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吉他教学计划

时间:2023-02-21 16:25:03 教学计划 我要投稿

吉他教学计划

  时间过得太快,让人猝不及防,又迎来了一个全新的起点,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!我们该怎么拟定计划呢?以下是小编为大家收集的吉他教学计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

吉他教学计划

吉他教学计划1

  吉他是一件非常优秀的弹拨乐器,它在国外的发展一直处于非常繁荣的状态.但是在中国,吉他还处在非常缓慢的发展阶段。人们不了解吉他,对它有很多误解。而中国的音乐界对吉他也不够重视。对于现今的状态,对于刚刚接触到吉它的学生们,就要为其制定一套科学,实用,详细的学习方案。从而帮助他们快速,稳定的提升视听和演奏能力。

  一、教学目的和任务

  为了丰富暑期孩子们的精神文化生活,提高他们的音乐素养和演奏技巧,把吉他这个家喻户晓的乐器作为一个教学平台,使学员能够通过专业的吉他教学,从而掌握吉他的弹奏技巧,提高自身音乐水平。

  二、教学原则和方法

  本期暑假班培训计划步骤由浅入深,由易到难的阶梯学习模式,从刚开始的认识吉他,空弦练习,到认识和弦,再到能够伴奏和弹唱,来进行系统的`学习研究。

  三、学习目标:

  1 .指导学生掌握科学的学习方法,学会课前热身,课后练习的良好的学习习惯,为以后的学习打下基础。

  2.指导本班学生进行音乐欣赏,及和弦简单编配。培养他们良好的音乐素养。

  3.向课堂要效率,提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习效率。

  4.利用课余时间多听多学多练。反复练习,反思学习。

  四、课时安排

  暑期班12时

  五、教学内容

  第一节课程:1.介绍吉他的发展历史与吉他的各部位名称2.为什么要学习吉他以及学吉他的好处3.各位学员通过培训后要能达到的程度4.为学员做示范演奏提高学员对学习吉他的兴趣5.持琴的姿势以及手型.简单的手指练习(爬格子1234)

  第二节课程:1.手指训练2.初步认识六线谱3.右手拨弦训练

  第三节课程:1手指训练2.六线谱里的一些标记符号3.右手拨弦训练

  第四节课程:1.手指训练2.和弦图3.常用的简单和弦4.简单的单弦旋律

  第五节课程:1.同上2.常用和弦3旋律练习4.学习吉他常用技巧

  第六节课程:同上

  第七节课程:和弦转换练习(和弦转换的练习将一直进行到课程结束).其他同上

  第八节程:同上

  第九节课程:简单的歌曲弹唱其他同上

  第十节课程:同上加上扫弦练习

  第十一节课程:学员练习自己喜欢的歌曲

  第十二节课程:同上

  因为吉他需要大量时间练习,所以12节课的内容学员需要更多的时间去完成,如果有进度快的我会教一些简单的独奏曲,或者根据学员的喜好来指导学员将来走民谣吉他,电吉他,或者指弹吉他的专业路线。

吉他教学计划2

  吉他是一件非常优秀的弹拨乐器,它在国外的发展一直处于非常繁荣的状态.但是在中国,吉他还处在非常缓慢的发展阶段。

  人们不了解吉他,对它有很多误解。

  而中国的音乐界对吉他也不够重视。

  对于现今的状态,对于刚刚接触到吉它的学生们,就要为其制定一套科学,实用,详细的学习方案。

  从而帮助他们快速,稳定的提升视听和演奏能力。

  一、 教学目的和任务。

  为了丰富暑期孩子们的精神文化生活,提高他们的音乐素养和演奏技巧,把吉他这个家

  喻户晓的乐器作为一个教学平台,使学员能够通过专业的吉他教学,从而掌握吉他的弹奏技

  巧,提高自身音乐水平。

  二、 教学原则和方法。

  本期暑假班培训计划步骤由浅入深,由易到难的阶梯学习模式,从刚开始的认识吉他,

  空弦练习,到认识和弦,再到能够伴奏和弹唱,来进行系统的学习研究。

  三、学习目标:

