中班主题娃娃家教案

时间：2024-08-04 10:10:05 教案我要投稿

中班主题娃娃家教案

　　作为一名教师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案要怎么写呢？以下是小编整理的中班主题娃娃家教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

中班主题娃娃家教案

中班主题娃娃家教案1

　　主题说明：

　　经过了一个月的适应生活，孩子们已独立地走向集体。在这一个月里，父母家人陪着宝宝一起走过，他们对孩子的爱与关怀溢于言表，孩子在家里都是众星捧月的宝贝这我们也看的`清楚。但是反过来，孩子们对父母家人的了解和关心却很难看见。为了进一步激发孩子对父母产生亲近感，了解自己的家和家庭成员，并能以各种方式表达自己的情感。我们开展主题活动“娃娃家”。

　　主题目标

　　了解自己家和家庭成员，亲近父母长辈，用各种方式表达自己情感。

　　家园共育：

　　活动中我们有不少内容需要家长的配合支持才能完成，请各位家长伸出你们的手，给予孩子们一份支持。

　　具体配合内容如下：

　　1、带一张全家福照片，供幼儿介绍和装饰。

　　2、和幼儿共同收集宝宝小时候用过的东西（小连衣裤、奶瓶、围兜等），让幼儿在比较中感知自己已经长大了。

　　3、收集爸爸妈妈的用品。（最好已经不需要再用的）（妈妈的裙子、围巾、手提包、口红、皮鞋；爸爸的衬衫、领带、皮鞋等）。这些用品可让幼儿识别、模仿装扮、整理。

　　4、让幼儿认识自己的家。（家有几间房、每间房的名称和用途、不同房间的有哪些物品）有条件的话，可进行亲子拍摄，并制作成光盘，带到幼儿园供大家认识学习。

中班主题娃娃家教案2

　　一、主题的由来：

　　说到家这个字，不论是年迈的老者，还是呀呀学语的孩童，他们的脸上一定会绽露笑容，因为家既是一个熟悉、温暖的地方，更是每一个人最牵挂的地方。浓浓的亲情，会使幼儿感到安全，得到温暖，我们在小一班中刻意营造家的氛围，是为了让幼儿能在幼儿园中依然感受到那份亲情，在老师的呵护中得到成长。

　　家是共同生活在一起的人们的集合，宝宝从出生的第一天起就和家人亲亲秘密的生活在一起，孩子渴望妈妈温暖的怀抱，期盼和爸爸一起游戏。幼儿在家里常常有着特殊的地位，是被宠爱，被保护的对象，然而作为一个独立的个体，孩子也应学会感激，学会报答，学会关心、学会爱。让每一个幼儿成为和谐家庭中的一员，也是让他们学会做人的一个良好起点。

　　适逢九九重阳，我们又将幼儿对爷爷奶奶的关爱融入《娃娃家》这个主题中，有了祖孙三辈的家庭真可谓是其乐融融，尽享天伦之乐。

　　活动目标

　　1、初步培养幼儿有礼貌的行为。

　　2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

　　二、内容与要求

　　1、了解自己的家和家庭成员。

　　2、亲近父母和祖辈，以各种方式表达自己的情感。

　　三、主题线索

　　《娃娃家》主题是在3——4岁学习参考用书(P7—P20)、

　　有5个次级主题：

　　1、爸爸妈妈好

　　2、喂娃娃吃饭

　　3、摇篮曲

　　4、我的家

　　5、九九重阳节(调整部分)

　　1、爸爸妈妈好(P2)

　　2布置全家福照片(P8)★

　　2和妈妈一起整理物品(P8)

　　2花儿送给爸爸妈妈(P8)★

　　2飞呀飞(P8)

　　2介绍我的爸爸妈妈(P8)

　　2小宝宝在长大(P8)

　　2鸡蛋变娃娃(P9)

　　2快乐的梦(P11)

　　2、喂娃娃吃饭(P11)

　　2作小围兜(P11)

　　2逗蚂蚁。(P11)

　　2小当家(下面条、自制饼干、炒小菜、炸薯条、好吃的香饼)(P11)★

　　3、摇篮曲(P12)

　　2布娃娃(P12)

　　2娃娃不见了(P12)★

　　2花被子(P12)★

　　2美丽的纽扣(P12)★

　　2别吵，小宝宝睡了(P13)

　　2小熊醒来吧(P13)

　　4、我的家(P15)

　　2宝宝来开门(P15)

　　2帮妈妈绕绒线(P15)★

　　2爸爸的胡子(P16)★

　　2我家的房子(P16)★

　　2上楼梯(P16)★

　　5、九九重阳节

　　2你好爷爷、你好奶奶

　　2我为爷爷奶奶做相框

　　备注：★ 为教师在本主题内选用内容

　　四、环境创设

　　● 通过幼儿的折纸(我的家)及与父母共同在折纸(我的家)写上小区名、门牌号几楼几室，让幼儿初步知道自己家的地址。

　　● 将幼儿带来的全家福照片布置在宝贝一家一中，为幼儿营造家的氛围。

　　● 开设区域活动，用不同的材料装饰自己的爸爸妈妈。

　　● 在中华小当家版块内让幼儿将自己做的(食物)得到展示，激发幼儿对美工活动的兴趣。

　　五、家园共育

　　●培养孩子饭前、吃东西前正确洗手的方法。(六步洗手)

　　●父母要告诉宝宝哪天是爷爷奶奶的节日，和孩子一起想办法怎样让爷爷奶奶过一个开心的重阳节。

　　●我和爷爷奶奶一起过重阳节调查表。(唱一首歌给爷爷奶奶听、说一句好听的话给爷爷奶奶听、为爷爷奶奶做一件事、送爷爷奶奶一件小礼物)

　　完成后教师将其放入宝宝成长档案中。

　　●在家让孩子尝试自己穿脱裤子、塞衣服，逐步培养孩子自己的事情自己做的'生活自理能力。

　　●多与孩子交谈有关幼儿园里一天发生的事情，关注孩子的情绪情感。

　　●家长共同参与主题活动，一起收集相关照片、资料。(如全家福照片等)

　　●请爸爸妈妈画自己的半身自画像，宝宝在完成美工活动“给妈妈戴花”、“爸爸的领带”后布置成“我的帅爸爸、我的靓妈妈”主题版块。

　　活动反思：

　　活动过程中，我尽量让幼儿多体验，努力给与幼儿更多的活动空间，营造宽松、自主的活动氛围，让幼儿积极、充分的运动，使幼儿在活动中获取经验，提高能力。通过本次游戏活动，培养了孩子们勇敢、坚强的优秀品质和主动与人合作，自主创新的意识，提高了身体的灵活、协调性。整个活动过程孩子们都积极地参与，主动性很强，合作意识也很强，大多数孩子们都能遵守游戏规则，注意与同伴友好地合作，孩子们在玩游戏的同时学会了不用工具就能很好地收拾体育器材，老师非常开心。

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