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三年级上语文教学总结

时间:2023-01-22 18:15:12 教学总结 我要投稿

三年级上语文教学总结3篇

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,因此我们要做好归纳,写好总结。总结一般是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的三年级上语文教学总结,欢迎大家分享。

三年级上语文教学总结3篇

三年级上语文教学总结1

  时光飞逝,岁月如梭,转眼间一学期结束了,今年带三年级语文,压力还是蛮大的,但作为教师,搞好教学是自己的本职所在,我坚持认真上好每一节课,认真批改每一份作业,努力使自己做得更好。根据教导处的工作思路,在教研组会议精神的指导下,我在开学初就认真研读教材,制定教学目标,确定教学措施。并积极参加教研组活动,学习其他老师的优点,进行课堂教学改革尝试。通过努力,确实有所收获,现在将这学期的语文教学工作总结如下:一、教学总目标和重难点

  1、在阅读和语言时间活动中复习巩固学过的汉字,继续学习335个生字,要求读准字音,认清字形,培养独立认字的能力,养成主动识字的习惯;

  2、继续巩固汉语拼音,能正确熟练地拼读音节,能借助汉语拼音识字,正音、阅读,能用普通话朗读课文,回答问题,进行口语交际;

  3、积累本册教材中学习的313个词语,按要求积累其他关键词语,部分词语能学习运用;

  4、学过的句子会读,能联系上下文理解句子的意思,在理解语句的过程中,体会句号和逗号的不同用法,了解冒号和引号的一般用法;

  5、听人说话能抓住主要内容,能用普通话与人交流,注意使用礼貌语言,在交谈中,注意听清别人的意思,对不明白的地方会提出询问;

  6、能清楚明白的回答老师提出的问题,在说话练习中,能说连贯的话,能具体的讲述故事;

  7、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,学习默读,做到不动唇,不出声,能对课文不理解的地方提出疑问;

  8、学习在方格里书写各种结构的字,要求认真书写,做到规范,端正、整洁,学习毛笔描红;

  9、进一步激发学生的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,鼓励学生自主选择阅读材料。

  重难点:

  1、学习335个生字,要求读准字音,认清字形,了解在语言环境里的意思;

  2、积累本册教材中学习的313个词语

  3、学过的句子会读,能联系上下文理解句子的意思;

  4、听人说话要抓住主要内容;

  5、在说话练习中能说连贯的话,能具体的讲述故事;

  6、能复述课文大意,能初步把握课文的主要内容;

  7、学习在方格中书写各种结构的字,学习用毛笔;

  8、激发学生的阅读兴趣,鼓励学生自主选择阅读材料;

  二、教学措施

  1、开学初,狠抓学生学习习惯,由于假期里的作息时间不规律,所以让学生尽快适应,很重要。抓好学习习惯,才能保证学习质量;

  2、认真钻研教材,备好课,写好反思,提高教学质量;

  3、严格要求学生的每一次作业,无论课堂还是家庭,都要保证书写质量;

  4、提倡学生多看书,利用好图书角,鼓励学生自己买书,借书,并在班级开展读书讲故事比赛,给阅读广的孩子嘉奖;

  5、平时教学中,多表扬,多鼓励,让孩子体会成功的乐趣,从而提高学习语文的兴趣;

  6、虚心向组内老师学习,取长补短,提升自己的业务水平;

  7、多与家长沟通,成绩不理想的学生,一定争取家长的配合,努力使孩子进步;

  8、加强写字指导,提高学生的写字能力;

  9、认真批改学生的每次作文,即使小练笔也不放过,而且要鼓励写得好的学生,竖起榜样力量。

  三、教学成果

  一学期下来,做了大量的工作,同时也把这些教学措施贯穿在我的教学中,也取得了一些不错的成果:

  1、学生的积极性明显提高了,因为我是从二年级带上来的,所以师生间的感情可能更加深厚了,大家学习语文的兴趣高了;

  2、学生的学习习惯也有很大的改善,尤其是课前准备习惯,作业习惯,以及课堂倾听习惯,都有明显进步;

  3、学生书写质量提高了,尤其几个后进生,如林先奥、刘彭彭、卢秋林等,他们的'进步更意味着学生书写意识的提高;

