【精华】中班安全教案锦集五篇
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,通常会被要求编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家收集的中班安全教案5篇,欢迎阅读与收藏。

中班安全教案 篇1
活动目标
1、了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。
2、知道山林防火的重要性,提高防护山林火灾的安全意识。
活动准备
1、山林在燃烧的`图片或影像
2、引起山林火灾的图片或影像
3、山林火灾引起严重后果的图片或影像
活动过程
一、观看山林在燃烧的图片或影像,引出山林火灾。
1、什么是山林火灾?
2、说说山林在燃烧时的火势情景。
二、结合图片或影像,了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。
1、你知道为什么会发生山林火灾?
2、山林火灾会引起哪些严重后果?
引导幼儿用语言讲述自己看到的场景。
三、组织幼儿讨论山林火灾的防护,对幼儿进行护林防火安全知识教育。
1、怎样才不会引起山林火灾?
(1)清明节扫墓时,要特别注意在燃烧的香烛纸钱,防止火星吹到其它地方引起火灾。
(2)不能在山上点火、玩火。
(3)不能在山上把放烟花炮仗。
(4)不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。
2、看见山林出现着火现象了,我们应该怎么做?
四、讲述救火防火小故事,激发孩子从小养成爱森林,爱自然的好习惯。
中班安全教案 篇2
教学名称:地震来了 教育目标: 1、掌握一定的地震知识,知道地震来了的时候保护自己,学会自救。 2、演习:地震来了 教学准备: 1、资料准备 ①汶川地震的视频和图片 ②故事:地震来了 2、教师准备:电视机、电脑、地震图片幻灯片 3、幼儿准备:收集汶川地震的相关图片 4、……
教学名称:地震来了
教育目标:
1、掌握一定的地震知识,知道地震来了的时候保护自己,学会自救。
2、演习:地震来了
教学准备:
1、资料准备
①汶川地震的视频和图片
②故事:地震来了
2、教师准备:电视机、电脑、地震图片幻灯片
3、幼儿准备:收集汶川地震的相关图片
4、环境布置:教师将幼儿收集的图片布置成一个地震知识图片展。
教学过程:
1、教师带领幼儿参观地震知识图片展。提问:
①我们刚才看到的是关于什么的图片?
②你们看见的图片是怎样的?
③看到这些图片你们心里是怎样的感觉?
2、教师请幼儿观看汶川地震的视频。提问:
①我们看到是什么?视频上发生的什么样的事情?(地震)
②当地震来的时候人们是怎么样做的?
视频引出故事:地震来了~
3、教师讲故事《地震来了》
听故事的时候幼儿带着以下目的听:
①故事里有哪几个小动物?②发生了什么事情?③故事里的小动物是怎么样处理事件的?谁做的好,谁做的不对?应该怎么样做?
4、讨论以上问题,教师做总结。
5、 给幼儿讲解相关的地震知识,教师播放幻灯片让幼儿知道地震给人民生活,财产、生命带来的危害。
从幻灯片中知道地震来了的时候人们是怎样自救,救援的.,让幼儿知道,当灾难来临的时候,有我们的人们解放军和社会各界以及世界各地的人们来帮助我们,我们不会孤单,不会害怕,要勇敢,坚强!
6、教师和幼儿做游戏:地震来了~
幼儿利用刚才学到的地震知识进行演习,结束。
教学反思:设计这节课的主要意图就是要给孩子们讲解有关的地震知识,加强幼儿的安全教育意思,知道灾难来临时不要惊慌,要学会正确的自救,要有战胜困难的自信,树立不怕苦,坚强、勇敢的信心。
中班安全教案 篇3
活动目标
1、复习巩固所学过的汽车标志,交通标志及交通规则。
2、通过享受扮演汽车王国中各角色的乐趣,进一步巩固对交通安全的认识。
活动准备
1、在主题活动中已学习过有关汽车各种知识:汽车的标志、交通标志、交通安全、汽车加油及美容的相关知识等;
2、在活动前请幼儿把自己在家开过的各种车,戴过的头盔带来幼儿园,关在户外活动中练习开过;
3、《汽车王国》主题活动展示课件,“汽车王国”马路示意图一张,小汽车一辆,交通标志若干,挑战路线标志,在操场上画好与“汽车王国”马路示意图一样的马路。
活动过程
1、以开车的游戏进场并引出活动。
2、播放《汽车王国》主题活动展示课件,通过回忆复习巩固学习的汽车标志、汽车的相关设施、交通标志等知识。
3、带领幼儿挑战《汽车王国》:
A:引:小朋友你们太棒了,把老师教的本领全学会了,现在我们要来挑战《汽车王国》,你们觉得怎么样?
