考试作文集锦7篇
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的考试作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
考试作文 篇1
在人生的路上，我们经历过许许多多的考试，周考，月考，中考高考。考试与我们一路相伴。
从自己懂事以来，我就明白了自己考试的目的，它只是为了检验这段时间里，自己对所学知识的掌握程度。考试可以让我们来找到自己的知识盲点，发现自己的不足之处，从而有目的性的去弥补，进而得到改进和提升，让自己加深对所学知识的理解与掌握。学懂知识，不断进步便是考试的目的。
诚信考试既是对自己负责，也是对老师负责。倘若我们不能诚信地对待考试，那又怎能发现自己的知识盲点，又怎能让老师明白那些知识你掌握的不好，进而调整教学安排来帮助学生更好的掌握知识点呢？
诚信考试教会我们要诚信做人，诚信勇敢的面对自己的不足。一个人要想让别人相信你，首先你必须能够坦坦荡荡地真诚的面对你自己。一个不敢正视自己的不足的人是不值得让他人信赖的。而不能让他人信任的人又怎能抵达成功？
诚信考试是为培养我们要诚信做人埋下伏笔。诚信做人应该是每一个大学生时刻记在心中的不可缺少的品德。
试想，如果不诚信的人进入企业工作，企业职员之间彼此不能以诚相待，彼此互相猜疑，那么结果会是怎样？企业职员之间没有诚信这条纽带，就不能相互信赖，进而职员的工作激情，工作效率都将下降，这必将导致企业的利润下降。而利润下降的结果是企业最不想看到的。
因此，不诚信的.人一定是企业，社会所排斥的，不受欢迎的。唯有诚信待人，人与人之间才能建立起信任的桥梁，我们方能互相帮助，一起创造更多社会价值，抵达成功的彼岸。作为大学生的我们，应该将诚信永远刻在自己的心中，诚信做事，诚信为人。
路漫漫其修远兮，人生之路需要诚信相伴。诚信，是我与考试的约定，亦是我与人生的约定。
考试作文 篇2
要不是因为他，就不会这样了。事情是这样的。
下午是英语测试。我“抱”着期待来到了学校。我刚来到战场上，就看见了一个人高马大的试卷站在“战场”上。我拿起一支笔，朝着“对手”打去。“对手”好像被打死了，奄奄一息。但当我向后一看，差点没把我吓死——还有几百道题。
这时，有人在“战场”上喊：“是书面考试。”然后，同学们一个个都拿出了英语书，我也拿出了英语书。不知为什么，英语书像是一团火，烧得我的脸又热又红。
我又拿起”宝剑”向对手打去。这下，我一剑可以杀死五十个题目。
这时，曲“魔王”（曲老师别生气）走进教室，向“战友”们和我发出了河东狮子吼。“把英语书收起来！”有的同学还不知怎么回事，有的同学很吃惊，有的`甚至反驳道“不是书面考试吗？为什么不能看课本？”曲老师问：“谁说的？”语气中带着一些失望和威严。同学们你看看我，我看看你，都摇了摇头。
曲老师说道：“人最基本也要有诚信。你们刚才那是什么行为？”所有人都低下了头。
我真后悔当初那的决定。我一定要做一个诚实守信的人。
考试作文 篇3
一、逻辑问题
大体上来说，同学们的逻辑问题是最多的.。逻辑问题有三种，通篇逻辑，段落之间，段落之中。
其实这可能和我们高中初中的英语教育有关系，大家都很喜欢一条一条摆原因。Firstly， secondly...然后后面至于这个ly后面是什么就不管了，一顿胡扯。也不管这段落与段落之间的衔接是否自然，反正都有什么ly给打头阵。
事实上，中西方的思维总是存在差异，很多时候看管老师们都不懂考生在说什么。考官很困惑，这个例子和这个有关系吗?为什么前面在说A，后面突然B了?
