初中生作文

时间：2023-08-10 09:48:27 初中作文我要投稿

初中生作文精华[9篇]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的初中生作文9篇，欢迎大家分享。

初中生作文精华[9篇]

初中生作文篇1

　　记得还在上幼儿园的时候，我就被有用教练选中去参加游泳体校里的“长征五万里”，并且一年四季从不间断。

　　刚学游泳时，我哭着闹着，心里有一千个不愿意，一万个不愿意，但是没办法，爸爸强行把我拖到了体校里。每天当幼儿园放学，我的噩梦般的两小时就会袭来。

　　还是20xx年的时候，我刚学游泳，什么都不会。教练让我们憋气，硬是把我们的头摁在水里。一开始是一分钟，那是我最难熬的`1分钟，我漫长的度过，好像过了一百年似的。后来时间慢慢增长，从原先的1分钟到了2分钟，再到了3分重，最后还到了3分30秒。学会了憋气，我得意忘形。在后来的日子里，我才知道，憋气不仅只是为了让你在水下待更长的时间，而且还是一种乐趣、享受。因为憋气可以翻花样。可以倒着憋，在水中与好友玩着游戏憋着......

　　学会了憋气，我慢慢地在岸上学习自由泳。这次我明白，练好基本功很重要。在岸上，我要学习单手侧平、双手侧平、单手测弯、双手测弯、脚180°踢踏水花......甚至水花的大小都有规定。为的是什么？是为例让我们在水中游的更快、质量更好。

　　慢慢的，我们在水中练习。不要以为立马就可以游了，其实在水中还要练习。就仅仅为练练基本功，我就练了一年多。所以同学们，练好基本功很重要。

　　冬天来了，我们冷的大呼小叫。水依旧那么冷，冷的刺骨。水温只有几度而已。刚下水的感觉是不好受的。冬天，教练从不教我们，只是一味的让我们练，反复的游，找出自己的问题。在水中待久了，感觉很暖和。所以游2个小时，一点儿也感觉不到累。可是上岸，刺骨的寒风向我袭来，冷的我直哆嗦。

　　可惜后来，20xx年的时候，我因为患了严重的中耳炎而离开了体校。医生告诉我，我再也不能去体校练游泳了，否则再来中耳炎，可就不好弄了。因此，我退出了体校。

　　事隔多年，还时常想起那些事情，会感到很快乐。是啊！每个人的童年都是美好的，我也如此。让童年的云彩伴随我快乐每一天！

初中生作文篇2

　　很多人都会想，幸福是什么呢？难道活着就是幸福？快乐就是幸福？幸福就是生活吗？其实每个人的幸福都不一样，但是幸福的方法却都是一样的。只要你珍惜眼前的，只要你注意了每一个别人没有注意到的镜头，那你已经是最幸福的。幸福就像猫吃鱼、狗吃肉、奥特曼打小怪兽。幸福是内心的一种感觉，相信自己是幸福的，珍惜自己所拥有的。不羡慕那些已经无法追逐或者注定要失去的，珍惜此刻的，知道世间万事万物都是可能给你带来快乐的。那就是幸福。而我的幸福很简单，那就是做一名志愿者。

　　有人会问什么是志愿者？志愿者起源于欧洲，是一个没有国界的名称，指不受私人利益驱使、不受法律强制，基于某种道义、信念、良知、同情心和责任感，为改进社会而提供服务、贡献个人的时间、才能及精神，而从事社会公益事业的人或人群。志愿服务是为了促进社会进步、服务他人需要，自愿且不图物质报酬地贡献个人时间、财物及其它资源，参与各类服务活动的公益事业。志愿者是为社会和他人提供志愿服务的人。我国对志愿精神的表述是“奉献、友爱、互助、进步”。联合国秘书长科菲·安南指出：志愿精神的核心是服务、团结和使这个世界变得更美好的信念。志愿是一种学习、休闲、交际、修炼的手段；是一种奉献、务实、进取、合作的精神；是一种大爱、快乐、忘我、超越的境界。

