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数学组考试工作总结
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，因此我们要做好归纳，写好总结。你想知道总结怎么写吗？下面是小编帮大家整理的数学组考试工作总结，希望对大家有所帮助。
数学组考试工作总结1
暑假是队员们参加社会实践体验的好机会，为了让队员们拥有一个充实、欢乐而又有意义的假期，学校少先大队根据上级有关文件精神，结合我校的具体情景精心安排，组织队员深入开展了丰富多彩的暑假活动。在活动的设计上，我们努力做到学校与家庭相结合，因地制宜，小型多样。事实证明，各项活动均收到了较好的效果。开学后，从各班上交的作业及同学们的反映来看，同学们的假期过得既充实又有意义，现将学生假期活动情景总结如下：
离开了教师的陪伴，孩子的自主学习本事对孩子的健康成长显得尤为重要，为了进一步加强队员自我管理的本事，我们以七个我欢乐为主题开展“欢乐成长，阳光少年”实践活动，特制定了队员自主学习的计划表：
一、天天学习我欢乐。
经过上交的假期统计表看，同学们能合理安排学习、休息和娱乐时间，坚持良好的生活习惯，起居有规律，大部分学生都没在电视及其他娱乐媒体上耗费过多时间，说明家长也很支持学校的假期规划和安排，低年级的家长还根据假期表写了详细的活动资料，如：假期作业每一天语数外各三页，一天一篇日记，一周一篇作文等，让孩子的学习有计划有安排，让学生劳逸结合很得当！
二、天天读书我欢乐。
书籍是人类提高的阶梯，是提高自身素质的精神食粮。暑假期间，每位同学都至少阅读了1—2本好书，并以读书日记的形式略述读书过程和读书感受，完成1—2篇高质量的读书笔记，其中孩子们读的书有：《人间。我的大学》、《格林童话》、《小学生优秀作文》、《安童生故事》、《百科全书》等很好的书籍，扩大了孩子的知识面，也养成了爱看书的好习惯。
三、天天动手我欢乐。
围绕公共礼貌礼仪和低碳环保知识开展宣传实践活动，从“礼貌在我口中”、“环保在我手中”、“我的低碳生活”等方面入手，将家中的废旧物，如衣物、书报、玩具等重新组合，变废为宝。结合生活实际，设计制作一件简单的工艺品或科技小作品。科学教师收集了学生作品，如：瓶盖做的.风铃、纸杯做的小人、纸壳做的小拖鞋、蛋壳做的脸谱、手抄报等等等等，为办公增添了不少色彩！
四、家庭服务我欢乐。
大部分同学都能每一天做一件自我力所能及孝敬父母长辈的事情，如扫地、洗衣服、打扫房间、洗菜、做饭等简单的劳动，同时锻炼了身体，到达劳逸结合的效果，学生们还以小组形式在自我所在的社区捡垃圾、拾塑料袋，清理楼道，为还居民一个整洁舒适的生活环境作贡献。
五、旅行游记我欢乐。
假期中，很多同学们随同家长外出旅游，既开阔了眼界，又增长了知识。尽管天气炎热，同学们还进取参加各项艺术、体育等方面训练。大部分同学也参加了各类辅导班，如英语培训班、奥数提高班、游泳训练班、乒乓球培训班等，经过不一样的培训，培养了学生的特长和爱好。
六、礼貌礼貌我欢乐。
做一个社会主义精神礼貌倡导者，树立小学生的良好社会形象。自觉维护公共秩序，注意公共卫生，不说脏话，不随地吐痰；不乱扔乱倒垃圾，不乱写、乱画、乱张贴，在孩子们的暑期表中看到很多孩子都去参观了博物馆，看了电影，这些都要在公共场合下参加，他们都能维护一个小学生的形象，做一个礼貌的小观众！
七、安全健康我欢乐。
假期中每个学生都能做到饮食卫生，注意防触电、防火灾、防雷击，严禁下河游泳。乘坐交通工具时注意安全，严格遵守交通规则，确保自身的生命和财产安全。从报名情景看出54小学的学生都能按时报到，说明假期中都是健康欢乐的，这与我们平时的安全健康教育是分不开的，成效很显著！
