦，原来他们在欣赏着旁边广场中央的一群阿姨们跳得欢快的广场舞，听着那美妙的音乐，我都想加入他们的队伍一起去跳一曲了！嘘，再往前走一段路可千万别出声了，因为前面有几位叔叔正安静的在湖边钓着鱼呢！看，鱼儿就快要上钩了，我们可千万不可以吓跑他们哦！

　　啊，芙蓉湖的风光是如此的美丽！我爱我的家乡——青阳！我更爱家乡的芙蓉湖！

初中的作文篇5

　　说起春天，总令人欢喜。而如今城市里的春天又在哪儿呢？

　　走在高楼林立的城市里，一切与冬日里一样，千山鸟飞绝。春天，真的已经到来了吗？那个我熟悉的草长莺飞二月天变成了冷风中飘过一个个塑料袋的季节；那片曾经草色遥看近却无的草坪已经被铺上了一块一块的整齐的'瓷砖；那棵曾被人赞美，称为碧玉妆成一树高的柳树，不知何时已枯朽，取而代之的是一棵高大的人造棕榈树，呆滞的站在那里……

　　在充斥着人工树、人造河和四季常绿的草皮的今天，春天的到来仿佛变得不重要了。街上还是那么喧嚣，车来人往，行色匆匆。难道春天，真的已经远离城市，一去不复返了吗？我继续在路上走着，不住的叹息。

　　转过一个路口，眼前的景象让我意识到，是我自是寻春去校迟，不须惆怅怨芳时了。

　　那是一株高大的白玉兰树。白玉兰与广玉兰不同，它不需要叶丛来衬托，它自己本身就已经足够的震撼了，高高的枝丫上开满了洁净高雅的玉兰花。我们在地面上仰望着它们，它们在高空俯瞰着我们。它们形态各异，但是有一点却是出奇的相似每一朵花都是向上的，它们有的已经盛开，有的含苞待放，有的还只是花骨朵。但是，每一朵花都充满了生机，充满了活力，积极乐观。这白玉兰难道不是春天的信使吗？

　　春天毕竟还是春天。

　　若待上林花似锦，出门俱是看花人。城市中还是有那些像玉兰花一样美好的精灵。不仅是我，还有许许多多虽然忙碌却向往着春天，向往着美好未来的人。

　　走在回家的路上，我为春天并没有离去而暗自高兴。虽然天气依旧很冷，但是太阳却在空中照耀着大地，绿化带中的灌木也长出了细小的新芽……

　　如果我没有转过那个路口，而是继续不停的叹息，也许就不会看到春天在城市中的勃勃生机。

　　在城市的喧闹中，春天也许不那么容易被发现，但是，也许就在下一次转角，春天就在那里等你：因为春天毕竟还是春天。

初中的作文篇6

　　我来了，经不住万物的苦苦哀求，耐不住自己贪玩的性子，我还是偷偷的从云母亲身边溜了出来。

　　才刚启程，我就被眼前的“五光十色”给吸引住了。走近一看，黄色的枯草，干涸的小溪……这究竟是怎么回事？也就是在刹那间我突然明白了自己的使命。

　　我搭着风的班车，看看世间的风采。当我到达一所小学的上方，看着屋里的小朋友们一张张稚嫩的脸庞，我突然有种想和他们亲近，攀谈的冲动。我轻轻的呼唤他们的名字，当一个小孩指着我刚落下的方向说：“看，下雨了！多好的雨啊，飘飘扬扬的。”说着他还将手伸出了窗外抚摸着我的衣角。我感到了前所未有的幸福。我想不到在人间我还能这么受欢迎。

　　不过很快我就发现我想错了。我行游在大街上，看到喧嚷的人们在向他们走去，可是不知什么时候，他们手中突然魔术般的变出了雨具。五花八门的雨伞，刺痛了我的`双眼。我默默的走了，又来到了孩子们的身边，只听见一个老师说：“这就是滋润万物的春雨，它来了，春天就来了，万物就复苏了。让我们为这春的使者送去我们最诚挚的掌声吧！