  1 .指导学生掌握科学的学习方法,学会课前热身,课后练习的良好的学习习惯,为以后

  的学习打下基础。

  2. 指导本班学生进行音乐欣赏,及和弦简单编配。

  培养他们良好的音乐素养。

  3. 向课堂要效率,提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习效率。

  4. 利用课余时间多听多学多练。

  反复练习,反思学习。

  四、课时安排

  暑期班12时

  五、教学内容

  第一节课程:1.介绍吉他的发展历史与吉他的各部位名称2.为什么要学习吉他以及学吉

  他的好处3.各位学员通过培训后要能达到的程度4.为学员做示范演奏提高学员对学习吉他

  的兴趣5.持琴的姿势以及手型.简单的手指练习(爬格子1234)

  第二节课程:1.手指训练2.初步认识六线谱3.右手拨弦训练

  第三节课程:1手指训练2.六线谱里的一些标记符号3.右手拨弦训练

  第四节课程:1.手指训练2.和弦图3.常用的简单和弦4.简单的.单弦旋律

  第五节课程:1.同上2.常用和弦3旋律练习4.学习吉他常用技巧

  第六节课程:1.同上2.常用和弦3旋律练习4.学习吉他常用技巧

  第七节课程: 和弦转换练习(和弦转换的练习将一直进行到课程结束).其他同上

  第八节程:1.同上2.常用和弦3旋律练习4.学习吉他常用技巧

  第九节课程:简单的歌曲弹唱其他同上

  第十节课程:1.同上2.常用和弦3旋律练习4.学习吉他常用技巧加上扫弦练习第十一节课程:学员练习自己喜欢的歌曲 第十二节课程:同上 因为吉他需要大量时间练习,所以12节课的内容学员需要更多的时间去完成,如果有进度快的我会教一些简单的独奏曲,或者根据学员的喜好来指导学员将来走民谣吉他,电吉他,或者指弹吉他的专业路线。

吉他教学计划3

  古典吉他是一种具有悠久历史的西洋弹拨乐器。在乐器王国中,钢琴被称为“乐器之王”,小提琴被称为“乐器之后”,而古典吉他则被称为“乐器王子”。它既可以作为独奏乐器,演奏优美动听的独奏曲,又可以作为重奏、伴奏乐器,演奏逻辑严密色彩丰富的和声,可谓“一把吉他就是一个小型的管弦乐队”(贝多芬语)。

  一、开班目的

  借我国大力推进全民素质教育的东风,推进古典吉他教育进入我校课堂。古典吉他在音乐教学方面则拥有许多优越性,如:丰富的和声与节奏、音色多样、体积小容易携带、有完备的教学体系,可以说是课堂乐器的`最佳选择。学习吉他能促进学生的智力发展,在生活中我们很少运用左手,学习吉他左手运指相当重要,而左手练习可以开发右脑。在演奏中眼睛看谱、左手压弦、右手弹奏、右脚打拍、同时进行视唱,可以训练学生的综合协调能力。因此,推进古典吉他进入课堂能更好的提高学生的思维能力和个人修养,具有行之有效、立竿见影的作用。

  二、教学计划及内容

  第一课时:示范演奏。认识吉他的基本结构、持琴的姿势和左右手手型,基本演奏法及触弦练习,体会三关节发力动作。

  第二课时:学习基础乐理知识、认识五线谱。学习手指操练习和手指扩张练习。学习用手和脚打拍子、学习一二弦音符。大声视唱一个八度音阶。

  第三课时:检查学生的练习情况,一一指导学生的不足之处、巩固上两节课所学的内容。第四课时:学习五线谱、学习三四弦音符。教会乐曲《小星星》、纠正学生的不足之处。第五课时:学习五线谱、学习五六弦音符。检查上节课所学的五线谱、巩固乐曲《小星星》。四位一组进行上台演奏。指出优缺点。

  第六课时:继续熟悉前面所学的五线谱、视唱、节奏训练。一一指导学生所学的《小蜜蜂》。

  第七课时:学习五线谱、视唱练耳、进行入门教程学习,纠正手型,指出优缺点。第八课时:检查所学的五线谱知识、学习左手练习的音阶(上行、下行练习)、练习休止符和附点音符。

