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初中优秀作文

时间:2023-08-09 09:26:02 初中作文 我要投稿

初中优秀作文实用6篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的初中优秀作文6篇,欢迎阅读与收藏。

初中优秀作文实用6篇

初中优秀作文 篇1

  现在是深夜。

  万籁俱寂,仿佛只有我一人似的。

  昔日熙熙攘攘的街道现在早已失去了它的繁华,清清冷冷的。路边的路灯,向远方无限伸展着它的双臂,怀抱住这个美丽的城市。路旁的护城河,也如树枝般伸展着,在路灯的照耀下,显出无限光辉。四周的楼房,仿佛都睡去了一样,只留下几个房间,陪路灯亮着。

  此时,我站在宿舍楼的走廊的一扇窗前,看着这一切,尽管我知道,现在是几点,也知道明天是什么日子,可睡意就像戈多一样,迟迟不肯出现。

  一阵微风吹来,抬头看了看星空,北方一片乌云缓缓飘来,遮住了仅有的几颗星,月亮也不知道跑到哪里去了。

  乌云渐渐近了,像一只大手似的,遮住整个天空,远处的柳树在飘摇着。风大了。

  突然远处传来一声咆哮,仿佛呼唤似的。

  一场雨就在眼前。

  这时,天边突然闪现出几道不规则的折线,仿佛裂开似的,一道强光从里面射出,照亮了大地和天空,紧接着又是一声低沉的.咆哮,风刮了起来,我感觉到有什么东西落了下来,那便是雨。风带着雨落了下来,噼噼啪啪打在地上,雨点渐渐密了起来,不一会地上便是涟漪一片。突然,又是一道闪电霹雳下来,雨紧接着大了起来,紧跟着又是轰鸣的雷声,叫的是那样豪壮,仿佛在给倾盆大雨助威似的。雨有了雷的嚣张,便放肆起来,猛烈地冲刷着这一切,仿佛《圣经》中那毁灭世界的雨一样,带着愤怒和不满,在大地上发泄着,路旁的河中早已是瓢泼一般,路旁的树在疯狂似的摇曳着,仿佛马上要倒下去,永远不再起来一样,

  地上的积水在雨点的打击下溅起无数水花,又落下去,又溅起来……

  又是一道闪电,红色的闪电,血一般的红,伴着一声呐喊,原始的呐喊,雨依然没有减小的意思,继续舞蹈着,像一个入戏的演员,发狂地表演着,表演着天地的舞蹈。

  风,伴随着水汽,触到我身上,使我无比清凉,夏天的雨往往是痛快而淋漓的,迅猛不失威力的,每一次到来都在不意料之中,像一个突然吓唬你的声音一样,使你的精神为之一震,把你从混沌中拉出来,它还往往会带给你清凉,不但会消暑,更能为你的心灵,带来一阵兴奋。

  这时,一声预料中的咆哮,喝住了雨,暴雨开始渐渐收敛起来,视野从模糊变得逐渐清晰起来,河中的涟漪渐渐消失了,树也停止了舞蹈。

  雨停了。

  万籁俱寂,仿佛什么也没有一样,不过空气中尽是湿润的气息,清新无比。

  我的心突然模糊了,我的戈多来了。

  我颤颤巍巍的走向床,倒下,睡着了。

初中优秀作文 篇2

  我俯瞰着身下的景象,不禁狂笑一声:“呼——”地上的人们便知道了我的到来。我好生得意!我可以为所欲为,遮天避日,飞沙走石……我自豪,因为我是风!不信?那就请跟我走——

  我漫步到一块沙漠,对着沙兄石弟们大声喊:“喂!兄弟们,不要总局限在一个地方!这次再跟我搬一次家吧!别怕没有落脚的地方!”于是沙石们便携妻带儿同我一起踏上了迁徙的路。我一口气将它们吹到了大山脚下,可就连我,都被这山的样子吓了一跳——原先这里是一片葱绿,如今怎么变成癞头和尚了?咦?这里倒着一块木牌,上书:“严禁伐树,违者重罚”八个大字。哼,也不知是给谁看的,太有意思了!管它呢,先翻过这山再说吧!

