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雨韵作文初中

时间:2024-04-24 12:51:29 晓丽 初中作文 我要投稿
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雨韵作文初中(通用19篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的雨韵作文初中,仅供参考,大家一起来看看吧。

雨韵作文初中(通用19篇)

  雨韵作文初中 1

  细雨如丝,清凉的小雨滴从天而降。落到地上,她滋润着大地;落到河里,像变戏法般把自己隐藏;落到人们的脸颊,让人感到一阵清凉。

  “春雨贵如油。”这话的确不错,春天下雨十分罕见,一丝丝牛毛般、如花针似的小雨滴落了下来。细雨蒙蒙,让人感觉到了梦境一般。若是她们淘气地飞到你身上,你也不会把无还必须的伞打开,因为刀子是那么细腻,像轻纱一样柔软。

  夏天的雨就不那么神秘了。好像被激怒了的巨大的雨珠,连成了一串串晶莹透亮的珍珠项链。落在人们伞上,“嗒嗒”的声音形成了一曲曲动听的交响曲。满地飞溅起一串串透亮的水泡,像水烧开了似的。

  秋天的雨少了些许夏天的激烈,多了些许春天的柔美。虽然她不是柔情似水,但她有一种发自内心的美。她们好像是天上的仙人精心做出来的,那一只只宛如蜜蜂的雨滴,飘洒在人间,细心地采着“花蜜”。他们要为人献出爱心,滋润着蓬松的土地。

  不论是春季的细雨,或是夏季的暴雨,还是秋季的微雨,都会令人感到心旷神怡。雨的美,是无穷无尽的',是多姿多彩的,是有滋有味的。你呢?是不是也想来品尝一下雨的“滋味”呢?

  文章语言优美,观察细致,抓住了不同季节的特点来写,抒发着对雨的赞美之情。想像也较丰富,若能再加以诗化语句,就会散文诗般的美,以衬雨之美。

  雨韵作文初中 2

  “滴滴答,滴滴答……”是谁在唱歌?而且声音越来越大,越来越近。原来是春天的小伙伴——春雨来了。

  漫步在这雨中,又何尝不是一种享受呢?调皮的雨儿从一朵朵云上跳下来,一颗颗雨滴落在我眼前的叶子上,弄得叶子一抖一抖的,似乎在跳着肚皮舞。两旁株株青草上排着颗颗水珠,散发着淡淡清香,与不知名的野花的芬芳混杂着。

  再也没有比春雨洗浴过的青山更迷人的了。整个山坡都是苍翠欲滴的浓绿。雨后泥土的清新味渐渐在空中弥漫、飘散,充斥周围。忽然觉得一阵轻松,浮躁的心也平静下来。一只雄鹰飞过天空,朝着自己的梦想飞去。我也漫步朝前走去。

  四周静悄悄的,听不见一点声音。可我还是听到了大自然的心跳声:我听见了一根草刚爬出来时,打了个哈欠的声音,我还听见禾苗们的舞曲。嘘,树木们正在办故事会呢,可别吵了它们……

  来到一个小山村,我又听见了极不和谐的声音,那是两个小伙子在争吵,脏话不堪入耳。“不要为生活中一点点小事而厌弃你周围的一切,生活很美好。青春未央,面向阳光继续奔跑。”不知怎么,我忽然冒出了这样一句话。那两个青年若有所思的看着我,又看看对方,不好意思地笑笑,走开了。远处,一只不知名的小鸟开始啼啭起来,仿佛在诉说着欢悦。近处,凝聚在树叶上的雨珠还在往下滴,落在路旁的小水洼中,发出异常清脆的巨响——“叮咚,叮咚。”仿佛是一场山雨的.余韵。

  妖娆的野花,质朴的狗尾草,澄澈的蓝天,没有一处不令人心旷神怡。我呼吸着这美好的气息,享受着这美妙的春景。这一份悠闲实在惬意。

  雨之韵,美之韵!

  雨韵作文初中 3

  窗外的雨已经停了,不凑巧的是,我刚刚已经淋着雨来到了教室里,现在正用纸巾擦着淋了一身的雨,让人不禁觉得这窗外的雨,真是一群爱跟人捉迷藏的坏孩子呀!

  兴许窗外的雨正是因为喜欢跟我们这些孩子玩,所以她才会在我们没带雨伞出门的`时候,淋得我们一身雨吧!像是一种故意亲近我们的感觉,让我们每一个不记得没带伞出门的孩子,一整天都带着她们。她们或许不会想到,她们对我们的这种亲近是会让我们感冒生病,她们才会总是这么捉弄我们吧!不然,我们刚刚走进了教室,她们怎么就不见了踪影呢?只留下我们身上的这些雨,被我们嫌弃着,烦厌着。

  我这么思考了一下窗外的雨为什么停止了,思考了一下她们那调皮童真的心,我又觉得自己对身上这些雨的厌烦和嫌弃是不应该的了,她们明明是想要跟我们亲近啊,我又怎么能烦厌她们呢?她们只是不知道她们躲进我们的头发里,粘在我们的衣服上,会让我们感冒生病,她们对我们的亲近是没有恶意的呀!

