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初中的作文

时间:2024-02-12 08:04:23 初中作文 我要投稿

(优)初中的作文6篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的初中的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(优)初中的作文6篇

初中的作文 篇1

媳妇∶

  看到你给我的信之后,我就回了这一封信,我终于等到了你。其实我也是鼓起了一些勇气才敢在作文这样称呼你。可是我收到你的信的时候开头并没有熟悉的感觉,说实话我觉得你叫我白笛很陌生,我并不喜欢这感觉,你并不用和他/她们叫一样的,我不会忘记属于你和我曾经的称呼,在那个我们的爱情起源的软件。在你叫我老公的时候我记得我高兴了很久,其实我是知道老公和媳妇这个称呼并不适合,但我就是喜欢你叫我老公的样子。我还记得你给我表白的那一段话∶萧,每次看到你我都好激动……哈哈。你说的没错,那天确实我和另一个没分手,但我和那个人并没有什么实质的感情,已经处于破碎的边缘,而且她也没有提你表白。

  看到你给我表白后的第二天,我步步高被没收了,电脑没有问他,我没有你QQ,所以我在你眼中消失了三个月,这三个月中我因为偶然间谈到一个人,她就和我分。而且我在那段时间收到了一些信息∶有人逼迫你道歉,然后让你消失。我很生气,分只是一个时机的问题,所以我分了。那段时间我对你念念不忘,我发现我已经喜欢你了(扶凉我也有同样的感觉,只是我心里有你才会变成朋友的喜欢,现在已经消失了。)所以我后来在等待一个时机,一个可以表白的时机,终于你和那个女生不再百合,520我当着全问他的人和你表白,你在QQ私聊答应了我,我至今还记得我那时候发的表情包。只是后来不知为何不是我的上网设施出了问题就是你的出了问题,始终只能留言。其实我运气并不好,可能遇到你抽光了我很长时间的运气吧,我并不会情话,但我会表达我对你的爱,尽管我知道时机并不成熟。

  你的运气应该是挺不错的,因为在你之前我是一个连情侣是什么都不知道的小男孩。至于我的一米七二的身高会变高的,因为我开学就打算打篮球,书上还说男孩在12岁以后比女孩长的快,所以我会成为你想象的一米八的理想男朋友,说不定就在一年后的见面。其实吧,有我在你不用害怕什么,公主的烦恼和困扰骑士和王子会全部扫除,风雨来了也有骑士打伞,有委屈的时候有王子安慰,所以你不用担忧什么。其实我也上课给你写过东西,只是字迹难看没说,没有被发现一点踪迹,好吧看在你上课给我写东西的'面子上,我是你的了,但是你也是属于我的。

  所以你是我的,我是你的。骑士是不会在意公主的缺点的,只会为公主遮风挡雨,只会守护公主。其实我们说好的交换QQ密码只是我想到了曾经的喷子,所以我打算在适当的时候成为你,骑士为了守护公主,和全世界为敌也在所不辞。而骑士需要公主的温柔,需要公主的爱,没有公主的爱骑士会不复存在,而公主不用担心骑士会死亡,骑士有铠甲和长枪,能保护公主。我们都爱好文学,游戏,这可能是你吸引我的一个地方。我知道我们这样的方式和这样的年龄不合,但我可以等待,骑士会等待公主亭亭玉立的那一天。

  骑士如果不能让公主毫发无损,那骑士不是骑士,可能前方的路会很危险,很多东西都足够重伤骑士,但骑士不怕受伤,只怕公主不够爱他。现在公主怕骑士会在哪一天消失,不再守护她,而骑士怕公主会变心,不再爱骑士,两人都在望着忧郁的天空。骑士会守护公主,即使与全世界为敌,即使自己毁灭,因为那是骑士天生的使命——后记爱你永恒。

初中的作文 篇2

  蜡烛,在科技发达,电力发达的今天,没有人想起用它,没有人会花钱去买它。可以说,在爱迪生发明灯泡后,蜡烛的时代就已慢慢结束,蜡烛已经成为21世纪的淘汰品。

  可是,当灯泡在一瞬间熄灭,实行“罢工”时,又有多少人“翻箱倒柜”地找出半截小小的蜡烛点燃,寻找黑暗中的光明。当电灯再一次来起时,那燃得只剩薄薄一层的蜡烛,它的归宿只有垃圾箱,它何曾受到过半点尊敬与感谢。它被当作一个替代品,可它,又何时埋怨过呢?

  以前,它被当做必需品,恭恭敬敬的安放在桌子上,居高临下;现在,它被扔在杂物堆里,当做废品,默默无声。从“宝贝”到“垃圾”,受尽排挤,做一个替代品,它没有了自我,可它依然默默燃烧,把自己最后的生命结束在一团火光中。

  在电灯的'照亮下,它默默无声,从不有任何抱怨,依然等候着主人需要的时候,挺身而出。

  啊!蜡烛,我崇拜你,崇拜你的默默与无声,崇拜你的生命与作风,崇拜你的奉献与最后的火光。你用行动告诉别人默默是美的声音,奉献是美的举动,你用生命燃起的火光,是最耀眼的金子!啊!蜡烛,我崇拜你!

