生物教学计划

时间：2024-12-07 07:26:33 教学计划我要投稿

（优秀）生物教学计划

　　时间过得可真快，从来都不等人，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！是时候认真思考计划该如何写了。你所接触过的计划都是什么样子的呢？下面是小编精心整理的生物教学计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

（优秀）生物教学计划

　　一、上学期情况分析

　　有个别同学探究能力尚需提高。另外，学生刚步入初中，面对繁多复杂的学科，在学习方法和应对上不免有些不适应，甚至出现不知所措的情况。所以，部分学生学习兴趣不高，应付学习。但也存在能较快适应新学习环境，掌握了适合自己的学习方法，劲头十足的学生。因此学生差异较大而且明显。大部分学生对学习生物学很感兴趣，对老师布置的课外实验能按时完成，积极配合老师上好每一节课。、

　　二、教材分析

　　教材结合新课程改革的要求及特点，构建突出人与生物圈的知识体系，设计了许多系列化、多样化、可行性高的探究活动，提高了学生的动手能力，培养学生的协作探究的科研精神。删除了部分死记硬背的内容，以灵活应用的知识点为主。在时代性，增加与科技社会相结合的知识，注重反映生物科学的新进展，大大拓展了学生的知识面。

　　三、具体目标

　　（1）、学生获得生物学的基本事实、概念、原理和规律等基础知识，了解并关注这些知识在生产实践和社会发展中的应用。

　　（2）、学生初步具有生物学操作的基本技能、一定的科学探究和实践能力，养成科学思维的习惯。

　　（3）、学生能理解人和自然和谐发展的意义，提高环境保护的意识，树立正确的情感态度价值观。

　　（4）、初步形成生物学基本观点和科学态度，树立正确的辩证唯物主义世界观。

　　四、采取措施

　　1、精心设计导语，通过生动的语言，借助情感教育，激发学习兴趣，精心诱导、强化教学。

　　2、做好演示实验，达到培养学生能力之目的，培养学生以生物学的角度发现生活中的问题，并能对之加以解答或寻得答案。

　　3、学习和应用现代教学手段和技术并运用到课堂教学中。

　　4、在语言、板书和操作等方面达到规范、准确和熟练。

　　5、针对教材和学生的总体情况，在备课时，知识的难易程度要控制好，应适应大部分的学生。

　　6、要求学生做好课前预习，课后复习，积极配合老师上好每一节课，随时检查学生的学习情况。