  这样想着,我对窗外的雨有了一些不好意思。我趴在窗台上,使劲地找寻她们的踪影,就连我身上还留有的一些雨,我也不打算用纸巾把她们抹掉了。她们兴许为了和我们亲近,努力升天了许久,这才有机会落下来和我们待着呢,要是我把她们都抹掉了,那不是在抹掉她们的生命吗?

  窗外的雨也许是躲起来了,正等着我这个没带雨伞来学校的孩子回家去,准备让我在放学的路上来个措手不及。窗外的雨,也许已经落完了,她们有的还在我们的身上,有的已经被我们抹掉,有的已经又在大地上努力飞上天了。

  雨韵作文初中 4

  周六清晨,由于头天晚上睡的较早,我迷迷糊糊被外面的雨声惊醒了,摸起手机一看,才六点不到。醒了便醒了,之前读《红楼梦》时里面黛玉说的一句诗“留得残荷听雨声”,总是让我对雨浮想联翩。脑海里想着夏日的骤雨不期而至时,滴落到一片片的翠绿的荷叶上,貌似一个个晶莹剔透的钻石,熠熠生辉。荷叶下的青蛙,呱呱叫起,仰着头,张大着嘴,想品尝这夏日的甘露。湖面上,或娇红,或洁白的荷花,在雨的洗礼下,更加娇柔和清新。一阵风吹过,荷香四溢……

  "一叶叶,一声声,空阶滴到明“,听着外面的雨声忽而刷一片似得扫到窗子上,忽而又似豆大的点,闷声的打到窗棱上,就像小时候闷不吭声的吃了父亲的一记板栗,痛了却听不到什么声音。忽而又感觉不到什么了,那是下的毛毛雨了吧,细绒绒的,无法探知她的声音,却感觉到了她湿润的.气息。纳兰词里的一句”支枕听雨声“,正是此刻的我。貌似从小到大,我都喜欢下雨。小时候农村里,父母都是日出而作日落而息的农民,靠天吃饭。只要天气是晴的,必是早早出门下田地去了。夏日的太阳,火辣辣的,父母便总是早早便起来,赶着去田地里,趁着凉爽,赶紧做事。太阳下山后,天气也由炎热转为阴凉了,父母便再次出去了。每次我们早上起来,不见父母的身影,晚上放学回家后,家里仍然是黑漆漆一片。因此便总是盼望下雨,只有下雨天,妈妈才不会出门,可以坐家里聊聊天,纳纳鞋底,缝补衣物或者打打毛衣,此时最喜欢帮妈妈绕毛钱球。一天三餐,可以按时吃饭。放学回家,可以老远看到家里昏黄的灯光在那里等待着我们的归来。那时觉得下雨的天就是幸福和开心的日子。作为孩童的乐趣,下雨了,可以穿着雨衣,雨鞋出去,听着一踢,雨水四溅的声音,互相之间哈哈大笑,比赛谁踢的水溅起来更高,便也觉得是乐趣无穷的。

  雨韵作文初中 5

  窗外的雨,似朦胧般打在后窗玻璃上,一颗一颗地,接连不断地朝我们这里袭来,伴随着的,是汽车引擎的脚步声。

  窗外的雨,随着汽车的飞驰,开始变成了西昌的,犹如棉丝的雨,在风的作用下,她们好似感知到什么,轻轻地,但又快速地袭来,在这期间,几乎听不见任何声音,又让我们感受到她们强大的感召力。

  不知为何,我认为她们是独立的,是孤独的,是没有朋友的。可细看时,发现,上面的雨丝从上落下,和下面的雨丝融合在一起,似乎哪儿有她的伙伴,她就会去哪儿。我出神的望着她们:一个接一个地连成一串,一个接着一个,最后,以一个胜利者的形势在我的`眼前消失;又是一次……她们就这样反反复复地落下,组合,又落下……很快又消失在茫茫雨中,玻璃上只留下来她们还未消失的滑落的痕迹。这是为何,我不禁讶然,她们是在证明她们曾经来过,她们在为新的雨滴指路。以一个引路者的身份为她们之路,以一个特殊的方式去传递这段里程。我才醒悟:她们并不孤独,并不独立,并不是活在自己世界的人。她们是由团队意识,是有奉献精神,是有灵魂的。