初中的作文 篇3

  欧阳修“立身以立学为先,立学以读书为本”的至理名言告诉了我们读书的重要性,而英国作家波尔克说“读书而不思考,等于吃饭而不消化”则告诉了我们思考的重要性。所以我们不仅要读书,更需要思考,而且要将两者结合起来。

  第一,要读书。古人曰:“万般皆下品,唯有读书高。”当代女作家、儿童文学作家冰心也说:“读书好,读好书,好读书。”首先,“好读书”是前提。顾名思义,即要喜欢读书。如游说六国的苏秦曾为读书“头悬梁,锥刺股”,闭门不出,苦心研读书本,最后成了战国时期著名的纵横家。其次,“读好书”是关键,是指读一本有益的书。德国诗人歌德说过:“读一本好书,就等于和一位高尚的人对话。”最后,“读书好”是目的,就是要多读书。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读书可以明智,读书可以医愚,读书可以开拓视野,让我们增长见识。

  第二,要思考。曾经读过这样一则故事:近代原子核物理学之父欧内斯特·卢瑟福得知一位学生整天都在埋头做实验,他不但没有给予表扬,反而厉声责问:“你一天到晚都在做实验,什么时间用于思考呢?”从这则故事中我们可以看出对于伟大的.发明家而言,不仅需要读书,更需要不断思考,没有思考就没有发明创造。因而读书与思考如同孪生的姐妹,如影随形。只读书而不思考,则读书便觉乏味;只思考而不读书,则成了光说不练的假把式。

  光读书不思考,结果就会变成书的奴隶;光思考不读书,结果就是得不到真的知识。所以治学之道,既要善于读书,也要善于思考,更要善于将两者结合,只有这样,我们才能一步步走向成功。

初中的作文 篇4

亲爱的妈妈:

  您好!

  我的记忆仿佛还停留在和您讨论我是从哪个垃圾桶捡回来的,却恍然发现我已经上高中了。我要谢谢您,给了我快快乐乐的生活。

  谢谢您没有将我禁锢在一个又一个的补习班中,并且还允许我出去自由自在地玩。我的一个同学告诉我,她的周末很“充实”,只有半天时间属于她自己,其余时间都被各种补习班塞得满满的,而她唯一剩余的半天还要完成学校的作业和家长布置的课外作业。我觉得很庆幸,因为我有您这样一个妈妈,所以不必被迫上自己不喜欢的补习班和兴趣班,也不必整天在题海中苦苦挣扎。我告诉您我想学古筝,您很爽快地同意了,还担心我不过是三分钟热度,让我写了封保证书,保证不半途而废。有了这份保证书,我再也没有像以前一样学到一半就不想去了,而是坚持学了很久。今年暑假,许多同学为了与高一完美衔接,去上了各种各样的补习班,而我却想利用这两个月尽情地玩,却又担心高中课程跟不上,于是您帮我订了网上课程,让我自己找时间看视频预习。

  谢谢您的耐心和理解。初二时,我一次数学考了不及格,而我回到家,并没有出现许多作文书中写的.:“我的腿像灌了铅一样,心中忐忑不安,害怕要挨骂……妈妈的脸色很阴沉。”您非常淡定地接受了这件事,还安慰我说:“这次考的不好没关系,下次再努力就行了。”然后和我一起分析错误的原因。当我尴尬地告诉您其实是因为我在数学课上打瞌睡,家庭作业上不少题目都是上网查的时,您只是告诉我要晚上要早点睡觉,中午要睡午觉,不会的要自己想,而不是指责我和对我大发雷霆,也没有像有的家长一样使出必杀技——收手机。

  谢谢您的开明。您很久以前就告诉我,您希望和我做好朋友,我有什么事情可以毫不顾忌地告诉您。您还对我说如果我喜欢上别人一定要告诉您。当时我还嗤之以鼻,认为我即使要谈恋爱也要等工作以后,您这是杞人忧天。可是当有一天我一个朋友悄悄地告诉我:“我觉得你好像喜欢某某。”时,我才发现您真的很有先见之明。我把这件事告诉您,因为我知道您不会生气,事先也想过您会说什么,您却说了一句让我怎么也预料不到的话。您问我:“你要不要追他?”我大吃一惊,连忙摇头说道:“反正我大概不会与他考到同一所高中,为什么要告诉他?”您还很八卦地问我:“你觉得他哪儿好啊?”别的家长都千方百计地阻止自己的子女早恋,而您是个例外。

  我没有什么请求要告诉您,因为我觉得与其他人比起来,我已经很幸福了,而这一切都是您的功劳,谢谢您!