　　做志愿者是幸福的，每当我们看到服务对象给予我们一个微笑，看到服务对象给予我们一声谢谢。我们的心是多么地开心，我们是多么地幸福，因为我们得到了他人的认可，我们所做的一切努力都没有白费。顿时我们是多么地幸福啊。

　　要做好一名志愿者不难，但要做一名优秀的志愿者就没那么简单了。首先我们要对志愿服务有深刻的理解；其次要时时处处践行志愿精神；第三是要不断学习志愿服务的知识、方法和技能；第四能够将志愿服务融入个人的生活中，体验健康、成长、快乐、美丽、成就等价值追求。我作为一名志愿者需要学习的东西还很多很多。

　　同时做志愿者也有好处，

　　1、自我价值激励。志愿者在参志愿服务过程中，重新发现自己的价值、自己的'作用，从而影响自我评价的改变。

　　2、自我成就激励。志愿者在志愿服务活动中获得的成功感，对他们的激励作用非常明显。因为，志愿服务不在于承担多么重大、艰巨的任务，而在于从一点一滴做起，为社会和他人提供具体的帮助。

　　3、自我提升激励，通过参与志愿服务，提高交际能力、提高应对矛盾和解决问题的能力、提高非正式团体领袖能力等。

　　4、自我快乐激励，学会在志愿服务中寻找快乐，或者善于将忧愁情绪转化，获得快乐的体验。这些都是参与志愿服务的好处。

　　是的做志愿者的我们是幸福的，在服务的过程中能锻炼我们的能力，提高我们个人的素质。

　　做一名志愿者，不需要成绩优秀，不需要美丽的相貌，只要你们有一颗爱心，一颗责任心，你就可以成为我们中间的一员，和我们共同进步。

　　让我们一起来加入志愿者这个大家庭当中来吧！

　　xx恒福中学初二：肖淑君

初中生作文篇3

　　对于5年的小学生活，我怀着深深的怀念不舍，可是，却因为时间的车轮，顾不上你的眷恋，不得不让你踩进了一个多彩的空间——初中生活。初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起。短短的初中生活变得简单又复杂，让人烦恼，让人回味。上了初中，代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的'话，没有主见的认了。虽然有了自由，可生活却乱的不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是自己一个人独立完成不了的，在小学的时候，在学校里什么困难，有时候老师帮上忙，自然很轻松，学习不紧迫，即使自己管不住自己，身边至少有位严厉的父母。

　　在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定主意，身边还有父母呢，生活过得很有秩序。可是上了初中，一些自然都变了，好像进了一个陌生的世界。在学校的小事自己解决，学习也很紧张，功课多，自己管不住自己的时候，爸爸妈妈也不太管了，因为他们觉得上了初中的我已经长大了，懂事了，学会自主了?? 上初中以来，我们开始一场大规模的考试，那就是期末，这能表现出你在初中的这半年里，你学的怎么样啊！！我在学习中成长！我在成长中学习！

初中生作文篇4

　　读了＜＜圆明园的毁灭＞＞，我感到十分悲愤。圆明园就是一座举世闻名的皇家园林，它汇聚了天下的风景名胜，将中西建筑风格融为一体，还集中了华夏民族五前年来最珍贵的历史文物，各种奇珍异宝，所以它又就是当时

　　世界上最大的博物馆、艺术馆。它的存在简直就是一个奇迹！

　　圆明园规模宏大，全园占地三百五十多公顷，就是一座难得一见的宝库！圆明园浓缩了各地名胜的精华，既有东方的古色古香，也有西方的豪华别致，内在的魅力无不引人注目！那就是我们中华民族的骄傲，我们中华民族的

　　自豪！

　　可恶的就是，18联军却冲进了圆明园，面对眼前应接不暇，琳琅满目的绝世珍品，这帮强盗既惊奇又高兴，便更加疯狂地抢劫着园中价值连城的宝贝。天哪！这帮野蛮而又贪婪的强盗，竟将圆明园洗劫一空，却

