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初中生活的作文

时间:2024-02-10 12:13:43 初中作文 我要投稿
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初中生活的作文9篇(合集)

  在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的初中生活的作文9篇,欢迎大家分享。

初中生活的作文9篇(合集)

初中生活的作文 篇1

  不知不觉,我们已过了初中生活的5/6了,只剩下半个学期,我们就要离开培育了我们三年的校园和可敬的教师们。一路走来,既有苦也有乐,而且还苦中作乐。

  讲到苦,我倒不觉得学习作业如此多而感到苦闷,因为学习本身就是我们学生份内的事,因为学习负担重,压得我们喘不过气来只能怪自己没完成任务,可见在作业量方面,我们没资格说“苦”。倒是在学习总是上有一些烦恼,例如一道数学题,如果我们绞尽脑汁也想不出解法来,那么有人会说“唉!算了吧!我见到这种题就苦恼,真倒霉。我想这种心态是我们不应具有的。

  不久之后,我们将通过中考踏入高中的大门。于是,多数人为考不起高中或特重点高中而苦闷。处在初中阶段的学生比如我,因为一次竞选落选而整整苦闷了好几天。唉!初中生活特别是初三最苦,好像一天二十四小时还不够我们支配,一周七天还不够我们学习;但是我们也伴着这些苦在逐渐长大,逐渐成熟,可见“苦“也有利于我们在实际生活中的锻炼。

  我喜欢独立思考,然后再与同学甚至是老师辩论,我觉得这对我来说可以是一种莫大的乐趣,是啊!同学之间互相交往思想是多么有趣啊!多么有益啊!还有一处乐趣:化学课生动活泼,杜老师人亲切和蔼,幽默,灰谐,我们都愿意上他的课,在他的课上,我们可以笑得很开朗却又不担误课程,上他的课,我的感觉棒极了。

  我所谓的苦中作乐是指在繁忙的学业中问题得到了解决。我就会感到无比自豪和喜悦,有很高的成就感。

  无论是初中生活的苦与乐,都有利于我们的成长。让我们好好珍惜它们吧!

  不知不觉,我已经在分校生活了半年了。在这半年中,

  我们相处融洽,团结,一起前进,度过每一个难关。

  分校这个大家庭总是让我感到爱无处不在。爱,在校长妈妈亲切的话语里;爱,在美丽的学习环境里;爱,在老师们和蔼的笑容里……这无处不在的爱,总会让我感到温暖,让我放松心情。这半年来,我经历了许多,有欢乐,有悲伤,有泪水,有笑容……自从进入初中,身边都是陌生的面孔,我感到有些孤单。可当我听到校长妈妈给我们讲“同一个校园,同一个家园”时,我感到一股股暖流涌向我身边,那种孤单的感觉顿时被淹没了,取而代之的是温暖与亲切。

  让我高兴的是,这里的老师对我们就像是朋友一样。没有老师的威严,让我们像在家里一样,开心的生活。

  一次晚自习前,我,xxx还有xxx一起去了尚老师的办公室。尚老师又在抽烟,我们忙去制止。他说:“好,就这一根……”我们听了,开心地笑了。一会儿,尚老师拿出抹布擦了擦鞋,不小心把鞋带弄掉了,他系的同时,我们都看着。蓝俊看着,说:“尚老师,你系鞋带好慢啊!我教你一个简单的方法。”说罢,蓝俊就用自己的鞋带系了一个简单的方法,她一下就系好了,可尚老师还在叫慢点慢点。连续教了几遍,尚老师不耐烦了。他说:“我呀,就数学好一点,其它什么都不好。我学这些东西都好慢,而且我又没耐心。所以呀,教我就是白教。干脆别教。”我们听了,开心的'笑了。

  我很高兴有这样一个风趣的老师来教,我也因此对数学产生了极大的兴趣。我也明白,一个好的学习环境,会让学生学习更认真。

  分校,这个美丽的大家庭,让我们健康快乐地成长着,相信在这个大家庭中,每一个学生都能将自己展现在这个大舞台上……

  每当看到自己的母校,都有一种说不出的感觉!在心里,真的很美!感谢我的母校!然而一切都是那么的快!记忆中的母校还是那么的美丽!

