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《宝宝兔采蘑菇》教案

时间:2023-02-26 10:45:37 教案 我要投稿
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《宝宝兔采蘑菇》教案

  作为一名默默奉献的教育工作者,编写教案是必不可少的,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么应当如何写教案呢?下面是小编为大家收集的《宝宝兔采蘑菇》教案,欢迎阅读与收藏。

《宝宝兔采蘑菇》教案

《宝宝兔采蘑菇》教案1

  一、活动目标

  1.练习双脚向前跳跃,发展协调能力。

  2.体验参加体育游戏的乐趣,感受和同伴一起游戏的快乐。二、活动准备

  幼儿:小兔子贴纸每人一张,蘑菇72个,大筐子一个,小地垫若干块,大地垫三块

  家长:坐凳四条,放在炫舞厅靠近门口的位置

  教师:准备筐一个,小兔子贴纸一张

  三、活动重难点

  1.重点:能双脚向前跳

  2.难点:跳得时候轻轻跳

  四、活动过程

  (一)兔妈妈找兔宝宝

  1.教师:“今天天气真好,听山上的兔爷爷说兔妈妈种的蘑菇长大了,采回来可以做香香的蘑菇汤了,兔妈妈想带能干的`兔宝宝一起去采蘑菇。兔宝宝们,你们想去吗?”

  2.教师:“那妈妈要问问你们,兔宝宝最大的本领是什么呀?”

  (兔宝宝本领大,两只耳朵竖起来,一跳一跳真可爱。)

  (请幼儿说一说)

  3.教师:“我们一起学一学,兔妈妈要为已经学会本领的兔宝宝贴上一块‘星级兔’,并请你加入兔妈妈的蘑菇丰收队。”

  (教师两手放头上做兔子的耳朵,双脚向前跳)

  (幼儿跟做,边做边给学会的幼儿贴上小兔子贴纸)

  (二)兔宝宝采蘑菇

  教师:“妈妈真高兴,这么多的兔宝宝都学会了本领,等下我们就要出发了。出发之前,妈妈要告诉兔宝宝们今天我们采蘑菇的路要怎么走。上山前我们要经过一片大森林,大森林里住着大灰狼,为了不被大灰狼发现,我们要爬过去,森林走完之后兔宝宝们就可以上山去采蘑菇了,每次只采一个,采好的蘑菇请你放在菜筐里,你还可以再去采一次,路上注意安全,别被大灰狼发现哦。”

  (幼儿进行游戏)

  (三)香香的蘑菇汤

  教师:“宝宝们你们太厉害了,采了这么多的蘑菇回来,我们赶快了做一锅香香甜甜的蘑菇汤吧。”(幼儿坐下休息)

  教师:“请兔宝宝们把我们做的蘑菇汤拿给兔子家族的成员品尝一下,看看味道如何。”(幼儿分享给爸爸妈妈们。)

  (四)活动结束

  教师:“兔宝宝们,开着火车我们回家吃饭咯。”

《宝宝兔采蘑菇》教案2

  活动目标:

  1、练习双脚向前跳跃,发展协调能力。

  2、培养孩子参加体育活动的兴趣,体验和同伴一起游戏的快乐。

  3、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。

  4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。

  5、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。

  活动准备:

  兔子头饰每人一个,红绿蘑菇是孩子的2-3倍,红、绿篮子各一个。

  活动重难点:

  活动重点:能双脚向前跳

  活动难点:跳时轻轻跳

  活动过程:

  1、情景导入

  老师(兔妈妈)幼儿(兔宝宝)兔宝宝们你们走的本领大吗?你是怎么走的呀?(引导孩子说出小兔走路跳跳跳)师边念儿歌边跳:兔宝宝真漂亮,长长耳朵短尾巴,走起路来跳跳跳。孩子们学轻轻跳。宝宝的本领真大,我们种的蘑菇长大了,我们一起去采蘑菇吧。

  2、游戏兔宝宝采蘑菇

  我们有两只篮子是什么颜色的`呀,采蘑菇喽!我们一定要跳着去采蘑菇,每次只能采一个,采回来后放到和蘑菇一样颜色的篮子里。

  a、提醒幼儿学兔跳轻轻跳。

  b、提醒每次只能拿一个蘑菇。

  c、鼓励幼儿多采几次。

  3、吃蘑菇(调节幼儿活动量)我们肚子饿了休息一下吃点蘑菇吧。

  4、再次采蘑菇后结束,我们的本领真大采了这么多蘑菇,我们一起抬回家吧。

  活动反思:

  培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。充分让幼儿进行自主选择性活动,以提高幼儿学习的自觉性和主动性。同时也培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。

《宝宝兔采蘑菇》教案3

  计划意图:

  小孩子最喜好蹦蹦跳跳,由于了蹦蹦跳跳可以熬炼孩子们双腿的弹跳本领和身材和谐本领,为了给幼儿缔造一个轻松痛快运动气氛,我们计划了户外游戏《小白兔采蘑菇》,本次运动接纳游戏的方法,创设景象,让小朋友模拟小白兔。在运动中,纵情地玩耍,勇敢地表示。经由过程本次运动,孩子们训练了双脚向前跳跃的行动,生长了身材的和谐本领,造就了孩子加入体育运动的爱好。

  运动目的:

  1、进修双脚并拢向前跳跃,.熬炼腿部力气。

  2、幼儿酷爱大天然,酷爱户外游戏。让幼儿在游戏中领会快活。

  3造就幼儿的法则意识 运动预备:、坦荡平展的园地、蘑菇卡片多少、小兔头饰多少。

  运 动 历 程:

  一、先生双手举起,伸出两个手指,扮作小白兔跳几下,问:小朋友猜一猜,这是什么小动物?

  幼儿:小白兔

  师:小白兔怎么走路?

  幼儿“小兔走路,蹦蹦蹦蹦跳。”

  请幼儿实验跳。

  先生树模:我也来学学看(小脚并并拢,膝盖弯弯,轻轻向前跳.)

  请幼儿再次实验跳,并能一边念童谣、一边跳,以相识跳的技巧.

  小白兔爱吃什么?

  幼儿:萝卜和青菜。

  小白兔还爱吃什么?

  引诱幼儿说:蘑菇

  先生头带"小白兔头饰"引发幼儿的爱好,“我是兔妈妈,你们是我的`兔宝宝,宝宝们本日气候真好,我们出去采蘑菇吧。”

  兔妈妈领导幼儿到游戏园地

  二、游戏:小兔采蘑菇.

  (1) 先生解说游戏法则:蘑菇地就在那里,请兔宝宝们用我们方才学到的"小脚并并拢,膝盖弯一弯,轻轻向前跳"的要领一个个随着兔妈妈去采蘑菇.采到蘑菇今后,把蘑菇放在两腿 之间夹着,跳返来,并把蘑菇放进筐中.五分钟后,数一数,你采了几个蘑菇?是什么色彩的?比一比,看看谁采得蘑菇多。

  (2)放松活动:兔宝宝们真醒目,把蘑菇地里的蘑菇都采完了,妈妈采的好累啊,你们累么?那我们坐下来苏息一下吧?引诱幼儿揉腿、做放松活动

  运动反思:

  幼儿喜好游戏,而且能很快进入脚色,以是运动一开端就吸引了他们的留意力!他们跳着采了一个蘑菇又一个蘑菇,乐此不疲,很有成绩感。运动中留意消息瓜代,幼儿的体能不但获得了最大限度的熬炼,并且不感受到累!

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