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第二学期信息技术教学计划

时间:2022-05-15 21:12:17 教学计划 我要投稿

实用的第二学期信息技术教学计划3篇

  时间是箭,去来迅疾,我们又将迎来新的教学工作,不如为接下来的教学做个教学计划吧。我敢肯定,大部分人都对这个教学计划很是头疼的,下面是小编整理的第二学期信息技术教学计划3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的第二学期信息技术教学计划3篇

第二学期信息技术教学计划 篇1

  一、教学要求

  通过本学期的教学使学生学会简单的文件操作,能够认识word20xx,会使用word20xx输入文字,对输入有错误的文件内容进行修改,能根据要求进行简单的排版,会插入图片、艺术字,并会进行简单的段落调整,学习使用文本框,初步探索inter网络世界,会简单地把网上的图片及文字保存在自己的文档中,并使用网络上的内容学习简单的`小报制作。

  二、教材分析

  教学内容是:window98、文字处理、网络基础知识等。

  其中第一课是window98基础知识;第二课至第十课是word20xx的简单操作(包括中文输入、修改错误、美化文本、简单排版、插入艺术字和图片);第十一课至第十四课络知识,使用网络知识。

  三、学生情况分析

  学生在以前学习的基础上,对计算机的功能及简单操作已经有了较全面的认识,也已经学会用window98的简单操作,最重要的是学生对学习计算机这门课程兴趣浓厚,对于进一步的教学有一个良好的基础。

  四、教学进度

  五、教学措施

  1.教学要切合小学生实际,充分考虑小学生年龄、兴趣、知识、认知结构等特点,语言要通俗易懂,培养学生学电脑、用电脑的兴趣,调动学生主动参与,让学生敢用、想用、会用、善用电脑。

  2.教学中提倡和鼓励学生发现完成操作任务的不同方法,触类旁通相关软件的使用。

  3.加强机房(网络教室)管理确保教学顺利进行。

  4.适时对学生进行思想道德教育,让学生从小养成爱护公物,文明上网的习惯。

第二学期信息技术教学计划 篇2

  时间

  活动内容

  二月

  1.拟定20xx年上半年教研工作计划;

  2.参与市、县教育局高三教学视导活动,观察课堂教学。

  三月

  1.参与市高三“二模”命题、考试、阅卷和评价工作;

  2.组织高中教师参加“核心素养与课程标准衔接转化的`主题研讨会(一)”;

  3.安排初中教师参加市教研室组织的中考数学复习调研活动。

  四月

  1.组织高中教师参加20xx年高考数学复习研讨会;

  2.进行20xx年县级数学学科教育教学论文评选活动;

  3.组织初中教师参加20xx年初中毕业班数学复习研讨会。

  4.黄铺镇中心学校市级课题中期情况调研。

  5.xx市高中数学优质课大赛县级选拔。

  五月

  1.组织初中教师参加“基于学科核心素养课堂教学模式创新”展示活动;

  2.组织高中教师参加“核心素养与课程标准衔接转化的主题研讨会(二)”。

  3.期末考试数学学科命题。

  六月

  1.xx中学、xx三中市级课题进展情况调研。

  2.制定中考阅卷数学学科评分细则,组织阅卷;

  七月至八月

  1.分析20xx年xx县中考数学成绩,撰写中考分析报告;

  2.总结本期工作,拟定下学期工作计划。

  二月

  拟定20xx年上半年教研工作计划。

  三月

  1.参与xx市第十届教科研成果和中小学论文评选工作。

  2.调研相关学校教师微课制作进展情况。

  3.协助做好20xx-20xx年度中学学段“一师一优课、一课一名师”活动。

  四月

  1.组织教师参加xx市20xx年小学信息技术、高中通用技术优质课评选活动;

  2.调研相关学校信息技术与课程整合课题研究情况。

  五月

  参与第三届xx市“基于学科核心素养课堂教学模式创新”展示活动;

  六月

  1.参加xx省20xx年小学信息技术优质课评选活动。

  2.协助做好20xx-20xx年度小学学段“一师一优课、一课一名师”活动。

  七月至八月

  1.xx省第二届中小学微课大赛县级选拔;

  2.总结本期工作,拟定下学期工作计划。

第二学期信息技术教学计划 篇3

  一、 指导思想

  以教育信息化建设为主线,加强学习,积极探索在新课程吧理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。在具体教学中,着力培养学生的信息素养,培养学生的创新意识,打造学生终身学习的平台,使学生成为信息时代的合格公民。

  在教学中,结合上学期工作中的得与失,全面落实学校的教学工作计划,在培养学生做信息时代合格公民的同时,渗透德育工作。认真学习新课程标准,制定好各年级教学进度表,加强学习,进一步提高自身素养,用全新的教育理念指导自己的教学工作,让教育新理念真正渗透在每一堂课中。

  二、 主要工作

  1、 加强自身建设,在确实完成好常规的教学任务的前提下,不断加强学习,努力提高业务水平与工作效率,增强合作意识、创新意识,积极听课,学他人之长,补自己之短,并做好听课记录。

  2、 积极参与学习。为了使自己的教学技能再上一个新台阶,在本学期我要积极的参与学校组织的教学技能大赛活动,争取让自己的授课技能有所提高。为了更好的完成教学,平时注意认真地听、评课,积极地参与本组的教研活动,尤其在评课方面要加强学习。

  3、 保质保量完成教学任务。本学期要对学生的实际操作技能做进一步的提高,努力培养学生的信息素养,提高学生获取信息的能力。另外,培养学生的学习兴趣,精心安排学习内容,导入方式要新颖,选取题例应典型。

  4、 对于学校的大型活动积极参与,尤其是本学期的庆六一活动,积极完成学校分配的任务,对多媒体的'操作积极参与。

  三、 工作中应注意的问题

  1、 学生自身素质的提高。通过网络,倡导学生做信息时代的合格公民,文明上网,团结合作,创新求异,使学生加强自身道德修养。

  2、 加强机房管理,保证设备不被损坏,培养学生爱护公物的意识。在上、下课纪律中反复强调,使每个学生都能自觉遵守,有秩序的上、下课。

  3、 尽可能帮助其他老师掌握操作多媒体的能力,在完成日常教学任务的同时,帮助年龄大的教师完成课件制作。

  《信息技术》这门课是新兴的课程,在探索与学习中慢慢寻求进步,一名合格的信息技术教师更应该不断地去学习,适应信息的更新,让学生能接触到最新的知识。信息技术教师的工作又是琐碎的,不仅仅有教学工作,还有平时学校安排的工作,更有协助其他老师使用多媒体的工作,在所有的工作中,“认真”永远是前提,本着对学生高度负责,对自我负责的态度,认真履行本学期工作计划,争取迈上一个新台阶。

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