B:观察《汽车王国》里有什么你认识的`?
C:提问:假如车子在停车场要到加油站(汽车美容中心)应该怎么走?
4、实践活动:请幼儿到画好的马路上开车
引:小朋友们真不错,在这张《汽车王国》马路示意图开车开得非常棒,可是老师觉得在这里开车太简单了,现在老师要请小朋友们开着你们带来的车子到真正的汽车王国里挑战一番,你们愿意吗?
A、挑选交警、停车场、加油站及汽车美容中心的工作人员。
引:汽车王国里有一条和我们示意图上一样的马路,它里面也有加油站、停车场和汽车美容中心,这里面需要一些工作人员我们才能进去挑战,哪些小朋友愿意帮忙?
B、小司机挑选自己要挑战的路线。
引:虽然汽车王国里的马路跟我们可示意图的马路是一样的,可是在它上面开车却比我们刚才开车复杂多了,那里面有示意图上没有标示出来的交通标志,可这些交通标志你们都学习过。你们会不会害怕不敢接受挑战呀?现在老师这有两条挑战的路线(停车场-加油站-汽车美容中心-停车场,停车场-汽车美容中心-加油站-停车场),你们可以自己选择你要挑选的路线。
5、:
引:现在我宣布――中一班小朋友今天挑战成功!你们今天开不开心?今天我们很多小朋友都做了一回小司机,我们知道在马路上行走或行车都在注意交通安全,以后也请我们的小朋友坐车或开车外出的时候也别忘了跟爸爸妈妈宣传交通安全哦!另外呀,还有一些小朋友没有进行《汽车王国》的挑战,现我们就去当一回小老师去教教他们怎么样?
中班安全教案 篇4
一、活动目标
1、学习用耳朵辨别不同的声音,并能用语言表达出来,知道耳朵的作用。
2、知道耳朵是很重要的,初步了解保护耳朵的方法。
二、活动准备
1、网上下载几种不同的声音、能发出声响的材料(水、纸)
2、有关保护耳朵的图片
3、优美的音乐声、录好小朋友喧闹的声音
三、活动过程
一、猜声音
1、 听一听电脑中录好的声音,猜猜这是什么声音。
2、 提问:在日常生活中,你还听到过什么声音。
总结:耳朵不仅可以帮助我们辨别声音和事物,还能帮助我们和别人交流,学习本领。
二、观看耳朵的结构解剖图,简单介绍耳朵的结构,知道耳朵里有鼓膜,鼓膜破了就听不见声音了。
三、结合日常生活经验,讨论保护耳朵的.方法并播放相应的保护耳朵的幻灯图片。
四、倾听两段录好的声音:
1、优美的音乐
2、小朋友喧闹的声音
你们喜欢听哪一段声音,为什么?
说明噪音对人的危害,教育幼儿在日常生活中轻声说话,轻轻走路,轻拿放东西。
中班安全教案 篇5
活动目标:
1。提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同伴的合作交流意识。
2。初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。
3。引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
活动准备:
照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。
活动过程:
一、谈话引入
1、小朋友,你们知道现在是什么季节吗?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里游泳,你们想知道他们去游泳发生了什么事吗?
2、今年我们瑞金在短短的'十天,就有好几个小孩下河游泳或在池塘旁边玩耍被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜,他们的爸爸妈妈爷爷奶奶非常非常很伤心,老师也伤心。
二、防溺水教育
1、小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。让幼儿讨论。
2、我认为防溺水的应做到以下几点:
(1)我们小朋友在周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井、水坑边等处戏水、打捞东西、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水等。
(2)小朋友在在来园、离园的途中千万勿去玩河水,下池塘去游泳。
(3)我们是幼儿园的小朋友,很多小朋友都不会游泳,如果发现有小朋友不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
3、播放图片或视频,看了观才的图片,小朋友你们心里有什么感受?
4、这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个小朋友违反了哪些安全规
则?我们应如何遵守安全规则。
三、小结:
(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?
(2)教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望我们小朋友学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则、提高安全意识的好习惯。
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