  窗外的雨,依旧下着,雨滴依旧打在窗玻璃上,她们也一如既往地融合,融合,滑落,消失……不同的是,我已然懂得:雨滴尚且有着如此强大的意识,人是整个世界的主宰者,对此,我们更应该以一个引路人的身份去帮助可以帮助的人,以一个特殊德方式去为迷失方向的人指路,如此,我们的灵魂将会变得伟大,变得崇高,变得令人敬佩……

  窗外的雨,如此的渺小,在我眼里,却是崇高的伟岸。

  雨韵作文初中 6

  雨还在不停地下着,“叮叮咚咚”的声音不停地发出,像一首奇妙的交响曲。调皮的雨点从空中降落,像一位特种兵一样。

  窗外的马路上积满了不少雨水,蓝色的小雨点从天而降,掉在了地上,激起了不少的小水花。水坑中荡开一圈圈,波纹从里到外,从小到大,似乎因为伤感的事而皱了面。雨点“嗒嗒”地落在窗户上,缓缓地滑过窗户,留下一条条长长的“雨水痕”。张老师在讲台上不停地讲着今天的重点知识,但不知为什么,感觉到老师的头上留下了几滴晶莹的汗珠。时间在一分一秒地过去着,教室里鸦雀无声,只有雨珠在不停地流着,似乎时间已经匆匆而过,老师踏着满怀希望的脚步,那心酸的味道,谁又能知道?大概是雨点吧,“哗哗”的声音仿佛在向我倾诉,心酸的眼泪滴进了我的心里,我不禁想着想着而落泪了。

  时间像极了一把沙子,一粒一粒的沙总在不经意间随风飘走。雨珠伴着风不停地移动,窗外的草地上,不知什么时候长得绿而高了。雨水将草淹没了,在静悄悄的时光里,在匆匆的时光里,雨点渐渐地消逝不见,似乎抓不住时间的脚步。

  是啊,清澈的溪水总有一天会被污染,蓝色的天空中也有灰蒙蒙的时候;人老去了,那还能回到年轻的时候吗?它跟雨水一样,雨水从空中滑下,变成小雨点,它便是土地的归宿,也许是希望我们可以跟他们说尽生活的'坎坷与困难。

  窗外的雨为什么还不停呢?感觉已经过去些许时候了,雨水与空气揉成一团,顿时一片荒凉,我湿润的眼睛似乎亮了,我从张老师苦口婆心的那扇心灵的窗口上,仿佛看到了一颗心,一颗纯洁,时时想着他的孩子们的善良的心灵。

  雨依旧淅淅沥沥地下着……

  窗外的雨也依旧下着……

  雨韵作文初中 7

  早晨醒来,我听到窗外传来一阵阵叮咚叮咚声。我连忙起来跑到阳台向外一看,发现下雨了。我拉开窗户,一缕缕清凉湿润的风迎面吹来,让人神清气爽。

  想起前几天赤阳高悬的白天和闷热难耐的夜晚,我不由得为这场雨的到来高兴起来。这真是一场及时雨啊,驱走炎热带来凉爽,使人身体舒适、心情愉快。再听耳畔传来的叮咚声,也不由得让人感到犹如露珠不断滴入山泉中一样清脆悦耳起来。

  有微风不经意间将晶莹剔透的小雨滴送到玻璃上,它轻轻地、慢慢地在玻璃上描绘出大自然的层峦叠嶂。只见那不断流动的`水线不拘一格、随心随意的画着,那不断轮换的一幅幅透明色图案便跃于眼前,给人一种浑然天成的美感,让人叹为观止。

  天空上,青墨色的乌云千变万化的你追我赶,时而像万马奔腾,时而像群鹰展翅,时而像波浪翻涌,时而像林海茫茫而雨水在乌云的翻滚中下的越来越热闹起来。

  再看楼下,雨滴在树叶上滑滑梯,雨水在花丛中跳舞,雨水在小草间捉迷藏,越来越多的雨滴在欢快地跳着舞、唱着歌直到它们汇聚成一汪汪小水塘还是那么的不肯停下来,一个个小水塘连成片,汇流成一条条快乐的溪流在地面奔跑着、追逐着。

  远处道路上,雨花把一辆辆缓缓前行轿车冲洗的光亮如新,站在十字路口指挥交通的交警叔叔在雨中的身躯显得更加的挺拔。

  雨是大自然的精灵,尤其在炎炎的夏日里,总能让人身心愉快。

  窗外,雨还在下。可是我已经迫不及待的要走出去,走到窗外的世界。我要让我的新雨衣去给它的朋友们打个招呼,我还要像交警叔叔一样风雨无阻的去做自己的事情。

  雨韵作文初中 8

  周六上午,天气闷热。我正坐在书桌前看书。突然,“轰隆”一声雷响把我吓一跳。紧接着,一道白光透过窗帘,快速从我眼前闪过。我拉开窗帘,向窗外望去,只见窗外已下起了淅淅沥沥的小雨。地上已积起了一个个坑坑洼洼的水坑。我放下了书,撑着伞出了门。我静静地在雨中走着,感受着雨带给人那种清新的感觉,再看看街上的路人。他们有的撑着伞,悠闲地走着;有的驾着自行车,慢慢地骑着;有的开着汽车,飞驰而过。