  告别了大山,我们晃悠悠的飘到了一座城市。我低头一瞧,嘿!一个个都戴着眼镜,围巾扎得紧紧的`,难道这就是防范我的措施吗?我看了看这座全部是钢筋水泥的城市,觉得沙石在这里安家不错,便捧起它们,喊道:“安家吧!”用嘴一吹,顿时天昏地暗。看接头那唯一的小树,孤零零的摇身晃脑。我的声音在高大的建筑群中回响。人们一边裹紧头巾,拽紧衣服,一边大喊:“沙尘暴来了!”我好生得意,鼓起腮帮子,又呼出一口气。街头小树趴在地上向我求饶,但树欲静我才不会停止呢!

  啊——忽然我的胸部一阵剧痛。是什么在撕裂我的身体?我慌忙减慢速度,低头一看,这是什么?我用手一摸,是树!这怎么可能?地球上不是几乎没有植被了么?那些树草不是被人们伐掉,被牛羊吃光了么?我的伤口好痛,我痛苦的呻吟,我只好停下脚步。瞧!许多人在挥着镐头,扛着树苗,他们是在拯救地球。“保护绿色家园计划”挂在他们的嘴边。要知道,植被是我们风沙最怕的敌人啊。有了它们,我将再也无法肆无忌惮,逞强施威了!

  这里我已经无法生存,我只好离开城市,回归沙漠、荒山,暂时到那里安营扎寨。只怕有一天,绿色在脚下蔓延,我和沙子将再无容身之地!

初中优秀作文 篇3

  不想长大的小象牙小象牙是亚洲象群中最小的一只。他出生以来,一直跟随着母亲。小象牙因为年龄最小,个儿最小,倍受母亲的疼爱,也深得其他大象们喜欢。然而,惬意的日子不是很多。为了生存,小象牙跟着母亲东奔西跑的,没有一刻停留。每到一个地方,小象牙还没玩够呢,就又要搬家了。小象牙嘟着嘴,老不高兴:“妈妈,我们为什么总这样不停地流浪呀?”“你会知道的。不过现在这不是你关心的问题,孩子。”妈妈不愿把流浪的原因告诉小象牙,怕在他幼小的心灵里留下阴影。小象牙只得在耐闷中跟随母亲与大象们奔跑。不过,小象牙从此多长了个心眼,有什么事总要仔细看一看,认真想一想,大象们说话他也会用心听一听。

  慢慢地,小象牙明白了,他们之所以不停地转移,是为了躲避人类,是为了生存。小象牙听母亲说,大象家族中最受尊敬的是他爷爷――老象牙。爷爷的象牙有三米多长,一百多公斤重,这在他们家族史上都是前所未有的,也是他们整个家族最值得炫耀的!一提起他爷爷老象牙,家族中的每个成员都像喝了酒似的那么兴奋,个个都眉飞色舞的。正是那受人尊敬的巨型象牙,爷爷遭到了人类没日没夜的追杀。爷爷连续七天七夜的奔逃,还是没能躲开人类的捕杀。最终,爷爷倒下了,让整个家族引为骄傲的巨大象牙被人类取走了。大大小小的象们唱着挽歌,围着爷爷的尸体守了三天三夜。

  小象牙不久也经历了一次人类的追杀。那天,象群正在为一头老象举行六十大寿庆典,不知怎么就被人类发现了。人类对他们实行围、追、堵、截,他们也反击了,也突围了,可那头生日的大象还是中了麻醉箭。他们没办法,只好丢下倒地的大象,各奔东西逃命去了。小象牙没有立即离开。他舍不得那头平日给过他不少关爱的老象。他想去救老象,可又无能为力。他躲在树林里,看到人类把老象杀死后,取下象牙,带着胜利的喜悦离开了。被取走了象牙的老象流着血,尸体暴晒在阳光下,不一会就招来了大群的苍蝇和成群结队的蚂蚁。小象牙看到这悲惨的.一幕,胆战心惊。小象牙与母亲逃脱猎人的追杀后,来到了一个荒无人烟的地方。自从经历了那场惨剧后,小象牙一直惊魂未定。他只要一闭上眼,猎人的箭就在向他瞄准。他常常半夜惊醒后,就再也睡不着。小象牙失眠了。小象牙与母亲成天寻找着赖以生存的草地,为吃饱肚子而奔波。小象牙跟着母亲晒足了日光浴,皮肤变得更黑了;小象牙与母亲还成功地减肥了,这是那些追求苗条的妙龄少女所羡慕的。可对小象牙来说,却是生活所迫。走过了漫长的夏季,他们终于寻找到了失散了的家族。

