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考试的日记

时间:2022-04-18 18:52:54 考试 我要投稿

【精品】考试的日记汇编七篇

  一天即将完结,我们一定有不少所感触的事情吧,此时此刻我们需要写一篇日记了。如何把日记做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的考试的日记7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】考试的日记汇编七篇

考试的日记 篇1

  今天期末数学考试的时候,我遇到了一道不会的题,想来想去,想了半天,都没想着,只好做下面的题。

  当我写完的.时候,我认真的算这道题,终于算出来了这道题的答案。这件事告诉我,遇到不会的题先空着,等检查的时候再算,这样省时间,最终我还是算出来了。

  我觉得我觉得这次期末考试的题都很简单,特别是英语,我不一会儿就做完了,英语和数学考的最好,语文阅读题有点难度。

考试的日记 篇2

  本周四,我们学校举行了期中考试。经过一段紧张的复习,现在终于考完了,我们也可以放松放松了。

  在考试当天的下午,老师就阅完了卷。我既激动又害怕,如果没考好,那该怎么办啊?正在这时,老师手捧着一大沓卷子走进教室,当老师念到我的名字时,我紧张极了,手心里全是汗。什么?数学才90分。我一下子脸色苍白,四肢发麻,脑海一片空白,一动也不能动。同学帮我把试卷递到了手上,一看题,我怎么那么粗心啊?判断题问的是:“甲乘3/5与乙乘5/3相等,甲大于乙。这还要算吗?甲乙两数都可能是0呀!所以是错的。可我却毫不犹豫地打了个“√”,两分跑了。还有计算题扣了3分,解决问题扣了5分,真是让我懊悔莫及!我想,要是平时在课本里或习题集里多找点题做,掌握好改题的技巧,也不至于此。

  语文呢,就更差了!只考了81分,老师严厉地批评了我,说我有了明显的退步。拿到卷子时,一个个大大的红叉出现在我眼前。我简直呆如木鸡。我仔细看了看卷子,原来一大部分都是因为有错别字而扣了分。譬如说第二题要解释“迫不及待”这个成语中“待”字的意思,本来应该是“等待”,可我却糊里糊涂把“待”写成了“侍”,白白丢了分。还有一个错别字更让我恼火,那就是默写古诗《九月九日忆山东兄弟》当中的“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”时。我把“遍”写成了“便”,又丢了分。龙老师常说:“读书要扎实,要认真,不要敷衍塞责,粗心大意。”我却将她的话当成了耳边风。哎!我以后一定要把课文读得滚瓜烂熟。有闲余时间,还要多看课外书,多积累词语,这样才会让学习有很大的提高。

  通过这次不理想的.期中考试,我明白了一个深刻的道理:学习不努力,吃亏在眼前。不过,“失败是成功之母。”没有失败就不会有成功。我下次一定会努力学习,争取在下次考试中取得优异的成绩。

考试的日记 篇3

  假如清晨,同学们早早地来到教室里读书,发现同学们睡意朦胧的脸。假如午休的同学们,在教室里狼吞虎咽地吃着方便面,啃着面包,喝着矿泉水。假如放学以后,老师身边又多一些问这问那的同学,铃声将不再是同学们回家的'信号和动力。

  假如课间里,再也没有男孩子擦汗如雨地踢足球、打篮球。假如课间里,再也没有一群群的女孩子在踢毽子、跳皮筋。假如课间再也没有三三两两的人在打口袋。

  假如回家以后,看电视的权力被爸爸妈妈剥夺去了,他们也许在做计算题,也许在背单词。假如月亮、星星爬上天空,老师的屋里仍然亮着灯,他也许在批改作业,也许在给学生出题,也许在准备第二天需要的复习资料。

  要考试了,校园里的雨出现在额头上;要考试了,自己和时间赛跑;要考试了,说不清该洒脱还是该无奈。要考试了。。。。

考试的日记 篇4

  期末考试的时候,我一点也不紧张。我觉得语文数学都能考一百分,因为两场考试中,所有的题我都做了,也没有不会做的题。可是成绩出来后,我却没有考一百分,没发试卷,我也不知道错在哪里了。

  比起以前的成绩,这次虽然没得满分,但却是考得最好的`一次。爸爸妈妈还表扬了我,说我比以前进步多了,我很高兴!我要继续努力,争取下一次考得更好。

考试的日记 篇5

  当考完数学, 感觉挺不错, 卷子很简单, 题题顺利, 接着又认认真真地检查了一遍, 确定全对之后, 心中一直有一个希望:数学考满分。

  离开考场之后, 考满分的希望离我越来越近。我大胆地和同学对答案, 题题正确。看到一些同学因为对答案发现错题而没精打采、懊恼不已, 我心中暗暗的想:全部做对的感觉就是好, 真庆幸我考试时认真做完题目之后, 又认真地检查了一遍, 那天那时, 我是前所未有的兴奋。

  但过了不久, 这非凡的兴奋, 却转变成了我前所未有的悲哀与失望。

  “解决问题第2题是求的剩下的路程。”我略带兴奋地说。

  “不对,是求全程!”