初中生活的作文 篇2

  太阳当空挂,快入冬时秋老虎来了个反扑。已是上午最后一节课了,我已筋疲力尽,被炽热的阳光烤出了一身汗。“啊——”我大叫了一声,开始最后的150米冲刺。我机械地快速奔跑,闭上眼睛,屏蔽掉所有体力不支的信号。如果在一分钟内冲到终点,我就能打破个人保持的1000米纪录!想到这里,我信心大增,来了力气……突然,我感到有一双眼睛正直勾勾地盯着我,我被盯出了一身冷汗,心里发毛,浑身不自在……

  我睁开眼睛,发现她就趴在床边,盯着四仰八叉睡在床上的我,手托着腮,装出一副很萌很无辜的样子。我一时有点儿反应不过来。

  “说好让你睡到自然醒的,既然已经醒了,赶紧刷牙洗脸干事儿去!”她的语气很温和,让人听着很舒服,可这话的内容听起来就不怎么舒服了。再说了,这哪里是自然醒,我难道不是被你盯醒的?但我什么都没说,我知道,跟她斗嘴是徒劳。我和妈妈新一天的“战斗”已经开始了!

  由于前两天卧病在床,很多功课没做,今天显然是集所有作业于一身的超级忙碌的一天。窗外是一片白色世界,雪花飘落,落在屋顶上、树上、草地上,还有我的心上,我多想冲到雪世界里玩耍呀!但我知道这根本不可能。我的`世界只有砸得我头晕目眩的作业,还有雪花般白茫茫一片的大脑。物理、化学、数学作业是12页的练习册,最奇葩的是生物老师,周二上的课,满心欢喜地以为没作业,周五才发现前几天的沉默是为了积攒能量放大招——血型调查。所有的老师都以为我们只学他教的那一门课吧?

  “效率怎么这么低?!”她皱着眉头走了过来,“半小时才做……”

  “我尽力了。”我无奈地回答。我知道她接下来要说什么,但我真的尽力了。她总觉得我做事慢、磨蹭,这是不是做母亲的通病?

  下午要上课外班,坐在公交车的窗边,我迫不及待地擦掉窗户上的水汽,准备好好看看这大雪中的世界。

  “背不背诗?”她问。

  “想看景,不想背。”我知道刚才那句虽是问话却没有选择余地,但拼了一上午我已筋疲力尽,我想休息一会儿。她劝了我几次,我都不搭理她,固执地扭头看着窗外。她生气地皱着眉头闭上眼睛不再说话。

  她总说“推着我走”推得好累。其实我也被她“推”得很累,失去了自己的节奏。

初中生活的作文 篇3

  这个世界当中温暖存在于各个地方,各个角落,可能只是一件小事,却能勾起你内心的那一份暖暖的回忆。

  有一回,我呆在家里看电视,电视上演的那一幕深深的吸引着我:一个男人在大街上奋力的跑着,他戴着围巾,穿着羽绒服,脸被冻得通红;冬天夜里寒冷的凉风吹着他的头发,行人都十分疑惑的看着他,这是要干吗?我有点看不出眉目,我心里想。只见他似乎跑了一段很远的距离来到了一所婴儿收留所里,孩子的大声啼哭让他松了一口气,抱起孩子温柔地笑了。我似乎有些明白了,在网上搜了这部片的并看了它的前几集,才知道那个孩子是个被父母抛弃的可怜人,因为孩子母亲是把孩子放在他的家门口,他才莫名其妙的与这个孩子扯上了关系,因为他要上班没有时间照顾,所以想要把孩子放在婴儿收留所里让护士照顾,却一时忘了按铃让护士抱走,才这样努力的跑回去看孩子是否安全,并决定要抚养这个孩子。

  看完之后我深受感动,这件事让我想起了妈妈对我说的话,她说她曾经也是在这冬天严寒的日子抱我出去看病,仔细想来,不是和电视上演的很像吗?我认真地想象着那时的情景,同样是冬天刮着寒冷的大风,同样围着围巾穿着羽绒服,同样是为了我的安全,怕坐车堵车才那样努力地跑,那冻红的脸,吹乱的头发,和电视上的那点不同?想着想着,我的泪水夺眶而出。父母带给我们的'又何尝不是一种温暖?或许每个人都有过这样的一段经历,但是不论重复多少遍,回想起来都是温暖的。

