关于考试作文集合5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的考试作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
考试作文 篇1
叮铃铃。。。上课铃响了。数学老师在走廊上正朝我们班走来。我们班几个千里眼一下就看到老师手中的一撂白纸，便开始广播了：喂，今天数学考试！今天数学考试！话音未落，班上顿时炸开了锅。同学们有的愁眉不展；有的相互议论；有的急忙翻开数学书，想多瞄上一眼。老师迈着稳健的步伐走上讲台。霎时静得连根针掉在地上都听的见。同学们的目光一齐投向讲台，眼睛盯着那白花花的试卷。我的'心扑通扑通直往嗓子眼冒。暗自埋怨：这个老师真是的，搞突然袭击，弄的我没有准备。唉！只有豁出去了！
老师看起来比往常要严肃些，声音低沉些，简单地冒出了四个字今天考试便发试卷了。试卷传到我这，咦？怎么试卷和以往不同呀！我仔细一看，噢，原来考我们的是《黄冈卷王》。只听见后面一位同学说：看来要去买一本《黄冈卷王》来应付考试了！我心想：这家伙反应真快！
我把试卷从前到后瞅了一遍，还好不难。心中暗喜，便拿起笔马不停蹄地做了起来。可是老天故意捉弄我，此刻想去W。C呀！这可不得了，屁股左不舒服，右也不舒服如坐针毡，题目也不能安心去做了，我努力使自己冷静，一定要具备超人的忍耐性。可此时我真的忍不住呀！豆大的汗珠向下淌着，手不听使唤地颤抖起来了。这可是我平生第一次遇到呀！我实在忍不住了，只好使出三十六计中的走为上策来到老师面前。涨红着脸，声音压得很低，语速极快：老师，能不能上厕所？老师点了一下头。我如释重负飞奔出去，情急之中差点进了男厕所。。。。。。
终于爽极了，现在一身轻松刷刷刷把题目全做完了！就在这时，下课铃也响了，我们迅速地把试卷交给了老师。
心中的巨石也落下来了，我长嘘了一口气，从口中蹦出五个字：终－于－结－束－了！
考试作文 篇2
一天，我高高兴兴地来到学校拿考试卷，当试卷发到我的手上时我发现我竟然考不及格。
我怕别人嘲笑我，我就把试卷藏到书包的最底下，回家时我想这次完了。爸爸妈妈又要批评我了。回到家里，我看见爸爸妈妈正坐在沙发上看电视，我赶紧回屋，突然，爸爸和妈妈进来问我：“考试卷发了吧！给我们看一看。”我很不情愿的给了爸爸和妈妈，但想不到的是爸爸和妈妈竟然不责怪我还鼓励我说：“没关系，这次没有考及格但还有下一次啊！宝贝加油啊！”我松下一口气高兴的'点了点头说：“爸爸妈妈你们放心吧！我一定多加努力下一次一定取的好成绩。”
我虽然这次没有考满分，但是还有下一次，我相信凭我的努力一定可以成功的。
考试作文 篇3
１９８１年的第２０期《中国青年》发表了一篇调查摘要《来自中学生的呼声》，杂志社特地请叶圣陶就此发表意见。８７岁高龄的叶老视力极度衰退，就让家里人念给他听，念者的声音越来越哽咽，叶老也越听越气闷难受，他便写下了《我呼吁》一文，叶老说：“爱护后代就是爱护祖国未来。
中学生在高考的压力下已经喘不过气来了，解救他们已经是当前刻不容缓的事，恳请大家切勿等闲视之。”升学率不是评判教育的惟一标准。如果说这是气闷之余所写，对一个又一个的部门或行业的“请求”和提出自己的愿望的话，那么，一个多月后的教育部座谈会上，叶老就进行了进一步的思考，在《还要呼吁》一文中记录了这次发言的内容。对于片面追求升学率的问题，他提出了两点意见：一是端正教育思想，二是改进教学方法。１９８２年１２月在中国民主促进会中常委会上，叶老作了题为《知识分子何以自处？》的讲话，讲话中在提了关于教育的三个问题，即“为什么要办教育？教育究竟是干什么的？教育这个词儿究竟包含哪些内容？”之后，又问“你把升学率的高低作为评判教育质量的`惟一标准，又是什么理由呢？”
在《知识分子何以自处？》发表之后的第四天，叶老写了《作文与做人》一篇短文，他说：“文当然要作的，但是要紧的在乎做人。”他举例子说，要是一位考生在高考作文里写得头头是道，如果离开考场挤上公共汽车就抢着靠窗坐下，对一位站在面前的白发苍苍的老太太视而不见，那么作文当给零分，“在公共汽车上给不给老太太让座，这才是真正的考试，他一分也得不到”。叶老的话，针对的是当时的高考，对当今的高考甚至教育也是针针见血。
考试作文 篇4
星期六，我报名参加了书法等级考试。我很早很早就起床了，刷牙、洗脸、吃早饭。然后妈妈带我去学校参加考试。过了一会儿，考试开始了，我急急忙忙的写了起来，结果第一张没写好，我看了看就去交给老师领第二张了。老师说我写的不太好，要求我把第二张写的比第一张好，我认认真真的写，果然写的'比第一张好。我高兴的把考卷交给老师，老师把它收起来了。我走出教室，找到妈妈，开开心心的回家了!
考试作文 篇5
我的考试成绩我是很不满意的，我在家里好好分析了我的考试成绩，我发现，不是我不会，而是我的做题习惯不好。
我画图题，不是我不会画，而是画偏了，所以减了两分，还有一个应用题，不是我不会而是我没有审清题意，就开始做题，所以两个都错了，减了六分。
语文的按照课文内容填空，我的淡妆浓抹总相宜写成了淡妆浓抹了，还有一个是阅读题的最后一题的做什么我没有写，还有一个作文分，我不应该得这些分，我很惭愧，可是也些都是我的做题习惯不好啊！
我想出了几个做题方法，专门是对这次考试准备的`。
我在画平移图形的时候，要严谨不能有一点点的小漏洞。
我做完一个题接着审这个题的第二遍。这样成绩效率才能提高。
我这学期在家里表现不好 ，可我努力了呀！我以后要继续努力，不能再出现这种低级错误，我会努力的！
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