  一下子我吓了一跳, 难道是我看错了?不可能, 这道题我看了两遍呢, 应该是对方弄错了, 或者是个人感觉的差异吧, 我这么安慰自己。但是心中依然很忐忑。

  我已不敢再去自信地对答案了, 但是在无意中却又听到了另一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。我傻眼了, 真的是我错了, 果然是我错了!我竟然会把问题看错了!我竟然没有检查出来!千算万算, 还是疏忽了一处!满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了。5分就这么静静地从我的.试卷上溜走了。5分, 对于这么简单的试卷来说是多么大的损失啊!

  就这样, 我后悔了一个下午。

  这就是疏忽, 怎么躲也躲不过。

考试的日记 篇6

  人的一生中,要历经大大小小的考试,甚至可以说,人,无时无刻不在考试,有字的,无字的,每一次考试都如同一道门槛,跨过去就会看到另一片美丽的风景。

  期中考试落下了帷幕,这是孩子们进入三年级以来的第一次大型考试,这既是考学生,也是考老师。因而,当我手握这份沉甸甸的成绩册时,我想,我该为它记录下些什么,这是我和孩子们的收获,也是我们继续前行的动力或压力。

  综合这次考卷来看,相应于刚刚升入三年级的孩子来虽说,语文题目出的不算容易,题目细碎又复杂,题量也不小,但是知识囊括的很全面,从字词到句子,从理解不同语境下词语的运用到课文知识填空,从口语交际、阅读理解到作文,可谓是面面俱到,也可见出题者的用心良苦。

  纵观孩子们本次做试卷的情况,基础知识掌握不错,但是知识的迁移能力不够:比如在不同的语境下如何使用表示说的那些词语,尤其是“提议”和“建议”、“讨论”和“议论”这两组词语填错的较多;近反义词依然是孩子们学习的难点;而口语交际的内容仿照“说夏天”来“说秋天”,有的孩子没能理解题意,依然照说夏天来写的,也没能明确表达出自己为什么喜欢和为什么不喜欢;至于阅读理解中的根据上文理解词语的意思,虽然形式相应简单一些,但因为孩子们的理解能力还有欠缺,所以这道题错误率比较高;而作文呢,大部分孩子能学会“审题”,运用日记的格式,以“今天,我真高兴”为题写一篇习作,有的孩子写

  去公园玩,有的孩子写做游戏,有的孩子写考卷发下来之后的高兴等等,基本都能紧扣中心,这点很棒。只有极少数孩子出现了跑题和日记格式写的'不全的现象,对于孩子们来说,这或许也是一种粗心吧,以后在学习中多强调,争取下次不再出现这样的情况。

  总的来说,对于孩子们本次取得的成绩,我还是很满意的。其实考试考的怎能就是那一张薄薄的试卷呢?它体现出来的是孩子们平时的学习态度,学习方法,甚至还有老师的教学和家长的指导的效果。所以,这次考试,有些孩子取得了优异的成绩,兴高采烈;有的孩子却很沮丧,我提醒孩子回头看看自己走过的日子,你是在玩乐中度过还是在认真努力中度过的?如果你努力了这次没有好的收获,但不代表以后就不会有收获;而如果你没有努力,那么可以肯定你不会有收获。所以,换句话说,考试,其实考的就是平时的学习。

  考试是孩子们成长的加油站,它让我们认清自己的不足,同时也让我们明确了以后学习的方向。下面我们就要着眼期末考试,立足平时的学习,踏踏实实学好每一个生字,读好每一篇课文,演算好每一道习题,相信孩子们定能有更大的收获!

考试的日记 篇7

  一位同学跑进教室高兴地大叫:“数学试卷要发下来了。”我听到心“呯呯”直跳,心想我次一定能考好。考试成绩揭晓了,天哪!我竟没想到会是如此,这么多天的努力难道毫无结果吗?我为它每天紧张地复习,而面对我的又是什么呢?我回家后该如何面对我的父母呢?91分!这虽然并不是很差,但这远远低于父母对我的要求。我手里拿着试卷,望着自己的成绩,眼前模糊了。妈妈对我要求很严格,她经常对我说“学无止境”,并且时常鼓励我。她希望我能完成她未圆的大学梦,为她,也为祖国争光。然而,今天我却用这样的成绩去面对她,她一定会失望透顶的,一定会对我彻底地失去信心,怎么办?谁来告诉我,到底该怎么办?放了学,我迈着沉重地脚步,越往前走,心跳得越剧烈,心想:我这下该怎么办呢?把试卷藏起来?主动给父母看?不行这样一定会挨打的,我这时候眼泪真想掉下来,我真后悔,多想挖一个洞,跑到地球地另一端。

  我怀着惴惴不安的.心情来到家里,,我停住了脚步,在家门口徘徊,还想:这下怎么向爸爸妈妈交待呢?是进还是退?我不能退,我要是退了,就是纵容我自己的错误,让这个错误犯下去,于是我壮大胆子,向爸爸妈妈说了我的分数,他们一定会打我的,我低下了头。但是出乎我的意料,他们并没有打我,而是微笑地对我说:“别怕,只要你再努力些,一定会考好的。”我听了妈妈的话以后,心里暗暗下了决心,一定努力学习,争取下次不再爹妈失望,不再让老师失望,不再让自己抬不起头。争取下次考个好成绩。

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