  我们都生活在父母的温暖中,生活在社会的温暖中,他们的爱像太阳,似火苗,温暖着我们的心。

初中生活的作文 篇4

  手中细细地把玩一枚硬币,那粗糙的两面在我指缝中摩擦而过,我品味那坚硬的质感,触摸那泛着银光的冰凉。它在我掌心翻滚挪移,灵巧的宛若优雅的舞者。我沉迷于那亮芒闪烁的华丽,忘了呼吸。“嘀嗒”。钟轻轻响了一声,我微微一颤,它已然不复方才的灵动,落在地上,发出清丽的撞击声。弯腰,拾起,拇指抚过凹凸的“1”字,心间浮起一种说不清,道不明的感觉。食指中指虚捏住硬币,如要落下黑白的棋子般将它压在桌面,却是见了那雕花的一边。我恍然大悟,就像收到巧妙的点拨,冥冥之中似乎了解它所要传达给我的……正面向着阳光,远离阴暗的永远是它,正面。一切事物的两面性,这便是那利于己身的一面。第三年,初三的我们没有了初入中学的兴奋与骄傲,仿佛这一切的存在是那么得理所当然。

  我们紧张着,迷茫着,一点一点地向中考迈进。我们渐渐长大,褪去了娇气稚嫩的外表,带着少许的成熟,吟唱着燃烧生命之火的赞歌。我们努力着,与难题拼搏着,不愿被命运玩弄的我们,决定与其对抗。面临困难也曾畏缩不前,不是放弃,我在等待我的同伴,我们要一起出发,一起欢笑;也曾有过愁云惨淡的时候,我曾伫立于原地,不是退缩,是我在期盼我的朋友,我们将相随相伴,同舟共济。阳光普照,我们是如此耀目。反面阴冷,潮湿的角落,背弃光明的他,反面。一把双刃的剑,这就是刺伤别人的那一处锋刃。“90后”是对我们是总称,生活在舒适的环境中,从未体会过艰辛的我们,是那么脆弱,那么笨拙。我们不懂得如何表达关心,不明白怎样体现友谊。我们用毒舌的方式发散有好的`信号,收回的只会是厌恶的表情,我们玩笑的一句俏皮话,换来的只是对方的疏远。代沟横梗在我们与家长之间,我们无法交流。于是,这一切的一切,都伤了他人的心。阴雨连绵,我们是如此黯淡。

  我的初中生活无比繁杂,但无非不是这正反两面,有利与不利交织在一起,演奏出一篇矛盾却又精彩的曲目。沉思中的我缓缓回神,那枚硬币依旧躺在我掌心,正面向上,银光闪动。

初中生活的作文 篇5

  最近,一款名为“三国杀”的桌游在我们班男生中流行起来。这款桌游不仅丰富了我的课余生活,还使我明白了许多道理。

  这款桌游中,玩家可以扮演四种角色:主公、忠臣、内奸、反贼。除了主公需要开场亮明身份,其他人都必须隐瞒身份,直到自己在游戏中取得胜利或者被别人“杀掉”。这样的设定使游戏扑朔迷离,充满神秘色彩。游戏规则可以用一句话概括,那就是——主公守王位,忠臣护主公,内奸候时机,反贼夺王位。前几天,班内的一次“三国杀”比赛给了我许多意想不到的启示。

  那次,徐纪栋是主公,我是忠臣,而祝湟钞、吴翔和姜辰超则是隐藏身份的“神秘人”。一开局,徐纪栋不知道我是忠臣,对我“大开杀戒”。如此来去几个回合,我仅有的“三滴血”全被徐纪栋给“杀”没了,结果“光荣牺牲”。我“阵亡”后,将自己隐藏的身份牌“忠臣”翻为正面。按规则,主公杀死忠臣将弃置他手中所有的'牌,以示惩罚。

  徐纪栋懊恼地弃完了牌,不满地说:“你为什么不说你是忠臣啊?”听了这话,我气不打一处来,立即反驳道:“按照规则,我不能暴露身份!打‘明牌’岂不是很没意思?所以说,要想获得胜利,必先试探人心。小心驶得万年船,你开局如此随便,现在后悔莫及了吧!”徐纪栋听了我的话,一语不发,暗暗运气。接着,我又看了看祝湟钞与姜辰超的身份牌——他俩都是反贼。毫无疑问,吴翔就是内奸。于是,我静观其变。

  没过几个回合,祝湟钞就杀死了“同党”姜辰超。按照游戏规则,凡杀死反贼者,可立即摸三张牌。祝湟钞虽然“棋行险着”,杀死了同党,但他却因此多摸了三张牌,“实力大增”。可谁想到,螳螂捕蝉,黄雀在后。“内奸”吴翔一直没有卷入“争斗”,暗自积蓄实力,见时机已到,一套“连续技”干掉了祝湟钞,然后马不停蹄地攻击主公,轻而易举地赢得了胜利。