  第九课时:检查学生对休止符和附点音符的了解情况、学习入门教程内容。第十课时:检查教学效果。对学生按年龄、能力、接受程度按四声部进行分组。第十一课时:抽查学生上节课所学的乐曲,指出问题所在,通过在课堂上15分钟的练习,抽查学生上台表演乐曲。

  第十二课时:按入门教程进行学习,同时教授乐理与视唱。通过三个月的学习完成入门

  三、招生对象:

  三至五年级学生中对音乐有兴趣,并具有一定音乐天赋的学生。

  四、招生人数:

  15名

  五、地点:

  综合楼五楼西教室

  六、时间:

  每星期一至四下午第三节课(开学第三星期正式开始启动)

  七、教学费用:

  免费

  八、吉他购买:

  需要自备。由于学习古典吉他要根据年龄选择不同规格,6~7岁用34寸儿童古典吉他,8~10岁用36寸儿童古典吉他,10岁以上可以选用38寸或39寸标准古典吉他。还需要教材、节拍器、谱架和脚凳。

  九、成果汇报

  学期结束举行一个小型汇报演奏会,请学校各位领导、专业老师指出不足之处。

吉他教学计划4

  第一节课程:

  1、介绍吉他的发展历史与吉他的各部位名称

  2、为什么要学习吉他以及学吉他的好处

  3、各位学员通过培训后要能达到的程度

  4、为学员做示范演奏提高学员对学习吉他的兴趣

  5、持琴的.姿势以及手型简单的手指练习

  第二节课程:

  1、手指训练

  2、初步认识六线谱

  3、右手拨弦训练

  第三节课程:

  1、乐理知识讲解及音阶练习

  2、六线谱里的一些标记符号

  3、弹奏简单单音歌曲如《小星星》、《两只老虎》等

  第四节课程:

  1、手指训练

  2、和弦图

  3、常用的简单和弦

  4、简单的单弦旋律

  第五节课程:

  1、手指训练

  2、常用和弦

  3、旋律练习

  4、学习吉他常用技巧

  第六节课程:

  1、分解节奏型练习

  2、扫弦节奏型练习

  3、切音技巧

  第七节课程:

  和弦转换练习(和弦转换的练习将一直进行到课程结束)

  第八节程:

  简单的歌曲弹唱练习

  因为吉他需要大量时间练习,所以8节课的内容学员需要更多的时间去完成,如果有进度快的我会教一些简单的独奏曲,或者根据学员的喜好来指导学员将来走民谣吉他,电吉他,或者指弹吉他的专业路线。

吉他教学计划5

  吉他是一件非常优秀的弹拨乐器,它在国外的发展一直处于非常繁荣的状态.但是在中国,吉他还处在非常缓慢的发展阶段。人们不了解吉他,对它有很多误解。而中国的音乐界对吉他也不够重视。对于现今的状态,对于刚刚接触到吉它的学生们,就要为其制定一套科学,实用,详细的学习方案。从而帮助他们快速,稳定的提升视听和演奏能力。

  一、教学目的和任务

  为了丰富孩子们的精神文化生活,提高他们的音乐素养和演奏技巧,把吉他这个家喻户晓的乐器作为一个教学平台,使学员能够通过专业的吉他教学,从而掌握吉他的弹奏技巧,提高自身音乐水平。

  二、教学原则和方法

  本培训计划步骤由浅入深,由易到难的阶梯学习模式,从刚开始的认识吉他,空弦练习,到认识和弦,再到能够伴奏和弹唱,来进行系统的学习研究。

  三、学习目标:

  1 .指导学生掌握科学的学习方法,学会课前热身,课后练习的良好的学习习惯,为以后的学习打下基础。

  2.指导本班学生进行音乐欣赏,及和弦简单编配。培养他们良好的音乐素养。

  3.向课堂要效率,提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习效率。

  4.利用课余时间多听多学多练。反复练习,反思学习。

  四、课时安排

  每周一放学后4;00-4;45

  五、教学内容

  第一节课程:

  1.介绍吉他的发展历史与吉他的各部位名称

  2.为什么要学习吉他以及学吉他的好处

  3.各位学员通过培训后要能达到的程度

  4.为学员做示范演奏提高学员对学习吉他的兴趣

  5.持琴的.姿势以及手型.简单的手指练习(爬格子1234)

  第二节课程:

  1.手指训练

  2.初步认识六线谱(音阶)