　　还像打了胜仗般向世人炫耀他们的“战利品”。天哪！灭决人性的强盗把不能运回国的'大花瓶统统摔碎，一个不留。

　　天哪！这群衣冠禽兽，简直猪狗不如，为了销毁罪证，竟将这座凝聚了两代人民汗水的宝库一把火烧了！昔日那座金碧辉煌的圆明园，如今却只剩下随瓦残柱，哎……国耻难忘！

　　圆明园的毁灭这就是英法两国人对中国人的侮辱。

　　圆明园的毁灭给封闭落后的中国人当头一棍，这在一百四十五年后仍然警示着我们。它代表的就是弱肉强食的真理。落后就要挨打。落后、落后、落后，让整个民族陷入绝境！中外历史上，还都不就是胜因先进，败因落后的么。仅中国因它吃的苦头还不多么？小范围的：甲午海战，由战术落后而失败。世界上大范围的：印加文化，因武器落后毁灭。落后，这可怕的毒虫也曾寄生在近代中国人的思想、军事两个方面，并存在很长一段时间。但辛

　　亥革命的枪声宣告了这一切的结束，中国摆脱落后的沉重包袱，便有了扶摇直上的发展速度。

初中生作文篇5

　　时间像白驹过隙，一次考试结束了，又一次考试迎来了。在忐忑不安与紧张中写完了试卷。可是拿到试卷，看到了那通红的分数。我什么也说不出来，只知道，我的成绩就像一场大暴雨，哗哗的直线下降。

　　翻开试卷，一个个刺眼的红叉叉，红圈圈映入眼帘，再看看错了的题目。我甚至觉得我是不可饶恕的。语文108、英语113、地理86、生物92、历史92、政治89、物理91。唉，最后的数学真的提起来心都在流血啊。

　　数学数学啊，考试之前还装了满满一肚子的自信，现在却被这刺眼的分数打到海底，很深，很深……面对自己的成绩，我无话可说;面对自己漏洞百出的试卷，我哭笑不得;面对自己的粗心，我无法弥补，只有当做教训下次注意。老师说得对这次试卷就是考细心的，而细心不完全是由性格掌控的，更重要的是我的心还没有真正静下来。

　　英语吧，这次其实我觉得挺丢脸的。毕竟两个英语科代表都考了满分，而就剩下我只考了个113分。想想别人付出的努力再想想自己付出的努力也就平衡很多了。确实，这印证了一句实实在在的老话“一分耕耘一分收获”。

　　历史，我一直觉得其实我学得也挺不错的。虽然说这成绩没有令我觉得不可饶恕，可我却还是非常的失落。我没有达到心里的目标，而且差距并没有拉小，该错的我还是错了不该错的我也错了

　　生物、地理和政治也是让我觉得大大失望的科目。至少其实我觉得我的综合科可以考得都要比现在好的。可惜不是因为这点就是因为那点，导致试卷上也都是红红的蝴蝶结。

　　物理是这几个科目中下滑比较厉害的科目，以前还对物理比较感兴趣，随着内容越来越难，有一些知识没有听懂，所以每次听课都不是很认真，甚至想放弃。因此这次考试从以前的九十几分降到了现在仅仅的91分。畏难情绪真的要改一改啊，不能再这么糊涂下去了。

　　每当考不好时第一个觉得对不起的'就是自己的爸妈，但是他们却从不计较，他们这种态度更让我觉得愧疚。对于现在的我，其实父母很少知道在学校里我是否有好好学习，都是我亲口讲述的。我想只有成绩才能够证明我在学校是有好好学习的吧。而且现在我更知道只有自己的成绩才能证明自己、才能够证明他们为我所付出的是正确的、才能够不让父母这么辛苦。至少我要用自己的双手为父母、为自己打拼一个好未来。

　　针无两头尖，这次考试对于我来说真的是一种打击，让我无攻自破。可是通过这次考试我知道其实我还是有很多知识是没有掌握好的，我也知道临时抱佛脚是没什么用处的。同时我很高兴，我看到了自己的顽强，无论我知道我没有放弃也不会放弃。