  雨越下越大,越下越密,已在我眼前挂上了一道水帘。雨落在伞上,房顶上,柏油路上的声响伴着雷声,仿佛是上天在演奏一场交响乐。而闪电也像一条金蛇在空中狂舞,一会儿变成个“之”字形,一会儿又舞动“个”字形,好像在给这交响乐伴舞。

  渐渐地,雨停了。雷声和闪电也慢慢褪去。这时,却又刮起了阵阵?狗纭7绾艽螅吹得大?小草低头弯腰;吹得雨伞变成了喇叭;吹得人们走不直路。这时,路人的动作又会是怎样呢?他们有的撑着伞,抵着风向前进;有的'干脆收掉伞,手曲在胸前,向风中走去;还有的背对着风走,以减少风的阻力。阵风过后,天空竟出现了一道彩虹,五光十色,美丽极了。

  雨,来的时候是那么猛烈,走时却悄无声息。雨给人一种清新洒脱的感觉。它不仅洗净了大自然,还清洁了世间的尘埃,净化了人的心灵。其实,我们的人生不也如此吗?人生总会遇到坎坷,而坎坷就像一个个闷雷。一场阵雨后,上天会给我们一个新的开始。不要将眼前的困难看为终点,而要看成一个开始。因为生活远不止眼前的一曲苟且,因为还有诗和远方。让我们记住,“不经历风雨,怎能见彩虹。”雨后的那一抹彩虹永远是最美的微笑。

  雨韵作文初中 9

  星期四早晨,正在熟睡的我被一阵响声惊醒。

  我抬起头,睁开惺忪的眼睛,原来是窗外下起了大雨。昨天晚上还是十分干燥的,仅仅过了一夜,雨就不约而至,而且还是难得的暴雨。拉起窗帘,只见粗大的雨点儿打在对面屋顶的瓦片上,溅起了一片片的小水花,像一层薄烟笼罩在屋顶上,随风飘来飘去。我连忙爬起来,否则就会迟到了。

  一阵忙碌后,我冒着雨钻进了妈妈已经发动好的汽车里。黄豆大的雨点,东一颗西一颗地砸在前挡风玻璃上,妈妈连忙加快了雨刮器的速度。我坐在飞驰的汽车上,窗外有着匆匆赶路的行人和车辆:有的人骑着摩托车,披着雨披,急驰而去;有的.行人撑着伞,走在马路上,盼望着能快点到达目的地;有些不道德的家伙开着汽车一驰而过,溅了行人一身的脏水,只留下可怜的行人在路边咒骂。

  狂风卷着暴雨,像无数条鞭子,狠狠地抽打在玻璃窗上。一霎时,雨点儿连成了线,“哗”的一声,就像天塌了似的,大雨铺天盖地地从天空中倾泻下来。现在用“瓢泼大雨”、“大雨滂沱”来形容,真是一点都不夸张。

  行驶到人民中路时,雨下得更大了。雨声由“沙沙沙”变成了“刷刷刷”,雨丝由断而连,由粗而细。狂风越刮越猛,稠密的雨柱,依仗着风势,像根根利箭射下来,打得人睁不开眼。我连忙提醒妈妈再加快雨刮器的速度,速度已达到极限,可似乎还是有些不太够。

  雨越下越大,地上的水汇成了一条条错综复杂的小溪。大雨哗哗地下个不停,雨点儿不住地打着大地,仿佛天上有个大喷壶,给大地淋浴。

  快到学校时,雨突然小了起来,最后逐渐停了下来。太阳公公从乌云背后溜了出来,重新将万丈光芒源源不断地送向大地。

  尽管清晨的暴雨给出行的人带来了不便,但是雨景却是美丽的。

  雨韵作文初中 10

  小雨淅淅沥沥地下着,如一首哀婉动听的歌,但此刻,我却感觉那雨分明是敲在我的心上,心脏像块烂抹布一样被搓揉。

  桌上是布满红叉的数学试卷,从未有过的低分。明明那样简单,但我也知道这是多么苍白无力的解释……

  门被大声叩响,似乎还夹杂着唤我名字的喊声,我知道是恬恬,可是朋友,我现在哪有心情同你玩耍呢?我拖着沉重的步伐打开门,恬恬像一只欢跃的小鸟般飞了进来。仿佛没看见我。她的视线滑过桌上的试卷和令人尴尬的分数。

  她活泼地笑着,打开电视拿出零食,翻出所有陈旧的玩具,希望我露出笑颜。

  “嘿,你看,这个娃是幼儿园毕业时老师奖给你的啊!记得吗?因为你写得好啊,虽然只有两句“今天很开心”什么的。字还特丑。

  她拿出一个又一个玩具。“这是我带来的。我八岁生日你送的,结果是盗版,哈哈!”

