教师政治教学心得体会

时间：2023-10-25 07:18:56 教学心得我要投稿

教师政治教学心得体会(共2篇)

　　当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，可用写心得体会的方式将其记录下来，这样就可以总结出具体的经验和想法。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？以下是小编精心整理的教师政治教学心得体会，欢迎阅读与收藏。

教师政治教学心得体会(共2篇)

教师政治教学心得体会1

　　在本学期，本人继续担任高一(9)、(10)两个班的政治教学教育工作，一学年来，我自始至终以深入细致、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。能够在教育理论指导下从事政治课教学。能够认真制定教学计划，研究教学理论，有针对性地应用于教学活动当中。同时在教学过程中，能够根据学生的特点采取不同的，拿下了不错的成绩。下面就以下几个方面进行总结，请予以批评指正，使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。

　　首先，认真研读考纲和近年来的高考题型文综试题，为20xx年后高考把握准确方向，制定教学计划，注重研究教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课，并能时常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高增加自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的气色站在教坛，以轻松、认真的形象去面对学生。按照中学政治教学大纲进行自由民主施教，让学生掌握好学科知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。

　　其次，能够运用便捷的网络资源，寻求最新的高考信息，预测高考热点，并与考点、教材重点有机结合，指导学生需注意从多角度、多层面灵活掌握和运用知识;积极参加省、市、区的高考研讨会，悉心听取专家们的经验介绍，从中汲取有益的、适合我校学生特点的教育教学方法，并把这些运用于教育教学实践，在内强素质的同时，不忘“取经”，使自己、也使到学生受益匪浅。

　　再次，根据我所任教班级的实际情况，优生比例不是很大，中差生很多。对中差生，我更应变嫌弃为喜爱，变忽视为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚待。我注意帮助他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次是以平常的心态欺压：差生也是孩子，他们应享有同其它教师同样的平等同样和民主，也理应训导主任享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做到"真诚"二字，做到言出必行;其次做到"接受"，即能感受差生在学习过程中的'各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和责难等，信任中差生，鼓励他们自由讨论;最后做到"理解"二字，即通过学生的眼睛可看事物。由于我能善意理解他们，高兴地接受他们，因此促进了中差生不同程度的进步和发展。

　　最后，强化对基本技能的训练和全面提高写作文的能力，针对学生的弱点给予个性化的指导。在二轮复习过程中才，有效利用《中学生时事政治报》、《热点透视》等资料，对给定的热点素材要注意引导学生展开多角度多层次的分析和研究，积极探索谬误的切人点，对于材料题黄明钢的训练，具体来说：一要读物和了解背景材料;力求思考这些材料与哲学、经济学、政治学常识的直接联系;三要自己研究命题的切入点切入点和着力点;四要针对问题根据所学知识尖萼答题思路及要点;五要书写答案，语言力争规范科学、言简意赅、层次清晰，表述完整。在备考过程中，学生会出现各种各样的错误软肋和弱点，各个同学的弱点可能是不同的，有的同学有上在某一知识上能的缺陷，有的同学可能存在着能力上面上的缺陷，因此，我除了要求每位同学针对自己的实际情况有重点的弥补、矫正或训练，查漏补缺之外，还有意识的对同学进行个性化的点拨与指导。

　　当然，由于高考辅导经验的不足，在教学进程中走了不少弯路，我知道还有许多功用。我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法，争取更大进步，早日成长为成长一名优秀的中学军事教师。

教师政治教学心得体会2

　　我担任七年级政治的教学任务。一学期来，我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后本团，普遍涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成幼儿教育教学任务。前面下面是本人的教学经验及教训。

　　1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的此项工作：

　　⑴课前准备：备好课。

　　①认真钻研教材，对教材的大体思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

　　②了解学生代之以的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习出新知识可能会出更有哪些困难，采取相应的预防措施。

　　③考虑教法，解决如何把已尚未掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排各卷的活动。为教好每一节课，我在课堂教学方法的使用上下大功夫和力度，尽量让每一节课都能学生学习的积极性。我在教学方法的采用上不千篇一律，根据不同的教学内容灵活采用不同的教学内容，在课堂导入之时这时候我采用了多种形式;如讲生命宝贵这一课时，引用汪国真的诗，并使学生一个一开始对生命就有一种感性的认识，大大提高了学生家长学生学习的兴趣;在讲自我保护这一课时，我采用了图片导入的型态，给学生开具了几幅火灾场景的图片，引发了学生的共鸣，使学生都能深深地认真思考假设自己身处火灾现场时该怎么办高中学生这一问题;在讲违法犯罪早先课时，我采用了案例衍伸的方法，让学生触目惊心，激起学生学习法律知识的爱好。在课堂小结上后上时同样用尽心思，才用多种方法，力求有余音未了的效果。

　　⑵课堂上的情况。

　　组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意留神，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，并使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，选修课语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问立足于全体学生，注意引发学生家长学习政治的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的'负担。

　　及时处理好课堂突发事件。我十分清楚五年级学生的表现形式特点，他们都是半大小女孩，课堂上坐不住，多动这是在所难免的。因此，对于一些违反侵犯课堂纪律的同学，我从不在课堂上轻易发脾气当众批评他们，而是及时指正提醒，课后耐心做好思想组织工作。所以，我深受同学的喜欢。作为政治教师，我能很好地把课堂突发事故当做一个政治教育的素材，变被动为主动，并使违反纪律的同学自己感到圣罗萨区不好意思，主动承认错误，并使使其他同学又能得到六次思想教育。

　　2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上为不能按时完成作业，有的学生抄袭夜航，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习引导中去，还要做好对学生辅导学习的辅导和鼓励工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，大多数的人都渴望得到别人的理解理解和尊重。所以，和差生交谈时，对他的处境、想法坦承深刻的理解和尊重，还有在责难学生之前，先谈谈自己其他工作的不足。

　　政治知识的掌握重在运用。因此，我多强调学生家长控制能力实践能力的提高，经常布置一些实践作业，让学生多观察出现在自己身边的事情，用在公开课上学到的知识去思考问题，解决问题，从而极大的提高了学生理论联系实际能力。

　　3、积极参与听课、评课，虚心向北埃尔普学习教学方法，博采众长，提高教学水平。为而使自己的教学业务水平不断的提高，教学方法更丰富，我不但经常听完同科老师讲课，和同科老师交流教学成功经验，也常而且还经常哼其他科的老师讲课，了解其他科老师的教学方法，吸取他们先进的东西用到自己的教学内容上去。

　　4、为让自己知识水平不断的不断提高，我利用课余时间自学，不断地更新和补充自己的专业知识，博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容流进新鲜血液。

　　总之，在今后的教育教学工作中所，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

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