  可这个家族,还是在不停地迁徙,不停地逃命。他们居无定所,过着苦不堪言的流浪日子。最要命的是,他们不定哪一天又会遭到人类的屠杀!小象牙对天发誓:一定要想办法拯救家族!小象牙想,人类追杀大象,是因为大象有象牙。要是没有象牙,人类还会对他们感兴趣吗?想清楚了这个问题,小象牙兴奋不已,对小伙伴们说:“我们只要不长大,特别是不让我们的象牙长大,猎人们就不会再追杀我们了!”一头小象说:“可我们爸爸妈妈的象牙已经长得好大了耶,他们怎么办?”小象牙眼睛一眨一眨的,想了好久,终于想出了办法:“将象牙毁掉!”“啊?!”小象们齐声惊呼,“那会很痛的耶!”“大家想一想,是愿意父母痛一次呢,还是愿意父母被人类杀死?”小象牙问。大家说:“谁愿意父母被人类杀死呀?”“那就只能忍痛将象牙弄断了罗!”小象牙调皮地眨眨眼。大家想了想,觉得这办法真的不错。小象牙想,应该把这个毁牙保命的构想告诉大象们。

初中优秀作文 篇4

  她,中等身材,不胖不瘦,留着长发,圆圆的脸上,长着一双炯炯有神的大眼睛。她正是我作文辅导班的陈老师。

  陈老师辅导的作文课很有趣。同学们都爱听。我喜欢上她的课。自从我上了陈老师上了作文课后,对作文有了浓厚的兴趣。我不仅写文章乐此不疲,而且每次都能写出好文章,得到老师的表扬。同学们很羡慕。我的《我得奖了》、《精彩的名字介绍》、《小蚂蚁过河》等好几篇文章都发表在网上呢!

  陈老师教作文可有一套了。前天,陈老师让我们欣赏了好几个写人外貌的'片断。老师先把精彩的地方圈出来,接着一起朗读,品味好的地方,然后再让我们观察生活中的熟悉的人,仿写外貌,来表现人物的特点。在此基础上,陈老师又让我们说一个个真实的故事,说明那个人的特点。同学们兴致勃勃地讲述那些真实而有趣的故事。听的同学们是意气风发。我们在欣赏故事的同时,又学到了许多好词好句。因为老师在让学生讲故事时,让听的同学记下听到的精彩的词句。你瞧,故事讲完了,黑板上写了满满一黑板的好词好句。教室里时时传来一阵阵掌声。每听完一个故事,老师就让我们自己来评定讲得精彩之处在哪?同学们在听故事的欢乐气氛中,不仅学会如何讲故事,还让我们知道了如何来写人:通过典型事来反映特点的方法。陈老师要我们先在组内讲,再在班上讲。同学们津津乐道。在不知不觉中一篇好文章构思完成了。同学们低着头“唰唰”地写着。在这期间,同学们只要一遇到什么问题,老师就会过来耐心地辅导。一会儿,同学们都写好了。我望着自己既精炼又生动的文章,开心地笑了。是啊,陈老师辅导作文水到渠成,哪有同学写不出文章的道理?写完文章后,老师就让我们朗读,相互指出不足之处。陈老师总对我们说:“孩子们,我们写的文章要不断地修改后,才能誊写。誊写后还要修改。”陈老师还教给我们修改作文的技巧和方法。