二、整体观念
和结论什么关系?要记住一点，新GRE作文文章是一个整体，你的开篇结尾和中部内容都是应该有关联的'。也就是说，在开头提到的，文中应该有展开，同时在结尾有总结。中文里不也要求行文流畅么，这至少得要求逻辑是通顺的。
三、能力要求
很多同学都很喜欢写中立观点“A不错，但不够好”，这虽然看起来很客观，但实际上这种新GRE写作对逻辑的要求非常高，要怎样去组织语言，组织相应的论据论点，非常考验人。
有同学想说A事件要瑕疵互见，但是写着写着就乱七八糟，东一块西一块，不知道在讲点什么了。更有厉害的索性冗长的.20xx来词，讲了个空话。所以建议刚上手的同学，还是选择一边倒，站定脚跟不放松。即便是真的要写中立观点，实际上也都在A和B之间有所偏好。
四、内容空洞
此外，现在很多人会要求练writing的时候先写提纲。于是同学们就只写一个观点，然后后面的例子乱用，或者根本没有弄清楚什么是例子。事实上，这种展开，可以是实例，也可以是虚拟的假设。实例中往往分自己的.经验和他人的经验。那么怎样的例子有说服力呢?
一般来说是：名人名事(知名度大)> 众人众事(样本大)>自己经历(体会深)>他人经历。假设往往不够有说服力，因为很难涉及到每一个变量。但是假设在有的时候可以行得通，就是在很难说清楚步骤和因果关系的时候，用一个假设场景来推导会让文章变得浅显易懂。所以建议，在刚开始上手写GRE作文的时候，先不要给自己30分钟的压力，先列出提纲(10分钟)，再用30分钟去写，看能写多少。
五、选材准确
记住你的举例一定要死死扣住你的.新GRE作文观点，不要是和观点打擦边球的。GRE考试中例子一定要从论点出发，再回到论点。不要将你的论点发散，后果很可能就是越写越跑题。所以每次写好一篇文章，都看看，论据里的key words是不是和论点里的key words一样，论点里的key words又是不是和题目里的key words一样。你的key words 可以比大题里的key words更加narrow，但是千万不要更加广泛。
考试作文 篇4
第一次学校小考，我数学没得满分。试卷发后，我发现有一题除法被我看错为乘法，失去了宝贵的两分。我后悔莫（mò）及，真恨自己太粗心。
正当我唉（āi）声叹气时，在院子里缝衣服的奶奶听见了，她抬起戴着老花镜的眼睛，若有所思地看着我：“乖孙子，不细心可不行啊！只要偏（piān）差那么一丁点儿，这线可就穿不到针孔里去了啊！”
我听了，真是哭笑不得。
到了期中考试，我告诫（jiè）自己一定要细心。结果还是有一题带错了单位。我恨不得抽自己一嘴巴，好让自己能够记住这惨（cǎn）痛的教训。
正在书房搞测绘（cè huì）的老爸看见了，扶了扶鼻子上面的深度近视镜，严肃地看着我：“儿子呀，你知道吗?测绘时一毫米的误差就可能导致几个亿的经济损（sǔn）失啊，小失误会铸（zhù）大错的。”
我听了，真是大吃一惊。
期末考试到了，我在奶奶、爸爸的“轮番（fān）教育”下，终于圆满地完成了答卷，得了满分。
妈妈看见了，从厨房里疾（jí）跑出来，用她沾满油渍（zì）的双手紧紧地拥抱了我，眼睛眯成了一条缝：“妈妈就知道我的`儿子是最棒的，妈妈这就去给乖儿子做好吃的。”
我听了，真是激动不已，搂住妈妈的脖子，啵儿，给了妈妈一个最甜蜜的吻。
考试作文 篇5
“滴答，滴答“钟一步步的走着。深夜，灯还亮着。考试，使我久久不能入睡，让我对考试充满了紧张与不安。望着星空，对着星星许下愿望。
清晨，灯再次亮了起来……