  祝您身体健康!

初中的作文 篇5

  我变了,我知道。从原来父母眼中的乖巧孩子到无恶不作的捣蛋大师;从原来到了网上整个一乡巴佬,到现在在网上朋友多得记不住。我不到我为什么会如此改变,知识开始怀念自己的过去。

  一、二年级的时候,我在学校不爱说话,缺乏幽默,因此朋友极少,不像我现在,只要是没什么东西阻挡我的搞笑细胞,到哪都能闹出笑料,就酸在汽车上。一年级的下课铃对有些同学来说是期盼以久的,但对我来说毫无意义,我只能写作业、看书、发呆,可能已经习惯了吧,我从来都没感到无聊过。户外,是有朋友的人的天堂,而当时的我,也就是把自己囚禁在室内。

  我不会交朋友,天知道到了初中是不是又要重演一年级的孤独之戏,我可不会像一年级那样习惯了,猛然见没了朋友,我一定会郁闷而死!不过书上说,通常说一句:“你好,可以做朋友吗?”就万事OK了,问题就在于我有没有说这话的胆量,我严重怕生!看来要好好培养一下了,可在大街上见一个人就说:“你好,可以……”估计别人以为我是神经病。

  且不说交友,这个把网上聊天的工夫使出来就行了。一年级第一次写作业,我清楚的记得,我写的意尤味尽,心想:老师干吗不多不止一点作业呢?于是开始埋怨老师,不过睡一觉就好了,我从不记仇,更何况这还不算仇。曾经有一次,做梦梦见老师了,当时也是半睡半醒,跑到爸妈反剪,硬说是路老师来了。现在经常梦见老师,不过全是梦见老师批评我,这不,中午睡觉还梦见我上学迟到被批评。瞧瞧,中国以我为“荣“啊。

  当然,虽然自己机有些改变,但并没有变坏。小时候写作文,写《美丽的草原》,也就是几段:草原真美啊,天很蓝,有两只年在非,小河里有很多鱼在游,马、羊、牛都在喝水,一只小羊喝饱了,就跑着碗,一些马在跑,好像在比谁跑的快。草原真是太美了!如果现在写,至少可以写:草原的'天很蓝,像被染过似的,只小鸟在天上飞,亲密地像对小情侣。河里的小鱼很多,如果哪个人来掉于,准有大收获!马儿……这回的字数与第一次写的差不多,但还有很多没写到,这说明,我的写作水平,正在不断提高!

  不管自己是进步也好,退步也罢,以前的已是历史,现在要从新开始!

初中的作文 篇6

  触动着每位观赏者内心最温柔的地方,《繁星春水》如同一首颂情的歌曲,描绘着大自然的爱,以其独特的方式显露每一处闪着智慧之光的哲理。使我们为其惊讶,被其深深地感动。

  “弱小的草啊!骄傲些罢,只有你普遍的装点了世界。”“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,撒遍了牺牲的血雨。”这是用灵光的洞察力,女性的纤柔及清新秀丽的语言融合而成的诗歌。它写出了生活的真谛,珍惜时间与大好春光,几经曲折而顽强奋斗,抵达成功的终点。写出了对母爱的.歌颂,对青年人真诚的劝告与嘱咐,“青年人!信你自己罢!只有你自己是真实的,也只有你能创造自己。”也写出了自己对生命的感悟,告诉我们生命的确是脆弱的,但只要“付与完全”,便可得到命运之神给予的“幸福之花”。

  是的,我们不免会在匆忙之中忘掉什么,舍弃什么,我们也不免会随波逐流消失于生命的长河中。但我们得把生命的舵手握紧了,以至于我们年老时,面对镜子里历经沧桑的面容,也不会独自叹息和悔恨。正如诗中所说的,“命运如同海风——吹着青春的舟,飘摇的,曲折的,渡过了时间的海。”倘若你看见了从未见过的枯枝败叶,请不要害怕那是死亡的宣告,那只不过是生老病死的浓缩,也许你也会发出与冰心同样的疑惑,生命只是这般的脆弱么?童年,是在嬉笑声中度过;青年,被书山围困其中;中年,奔跑于工作与家庭之间;老年,安乐与“孝”之中。我们苦苦追寻遥不可望的理想,却不知道有多少孤独与失落在等待着我们,轻而易举地,被困难战胜了所谓的信心。于是,忘掉了理想,忘掉了辛劳,忘掉了完全的付出。读到这么一句时“星星——只能白了青年人的发,不能白了青年人的心。”便愕然一惊,泪流满面,而欲言又止。导致上一代的许多老人,心中都重复着这样一句话:过去的错,今天的恨。

  《繁星春水》始终在揭示着一个又一个的真理,从而营造出一个至善至美的境界,给人以思绪的翅膀,无限的启迪。