  “还有这个……”

  “你能闭嘴吗?”我再也忍受不了她的.喋喋不休,故意让语气显得冷漠,把脸埋进两膝间。世果沉默得只听得见雨声,滴答滴答,落在我头发上……诶!我不是在家里吗?

  我抬起头,恬恬圆圆的脸上还挂着泪珠。

  我慌了神,正要出言安慰,却被她打断。“为什么啊?我们不是朋友吗?好朋友应该在面对困难时携起手来不是吗?你以为世界上

  只有成绩这个东西吗?就算是它很重更,可是还有更棒的啊”。恬恬炮语连珠般朝我嚷道。

  我惊呆了,半晌,缓缓伸出手抓住了她的手…

  那天送走恬恬时,雨依然在下,可我不会被它影响,我的心里蓝天白云,睛空万里。因为阴云已经被我的好朋友成功地赶跑了啊!

  我不会忘怀这件事。

  雨韵作文初中 11

  抬头,窗外已经是黑漆漆的一片,但值得肯定的,是窗外的雨,嘴角不免扬起一丝微笑,站起身,倚靠在窗边的墙上,心里默念:你终于来了,我的好朋友。望着如断了的线一样的雨,思绪却已飘向了远方……

  那是一个夜晚,独自一人走在街道上,手里撑着把精致小巧的雨伞,在路灯的照耀下,暗暗思忖着什么。稍一抬头,便能看到漫天无助的雨珠漂散下来,抬头,看到了路灯透过雨伞的光芒,是金色的,阳光又透着端庄,一点也不失气质,只是这样淡淡地洒着。路灯竟使得黑色的雨伞变得半透明,依稀可见一些雨点落在了伞上,伞上的景色变得更加梦幻,还有点迷离。

  这不是自己吗,受了委屈不敢哭,即使哭了还得强迫自己不哭出声来,想要别人看得起自己,必须忍着。也不敢跟别人倾诉,只能在别人面前装作坚强,因为自己向别人倾诉的时候,从来得不到好结果,就是连一句安慰的话都没有。

  多么希望自己像伞上的`那些雨点一样啊,即使自己是那样的卑微弱小,只要紧紧地抓住身边安全可靠的落脚石,不放弃,总会到达伞顶。因为一旦放弃了,便永世不得翻身,还不如抓紧机会,朝着自己的目标大步迈去。

  雨,你到底是谁,为什么总能在我委屈受伤时打消我的惆怅。不得不承认,雨确实有着无穷的魅力,她周身散发出来的光芒,令我震惊。她吸引着我,而我,不知为何并不知道雨为什么会吸引我……

  街道上,仍然是一个人在行走,手中仍然是那把精致小巧的雨伞,伞上仍然是一片令人动容的光芒和些许顽强的雨点,此时的眼前,仍然是那一段抹不掉的记忆!

  雨韵作文初中 12

  窗外的雨,厚厚的斜织,带着黄色的光,我坐在凳子上,看着发光的汹涌的水。薄雾似的脸上,吹丝凉丝丝的,这样的雨,这样的场景,这样的一个人,所有的图像块交错,如此美丽。

  我爱雨,也许是因为这样,我与生俱来的宁静,却温柔,如雨一般,我对雨的乐观,雨也读懂我的心。

  雨的日子。与以往不同的.是,但有一点点缓慢的温柔,停留稍长,至少可以给人带来一点寒冷,一些舒适。当看着雨,我总会想很多,持久的生命,为什么我们不嫉妒一些,也许生活最后只能停止罢了,什么补偿说不出来。雨只是昙花一现,但带来了生命的思考,雨是上帝的恩赐,来处理每一个时代,给我们生命的发展。

  在冬天,雨就像是一个小小的赞助。冰雹和雪是冬天的主角,但我不是一个可爱的冬天,冰雹砸过的声音,捕捉到地面,听一片狼藉冰雹没有安全的娃娃,喜欢雨,听,滴答,滴答,滴答,滴答,声音辽不击球;雪似乎没什么欠好,银装素裹,是啊,雪确实是美丽的,但相比之下,雪依然比一些没有雪的冬天总是很早就到了。然而,冬天的腐烂,所有的东西,光秃秃的树,枯萎的小草,似乎是一对遥远而平静的。雨,常来带来春天的消息,夏天的凉爽,秋天的收获。给人以意图的光。雨,一个开放的积极的人,表达了更积极的感情。皇帝犹豫不决,法官威胁许多干旱。