初中生作文篇6

　　很多事实证明，自信是大多数有所共同具备的品质，也是一个人获得成功的重要因素。人们常说，一个人在生活中不怕被别人击倒，他会再次爬起来，最可怕的是自己把自己击倒，他也就再也没有希望了。怎样才能避免“自己把自己击倒”呢？那就需要自尊自信。

　　自信的人生是永远不会被社会击败的，除了他自己最后精疲力竭，无力拼搏。

　　自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必须踏着自信的石阶步步登高。有了自信，人才能达到自己所期望达到的境界，才能成为自己所希望成为的人，坚持自己所追求的信仰。无论在什么情况下，自信者的格言都是：“我想我能够的，现在不能够，以后一定会能够的！”

　　自信不仅能改变周围的环境，还能改变自信者自己。

　　比如，有这么一个典型的例子：一位心理学家从一班大字生中挑选出一个最愚笨、最不招人喜欢的姑娘，并要求她的同学们改变以往对她的看法。在一个风口丽的日子里，大家都争先恐后地照顾这位姑娘，向她献殷勤，陪她回家，大家以假作真地打心里认定她是位漂亮聪慧的姑娘。结果怎么样呢？不到一年，这位姑娘出落得很好，连她的举止也同前判若两人。她聪明地对人们说：她获得了新生。确实，她并没有变成另一个人--然而在她身上却展现出每一个人都蕴藏的.潜质，这种美只有在我们自己相信自己，周围的所有人也都相信我们、爱护我们的时候才会展现出来。

　　可见，自信能够创造奇迹。

　　但是，自信并不是天生的，也不是任何人都具备的。很多人自信心是很低的，特别经过一番生活折腾，尝到一些生活的苦辣酸甜，有人就自惭形秽起来。还有的人竟然学会如何自己贬低自己，以此来预防生活的失败，他们认为，自信是一种危险的品质，人越自信，就越容易碰钉子，越容易成为众矢之的，所以最好是夹着尾巴过日子。

　　还有的人，从小就失去了自信，因为大人们总是这样训斥他们：“瞧，你这个笨蛋，傻瓜，窝囊废，将来顶多是个扫大街的！”久而久之，他也就真的认同了这些话，以后稍微碰上个小失败，他就会这样宽慰自己：“反正我从小就是一个笨蛋和窝囊废，怎么能异想天开呢？”

　　自信起来吧！让生活变得更加美好！

初中生作文篇7

　　“心晴的时候雨也是晴，心雨的时候晴也是雨，在雨中。”这是我最喜欢的一句话，也是我喜爱雨的原因，是啊，每当自己快乐的时候，纷纷小雨晕开了心中的酸甜；心情郁闷，适逢淫雨霏霏，那就让雨为自己做一次洗礼。

　　不知何时，终于在书店寻觅到了一本期盼好久的书，我总是像以往那样，轻抚着淡灰色的书皮，凑近纸张闻着油墨香，小心翼翼地翻看着······

　　走出书店，天空淅淅沥沥地下起了小雨，但这并没有影响到我的快乐，我把装书的袋子裹在怀里，漫步在雨中，丝丝小雨和风儿一同拂过面庞，幸福与快乐也一起跃入我的心窝。雨中，偶尔会见到一对情侣撑着伞走，这不失为一种浪漫；孩童也在雨中疯跑着，完全不顾身后家长的劝阻，孩子们一路跌跌撞撞的跑着，“这不就是我童年的缩影吗？”我想着，“也许他们会重复着我们的经历，也许他们会走自己的路”。在雨中我也找到自己的小时候，收获了一份幸福。路是有尽头的，雨停了，我也到家了，一路上我和雨为伴，雨带给了我幸福的.感觉，也晕开了甜的味道。