  赛后,姜辰超感到惋惜:“要是祝湟钞联合我一起杀主公,他就不会被内奸所灭了。”“主公”徐纪栋也在叹息:“是啊,若我慎重一些,试探一下谁是忠臣,那我就不会被内奸‘秒杀’了。”

  由此看来,这游戏颇像人生,凡事皆须慎重,三思而后行,谋定而后动,不可逞匹夫之勇,不可贪一时之利,否则很可能害人害己。

初中生活的作文 篇6

  当你问起:“谁过着温馨的生活?”我会毫不犹豫地说:“我!因为,在我的母校,有老师和同学们时时刻刻地关心着我。”

  当我有困难时,是他们第一个站出来帮助我,所以我非常地感激他们。

  记得有一次,我因不小心撞了车,脚部受了伤,结果住院了。我原以为,在医院里,我一定会很孤独,可事实并非如此。在这段日子里,我感受到了温情的所在。我入院的第二天,同学和老师就纷纷地来看我了。先是住在医院里的林洁丹,接着,邢婷、欧美霞、李老师、胡老师……他们真热心,有送水果的 ,有送鲜花的……他们有的说:“饶晓妃,你好多了吗?”有的'说:“我们来看你了,帮你解解闷。”顿时,我泪盈满眶:“你们真是太好了!我没有想到,你们竟然会来看我,这让我太吃惊了。”“你是我们的同学嘛,我们当然要关心你啦!”他们说得非常地自然。以前,我一直都以为“温情”这个字眼只在电视里出现,在现实生活里“温情”是不存在的。现在,我坚决地否认我的看法。因为,我看到了温情,我体会到了温情。

  我从来都不知道“温情满人间”这句话的含义,但是在今天,我彻底地懂了。温情,永远存在,它存于世界的每一个角落。记住,温情无处不在。因为这样,我感觉到我非常幸运,我很幸运因为我能够生存在这个世界上,幸运能在这所学校读书,更幸运我能够认识大家 。

  我衷心的感谢我的母校,是她为我提供了这么好的学习环境,是他让我踏向颁奖台、走向光明的路途。

  两年前我刚走进东升,便遇上了和蔼可亲的李老师和胡老师,他们精心的栽培我,令我走向成功的舞台。在第一年里,我获得了奖学金,在第二年里,我又夺得各项荣誉称号,老师们夸奖我,同学们羡慕我,家人更是为我自豪。这一切的一切,都得归功于她——东升学校。

  因为我在东升成长,所以我的生活既温馨又精彩。

初中生活的作文 篇7

  每当我看到五六岁的娃娃蹦蹦跳跳时,我就会想起我那美好的童年。

  那时的我,也是五六岁年纪,整天无忧无虑。嘿,小的时候,我的胆子可大了:爬树,爬到两米高的数上跳下来;还有晚上两三点独自在荔枝林里看荔枝呢!呵呵,这对我来说只不过是小事一桩罢了,不足一提。但可有一事,自今为止,我还为忘切。大家想听吗?我知道大家一定很想吧。那好,我就不耽误大家的时间了,我一一来告诉大家。

  在讲这个故事前,我首先问大家一个问题:大家可成见过磷火?