  我仿照在雨中,模糊贴,我喜欢有一些感觉,在遥远的明天佩服啊,还挥舞着我,一旦过去的审查啊,忘记所有的悲伤,因为前面和另一个去啊,让雨伴随着我走向未来走。哪路有多艰难,不要忘记,另一边的人谁爱我盯着我,一切权利。

  雨韵作文初中 13

  春雨绵绵,早晨的天空灰蒙蒙的。

  我走到窗前,推开,深吸一口气,向窗外望去。楼下马路上行人匆匆,一位老爷爷吸引了我的注意力。

  只见他撑着伞,拄着拐杖,正颤颤巍巍地准备沿着斑马线过马路。雨滴滴答答地打在他的.伞上,地面潮湿,低洼处还有了些积水。透过这密密的雨帘,我真害怕老人会摔倒!但是,看看他的拐杖还是非常结实的,我的心终于放下了!

  滴滴我关好窗,刚要转身离开,一阵胡乱的汽车喇叭声在窗外响起!老爷爷!我的心猛然一颤,立马又向窗外望去。只见老人依旧驼着背,一手拄着拐杖,一手撑着伞,迈着小步,一瘸一拐,艰难地走着。那刺耳的汽车嘈杂声,他似乎一点都没有察觉。远处,一辆大卡车也正向这边驶来!我的心又提起来了:万一卡车司机没有看见老人咋办?这样的雨天,万一刹不住车咋办?我紧张得连气都不敢喘了,忙捂着眼睛再也不敢望向窗外了!

  咦?窗外静悄悄的,连滴滴的喇叭声都不见了!我心一动,赶紧伸向窗外,探个究竟!只见,那辆大卡车已经缓缓地停在了离斑马线不远的地方,静静地等候着。面包车、小轿车、公交车一辆辆尾随而来的车子,都缓缓地放慢了速度,慢慢地停了下来。没有喇叭声,没有催促声,世界仿佛静止了一般!只有老爷爷依然缓缓地、一瘸一拐地走着,走着慢慢地消失在了马路的另一头,此时,我的心头充满了温暖,仿佛被这绵绵春雨浸润了一般的柔软。

  马路又开始流动了,卡车开过去了,小轿车开过去一辆辆车默默地疾驰在马路上,似乎刚才那一幕从来不曾发生过一样!我静静地关上了窗户。

  雨韵作文初中 14

  窗外的雨已经停了,不凑巧的是,我刚刚已经淋着雨来到了教室里,现在正用纸巾擦着淋了一身的雨,让人不禁觉得这窗外的雨,真是一群爱跟人捉迷藏的坏孩子呀!

  兴许窗外的雨正是因为喜欢跟我们这些孩子玩,所以她才会在我们没带雨伞出门的时候,淋得我们一身雨吧!像是一种故意亲近我们的感觉,让我们每一个不记得没带伞出门的孩子,一整天都带着她们。她们或许不会想到,她们对我们的这种亲近是会让我们感冒生病,她们才会总是这么捉弄我们吧!不然,我们刚刚走进了教室,她们怎么就不见了踪影呢?只留下我们身上的这些雨,被我们嫌弃着,烦厌着。

  我这么思考了一下窗外的雨为什么停止了,思考了一下她们那调皮童真的心,我又觉得自己对身上这些雨的厌烦和嫌弃是不应该的了,她们明明是想要跟我们亲近啊,我又怎么能烦厌她们呢?她们只是不知道她们躲进我们的头发里,粘在我们的衣服上,会让我们感冒生病,她们对我们的亲近是没有恶意的呀!

  这样想着,我对窗外的雨有了一些不好意思。我趴在窗台上,使劲地找寻她们的踪影,就连我身上还留有的一些雨,我也不打算用纸巾把她们抹掉了。她们兴许为了和我们亲近,努力升天了许久,这才有机会落下来和我们待着呢,要是我把她们都抹掉了,那不是在抹掉她们的生命吗?

  窗外的雨也许是躲起来了,正等着我这个没带雨伞来学校的'孩子回家去,准备让我在放学的路上来个措手不及。窗外的雨,也许已经落完了,她们有的还在我们的身上,有的已经被我们抹掉,有的已经又在大地上努力飞上天了。

  雨韵作文初中 15

  天,下起了雨,很大很大。门窗紧闭着,也能听见打雷下雨的声音。

  我向窗外望去,雨还在下着,一点儿也没小。雷,本来声音很小,突然间,似天塌了一般,轰地一声响。天上还闪着白光,似电灯快速按动开关。我望着这一切,心中有一丝悲伤,挥不去,抹不掉。心也轰响着,可原因说不上来,卡着,无法明白。我想冲进雨中,在雨中散步,在雨里玩耍。不,不想!只想一个人静静呆在雨里,只是静静地。雨还没有停,雷还在响,光还在闪,只是我,却不在这乱世之中了,仿佛沉入海底,见不着这世界了。

