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幼儿园一周教学计划

时间:2022-04-21 13:39:03 教学计划 我要投稿
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幼儿园一周教学计划(通用10篇)

  光阴迅速,一眨眼就过去了,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!该好好计划一下接下来的教学工作了!但是教学计划要写什么内容才能让人眼前一亮呢?下面是小编整理的幼儿园一周教学计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园一周教学计划(通用10篇)

  幼儿园一周教学计划 篇1

  周工作重点

  1、知道自己上幼儿园了,对幼儿园产生安全感和亲切感,熟悉新环境,认识新朋友,在成人的鼓励下,喜欢上幼儿园。

  2、在老师的引导下会向老师和同伴问好。

  生活活动指导要求

  1、认识自己的座位。

  2、认识自己的学号,逐步记住自己的学号,并找到自己的物品及存放自己物品的位置。

  教育活动内容安排

  1、语言:高高兴兴上幼儿园

  2、数学:乐乐家

  3、艺术:哥哥姐姐的'画

  4、科学:吹泡泡

  5、健康社会:微笑球找朋友

  区域材料投放指导

  活动区投放多种玩具和操作材料,激发幼儿兴趣,吸引幼儿主动参与。

  户外活动

  喜欢参加户外游戏活动,愿意跟着音乐做动作,尝试学做模仿操。

  家长工作

  1、请您为孩子带一套换洗衣裤,放在书包里备用。

  2、请在家合理安排孩子的生活作息时间,早睡早起,鼓励孩子愉快地按时入园。

  幼儿园一周教学计划 篇2

  一、阅读:

  1、活动名称《我的画》(诗歌)

  活动目标:感知并学习诗歌中的量词和形容词的准确运用

  能用一句完整的话描述自己拿到的物品

  2、活动名称《米利和米奇》(一)

  活动目标:仔细观察画面,猜测并理解故事内容

  二、数学

  1、活动名称《小小饼干店》(按规律排序)

  活动目标:通过观察发现物体的排列顺序,并尝试对物体进行排序

  2、活动名称《田径比赛》(认识序数1—5)

  活动目标:能用序数词正确表示物体排列的次序

  三、音乐

  1、活动名称《小小音乐家》(韵律游戏)

  活动目标:能随音乐运动身体各部位

  2、活动名称《划船》(歌唱歌谣)

  活动目标:能用歌声、语言和肢体动作表现对歌曲的感受

  四、美术

  1、活动名称《水果铺》(绘画)

  活动目标:通过观察,学会从颜色、形状、大小的不同区分物体

  2、活动名称《奇妙的树林》(绘画)

  活动目标:根据色块的`外形特点对树林进行添画

  五、美劳DIY

  1、活动名称《老师辛苦了》

  活动目标:学会用粘贴、泥塑等各种表现形式做心形卡片

  2、活动名称《奔跑的小鸟》

  活动目标:练习基本的剪纸和粘贴

  六、阳光体育

  1、活动名称《小海狮学本领》

  活动目标:练习双手向上抛球、接球,发展手眼协调能力

  2、活动名称《山洞长又长》

  活动目标:练习侧面钻障碍物,发展身体协调能力

  3、活动名称《炒豆豆》

  活动目标:练习双人持绳翻转身体,发展幼儿身体的灵活性

  七、识字

  复习之前学过的生字,在描红本上练习生字的正确书写

  八、数学

  1、学习相邻数

  2、10以内数的加法

  3、在描红本上练习10以内数字的书写

  九、三字经

  早晨练习晨读三字经

  幼儿园一周教学计划 篇3

  一、阅读

  活动名称《来做操》

  活动目标:

  1、学念诗歌,理解“做操”的含义

  2、能用肢体动作表现诗歌,初步尝试仿编动作

  3、认读重点字词:做操、拍、摇

  4、复习字卡:大、小、小河边、乌龟

  5、学习舞蹈《健康歌》通过学习让孩子知道勤锻炼、多运动能提高孩子的身心健康,并养成热爱运动的好习惯

  二、数学

  活动名称《指偶十兄弟》

  活动目标:

  1、能按物品的一种外部特征(形状、颜色、大小等)进行分类

  2、愿意和同伴一起参与活动,体验活动的.快乐

  3、学习手指谣《十指变变变》

  4、认识数字1—10

  5、练习数字描红1—10

  三、音乐

  活动名称《小白兔与大黑熊》

  活动目标:

  1、认识小白兔与大黑熊两种动物的形象,了解它们的基本特性

  2、幼儿用动作表示小白兔与大黑熊的动作并模仿

  3、学跳律动《小白兔与大黑熊》

  四、美术

  活动名称《水草舞》

  活动目标:

  1、体验撕贴画的乐趣

  2、认识水草的形态,感受水草在水里摇摆的姿态美

  3、能撕出不规则的长条,并大胆尝试用撕贴的方式表现水草

  (注:家长可在家中做类似的游戏,如:撕出不同形状,三角形、圆形、正方形)

  五、社会

  活动名称《分享快乐》

  活动目标:

  1、理解“分享”一词的含义,知道可以分享的东西很多

  2、愿意与同伴分享自己喜欢的东西,体验分享带来的快乐

  六、阳光体育

  活动名称《怪兽来了》

  活动目标:锻炼幼儿单手投掷的臂力

  幼儿园一周教学计划 篇4

  本周工作重点:

  主题:《七彩世界》

  1、体味帮助他人后所产生的积极情感。

  2、萌生对老人的敬爱情感,通过表演表达对老人的感情。

  生活活动指导:

  1、自由取点心时不争抢,能根据自己的需要选取适量的点心。

  2、饭前便后能耐心细致地洗干净自己的小手,讲究卫生。

  区域游戏:

  1、阅读区:开展《我有一朵七色花》的故事创编,提高讲述兴趣。

  2、表演区:放置幼儿自制的彩色灯光,供幼儿表演时营造舞台气氛。

  3、美工区:提供各种彩纸,请幼儿自制七色花,并对七色花说说自己的心愿。

  4、益智区:准备单双数涂色的图片,水彩笔,请幼儿给单数涂红色,双数涂蓝色。

  5、建构区:用木头积木、纸盒、各种罐头等合作搭物体。

  6、棋类区:提供各种棋子,请小朋友自由选择下棋。

  1

  首先,在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”的`意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

  1、积极配合保健老师和后勤工作,认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快接受晨检。

  2、每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。

  3、做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动。

  4、盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。

  5、教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。

  其次,教育团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。

  6、午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视,发现异常情况及时报告。

  7、严格执行接送制度。提醒家长凭接送卡接幼儿,接送卡丢失的应做好事先与班级老师联系好,并及时补办接人卡,谨防幼儿走失。

  8、对班级的设施设备做到经常检查,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记。

  9、利用家园联系册,家园栏,家长接送孩子的时间,向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性,使家长也能重视对幼儿进行安全教育。对于一些好动,行为散漫的幼儿,更要加强家园之间的联系。

  幼儿园一周教学计划 篇5

  生活活动:

  1、引导幼儿按正确方法、顺序穿脱衣服。

  2、培养幼儿良好的时间意识,引导幼儿每天准时来园。

  3、学习自己洗袜子洗手绢。

  教育活动安排:

  1、折纸:双船

  2、生活活动:洗手绢(分组)

  3、生活活动:洗手绢(分组)

  4、儿歌:自己走

  活动区材料与指导:

  1、美工区:

  1)、培养幼儿用颜料常规,如:进区先穿罩衣等。

  2)、重点指导幼儿画滚珠画、纸团印花。

  3)、引导幼儿正确使用印章,把自己名字印正。

  4)学习用绘画书、彩泥书指导自己制作。

  2、娃娃家:

  请家长配合在家有目的的引导幼儿观察家人在家都做哪些事情,丰富幼儿的经验,在娃娃家学习扮演妈妈爸爸爷爷奶奶等人物。

  户外体育游戏:

  1、根据天气情况及时为幼儿增减衣服。

  2、天气转凉,多带幼儿开展跑跳等活动。

  3、重点教幼儿拍皮球

  可以分层次的.引导幼儿拍皮球,能力强的幼儿可以引导他单双手交替拍球,滚球等,能力弱的幼儿教他双手排球等。

  家长工作:

  1、请家长配合将幼儿自己收成的蒜苗在家制作后一起分享品尝,并以照片形式记录带到幼儿园,大家交流分享。

  2、来园时指导幼儿脱下的棉背心自己按正确的方法折整齐。

  3、回家后配合指导幼儿拍皮球。

  幼儿园一周教学计划 篇6

  本周主题:一起玩

  1、能参与集体活动,遵守集体活动的规则,体验集体活动的快乐。

  2、尝试邀请同伴一起玩,体验与同伴一起游戏的快乐。

  目标:鼓励个别胆小的孩子在集体活动中能大胆的与同伴一起参与活动,体验一起玩的快乐。

  近期期标:学习双手双膝着地爬。

  能在规定的范围中奔跑,注意不碰撞同伴。

  通过游戏:过小河,幼儿练习双脚跳。

  学习听老师的指令,能根据指令做出相应的动作。

  通过玩球来锻炼幼儿的各项技能,培养幼儿对运动的兴趣。

  内容材料:图书角:投放新的`各种好看的图书。自然角:各类植物和动物。美工角:提供范画和纸头、水彩笔,学画封口圆玩具角:陈列各种各样的玩具,供孩子自由选择玩。语言角:各种活动的图片,让幼儿看看、说说。建筑角:提供各式各样的积木让宝宝来玩一玩。操作角:提供各种瓶子,勺子,盖子,由幼儿操作。

  英语活动:

  内容:找朋友

  目标:能主动去找朋友,并能和朋友一起握手、拥抱。

  传球:练习传球,体验一起传球的快乐。

  跳垫子:练习双脚向上跳,能一块垫子一块垫子地跳过去,体验游戏的乐趣。

  生活目标:

  1、学习在午睡时能自己脱裤子和鞋子,并能摆放整齐,起床后学习自己穿裤子和鞋子。

  2、知道天热了,要多喝水,喝水做到不浪费。

  家长工作:

  为孩子准备一些食品,让孩子分给同伴吃,体验分享的快乐。

  幼儿园一周教学计划 篇7

  本周教养重点

  感受全家人亲亲热热在一起的幸福.

  能用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感.

  体验成功的喜悦,表达对爸爸的爱意.

  晨间活动

  第一节教学活动内容

  第二节教学活动内容

  第三节教学活动内容

  游戏和艺术教育内容

  家园联系和家长配合内容

  一、桌面玩具

  语言:《敲门》

  音乐:《五指歌》

  美术:《亲亲一家人》

  游戏:《接送宝宝》提供各种建筑物的图片、照片和各种质地的游戏材料(纸盒、瓶、罐、积木等),供幼儿建造各种各样的家(房子).

  二、角活

  综合:《爸爸的领带》

  游戏:《揪尾巴》

  计算:《我家有几口》

  游戏:《滚球》

  三、海洋球

  音乐:《亲亲热热在一起》

  游戏:《水果蹲》

  纸工:《好看的`花灯》

  游戏:《老鹰捉老鼠》

  四、大型玩具

  综合:《我的家人》

  游戏:《投球》

  计算:《亲亲一家人》

  游戏:《钻山洞》配合教学的日常生活安排

  五、看D

  语言:《妈妈过生日》

  游戏:《捕鱼》

  美术:《蘑菇伞》

  《复习》饭后、临睡前,最适合家长与孩子谈心,利用好这段时间,能促进亲子间的情感交流,发现、处理孩子的问题。

  幼儿园一周教学计划 篇8

  本周主要教育目标:

  1、了解天气对人类的影响,初步了解白天和晚上的形成。

  2、继续培养良好的生活习惯和学习习惯。做好值日生的工作。

  3、带孩子去民俗村进行秋游活动,激发孩子热爱大自然和领略祖国各地风情。

  4、培养幼儿专注的习惯,会听指令,有任务意识。能用连贯的语言表述。

  5、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。

  上午活动时间安排:

  分组教学活动

  1、外教英语

  2、美术活动:绘画“船”

  分组教学活动

  1、数学:自己取物分解(二)

  2、音乐:行进的小乐队

  分组教学活动

  1、语言:诗歌:好孩子

  2、TPR英语:(复习及亲子游戏本辅导)幼儿自主活动

  美劳区:手工制作《小风车》

  语言区:看图书讲故事。感知区:让幼儿了解到各种玩具的玩法。

  表演区:鼓励幼儿表演学过的歌曲律动或爸爸妈妈教的.表演等。

  结构区:用各种积木积塑等搭不同的物体。娃娃家区:鼓励幼儿扮演不同的角色。

  户外活动:

  儿歌欣赏:从小爱祖国

  音乐欣赏:梦幻溪

  儿歌欣赏:最亮最亮五颗星

  故事:狼和七只羊

  故事欣赏:黑猫警长

  下午活动时间安排:

  英语游戏:认识字母朋友认识日常小工具

  语言游戏:找对儿认识日常小工具英语儿歌复习户外活动

  操场游戏:跳绳游乐场热身运动自选器械

  操场游戏:摘果子沙池自选器械荡秋千南阳台自选器械活

  家长工作:

  1、秋季已到,请家长多注意孩子穿着,多带孩子到户外活动,以增强孩子的抵抗力。

  2、请在家里多练习跳绳,足球班的孩子尽快的学会绑鞋带。

  幼儿园一周教学计划 篇9

  社交礼仪:

  1、能独立上幼儿园,喜欢上幼儿园。

  2、愿意参加集体活动,体验和哥哥弟弟,姐姐妹妹玩游戏的快乐。

  教学工作要求:

  1、逐渐熟悉蒙氏常规,安静的进行活动。

  2、能说出自己的名字并简单介绍自己。

  3、能交到新朋友,体验家庭式生活。

  生活习惯培养:

  1、会用勺子或筷子吃饭,适应幼儿园生活,感受新环境。

  2、哥哥姐姐学习帮助弟弟妹妹

  周

  晨间活动内容

  蒙氏活动

  内

  主题活动内容

  离园活动

  周

  自选工作

  小:挤大滴管

  中:彩色圆柱体(配实心卡片)蓝色组

  大:分类(一)

  小:猜猜我是谁

  中:我喜欢和朋友玩

  大:斑马线

  建构苹果

  周

  小:红棒

  中:挤滴管

  大:书写1--10

  小:猴子上幼儿园

  中:好朋友写真集

  大:课室安全

  会爬的纸蜗牛

  周

  小:衣服小书

  中:数字与筹码

  大:四季划分

  小:相同物体颜色物体归类

  中:小小熊

  大:发霉了

  建构餐具

  周

  小:形容词

  中:彩色圆柱体(蓝)配字卡高、矮

  大:10以内长短正逆排序

  小:我上幼儿园

  中:啦啦队

  大:会跳舞的点点

  金苹果(音游)

  周

  小:图形配对

  中:动物的生活地(一)

  大:剪的`工作

  小:有礼貌的猪宝宝

  中:拼拼凑凑

  大:你家怎么走

  漂亮的泥塑餐具

  备

  1、幼儿到新环境,情绪不稳定,请家长配合老师工作,让幼儿顺利渡过。

  2、请为幼儿准备小书包,放上1—2套换的衣服,小牙刷,工作鞋。

  3、大班幼儿书包内准备文具盒、铅笔、橡皮、卷笔刀。

  4、请入园离园及时刷卡。

  幼儿园一周教学计划 篇10

  星期一10.17

  语言:

  小金鱼找朋友

  活动目标

  1、理解故事主要内容,愿意学讲故事中的对话,感受有朋友一起玩的快乐。

  2、丰富有关动物行动方式的知识经验。

  附故事:小金鱼找朋友

  池塘里有一条小金鱼,想找好朋友一起玩。游呀游,看到岸上有一只小鸡,他对小鸡说:“小鸡小鸡,我们一起玩,好吗?”小鸡说:“对不起,我不会游泳,你找别人吧!”

  小金鱼又游呀游,看到一只小鸟在天上飞,他对小鸟说:“小鸟小鸟,我们一起玩,好吗?”小鸟说:“对不起,我不会游泳,你找别人吧!”小金鱼嘟着嘴又游开了。

  他游呀游,看到前面有许多大脑袋、细尾巴、全身乌黑的小东西在游,他赶紧游过去说:“你们好,我是小金鱼。”那些乌黑的小东西说:“你好,我们是小蝌蚪。”小金鱼说:“我们一起玩好吗?”“好的!”小金鱼终于找到了朋友。他们一起在水中玩得非常开心。

  小朋友,你们说,小金鱼的朋友是谁呀?

  星期二10.18

  科学:

  小乌龟

  活动目标:

  1、发现小乌龟的明显特征。

  2、激起幼儿对小动物好奇、喜欢的情感。

  星期三10.19

  语言:

  各种各样的鸟

  活动目标:

  1、学念儿歌《什么鸟》。

  2、了解不同的鸟。

  儿歌:什么鸟

  什么鸟小?

  什么鸟大?

  什么鸟儿会说话?

  蜂鸟小,

  鸵鸟大,

  鹦鹉会说话。

  星期四10.20

  健康:

  小鸭洗澡

  活动目标:

  1、学习用自然的噪音,愉快的情绪演唱歌曲。

  2、学习创编新的`角色和洗身体的不同部位,来替换原有歌词,并完整演唱歌曲。

  3、体验自编歌曲的快乐。

  星期五10.21

  数学:

  投色子做动作

  活动目标:

  1、教幼儿正确点数骰子上的点数。

  2、按骰子的点数,做相应次数的动作。