  那是我六岁时候的事了。那时是冬天,寒冷的冬天,北风呼呼的刮,好像还下着小雨吧。我和我妈到我外婆家去帮他们砍甘蔗。好像是去到的第二天晚上吧,我就和我外公到甘蔗地里去看几天来砍好了堆放在一起的甘蔗。去后不久,我们两就钻到被窝里睡了。在这里我跟大家说明一点:我们睡的那个棚就搭在甘蔗堆旁边的小土丘上,在那里我们可以全视下面所有的甘蔗。也不知那时候是几点了,我尿急的厉害就醒了,我没有去摇醒我身旁的外公,就自个朦朦胧胧,模模糊糊的钻去被子,东倒西歪去到棚外垃尿。半夜的风可真的够寒骨的,没等我尿到一半,我就已打了几个颤,牙齿寒得格格响。那时唯一的念头就是快点把尿尿完,钻回被窝。我当时也不知怎的就抬头来往甘蔗堆那里望,嘿,你们猜我看到了什么?呵呵,什么也没有看到。不过呀,就在为我尿完时,当我转身要回棚时,我看到了,我看到离我几百米的.小山坡上有一团火,那团火不算大也不算小,大概就如成人的拳头般大吧!一跳跳的往我那里飘跳过来,我当时傻眼了,我定定的看着它,一动不动的看着它向我这边“滚”过来,近了,近了,就差那么白来米了,我那时的反应就是快跑,快跑,可我的腿好像被什么东西栓在地上一样,怎么也抬不起来,挪不动。我也记不得当时我的身体是否在全身的发抖,我只记得在见那团火在离我六七十米时停了下来,火焰一族一族的烘烘燃烧着。我当时用尽了全身的力气叫了一声出来。后面的事我就不知道发生什么了。第二天起来见自己好好的躺在外公旁,那事好像就是我的一场梦,但那情节太逼真的活现在我的脑海里,我那时就去问我的外公关于那事是否真实,当时外公一直都否认我说的事,他说我在做梦。就这样我半信半疑的把它藏在了心底,直到两年后的一天,我外公才把那事从说给了我听,说我当时看到的是真的,当时为了不吓我才把事实盈满起来的,且说那时他当时听到我的叫声就醒了,出去见到一个被吓晕倒地的我,他也看见……他跟我说那是鬼火。我听后,后背还有点发毛,全身还有点发抖呢。鬼火,什么概念。呵呵……不过现在我不怕了,还走了个名词给它安上:它叫“磷火”,而不是“鬼火”。现在想想,还觉得自己挺幸运的,我既然有机会开到了磷火。

  我的故事讲完了,不算的上很大的事,不过我却不会忘记,它已成为我童年的美好回忆……

  嘿嘿,我就写到这里了,大家有时间去查查“磷火”到底是什么。

初中生活的作文 篇8

  当我在小学的时候,我经常幻想初中的生活。初中的生活是什么样的?我有10,000次猜测。

  可以进入初中,我发现她和我的.一万个猜想完全不同,今天,我发现了许多不同的点,并与你分享。

  主题:当我在小学的时候,只有五个主题,但是当我在初中的时候,有七个。每个科目都有两本练习本。现在学习任务变得更重了。我不得不每天看练习册。如果我想学好,我必须加倍努力。

  体育:当我在小学的时候,我没有任何标准的测试。太简单了。但是在初中,什么样的男生跑1000米,女生跑800米?他们都上来了。当他们跑完时,他们并不都坐在轮椅上。

  办公室:初中办公室很大。除了音乐、体育、艺术和政治老师,所有的初中老师都在一个办公室里。他们进办公室时害怕老师。当他们看到这么多老师时,他们吓得屁滚尿流。

  还有,初中算了,说了那么多,明天晚上还说不完,预测事情会怎样发展,听下一章。

初中生活的作文 篇9

  光阴似箭,日月如梭。期末考试已经结束了,这宣告着美好得 初一生活结束了,一年时光,三百多个日日夜夜,好像漫长得很,可现在回头一想却如白驹过隙一般。

  回顾初一美好时光,许多难忘得 场面浮现在我得眼前;同学们在认真得学习,老师们在 耐心得为学生讲解,这一幕幕浮现在我眼前,不禁让我想起了这一学年最难忘的两件事。

  记得在第一学期里,我们举行里一次比赛。比赛的项目有很多,比如:跳远。跳高。赛跑等。比赛当天,同学们兴高采烈,运动员们正在舒展身躯,做一些准备活动;老师们正在指挥同学们做在正确得位置上;我们正在向同班得运动们鼓劲。

  在200米比赛中,同学们信心十足。我班的'华金辉代替我比赛,我们全班盼望着他能带我取个好成绩 ,声一向,大家都如同刚离弦的箭,飞速的向终点冲去,只见他灵机一动,占了有利地位,预防别人超越自己。说时迟哪是快,他夺先三秒到达终点,可是因为拐弯得地方线太多,使他不小心跑错了线,罚了几秒,得了第二名,不过我们班还是一片欢呼。

  在初一下学期,最难过得事就是级部之星得评选。虽然我这一学期还没被选上“级部之星”,但我相信只要我 更加努力地学习,和同学和睦相处,一定会成为级部之星。同时,我要向被评为“级部之星”得同学表示祝贺,因为我在学习方面做的还不够好,我要同他们学习,改正自己得缺点。

  初一生活如同刚刚冒芽的小草,有着无限的活力:如出生的太阳蒸蒸日上,前面是一条充满艰难险阻的路,我们只有充满自信克服困难,才能到达胜利的彼岸。这就是多么难忘的初一生活啊!