  雨小了,却还在下着,我仿佛又活了。像渴望水的鱼儿,不,比那更渴望。我跳进雨里,快乐地走在雨里,可是,仅一小会儿,它碎了,碎成渣,更渣。

  我满脸都很平静,毫无痛苦,可是在心里,痛了无数次。遥望着天空,灰的'淡淡的,却又深深刺在心里,似刀非刀。我求它离开,回应我的,仅仅是,一声雷,响雷。它拒我,否我,害我,我早已被它打得满身枪眼,眼看,我又将沉入海了,连再次上来都不可能了。我要放弃了。我要不行了。我要走了。可现实告诉我,不能,你,不能走!我怒了,我狂了,我疯了,我无奈,但这是天意!我起了身,用尽力量,一分分一丝丝地拼命向前。我深知,败,连沉大海都无资格了,而胜则是大海被我沉在了脚下!雨,它笑了,笑我的无知。我无惧,不怕。我望着天,却不再认为它是灰的了,它该是蓝色的!蓝的!有什么从我心中涌出,不是冰,是火,热火!我微笑着,只是笑着。

  雨小了,没有声了。天亮了些,不那么暗了。虽然只有一小会儿,一切都同刚才不一样了。雨,虽未停,可在我心里,它确是耀眼的了。

  雨韵作文初中 16

  站在高楼向窗外眺望,南京的美景尽收眼底;站在教室向窗外眺望,红色跑道、绿色草坪的操场活力四射;坐在飞机上向窗外眺望,变化最多,惊喜最多,感悟也最多。

  记得第一次乘坐飞机到厦门,正值暑期雨季。老天变得阴晴不定,下起了雨。我心里想:“雨天飞机还能正常飞行吗?”我的担心是多余的,爸爸告诉我:“只要不是大暴雨,没有雷电,飞机是可以正常起飞的。”果然,飞机准点起飞。我坐在窗边,向窗外望去,外面一片灰蒙蒙,机窗上不时有雨滴快速划过,随着飞机不断向高空攀爬,我们离地面越来越远。我看到窗外大片大片的乌云。有的近在咫尺,有的远在天边。飞机越升越高,渐渐地,觉得云层越来越亮了,颜色褪去之前的乌色,变得越来越清透,好像有光的照射。我问妈妈:“是雨停了吗?”还没等妈妈回答,我的眼前已经漂浮着一大片一大片雪白的`棉花糖,原来飞机已经冲破厚厚的乌云层,湛蓝的天空一尘不染,白色的云朵在这块蓝色幕布上肆无忌惮地展示着自己,时而飘渺不定,时而万马奔腾,太阳躲在云朵的后面,用它她那满身的金黄给白云镶上了一道金边,白云瞬间被染上了纯洁以外的光彩。

  看着变化多端的云朵,我陷入了沉思。那段时间我在学习上比较吃力,特别是数学状态比较差,整个人都处于失落和挫败中。其实我们的学习和生活不正像这些云朵一样吗?总会遇到各种各样的挫折和困难,或是乌云密布,或是狂风暴雨。如果我们没有勇气克服的话,就永远处于那窗外乌云密布的云层,情况会越来越糟糕。我们唯一能做的就是一鼓作气,奋力拼搏,冲破阻挠,到达那晴空万里的云层。我相信,不经历风雨,怎能见彩虹?这时,我再次眺望窗外,心中充满了希望。

  雨韵作文初中 17

  在炎热的夏天偶尔下毛毛雨可能不是件好事。它不像黄梅雨那么浪漫,也不像丁香那么悲伤。但它给人留下了很多的感觉。雨中的人们有一种难以想象的心情,有些人静静地坐在那里,似乎有一颗厚厚的心;有些人轻轻地踩在脚上。

  柔和的雨丝抚摸着他们的脸,这可能是因为他们在寻找爱情故事中的浪漫;有些人在雨中穿梭。他们太匆忙了。我不是雨中的`人,但我在玻璃前有一种美丽的感觉。我对大自然有一种很好的品味。我记得当我年轻的时候,每当下雨的时候,几个小伙伴躲在雨中追逐大人,直到大人们大喊大叫,他们跑回家等着。

  这样的画面只不过是那种无辜的幸福。随着年龄的增长,孩子们穿着自己的门,穿着非常成熟的独立窗户,享受着他们面前朦胧的雨景。现在,在我离开家很长一段时间后,我只能独自坐在窗前享受我面前的一切,或者是快乐的,或者是悲伤的,而不仅仅是无穷无尽的烦恼和沮丧。打开窗户,微风拂过我的心,微风颤抖着。