　　我在掌声中离去，又回到了那个枯黄的牧场，回到那干涸的溪边尽情挥洒着自己，我是最快乐的，没有一丝的遗憾，我知道，这就是母亲说的雨最终的归宿。在挥洒中，我看到赤脚的牧童骑在牛背上，手中挥着牛鞭，嘴角挂着笑意，我快乐。在挥洒中，我看到蓬头稚子坐在溪边望着鱼儿在水中嬉戏时，呆呆的笑，我高兴。我为我能给大家带来快乐而快乐，我为我能为大家带来希望而快乐。当田里耕作的农民们说，多亏了这场及时雨时，我大声向世间宣布我无悔！于是我更加勤快的去每个需要我的地方，在我生命的最后一刻，奄奄一息的我化作一滴露水落在了吐青的嫩芽上。笑着，带着绿色的嘱咐闭上了双眼。

初中的作文篇7

　　考试失利，使我再度陷入迷茫，心情焦虑的我不愿意再多说一句话，只想自己一个人待着。走出家门，不知不觉地来到了小池塘边。

　　我呆呆了望着远处的灰色天空，不曾转移的视线。忽然一阵风刮来，刮得芦苇飒飒地响，几只小鸟从芦苇中冲上天空，叽叽喳喳地在嘲笑我，吵得我更加烦躁。

　　我失望地叹了口气，伸出手拂过随风飘来的芦苇，随手抓住一根，想要将他拨起，出乎我意料的是：看似脆弱的芦苇却如此坚强，它虽不被人欣赏，却努力扎根于深深的泥土中。用努力来展示自己的不屈，它的坚强，不正是我们应该学习的吗？

　　我似乎想到了自己。一直以来，我便如这芦苇努力扎根，无论是淤泥也好，泥水也罢，都努力地奋斗了那么久。最后考试的结果却是那样令人失望，就像这芦苇一样，扎根泥土，努力拼搏却总是得不到人们的欣赏。

　　风刮得更猛了，向芦苇扑了过去。芦苇被强有力的风刮向一边，我不禁有点为芦苇担心，害怕它会经受不起，一下就被压倒了。可是没想到芦苇却在风停后，又挺拔起来，那样的英勇。他的.英姿定格在我的脑海里。我此时内心却油然而生一种感受：如芦苇般面对挫折，舞出自己的天地，纵然行驶道路上会受伤，但待至未来，蓦然回头，就会发现经受挫折也不失为一种美的享受。

　　我的心门顿时像被打开了，感到豁然开朗。

　　如果说人生是一副优美的图画，那么痛苦则是其中不可或缺的颜色；如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然的烟花；如果说人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是一朵飘浮的淡淡的云

　　为什么我不像芦苇那样坚强地对待那些痛苦？挫折和失意呢？

　　我走过去，抚摸着芦苇，浅笑……

初中的作文篇8

　　最近我和你的手渐渐松了。

　　现在的我最看不得别人三五成群地走在一起嬉笑打闹。总感觉身边缺少点什么，才发现你与我渐行渐远。

　　小学时，你是我最好的玩伴。上课时视线互不相离，下课后手紧握不放。可到了初中这一切都成了过去，成了过去的美好虚影。

　　七年级初始时，还常聚集在一起，天真的相信还能够继续玩下去。可到后来你我的手就渐渐松了。

　　你英语不太好，常下课来找我提问，开始我也会毫不介意地帮你解答，次数多了，我也开始不耐烦起来。记得那次你还是像往常一样，一点不怕累的从二楼直蹦向五楼。笑嘻嘻地撒起娇来：“快出来啦！我又来问问题了！”无奈，我只好放下笔，径直走向你，开始一题一题分析，可到了最后一题，我怎么讲你都不懂，我就开着玩笑“耻笑”道：“你的脑是猪脑啊，这么简单说了这么多遍你还听不懂。”我原以为你是知道我直肠子爱开玩笑，可我错了，你竟没听出来这是玩笑话。你眼中含着委屈，嘴唇开始抖动，带着哭腔念道：“成绩好了不起啊不想教可以不教啊。”没想到你会这么脆弱，那你之前那坚不可摧的的摸样又是哪来的，我真的还没看透你，我说的话也不会太重啊。正当我惊讶着还没反应过来时，你就一把抢走作业本甩开我的手，走了。就这样，我和你的手开始松了，我也没有想过要去挽留你，或者跟你道歉什么的。

