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初中生的作文

时间:2023-09-05 09:05:24 初中作文 我要投稿

初中生的作文4篇【精品】

  无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的初中生的作文4篇,希望对大家有所帮助。

初中生的作文4篇【精品】

初中生的作文 篇1

  年假一放,有七层楼的大宿舍,人们渐渐回了故乡,看他们大包小包,拖家带口、兴高采烈地走了,平时热闹的宿舍,顿然冷冷清清。你心里也有了想法,本不想回去的,只是这突如其来的变化以及安静的环境,不得不思念起来了故乡。

  打开手机,时不时就冒出故乡情和故乡事,甚至一直提醒着你,一年难得的团聚,不要错过这仅有的机会,打开电脑更是,什么新年活动,新年祝福的打扰,好友的,网站上的,游戏上,无处不在提示你,父母来电催,街上的人,少之又少,菜价在涨,理发费在涨,衣服在涨,路费在涨。

  本可以麻木,平淡的过,没多大的烦恼,省得七大姑八大姨的来问,却又禁不起这样的折腾,有家就回吧。

  在回家前,这几天,天天玩,都有点虚脱,除了吃就不知道做什么?你什么都做不了的,去石狮购物,去万达购物,去新华都,永辉超市购物,孩子是高兴坏了,你们就累惨了,钱花了不少,省也省不下来的。

  遇见一些人,他们不回去了,不是怕路费贵,而是没必要回的,住在隔壁一家不回的,父母早逝,孩子都在身边,就没回的必要,对故乡也没多大的感情在,甚至于忘记了故乡的变化,就好想自己,有时,也很错愕,一直以来,过九江大桥是要收费的,结果没有了,还建立了二桥,本找湖口二中和三里街,发现没一丁点熟悉的环境和人,更是奇怪,在故乡,绝大多数人都不认识了,他们是谁?和你有什么关系?一脸茫然若失,还有点失落,故乡是自己的吗?

  之前可以四处野,现在就窝在家里,那里都去不了,房子都变了,更不知曾经熟悉的人,是否结婚生子,还是乔迁他地?分散开了,各自找到也很难。也许,这十几年,并没什么人帮助到你,你也没联络故乡人,彼此都陌生,现在又高低贵贱,怎能谈到一块?说到残忍,抱歉,只想户口簿册上你的名字,还在故乡,以及父母吧。

  在宿舍门口,遇见了一对父子,孩子才上幼儿园,他们没老人在世,他们不回去。也不知孩子会怎么想的',对于他,故乡是那么模糊,更是渴望的,本来在外过年,真的不热闹,很淡很淡。

  为了回家,总要准备些什么?一身得体的衣服,虽不显眼,总得有个样子,想想,总不能胡子拉碴的,头发乱七八糟的,体面点好。

  都说过年是好的,又有点怕过年,从心里就有点排斥,也不知何时再有机会,单独一人,在故乡的江水,看日出日落,这让你更清楚认清自己,原来的你,是这个样子的。

初中生的作文 篇2

  感动不是单纯地落泪,不是肤浅地感时伤怀。感动是一种人文精神,是人与人之间心灵上的共鸣。——题记

  打开记忆的门阀,唤醒内心深处的一件件事,我不禁想起那件今人感动的事。

  那天早上,我第一次去上钢琴课,一无所知的我,被同学“看不起”,也不是说看不起,就是觉得很难融入他们这个群体,这个老师却是个例外,她温柔,她宽容,她一丝不苟,她不那么偏心只是对于新来的我更加宽容,也许这是同学们无法接受我的理由吧。

  “先弹这个键,再按这个……”老师给我一个解说着。“可以尝试把它们连起来吗?如果不行也可以大胆尝试,老师不会笑你的。”我点点头,尽力抬起双手让它们放在正确的音键上,尽力让自己最好的`一面展现在老师面前,成功了!我自己都感到不可思议,虽然只是入门级,但我却能在一节课内,把它大大小小差不多的音符弹出来,老师惊喜地大叫起来,可能是老师想让我自己证明自己然后融入到同学们里去,于是叫了几个同学来听我演奏,我紧张极了,坐在我面前的几个学生叽叽喳喳的不知在讨论什么。

