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幼儿园的学前班教学心得
当我们备受启迪时，可以记录在心得体会中，这样能够培养人思考的习惯。那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编帮大家整理的幼儿园的学前班教学心得，希望对大家有所帮助。
幼儿园的学前班教学心得1
本课的活动目标是在让小朋友理解故事内容的基础上会讲故事，知道大人对我们很重要。在活动过程中，我第一为小朋友们介绍一个生气的小朋友——阿贵，他为何不高心呢？由此惹起小朋友的注意，使少儿能有较高的`兴趣，跟老师一同听听这个故事，在导课部分充足调换了小朋友的踊跃性，使少儿注意倾听。
听完故过后，指引小朋友说出，阿贵为何会希望这个世界上没有大人呢？他的梦想是在哪里实现的？在梦幻中阿贵在没有大人的世界里碰到了什么困难？在此部分经过发问的方式使少儿充足理解故事。可以英勇来表述故事，进行自由的交流，锻炼了小朋友的理解能力。表达能力。交流能力。在练习稳固的环节，让小朋友们对阿贵所碰到的困难按次序进一步进行表述，在这里进行这样的办理是为了让小朋友更好的理解故事，训练小朋友们表达事物的条理性，让小朋友们进一步理解大人在对自己的重要性。
在讲课过程中，没能更好地。全面地使训练少儿的表达能力，假如在此活动中将此部分进一步深入。扩大，少儿的能力将获取更好的培育。
幼儿园的学前班教学心得2
《城里老鼠和乡村老鼠》是一次特别存心思的语言活动，它经过一个生动的童话故事：城里老鼠去乡间做客与乡间老鼠去城里做客时所惹起的一系列风趣的事，引领孩子们去认识另一环境的生活方式和生活环境。
为了有效睁开此次活动，课前我不只自己采集很多相关城市和乡村的图片。照片，还让孩子采集尽可能多的相关城市和乡村的图片。照片并带到少儿园，同时还要求孩子利用双休日和家长一同存心识地察看认识城市和乡间的不一样，累积一些经验。活动的开始，先让小朋友一同在投影仪上赏识这些画面，倾听小朋友的介绍，而后老师发问：〝你们都看到了什么啊？给你什么感觉呢？〞在此基础上，大家对城市和乡村有了比较深刻的印象。
在活动中，我和小朋友环绕〝假如你是小老鼠，你喜爱到城里生活呢？仍是喜爱到乡间生活？经过争辩会的形式进行议论，鼓舞少儿英勇论述自己的建议。孩子的出色回答让我赞美不已，感想很深。我深深喜爱这些孩子们。
其实，城里和乡间都有自己最美的地方，城市老鼠和乡间老鼠都为自己的家乡感觉骄傲，孩子们都说了自己喜爱城市和乡村的原因，相信只假如合适我们自己的都是的。此刻我们的`城市和乡间都有了很大的发展和变化。乡村的生活条件也一天比一天好起来了，特别是我们居住的地方，我们必定要珍惜此刻的幸福生活。活动中孩子英勇的争辩是整个活动的亮点。
幼儿园的学前班教学心得3
《聪慧的乌龟》是一个寓意很强，角色语言比较鲜亮的故事。故事顶用不一样的角色饰演来描绘一件事，用鲜亮的语言来衬托此中的'寓意，教育孩子遇事要动脑筋，想方法。活动中，让小朋友按角色的特色模拟对话。
本次活动中，在表达故事这一环节，教者没实用平常易懂的方式叙述整个故事，这样孩子在听的过程中就没有完好理解故事内容，孩子的学习踊跃性不是很浓。假如去夸张的表现故事，用故事的情节去感染孩子，让孩子注意力集中以提高少儿的学习踊跃性，可能成效会比较好。在第二次复述故事中教者不过看图复述，没有很好的指引孩子自己去看。去说，假如教师作为一个指引者来指引孩子去看图说话，充足的让孩子去〝说。想。看。演〞 。本次活动的成效应当会更好些。
幼儿园的学前班教学心得4
学前教育工作已经成为我校基础教育的一项重点工作。在中心校领导的关心支持下，在教师的共同努力下，我校学前教育工作取得了许多成绩，现在我就将我们一学年来的工作，作一回顾和总结:
为了加强对学前班的常规管理，我们都坚持开展常规检查，以稳步推进学前班的整体工作。我们从学前班管理、教育教学常规、卫生保健、等几个方面对学前教育进行全面检查、指导，在检查过程中，我们通过听汇报、实地查看、听课等方式，实事求是、客观公正地进行检查，并对学前教育的'各项工作及教育教学提出具体的指导意见，对存在的问题认真进行反馈，并提出书面的整改意见。
在检查工作中，学前教育的常规管理工作比较扎实，学期工作计划的制定能够因地制宜，符合实际，计划切实可行，学期有较明确的工作目标和工作任务，能为实现整体目标服务，计划落实到位，实施情况良好，能找准问题，分析原因，制定出有效的管理措施。
在教育教学方面，学前班教师教学计划制定符合实际，教育目标清晰，教学管理工作比较扎实，月计划、周计划、日计划全面合理，教学内容符合学生年龄特点，教师教案能按照新的要求认真书写，活动设计科学合理，贴近幼儿生活，游戏性强，教研计划制定科学合理，有利于教师业务水平的提高。在指定区域活动与教育目标结合上更加紧密。
安全工作做得扎实、细致，各项安全制度、安全措施、安全预案比较完善，资料齐全，安全监督检查及时，记录真实，健康环境良好。
为了加强学前教育的管理，端正办学思想，规范行为，提高幼教质量的目的，本学年我们开展了学前班绘画比赛。我们还重点抓了基础管理建设，对学前班环境建设进行了一次大检查。通过运动会测查，幼儿的社会适应能力与知识能力均合格。
“今岁虽已过，明年岂无期”。在今年工作中，我们积累了大量的宝贵经验，但是我们还需努力，尤其是在促进幼儿的能力和水平向纵深发展上，我们还需积极关注和努力思考，我们希望在今后的工作中，不断地钻研教育理论，创新教育方法，拓展教育思路，形成在研究、反思状态下的新型工作方式，不断积累有益经验，切实提高学前教育水平和管理水平，为儿童提供安全、健康、丰富的学习和活动环境，使儿童身心健康成长，为我镇的基础教育多做贡献。
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