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《可爱的小羊》中班教案

时间:2023-03-27 09:23:38 教案 我要投稿
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《可爱的小羊》中班教案

  作为一无名无私奉献的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编为大家整理的《可爱的小羊》中班教案,欢迎阅读与收藏。

《可爱的小羊》中班教案

《可爱的小羊》中班教案1

  教学目标:

  1、尝试探索学习用卷纸的方法表现卷卷的羊毛。

  2、进一步学习在指定的范围内均匀地进行贴画活动。

  3、认真、细心地进行贴画活动,对卷羊毛活动感兴趣。

  教学准备:

  1、印有小羊图案的画纸若干。

  2、剪刀、固体胶、铅笔、小长方形白纸若干。

  3、ppt课件。

  教学重点与难点:

  学习将纸条绕在铅笔上的方法进行卷羊毛。

  教学方法与手段:

  提问法、讲解示范法、操作法

  活动过程:

  教师活动

  幼儿活动

  设计意图

  一、导入部分。

  1、播放课件图片,师:小朋友们,你们看到了什么?

  2、师:又三只小绵羊在吃草。再请你们用你们亮亮的小眼睛仔细看看,这三只小绵羊有什么不一样的地方?

  3、教师解释:卷卷的是绵羊的羊毛。可是为什么这只小羊没有卷卷的羊毛呢?你们想不想知道?

  幼儿观察课件上的图片,说出上面又三只小羊。

  观察画面,找出不一样的地方。倾听教师讲解、提问。

  活动开始展示课件图片,引导幼儿看一看、说一说,激发幼儿参与活动的兴趣与积极性。通过提问的'方式,幼儿注意力集中,幼儿的观察力、语言表达能力得到发展,也为下面活动的展开铺垫。

  二、基本部分。

  1、出示课件图片,讲述故事。师:这只没有卷卷羊毛的小羊名叫丁丁。这是它的绵羊爸爸,这是它的绵羊妈妈。丁丁原来是一只可爱的小绵羊,它长着一身白白、卷卷的毛,就像白白的云朵,又像软软的棉花。这天早上丁丁和爸爸妈妈正在山坡吃草,忽然一阵龙卷风出过来把丁丁给卷走了。等到丁丁醒来,它发现自己身上白白、卷卷的毛都不见了,它伤心极了。

  2、教师继续故事:冬天到了,北风呼呼地吹着,丁丁没有了白白、卷卷的羊毛很冷很冷。小朋友们,你们有什么好办法让丁丁不怕冷呢?请幼儿回答。

  3、师:老师想到一个好办法让丁丁不怕冷,我呀准备给丁丁做一件羊毛大衣。

  4、师:做这件大衣需要剪刀、胶棒、铅笔和这张长方形的小纸。(教师边讲述边一一出示操作材料)

  5、师:怎么用这些材料做羊毛大衣呢?小眼睛可要看仔细了!

  6、教师边操作边讲述制作方法:

  (1)先用剪刀沿着这张长方形白纸的短边慢慢向下剪,剪出一条长长的纸条

  (2)然后把这细细、长长的纸条在铅笔上绕一绕、卷一卷,再用手按一按;打开,我们发现原来细细、长长的纸条变成了卷卷的,想不想图片上绵羊爸爸妈妈身上的羊毛

  (3)用胶棒在这卷卷的纸条背面轻轻地“亲”一下,把它贴在小羊身上,用手轻轻按一下。看,一条卷卷的羊毛就完成啦!

  7、师:教师出示事先剪好的纸条和印有小绵羊的图纸,再次示范,引导幼儿徒手操作学习:我们把剪好的纸条依次在铅笔上绕一绕,卷一卷,用手按一按,打开,然后贴在小羊丁丁身上。(出示完成的作品)这样,一件羊毛大衣就这样完成了。

  8、师:你们想不想也来动手做一做呢?教师讲述操作中的注意事项。

  9、幼儿操作,教师巡视指导。

  幼儿观察课件画面,倾听教师介绍。了解故事人物。

  幼儿边看课件,边听教师讲述故事,了解故事情节。

  思考教师的提问,大胆表述自己的想法与观点。对“羊毛大衣”产生兴趣。

  在教师介绍后,幼儿知道所需要的操作材料。

  认真倾听教师讲解操作方法,仔细观察教师示范,学习操作方法。

  徒手进行动作模仿。

  观察教师出示的成品。

《可爱的小羊》中班教案2

  活动目标

  1、了解绵羊冬天会长出又长又密的毛。

  2、学习用棉花粘贴的方法粘贴“绵羊毛”。

  重点难点

  学习用棉花粘贴的方法粘贴“绵羊毛”。

  活动准备

  1、小绵羊图画。

  2、棉花、胶水、棉签、绵羊毛绒玩具。

  活动过程

  一、谈话导入。

  小朋友,今天,有一位朋友要来和你们玩一玩,它叫羊羊,让我们用掌声请它出来吧!

  二、看一看:小绵羊长啥样

  1.(教师出示绵羊毛绒玩具)这就是你们的朋友羊羊,你们看看小绵羊长得什么样?

  2.幼儿观察绵羊的形象特征,毛、角、眼、腿等。比如,圆形的身体,头上长了两个弯弯的角、有四条腿。

  3.幼儿一边说,老师一边示范画小绵羊,运用儿歌边说边画,帮组幼儿理解记忆。“一条线呀转呀转,添上嘴巴和眼睛。羊角弯弯,小脚圈圈,变成绵羊叫得欢。”

  4.幼儿边欣赏观察。

  三、说一说:我们这样过冬

  1.秋天来了,冬天也准备到了,天气会变得越来越冷。小朋友,如果天气很冷的.时候,你们会穿什么衣服呢?为什么要穿棉衣呢?

  2.你们喜欢小绵羊吗?那冬天那么冷,小绵羊没有棉衣穿,它会怎样办的呢?(小绵羊冬天的时候,长出又长又密的毛,就像穿了一件小棉袄一样,一点儿 也不怕冷了)

  3.(指老师画的小绵羊)你们看,小绵羊穿小棉袄了吗?那我们帮它穿上棉衣好吗?

  四、做一做:教师示范

  1.我们准备了棉花,是给小绵羊做棉袄的。教师示范:先用棉签蘸一下盘子里的胶水,胶水不能蘸太多,然后涂在小绵羊身体上长毛的地方,注意了,脸和腿,还有头上弯弯的角是没有毛的哦,再从桌子上拿起棉花贴在刚才涂了胶水的地方,用手指轻轻按一按,看,小绵羊的棉袄穿好了,这样,冬天再冷,小绵羊也不怕了!

  2.小朋友,现在你们也来做一做吧。

  五、幼儿练习

  1.幼儿制作绵羊小棉袄,教师巡回指导。

  2.幼儿展示交流,互相欣赏作品。

  六、小朋友,让我们带上自己的绵羊朋友到外面玩吧,跟客人老师再见了!

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