  4、学生的作文水平在稳步上升,这一点我是从二年级开始抓起的,今年,我仍坚持每周练笔,除了周记,我会布置一些小练笔,而且每次都会细心批改,包括周记。

  5、班级孩子的朗读水平明显提高,我会抓住每个朗读机会,适时指导朗读,每个早读我都会带领学生读书。

  四、教学工作的不足

  由于自身的能力有限,教学的经验的不足,本学期在教学中还存在着不少的问题,主要有:

  1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正;

  2、写作方面水平差异太大。班中学生的写作兴趣比较浓厚,但优生与差生的差异比较大。导致全班学生的写作水平发展不够均衡;

  3、部分学生还没有良好的阅读习惯,书倒是买了好几本,可是不主动去读;

  4、培优补差工作还是要加强的;

  5、平时繁杂的事也挺多,所以与学生聊天的机会少了;

  五、下学期打算

  针对以上不足,虽然有些困难,但一定要加以克服:

  1、对学习习惯不好的学生,首先要让他们端正态度,提高学习兴趣;

  2、对后进生要多些关爱,静下心来,心平气和地与他们沟通,不能发脾气,也许只有让他们感受到了爱,他们才会用心学;

  3、继续培养学生的阅读兴趣,对不主动读书的学生列出名单,一一找他们聊聊,陪他们读书,想必会有不错的效果;

  4、严格抓好每一次作业,尤其家庭作业,一次也不可放松;

  5、多与学生聊天,以朋友的身份倾听他们的诉说。

  总之,本学期,我一直尽心尽力做好自己的教学工作,不断严格要求自己,努力汲取他人的长处,不断更新自己的教学理念,并运用到自己的教学实践中,使每一节课都能取得良好的教学效果,使每一位学生都能真正提高自己的语文素养。相信凭着我自身的努力,今后的教学业务一定会更好的!

三年级上语文教学总结2

  本学期,我从各方面严格要求自己,结合本班学生的实际情况,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,虽然从上个学期的高年级转到低年级语文教学上,但也圆满地完成了教学任务。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以促进教学工作取得更好地发展。

  一、认真备课

  不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,积极地进行反思。

  二、增强上课技能,提高教学教学质量

  在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,培养学生多动口动手动脑的习惯。

  三、积极地学习教学中遇到的问题

  在教学上,有疑必问。通过书籍、资料、上网等查阅,向其它老师求教,直到弄明白为止。同时,多听老师的课,做到边听边想,学习别人的优点,克服自己的不足。

  四、认真批改作业

  布置作业有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,尽可能地使学生适应自己的教学方法。

  五、做好课后辅导工作

  注意分层教学。在课后,为不同层次的'学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

  六、认真搞好了期末总复习

  本期的复习,时间非常有限,而且内容较多,任务也相对繁重。通过老师的指导,使学生掌握了目的要求,明确了重难点及关键,拟定好了时间分配情况,对重要的知识点进行了还原,帮助学生梳理了本学期的知识脉络。

  七、存在的不足。

  本学期期末考试中学生的成绩不够理想,而且80分以下的同学要加强个性化学习辅导,在下学期的教学工作中要特别注重后进学生的转化工作,多花心思和时间在他们身上。同时,优秀学生的比例有待提高,要帮助学生走出写作文难的困境,使好的学生成绩更上一层楼。

三年级上语文教学总结3

  今年来,我校按照市综治委和市综治办的统一部署,以及市教育局和学校的正确领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,践行科学发展观,以“创先争优”活动和“十八大”精神为动力,组织全体教职工学习了“文件”精神,学习了各种目标管理责任书,及时传达上级的会议精神,加强学校人防物防技防建设,强化师生员工安全意识,强化教职工“一岗双责”,坚持帮扶活动,加强少先队和班主任工作,努力把学校安全工作做好,确实维护了师生员工的生命财产安全,学校的教育教学工作秩序正常稳定,从未发生过一件安全事故和治安案件,成绩显著。现将我校的安全工作总结如下:

  一、领导重视,狠抓落实

  1、学期初,组织召开学校领导班子会议,研究部署工作,并制定了《学校20xx年社会管理治理工作计划》、《责任书》、各种《应急预案》、各种《工作方案》以及各种管理制度。

  2、成立各种领导机构,学校每月都组织召开小组会议,内容是了解工作情况和研究安排工作,及时跟上级签订各类《责任书》,把学校的《责任书》签订到各班主任和少先队大队部。