  尊敬的陈老师,我喜欢您上的课。谢谢您,教了我们那么多写作方法。自从上了您的课后,我更喜欢写作了!我一定、写出更加好的文章来回报您

  ……

初中优秀作文 篇5

  抬头,仰望天空,阳光明媚。

  有人常问:“阳光是什么?”我会毫不犹豫地告诉他“阳光是一份好心情,一个好心态,一个好天气,一个好生活。”英国诗人雪莱说过:“冬天快到了,春天还会远吗?”我想诗人雪莱正是走进阳光中,看到寒冷背后躲藏的温暖。在杜运燮的《光与影》中令我看到了阳光,正大步迈向阳光,因为我知道人与人之间会看到别人暗谈无奇的一面,也害怕别人最阳光,最夺目闪烁的一面。

  你一定看过《落难的.王子》,文中王子由开始“天啊,太可怕了……”到后来正式地对“我”说:“世界没有什不能担得起的事,只要活着就可以扛过去。”读完后我隐隐约约明白了王子不仅是心智上的改变,而是让自己走进阳光,沐浴在阳光下,让自己保持对未来信心。

  放眼过去,看古今中外有多少人走进阳光中,霍金仅有两根手指可以动依旧不停思考,海伦双目失明写下文章《假如给我三天光明》;陈润景在艰苦中奋斗勇攀数学高峰……也许有许多人,但也有许多人依旧活在内心的黑暗角落,他们会问:“怎样才能走进阳光?”也许没有人可以帮,但可以自己帮助自己,帮助自已性格更阳光,心情更阳光。也许我们也可以帮助他人走进阳光,偶尔一句简单的问候,一个浅浅的笑容,一次伸手……都将人引导,引导走进阳光。

  我曾经对生活十分失望,学习,作为子女的承担等压力随着年龄增长,但一次过年与母亲聊天,讲到学习压力好大时,母亲浅浅一笑,温和地说:“新一年开始了,你们又将长大一岁,我们也长大一岁,你的总活在幻想中却不知已成为现实,我们却要随着岁月一起流逝,岁月‘‘狠心’’刻下一道道伤疤,终有一天我们会离开,但我们并不深感害怕,因为我们从头至尾都沐浴在阳光下,你们也将走进阳光。”那一刻我才真正走进阳光下,享受温暖。

  当我回到学校,我会以一个微笑去善待每一个人,给别人一份微笑,让生活充满阳光,引导别人走进阳光,给自己一份微笑,让世界因阳光而春暖花开。用阳光的双眼去看阳光下的一切,去明亮灰暗角落的一切,一点阳光足以带领家人,朋友,他人走进阳光。

  朋友,请走进阳光,相信自己,因为我们是一群富有幻想的人,我们是一群会微笑的人,我们是一群斗志昂扬的人,我们是一群走进阳光的人。

初中优秀作文 篇6

  书——是人类进步的阶梯,是给我们指明生活方向的指南针,也是1把打开知识大门的钥匙,可是,书并不是人人皆有的东西,也许在世界的某1角落,有些人正眼巴巴地盼望着能有1本书。所以,我望着学校发下来的“城乡共读1本书”的倡议书,思绪万千。

  书对于我们这些城市的孩子来说,可能是微不足道的,但对于灾区或贫困山区的孩子来讲,也许望尘莫及。此时此刻,我10分理解他们如饥似渴的心情,同时也感到得自己身在福中不知福。就说我吧,平时的我对书极其不爱护,许多书没读几天就皱巴巴的,1年不到就“4分5裂”、“5马分尸”了。此时的我有些懊悔了,试想冒号如果我们好好保护每1本书,看完之后不就可以把这些书捐给山区的同学们,让他们和我们共读1本书,共同分享读书的快乐,同时还能让他们拥有和我们1样的课外新知,这岂不是1箭双雕吗?

  至此,我突然觉得我不能再像以前那样不爱护书籍了。因为我想把书的最好1面献给那些山区的`同学们,让他们在学习之余也能望着1页页虽“2手”但还崭新的书笑。我更希望更多的同学都能参与到这项活动中来,让1本本书架起我们城市孩子和山区同学之间友谊的桥梁,与他们同甘共苦,1起遨游在知识的海洋……

  我认为读书是快乐的,捐书同样也快乐。让我们城乡的孩子在同1片蓝天下看着同1本书快乐地成长吧!

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