暑期系列实践活动是忙碌和欢乐的，而对于教育者而言，仅有在总结中不断更新、不断贴近学生的心灵，才能创造出更好的活动！我们的教育才能迎来生机勃勃的喜人景象。令人欣慰的是，队员们在实践中增长了见识，培养了本事，得到了锻炼，体验了成长。我们将在今后的工作中，继续探索，不断创新，我们坚信：在全体教师与少先队员的共同努力下，我们54小学的明天会更好！
数学组考试工作总结2
俗语说“敬本无定法”每位老师在教学实践中都会摸索一套适合于自己的教学方法，为了能更好的提高自己的教学质量，特将近期的工作做一小结。
今年是我第一年来到致远，但并不是第一次在私立学校工作，但是我在致远感受到的不仅仅是成绩的重要，而是大家对工作的认识，大家的敬业乐业精神是我在以前的单位无从感受的，大家那种相互学习，相互研究的精神让我们每个人不得不潜心研究教学工作，领导的关怀无不让我们倍受鼓舞，在此感谢我们年级组和数学组。
在摸索中成长，在改变中进步。开学之初，我便着手工作，努力提高自己的教学能力的同时狠抓学生的管理，初一学生可塑性强，管理到位就能出成绩。“快刀斩乱麻”我马上根据学生的分班成绩对学生进行分组，实施分组式教学，学习小组捆绑式学习，坚持做到开学之初不让任何一个人掉队，尽量面向全体学生并对不同的学生实行不同的要求，这能让每个学生都在课堂上学有所获，兼顾了低差生，这便在学习上形成了一种良性循环，使中差生转化的快，降低厌学人数，大大提高教学成绩。
其实，无论哪一种方法适合自己班上学生的实际情况就可以尝试，在教学中我们将不断尝试，才能选出一套最适合自己的教学方法。
数学备课组总结
本学期数学组严格按照校长室、年级组的指导方针，有条不紊的开展各项工作，月考已经结束，现将上一阶段工作总结如下：
1、定期有效组织开展备课组活动，我们相互听课，相互学习，相互研究，已经形成良好的教育教学氛围，本组年轻老师比较多，但他们很认真，很敬业。
2、重视提高课堂效率，每位教师在上课前都认真备课，精心准备，一些年轻教师基本上每天都要听课，每节新课都听，有问题及时在办公室内随时展开讨论、交流。每天的课堂都经过反复的推敲，大大提高课堂效率。
3、认真批改作业。数学科目需要多做多练，而我们的老师在学生练习后一定要收上来批改，了解学生知识掌握的情况，及时予以弥补。
4、关注每一位学生。上学期初，我们就认真的把“不放弃每一位学生”作为我们追求的方向，并落实在实际行动上，平时常给一些学困生单独知识指导、心理辅导等，让他们不丧失学习的信心。
总结材料
刚刚过去的月考，我们班取得优异的成绩，细细总结，我认为可归纳以下几点：
一、学校、年级的正确领导，每次班主任会议，年级对班级存在的问题都耐心的指出，并要求及时改正，作为年轻的'班主任我觉得我没有想到的，学校、年级都考虑到了，从而避免了很多烦事。
二、良好的班风，一个班级的成绩与班风密不可分的，刚开学，我就狠抓班级建设，对屡次违反班规的学生严肃处理，并且从思想上教育学生，使班级面貌发生了变化，现在我们班基本上做到自习课上无人讲闲话，无人开小差，班级各项工作有序进行，班级学习气氛浓厚。
三、学生自主管理，作风班主任我选取几个值得依赖的学生作为值日班长，负责班级的学习，卫生等各方面工作，值日班长就像我的一双眼睛，随时注视班级的一切，发现问题就能够及时解决，更重要的是让学生能够形成自主、自觉的学生习惯。
四、积极协调与各任课老师的关系。通过任课老师了解班级的总体情况，在这里要特别感谢语文老师杜荣霞和英语老师夏晓瑾，她们两位老师不仅对我们班学生要求严格，而且教学经验丰富，以至于我们班语文、英语成绩始终遥遥领先，同时与各任课老师协商：如何合理安排学生的作业时间、如何处理班级一些棘手问题等。同时努力提高后进生成绩，鼓励他们不要放弃自己。
总之作为班主任我不仅要管理好班级，还要努力搞好教学，课前认真钻研教学，向有经验的老师请教问题，同时经常听课，以不断充实自己，我相信，（13）班在所有老师和学生的共同努力下，明天会更精彩。
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