相信每个同学都有过类似的事。当我们面对考试时，不仅有紧张，不安，更多的是恐惧。我们恐惧考试，恐惧分数，更恐惧父母在看到分数后的.表现。其实我们也想当一个好学生。拿破仑曾着样说过“不想当将军的士兵，不是好士兵。”就相当于我们学生。但我们面对考试时，自己的紧张和家长带来的种种期待，总是使心情烦躁。对考试十分害怕甚至是恐惧。考试是一场自我测试学习情况的一张“报告单”。但家长往往把这当做对比的对象。“你的孩子这次考多少分？”“不好，才85。”就像网络上说的那样，现在不仅比钱，比权，还比孩子！仿佛考差了就是耻辱，可能是我真的无法理解大人的世界吧。我们总是说考试，就是对自己的测试，知道自己的不足而已，可家长的行为，让我们疑惑。
考试，就让我们将它当做一片云彩，不要产生恐惧，要相信自己的实力，相信自己，不要将家长所给予的压力强加于自己身上，发挥出自己的水平，足矣。
考试作文 篇6
作为一名四年级的小学生，我经历了无数次大大小小的考试，但这次去长春参加全国校外业余钢琴六级考试还是第一次。虽然已经过了好几天，但当时的情景我仍然记忆犹新，因为这是一次令我非常难忘的经历。
8月8日，长春音乐学院聚集了很多和我一样从各地赶来，怀揣着梦想的考生，还有在考场外抱着殷切希望的家长们。
每个考生表情各不相同，有的高兴地手舞足蹈，有的沮丧的垂头丧气，有的心神不定，有的泰然自若。我呢，有些兴奋和紧张。在等待中，我脑海里浮现了三年中，我是怎样在不影响学习的情况下，牺牲了玩的时间，刻苦学琴、练琴的。这需要坚持和不放弃的精神还有执着的'努力才能做到。其中的滋味只有练过的同伴们才能体会到。就在这时，老师喊我的名字，我惴惴不安的进了考场。
考场里一架钢琴，一位考官老师，一位学生———我。这种场景让我有些胆怯。当我弹出第一个音符时，我的心砰砰直跳，手有些僵硬。弹完第一首曲子后我的心平静下来了。第二首曲子，第三首曲子……直到第四首时都比较流畅，发挥正常。但到最后一首，也是我平日里弹得最熟悉的最好的一首曲子，但我竟不知怎么弹错了一个音。考试很快结束了，真是台上十分钟，台下三年功呀！我带着遗憾走出了考场，妈妈在考场外鼓励和赞许我说：“这次不管过不过六级，你仍然很棒！”听了妈妈的话，一种成就感在我心头油然而生。
这次考试使我明白了：考试不仅仅是对技术能力的检验，也是对一个人心理素质的考核，看你能不能在各种环境、各种条件下应付自如。
考试作文 篇7
这天早上，一场突然来临的考试让我们措手不及。有的同学玩起了川剧中的变脸艺术，刚才还是一脸的灿烂，倾刻间就变得满脸乌云；有的同学则像热锅上的蚂蚁，急得团团转；有的.同学则高兴得手舞足蹈。愁也罢，乐也罢，总之同学们都想考出一个好成绩，得到老师与家长的表扬。我也不例外，心想：这次我一定要考过张柳思，为男同学争光。
考试开始了，有一道题我百思不得其解。我怀疑是题目有问题，想问老师，又觉得出卷人不会这么粗心，只好绞尽脑汁去想。
交卷时间到了，我刚好做完，来不及检查就交卷了。可怕的考试终于结束了，我们的脸也由阴转晴了，教室里沉闷的气氛也被我们的争论声打破了。
下午放学后，一种心情迫使我去问王老师。我考了多少分？比张柳思高还是低？天不随我愿，这次我又输了。不过，王老师的一句话让我欣慰了许多。王老师说：“没关系，下次奥数争取拿第一。”看来，王老师还没对我失去信心。我一定会加倍努力，不让老师同学失望！
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