　　这件事就这么不了了之了。

　　事后我想当作这件事没发生跟你还像朋友那样也不行。每次遇见你时，你总会刻意地绕开我走，跟你的`目光对上时，你也总是逃避。真不知道你是躲着我怕见面时尴尬？还是根本就不想理我？又或者是等我去跟你道歉？我猜不透你的心思，觉得太烦了，也就淡忘了那件事情还有我和你的摩擦。身边的朋友渐渐也多了起来，却没有几个像你这么懂我的。你的事情在我的世界里渺无音讯，你这个人好像就没有在我的世界出现过，我也不会去猜测你是否还会想起我，想起曾经最好的朋友。

　　每当别人三五成群地从我面前走过，明明你离我的世界很远，可我还总是不自觉的想起你，想起小学上课时我们四目相对然后咯吱咯吱的偷笑，想起下课后紧握不放地牵着手一起上厕所。

　　如果我还能够再次碰到你的手，我一定会紧紧抓住，绝不会放开，但前提是你还会和我并肩走过让我碰到你的手么？

　　让我再次握住你的手，紧紧的，不再放开。

初中的作文篇9

　　心动不如行动。倘若可以，我只愿做一个“行者”。

　　不能不做一个“行者”。跟随历史的脚步，不能放任自流。鲁迅以直面人生的呐喊唤醒民众的觉醒；海沦?凯勒用坚定的意识实现生命的蜕变；越王勾贱卧薪尝胆终于完成新国大业。

　　这些历史丰碑在孜孜不倦地召唤我们成为一个“行者”。

　　不能不做一个“行者”。这样才能真正理解“知易行难。”当我们走到一条干净的大街，看到别人乱扔果皮纸屑，只会在背后冷冷地说：“这人真没有道德。”可我们是否想过付诸一点行动，把它扔进垃圾箱。当我们正在津津有味地看一场球赛时，我们喜欢的一个球星把球踢偏了，这时我们也许会说：“真没用，这就换我都能进。”可我们是否想过，事实果真如此？当我们看到曾经不遗余力帮助我们的有困难时，我们只会在一旁大喊：“加油，你一定行！”可那双插在兜里的手完全没有伸出来的迹象，行动远比想的说的要少，但却比那一切都要重要。

　　不能不做一个“行者”，用行动拉近梦想和现实的距离。企业家若非从小做起，能做成梦中的驰名的大企业？网络写手若不在方格上辛苦耕耘能变成梦想中的知名作家？会说梦想的人是知者？但他们只是梦想家；会做出行动的人是“行者”，他们才是实干家，才是真正成功的人。

　　不能不做一个“行者”。用行动实现生命的价值。闻名世界的特雷莎修女，把她的一生奉献给了慈善事业，7岁时，她第一次被贫困人民的艰苦生活感到悲愤。从那时起，她就决定要帮助贫困人民。长大后，她整天忙于筹集善款，她的'一生筹集善款近亿，帮助了成百上千的贫困人民。可她的生活却十分俭朴，一生只有三套衣服，一双草鞋，住所只有一张木床，一部电话和一张办公桌。她死时多少人为之流泪。所以说生命的价值就在于你用你的行动证明了你的存在。

　　不能不做一个“行者”，你的行动会让你的人生像面包一样饱满充实。

　　不能不做一个“行者”，残酷的现实像梦境一样美。

　　不能不做一个“行者”，虚渺的情感也能像溪水一样可触可碰可感。

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