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安全教案

时间:2024-08-31 16:45:41 教案 我要投稿

【热门】安全教案范文锦集3篇

  作为一名老师,往往需要进行教案编写工作,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编帮大家整理的安全教案7篇,希望对大家有所帮助。

【热门】安全教案范文锦集3篇

安全教案 篇1

  活动目标:

  1、 认识各种各样的电梯,了解它们的好处和用途。

  2、 知道如何安全乘坐电梯。

  活动准备:

  1、 请家长利用节假日带幼儿去商场、饭店乘坐各种电梯,有条件的家庭可以拍摄照片。

  2、 请家长和幼儿一起搜集各种电梯的图片布置成展板。

  3、 教师绘制一张电梯按键图。

  4、 幼儿用书第3册第3页。

  活动过程:

  一、请幼儿参观电梯图片展,说一说电梯的好处和用途。

  1、 请幼儿参观电梯图片展,说一说图片中的电梯是什么样子的?自己见过、乘坐过的电梯是什么样的?在哪里见过?乘坐过?

  2、 请幼儿阅读幼儿用书第3册第3页,将电梯的图片进行分类,了解电梯分为箱式电梯、自动扶梯、观光电梯,并请幼儿进行比较三种电梯各有什么不同。

  3、 请幼儿交流自己乘坐电梯的'感受,说一说:电梯有什么好处

  4、教师帮助幼儿简单了解有特殊作用的电梯,比如:运货的电梯,建筑工地上的电梯。

  二、请幼儿交流、讨论如何安全乘坐电梯。

  1、教师出示电梯按钮图,请幼儿模拟乘电梯坐封闭电梯,教师和幼儿一起讨论开关门键、警铃键等的使用方法,知道开关门是应尽快地出入电梯,警铃不能随便按。

  2、请幼儿说一说乘坐自动扶梯应该注意什么,知道要在承认带领下乘坐,在低昂提上不能乱跑,要靠右边站

安全教案 篇2

  活动目标:

  1、 在活动中让幼儿认识火警,易燃物品等标记。

  2、 知道火灾给我们的生活带来的危害。

  3、 丰富幼儿的防火知识。知道简单自救技能。

  活动准备:

  拼图图片三张,易燃物品标记,火警标记,严禁烟火标记个一。

  小小安全员标记人手一个。

  食物展示仪,图片。

  活动过程:

  1、读新闻引出课题

  师引起幼儿兴趣,然后读新闻。

  提问:

  (1) 新闻中说了一件什么事?

  (2)火灾给人们带来了哪些灾难?

  (3)怎么会引发火灾的`呢?

  2、认识易燃物和火种

  ⑴当易燃物遇到火种时容易引发火灾,那你们知道什么是易燃物呢?

  ⑵现在请小朋友找找看我们的活动室里有哪些易燃物?

  ⑶让幼儿认识易燃物标志(易燃物中间有一团火,表示火种)

  你们知道哪些东西是火种?

  小结:火是个神气的东西,有时它会给我们带来光明和温暖,有时也会给我们的生活带来灾难。

  3、 讨论:如何预防火灾

  认识了易燃物和火种,那我们平时生活中应该怎样预防火灾?

  幼儿间先讨论

  然后个别讲

  4、 竞聘小小安全员

  (1)全知识竞赛,

  看图片辨正误

  抢答题

  合作拼图。拼完后每组派一名代表上来讲述所拼内容。

  (2)录取小小安全员

  戴标记

  宣誓

  (3)小小安全员去行动。

安全教案 篇3

  一、 活动目的

  1、让队员初步掌握一些卫生知识和急救技术,学会保护自己。

  2、用舞蹈、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展队员对“自护”知识的理解和运用,培养队员各方面的能力。

  3、形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养队员自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。

  二、 活动对象:六年级全体学生

  三、活动地点:教室

  四、活动准备

  1、收集《健康教育》课本和活动课学过的“自护”知识和急救技术。

  2、排练舞蹈《我们去郊游》《21世纪的中国娃》和小品《我们学会了保护自己》。

  3、磁带、录音机、“自护”小奖章若干枚、红十字会标志卫生包、盐水、碘酒、纱布、清凉油、电话机、扇子、毛巾、纯净水、木棍、电线。

  五、活动过程

  (一)简介本次活动的意义:

  为了使我们更加健康安全地成长,为了响应我校创“安全学校”活动,为了使队员们掌握更多的安全知识和急救技术,我们精心筹备了一台“自护”活动主题中队会。

  (二)“自护”能力表演和知识竞赛:

  1、舞蹈(我们去郊游)

  事故:效游途中,一位队员不小心擦伤了,怎么办呢

  处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。

  包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结。

  2、知识问答和即兴表演

  (1)我国把每年的哪一天定为“全国中小队员安全教育日”

  (2)路口的交通指挥信号有哪些

  (3)即兴表演:如果你不小心烫伤了手??

  处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。

  3、小品《我们学会了保护自己》

  片断1:活动课上,老师给大家讲故事《报警》。

  片断2:炎热的`夏天,放学回家的路上,一位队员发生中暑。 救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。

  片断3:回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。

  抢救方法:将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最后拨打急救电话“120”。

  4、知识问答

  (1)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑

  (2)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理

  (3)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗为什么

  5、舞蹈《21世纪的中国娃》

  事故:一群快乐的小队员在上学的路上,不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。

  急救办法:用木棍将触电者挑开。(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。)

  (三)结束语

  时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。队员们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们戴上“自护”小奖章,迈出通向21世纪的起跑线;记所有的孩子们天天快乐,日日平安。

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