  “你可以开始了,加油!”老师站在我身旁为我打气。

  我开始弹奏了,突然一个同学冲我冲来,像是被抽掉了凳子。重心不稳才往我这栽来,我恍惚了一下,钢琴盖狠狠地往下盖来,我的手丝毫没有躲闪的意思,依然在钢琴上停留着,一眨眼的功夫过去,钢琴盖并没有砸向我的手,我抬头一看,是老师帮我抬住了钢琴盖,我楞了一下,连忙把手缩了出来,看着老师吃力的面对钢琴盖的冲击,那一刻,我被感动了。

  这样的人我不得不感动,发自内心的感动。

初中生的作文 篇3

  梦想,到底是什么?到底是不是那样的遥不可及?古往今来,我们可以发现一个套路——凡成大事者,必定踏过梦想的阶梯。

  小时候,经常听哥哥说起初中生活的美好,但他还有任务在身,总不愿跟我讲太多。于是,几乎每次,他的最后一句话便是:“上了初中,你就知道那儿的美好了。”

  我不敢妄加猜测,初中好像是个广场,谁都可以进,谁都可以出。于是,我决定亲自登上那知识的广场,初中的广场。

  后来稍长大一些,到了五年级,妈妈往常愉悦的神色仿佛突然阴暗了下来。到底是五年级了,到处都在谈什么“小升初”、“五升六”,原本辅导班上愉快的我突然被课程难度加倍,作业量的加倍吓了一跳。

  于是,我知道了:初中是长大,你必须拿到知识的一次性车卡,或者投钱,才能上车。车门是个检查官,只有符合成绩者,才可以登上车;只有你的成绩符合,巴士才能容纳你。

  六年级时,我的课内时间竟也被占用了。哪天不是一大堆课外作业在我的书包里?书包沉重得要命。学校、班级里充满紧张气氛,只有偶尔的'一件事才能缓解一下下那种敌对气氛,而且是一下下。

  直到这时,我才知晓:梦想的路不是那么好铺的,它需要你认真仔细地学习,认真地测试,把最好的梦想的阶梯铺在自己的面前。

  “超越梦想,一起飞……”,是的,让我们一起飞,一起飞向初中,飞向梦想的远处。初中,也正是一个又一个梦想的开始呀!

  超越梦想,一起飞翔!

初中生的作文 篇4

  成长的路上,一路欢声笑语,却又总有那么几个不一样的回忆,它也有苦涩的味道,也有让我们烦恼。成长是多变的,却让我们记住了它的名字。

  成长,就好比我们人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪,但我们的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历了各种风浪。对我们而言,酸甜苦辣咸,样样都有。当我从一名天真无忧的小学生成为一名初中生时,成长的喜悦也不是总垂青着我。这不烦恼来了,这不速之客来势汹涌,毫无防备的.我一下就懵了——这里高手云集,使我的成绩一落千丈!

  在小学名列前茅到现在的名孙山,使我大惊失色。

  小学的课程只有三名主科,可到初中的七门科目,使我没有一点儿心理准备。

  我本以为我已经学的差不多了,尤其是英语,他是我最擅长的科目,可没想到,所有的科目都不禁我意,除了英语。特别是历史,它最令我头痛。

  虽然已经过了那么久,可一旦想到历史,我就有些伤心。

  此时此刻看着一筹莫展的我,妈妈的鼓励教育了我。这时,我就好像是一只笼中小鸟重见天日,在茫茫大海漂流的人发现了一块新大陆……

  我已经是初中生了,不再是小学生了。我应该要更换学习方法了,不能总像小学一样了。

  成长的过程释然给我带来了烦恼和困扰,但同时也给予了我信心与勇气,这突如其来的烦恼让守住无措的我渐渐适应,成长中的挫折会不断磨练我的意志我坚信,只有经历过风雨才能描绘出成长的青春中的那道最绚丽的彩虹!

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