  第三节课程:

  1手指训练

  2.六线谱里的一些标记符号

  第四节课程:

  1.手指训练

  2.和弦图

  3.简单的单弦旋律小星星

  第五节课程:

  1.同上

  2.旋律练习

  3.右手拨弦训练

  第六节课程:

  同上常用的简单和弦

  第七节课程:

  和弦转换练习(和弦转换的练习将一直进行到课程结束)其他同上

  第八节程:

  同上简单的歌曲弹唱加上扫弦练习

  因为吉他需要大量时间练习,所以8节课的内容学员需要更多的时间去完成,专业吉他教师会根据情况教一些简单的独奏曲,或者根据学员的喜好来指导学员将来走民谣吉他,电吉他,或者指弹吉他的专业路线。

吉他教学计划6

  一、活动宗旨:

  通过吉他教学课程,让初学者得以入门,让学过的人能够更好地巩固和掌握吉他这门乐器的知识。

  二、活动形式:

  由吉他社中资历较深、吉他技巧较高的学生作为老师,到讲台上进行授课教学。本次授课由吉他社前任主席陈笛担任授课教师,进行授课。吉他社各个部长进行辅助。

  三、活动时间:

  20xx年11月11日晚七点----九点

  四,活动流程

  (一)吉他社前主席、部长进行自我介绍。

  (二)由吉他社前主席陈笛对吉他的类型进行讲解和区分民谣类、古典类、布鲁斯、电琴类

  (三)放各种不同类型吉他所奏乐曲,供大家观赏,以便于教学

  (四)正式开始吉他教程,教授大家弹吉他时的姿势和拨弦的手势。

  (五)由前主席和各部长为大家调音。

  (六)大家开始练习,并由前主席和各部长在旁指导、纠正。

  (七)活动结束五、活动参与者吉他社全体人员参加人数:69人

  五、预期目标

  现场所有新生能够了解吉他的.类型,并学会所教课程

  六、实际成效

  现场所有新生了解了吉他的类型,并学会了所教课程

  七、活动特色

  由前主席在讲台上进行示范教学,并自由提问,随时答疑解惑。练习时间,一对一纠正姿势。

  配合音乐,能够让大家更加加深了解与记忆。

  八、活动不足

  申请教室为阶梯教室,不适宜来做吉他教学,导致各学员的吉他伸展不开,发生碰撞,并且,座位不足,晚来的学员没有座位。

吉他教学计划7

  一、教学目的和任务

  为了丰富孩子们的精神文化生活,提高他们的音乐素养和演奏技巧,把吉他这个家喻户晓的乐器作为一个教学平台,使学员能够通过专业的吉他教学,从而掌握吉他的弹奏技巧,提高自身音乐水平。

  二、教学原则和方法

  吉他班培训计划步骤由浅入深,由易到难的阶梯学习模式,从刚开始的认识吉他,空弦练习,到认识和弦,再到能够伴奏和弹唱,来进行系统的学习研究。

  三、学习目标

  1 、指导学生掌握科学的学习方法,学会课前热身,课后练习的.良好的学习习惯,为以后的学习打下基础。 2。 3。 4。 12

  指导本班学生进行音乐欣赏,及和弦简单编配。培养他们良好的音乐素养。向课堂要效率,提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习效率。利用课余时间多听多学多练。反复练习,反思学习。四、课时安排

  课时

  2、为什么要学习吉他以及学吉

  五、教学内容

  第一节课程:

  1、介绍吉他的发展历史与吉他的各部位名称

  2、各位学员通过培训后要能达到的程度

  第二节课程:

  1、手指训练

  2、初步认识六线谱

  3、持琴的姿势以及手型。简单的手指练习(爬格子

  第三节课程:

  1、手指训练

  2、六线谱里的一些标记符号

  第四节课程:

  1、手指训练

  2、和弦图

  3、常用的简单和弦第六节课程:同上

  第七节课程:和弦转换练习(和弦转换的练习将一直进行到课程结束)。其他同上

  第八节程:同上

  第九节课程:简单的歌曲弹唱其他同上

  第十节课程:同上加上扫弦练习

  第十一节课程:学员练习自己喜欢的歌曲

  第十二节课程:同上

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