  是的,这是在炎热的夏天发生的颤抖,窗户的眼睛被刺穿了几滴。离开房子,让自己沉浸在潮湿和毛毛雨的世界里,让一切都在雨中受洗。雨中的人们正忙于他们应该做的事情。高大的树木在雨中看起来更绿更直。花儿在人们面前炫耀他们的美丽和美丽。踩踏的草坪是可爱的;但我令人费解的悲伤和凌乱的脚印并不符合这个美丽的风景。徘徊的忧郁使我不敢回头看雨中的路似乎更悲伤。我曾经独自跑来跑去,除了失去的岁月。

  我又有什么?不知不觉中,雨水把我淋得湿透了,然后我回到房间里去看镜子,发现我的混乱应该被梳理,让一切都在雨中消失。

  雨韵作文初中 18

  窗外雷鸣加闪电,雨声一阵胜过一阵,迷雾的世界又让我迎着风,趟着雨,感受了又一个秋天雨季的凄迷……

  播放器放着那首悲伤的轻音乐《无悔》,幽怨的音乐划过心头,雨的哭泣,音乐的忧伤,让有你的记忆,又一次飘向雨雾的彷徨……

  回忆过往,时间在指尖慢慢流淌,在哀怨的音乐中,慢慢滑落。你走了已经很久了,远方的你还好吗?是否渐渐忘记那个远方的人,忘记了那份折磨人的思念,可还记得那曾经的誓言?可还记得我们一路走来,你洒下太多琢磨不透的语言给予我的伤害?

  昨日又去逛了曾经的故地,只是再也没有了昔日的味道,没有了我们的墨香,只有无尽的惆怅。匆匆的.快步离开,害怕那触及心灵的伤疤流露脸庞,害怕那触痛心灵的泪洒在故地的胸膛。

  窗外的风夹着雨滴疯狂的吹进屋,狠狠划过我的脸庞,感觉有些寒凉,折磨着我的心,让我又忆起那些风雨里的忧伤……

  多少次告诫自己不要折磨自己,因为那个你不值得我思忆,不值得我留恋,其实我也不是刻意留恋,刻意把你放在心里,只是那些触景伤情的天气让人无法摆脱那些思绪,无法放下那个记忆的你。曾经多少次告诫自己放下前行的包袱,去寻找属于自己的新世界,可是我无论怎么放,无论怎么忘记,都是徒劳,不知道要趟过多少春秋冬夏才会淡化那份情,忘却那段不该来的相遇,或许需要多年、一个世纪,或许会更久更久。

  惟愿老天少一点雨,少一些寒凉的风让我触景伤情,多一丝暖风,多一点晴空丽日,多一份走在秋日的清凉。

  窗外的闪电,窗外的雷鸣,窗外的雨声,窗外的风,窗外的世界又让我坐在清凉的秋日里重趟了记忆的忧伤……

  雨韵作文初中 19

  雨,下得好大,朦朦胧胧地显示着她的神秘;雨,下得好伤感,朦朦胧胧地暗示着她的美丽。望着窗外的雨,我的思绪也如雨一样敲打着……小时侯,我常常以我有我这样的爸爸而感到骄傲,他可以做别人不能做的事,在我眼中,一切不可能发生或不可能做好的'事他都可以做好。因此,我很喜欢他。

  小时候常常缠着他,他去哪儿我就跟到哪儿,这更让我对他产生了深深的爱。但是,随着时间的变化,年龄的增长。这份感情便渐渐平淡了,取而代之的是不理解,是无奈,是矛盾。这大概是前段日子“手机风波”,使我对他的距离更加遥远。我总是躲着他,我害怕他会用厌恶的眼神看着我。于是,一有机会,我就借机走开。一次,妈妈说他晚上回家后手痛,整个晚上都没睡好。

  早上,他醒来时,我很想问他一句:“爸爸,你的手好点了吗?”但我说不出来。好象有什么东西紧紧地堵住了我地嘴巴。我真的很羡慕好朋友嘴中亲热地喊着“老爸,老爸”,我没有……天气又凉了,父亲还是关心地说道:"天气冷了,多穿几件衣服。""哦,知道了。"我好不在乎地回答。猛地回头。父亲那关切的眼神,进入了我地眼帘。我的心微微震颤着……记得那次,是我和他第一次冲突后,他出差了,打了个电话给妈妈。

  但最终电话还是给了我:“老师说语文作文要在500字左右,还有明天记得穿校服和带好红领巾啊。”“恩。”雨,越下越大。忽然之间,我感觉到自己是个不孝的女儿……都市都入夜了,只有我和雨,这样的我,那颗透明的心真实着。滴滴答答,小雨,滴在那苍茫的夜里。哦,爱在心灵处……

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