  二、加强管理,促进平安

  1、定期排查隐患:

  (1)排查消防设施、体育器材、室内设备、围墙等;

  (2)排查学校里教职工之间的矛盾,学生之间的矛盾,家庭矛盾以及校园周边的矛盾;

  (3)排查那些以各种名义搞非法组织活动;

  (4)排查校园周边精神病人,心理失常的人。在排查中,发现问题,及时处理、整改,不能处理、整改的,及时上报教育有关部门。今年11月份,学校把南边一段有隐患性大的围墙拆除,重新修建,把不够牢固的围墙进行加固。

  2、节假日、工作日安排人员值班。值班时,严禁外来人员及车辆进入学校,对来访、找亲戚人员进行登记。夜间,安排护校队人员轮流巡逻。

  3、充分利用国旗下的讲话对学生进行教育,国旗下讲话的内容丰富,题材多样,涉及面广,教育效果好。

  4、抓好安全教育日、月活动,“6.26”国际禁毒日与“12.1”世界艾滋病日活动,“119”消防月活动,“12.4”全国法制日以及防灾减灾活动等。在活动过程中,我校都挂条幅、出板报、挂宣传图片、开展专题讲座,观看宣传教育片,还利用队会和班会对学生进行教育,致家长一封信,做好画画、摄影、作文参赛。今年来,学校开展3次全体师生应急疏散逃生演练。

  5、每逢节假日前和星期五早上早操时间,学校都对师生员工进行安全教育,提高师生员工的安全意识。

  6、常抓帮扶活动,强化教师的责任、态度意识。在工作过程中,教师不但教书、还要育人,还要对学生的安全进行严格管理。改变学生的思想观念,改变学生的学习方法,端正学生的学习态度,必要时,教师伸出温暖的手来帮助在生活上有困难的学生,课余时间,帮助在学习上有困难的学生,对问题学生进行耐心地正面教育,走家串户做家访,带学生搞课外活动,抓住学生的心理特点进行帮扶活动,形成了良好的师生关系,营造了良好的育人环境。

  7、关心爱护职工。今年“七一”,学校党支部带领全体党员到陈泽雄老师家中进行慰问;7月3日,陈晓霞老师因病住院时,学校及时组织全校教职工到医院看望。

  8、做好H7N9、手足口病等季节性病的传染防控工作。每天早上,校医、班主任都做好晨检,并将晨检情况记录好,有情况,查明原因,以便上报。我校出板报,挂宣传图片,利用早操时间对学生进行季节性病的传染防控宣传教育。8月底,我校做好儿童入学查验证工作。12月下旬,我校对全体师生进行一次狂犬病知识宣传教育。

  9、常抓食品卫生工作。

  1、对学生进行公共卫生和个人卫生宣传教育,告别陋习;

  2、学校验收员、管理员和班主任都按照“学生营养改善计划的工作制度、工作流程,做好“学生奶+鸡蛋”工作,让学生吃上新鲜奶和鸡蛋;

  3、定期检查学校里的.小卖店,要求店主卖合格、质量好的食品;

  4、要求学生不买路边的小食品。我校以开展宣传教育为主,使学生逐步养成少吃小食品的习惯。

  10、做好体育课安全教育工作。为了保护学生安全,防止事故发生。要求体育老师做到教学安全措施“五要素”:

  (1)课前要加强场地、器材的安全检查;

  (2)了解学生的健康状况;

  (3)重视专项准备活动;

  (4)在体育过程中,严密组织管理;

  (5)注重学生自我保护能力。

  三、校园技防建设方面。学校经常检查视频监控,定期检查报警设施,如有损坏,及时上报教育主管部门,以便派人维修。

  四、校园物防建设情况。上级已配备两套基本防护装备,教学大楼的大门、第一屋楼的门窗以及有设备的教室、办公室等都安装了防盗门窗,一般的小偷是无法进入盗窃。

  五、存在问题:

  1、食品问题。小食品虽然可口,但是色素超标,营养成分少,对人的身体有害无益;

  2、“学生奶+鸡蛋”这项工作对学校的安全工作带来不利,对环境带来污染。

  六、今后的工作:

  1、坚持“以人为本”、“安全第一”、“预防为主”的方针;

  2、依法治校,强化安全管理;

  3、健全制度,强化教师“一岗双责”意识。

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