初中的作文
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的初中的作文3篇，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
我在学校是出了名的调皮蛋，每次班上出了什么事百分之八十都是我干的。正因为我有了这个“恶名”，烦恼也随之而来，那就是经常被冤枉。
有一次，老师正在上课，说：“你们把这篇课文读一下。”全班都认真地朗读起课文来，我也不例外。这时，老师的“顺风耳”听见了一点讲小话的.声音，便想也不想地说：“周昊辰，再讲话你就给我出去!”我真是哑巴吃黄连——有苦说不出。可我又不能和老师顶嘴，只好忍气吞声。
还有一次，上数学课时，大家正在草稿本上“沙沙沙”地写着公式，全班安静得连掉下一根针的声音都听得见。
这时，我的同桌正在和前面的同学对答案，细小的声音如同蚊子般“嗡嗡”地“飞”进我的耳朵里，我的解题思路一下子就断开了，我气愤地对同桌小声吼道：“你安静点行不行，吵死人了!”
同桌也吼道：“关你什么事?”
正当我准备和他大吵一架时，视力如同“千里眼”的数学老师抬起了头，对我说：“周昊辰，你有不会的可以问我，不要去打扰别人。”
全班的视线立刻都向我注视过来，像针一样刺得我浑身不自在。我的脸胀得通红，真恨不得找个地缝钻进去。
这种烦恼像影子一样，无时无刻不在跟随着我，我曾经想过，既然老师都这么“欺负”我，我不如就天天报复他们算了。但理智告诉我：“不要放弃，挫折不是拦路虎，而是垫脚石，是生活赐予的礼物，只有经历了一次次挫折，我们才能逐渐成熟，逐渐坚强。”
渐渐地，我放弃了“报复”的念头，并且冷静地想了想：如果不是我以前那么调皮，爱捣乱，老师也就不会什么事都怨我了。
想到这里，我在心里给自己打气：加油，你是最棒的!我一定要让老师对我刮目相看……
初中的作文 篇2
去年暑假，我去哥哥家度假，见识了哥哥的风采！哥哥有着一双水汪汪的大眼睛，还有一张能说会道的嘴巴，但哥哥是个电脑迷，每天都呆在电脑旁。
一天，姥姥从菜市场买来了许多又红又大的草莓，姥姥喊：“下来吃草莓了！”我匆匆忙忙地穿上鞋子跑到楼下吃起了草莓，哥哥却一动也不动地在玩着电脑。我真奇怪了，为了玩电脑，这么好吃的东西都不吃了吗？
还有一次，我打乒乓球打到了哥哥的脸上，正在我担心会遭到哥哥的反击时候，哥哥却把乒乓球扔给了我，笑眯眯地说：“没关系，你玩吧。”然后，又转向了电脑。哈哈！这要在往常，我可是要挨批的，没想到这么轻松地就躲了过去！舅妈回到了家，看到哥哥还在玩电脑，说：“不能玩了，下去吃饭。”为了制止哥哥玩电脑，舅妈偷偷地把网线拔掉了。可是令舅妈没有想到是，哥哥又玩起了单机游戏，不需要网线。舅舅回来了，问：“你玩的是什么？”哥哥只顾着打游戏连话都没说，舅舅生气了，把电脑给关掉了。哥哥没有电脑玩了，很生气，居然在房间里乱扔东西。舅妈看见了，把他狠狠地打了一顿。我吓得急忙跑到了楼下看起了电视。
我想：哥哥一定会近视眼的.，果然，没过多久哥哥变成了一条“四眼龙”了，瞧着他那样子，我想，看来不能天天玩电脑，不然会近视的哦！
初中的作文 篇3
智障，是一种先天性的精神疾病，在儿童中的发病率为万分之五，但就是这万分之五的儿童，使我的心灵受到了一次极大的震撼。
就在前不久，百无聊赖的我打开了电视机，无意中看到了一场杂技表演，几个丑陋的小孩正在表演独轮车，尽管他们不太漂亮，但那漂亮的动作使我目不转睛的看了起来，搭人梯，高空飞跃，边骑独轮车边跳绳，使人们情不自禁地拍手叫好。节目最后，主持人走了出来，激动地说：“觉得好看的观众请举手！”大部分人都举了手，“但你们当中有谁知道他们的身份？”台下的'人议论纷纷，这时，表演者们一起跑了出来说：“我们是XX智障学校X年纪X班的学生。”台下突然寂静无声，过了一会儿，爆发出了热烈的掌声，这是对这些特殊的表演者最好的回报，接着开始现场募捐，这次表演也圆满落幕。
当我得知这些是智障儿童时，我和那些观众一样吃惊，但是不久，我便陷入了沉思就连智障儿童都能完成许多人不能完成的事，他们一定也下了不少功夫，可为什么许多正常人却不肯去坚持不懈的学习呢？难道我们真的连智障都不如？不，正因为我们是正常人，我们比智障更会思考，但我们都不把智慧用在正道上，会偷懒，会开小差，所以我们有时比智障还差劲。
我们应该向他们学习，学习他们的单纯，学习他们的努力，学习他们的毅力，如果每个人都能学会这些，中国成为第一大国将不再是梦想！