　　我喜爱雨，喜欢傻傻的呆在雨中，享受雨带给我的感觉，但在受挫时我也期盼雨的洗礼与安抚。

　　考试、迟到、挨批······所有不好的事都在这一天悉数到来，傍晚，撑着伞背着重重的包走出校园，雨水冲刷着地面上的泥泞，冲刷着枯黄的落叶，也在冲刷着我压抑一天的不愉快，雨水倾盆而下打在伞上的声音是沉重的，视线也被雨水模糊，人影景物都在轻微的晃动，在雨中。我伫立在车站，路旁的一景吸引了我的注意，一位搬运工冒雨在搬钢材，他把钢材一块一块地搬上货车，就他一人。他抱着钢材迈着蹒跚的步伐向货车走去，雨水淋湿了他，雨水的声音似乎覆盖不住他喘着粗气时的那一声声颤动，就在他抱最后一块钢材的时候，粗气的声音消失了，换来的是钢材落地的重大声响，我的眼睛刺痛了，但他在雨中摇晃着爬起，然后用衣袖擦了擦脸上的雨水，接着扶起钢材，继续着他的工作。我上了车，望着窗外模糊不清的雨景，我明白了，挫败不是可以让自己消沉的理由，我要学会理智地面对，平静地面对，这是雨带给我最大的抚慰，在雨的洗礼中，我逐渐学会成长。

　　在雨中，我感受到幸福、快乐，也学会了成长！

初中生作文篇8

　　元宵了，过元宵节了！

　　又可以吃到美味的汤圆了。说到汤圆，我的口水哗哗地流了下来。家人都不是很喜欢吃汤圆，可是我呢，一想到汤圆，口水都流了三千尺。

　　吃饭了，看到面前的一碗碗汤圆，就迫不及得地想吃。球状型的汤圆入口，轻轻一咬软软的，甜甜的。咬烂后，内部的黑芝麻糊就流了出来，香甜的味道更是美味至极。

　　汤圆吃完了，爸爸说：“去不去看灯展”。

　　我本来是不想去的，但是一想，还是去吧！我回答：“去。”

　　到了门口，爸爸说：“跑着去。”

　　我才不想跑着去呢！我说：“开车去。”

　　爸爸说：“看灯人比较多，车都开不进去。”

　　“那就骑摩托车去吧。”

　　“行！”爸爸说。

　　到了看灯的'地方，都是老样子，没啥好看的。我和爸爸转了一圈，又走到停车的对面，看见一个舞台，下面全是人。路上有警车，消防车，有很多消防员在站岗，有一个警察还拿着枪。爸爸说：“有消防员和警察是因为怕有人出事。”警察叔叔是维持秩序，消防叔叔是为了怕发生起火事故。他们都是为了看灯人的安全，牺牲了与家人团聚时间来执勤，应该向他们致敬。

　　我和爸爸站在那里看了一会儿就回家了。

初中生作文篇9

　　我们离开了小学的生活，离开了在六年里朝夕相处的同学和老师，我将要踏进中学的大门，在小学里，我们生活的无忧无虑，但是，进入中学后。我们的学习会更加的刻苦，我们不能再像小学时一样，作业拖拉，不遵守课堂纪律。

　　上了中学后，我即将成为一名中学生，我还会在中学中不断提高自己的课外知识，和同学友好相处，做一名品学兼优的初中生。

　　初一的生活是绚丽多彩的，紧张而又充实的，初中是石，擦亮我脚下的星星之火；初中是火，点燃我前进的盏盏明灯；初中是灯，照亮我探索的漫漫长路；初中是路，带领我们攀登人生的巍巍高峰。醒目中的初中生活是绚丽的'，是快乐的，在与新同学相识后会在自己的初中生活画上上精彩的一笔；心目中的初二的生活是艰苦的，在于在与新同学相识一年后，我们将迎来第一次的人生挑战。我要与同学并肩作战，共同面对；我心目中的初三生活是痛苦与快乐的。痛苦，正是那写不完的习题和家长给予的期待和压力。快乐是在这个时段，我感受到与学习到的肯定和智慧。不知是语文课上之乎者也那么难懂，不知是数学课上的函数那么难解，不知是化学书上的公式那么难记。

　　当然这也是哥哥姐姐向我诉说的。也许初中生活会比哥哥姐姐所讲的更加的恐怖。但是我有信心响亮而有自豪的说：“数风流人物，还看今朝！”

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