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小班美术教案

时间:2022-07-28 12:59:37 教案 我要投稿

【实用】小班美术教案三篇

  作为一位无私奉献的人民教师,就有可能用到教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编为大家整理的小班美术教案3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】小班美术教案三篇

小班美术教案 篇1

  活动设计

  我们的家乡在仓前,仓前有个有名的地方–羊锅村,那里有着肥美的羊群。小羊在那里嬉戏,草地上有的羊低着头吃草,有的羊向远处眺望,有的羊成群结对的。通过美术活动《美丽羊村》让幼儿充分感受羊村的美丽。

  活动目标

  1、用多种方法装饰小羊,感受美术的乐趣。

  2、激发幼儿体验美术创作的乐趣,培养幼儿初步的欣赏美、表现美的能力。

  活动准备

  铅画纸、蜡笔、彩色笔、颜料、毛球、报纸

  活动重点感受美术的乐趣。

  活动难点能够运用多种方法美化作品。

  活动过程

  一、出示小羊的图片,引起幼儿兴趣

  小朋友们,你们认识他是谁吗?(羊)小羊看到别的'羊都有漂亮的新衣服,她也想要,怎么办?你们愿意帮助她吗?

  二、小羊穿花衣

  1、师:你想帮小羊穿怎样的花衣服。

  2、学习基本的线条(波浪线、折线、弹簧线等)装饰羊身。

  3、引导幼儿大胆尝试用各种材料装饰小羊。

  三、小羊逛公园

  1、小羊穿上漂亮的新衣服,开心极了。小羊说:“谢谢小朋友”。

  2、小羊穿上了小朋友送的新衣服,好想去森林让好朋友看看。

  3、幼儿画好树干,并运用纸团印画的方式画出森林。

  4、小羊快乐地在公园跳起了舞,引导幼儿一起舞蹈。

  四、作品展示

  1、鼓励幼儿说一说小羊怎么了?

  2、将幼儿作品展示到作品墙,请幼儿欣赏。

小班美术教案 篇2

  活动目标

  1、初步尝试油画棒在图纸上进行绘画,了解正确的握笔姿势。

  2、了解油画棒的各种颜色、使用方法。

  3、激发想象空间、培养创新意识,对美术的热爱感。

  活动准备

  1、油画棒一盒。2、图画纸一张。3、幼儿用书一套。

  活动过程

  一、 出示油画棒,让幼儿观察它的形状、颜色。

  如:孩子们,你们看,我今天带来了个非常神奇的小东西,它既可爱又漂亮,而且它的名字也非常好听,它叫油画棒,这油画棒可神奇了,你想要什么颜色的东西它都会给你描绘出来,另外呢?它还喜欢穿各种颜色的.衣服,每天把自己打扮的像个公主,你们看,今天它穿了什么样的衣服?

  利用油画棒的神奇之处,在图纸上作画,并提问幼儿画面的内容,同时引导幼儿观察教师握笔姿势。

  如:孩子们,都把眼睛睁得大大的,仔细看我的手中的油画棒,它要发挥他的神奇之处咯,我要画个山,画只小鸟,然后边画边说,注意我的手是怎么动起来的。

  再次引导幼儿观察颜色。

  如:看看,现在老师要把油画棒的衣服给山,给小鸟穿了,你们看,都给它们穿了什么颜色的衣服?

  发放油画棒和图纸,鼓励幼儿大胆作画。

  如:孩子们,你们现在就动起来吧!用这手里的油画棒画你们最亲近的妈妈爸爸,你们也可以画你们见过的花草、小猫、小狗等等,你们想画什么就画什么,好啦!你们动起你们的小手,还有聪明的小脑袋,用心画画吧!

  引导幼儿把油画棒放回原处。

  如:孩子们,油画棒跑了好长时间了,一定累了,咱们让它们休息吧!现在我们就把它们送回自己的家吧!

  展示幼儿出色的作品,激发幼儿对画画的兴趣。

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小班美术教案 篇3

  樱 桃 雨

  一、 活动目标

  1、感知樱桃雨的色彩美和动态美。

  2、体味长颈鹿爷爷对小动物们的关爱之情。

  二、 活动准备

  动物图片若干、背景图一幅、剪好的小樱桃若干。

  三、 活动过程

  1、谈话引出课题。

  教师:小朋友们看过下雨吗?哗啦哗啦下大雨,淅沥淅沥下小雨。小朋友们,今天长颈鹿爷爷的果园里下了一场特别的雨,是什么雨呢?我们一起来听一听吧。

  2、教师有感情地讲述故事。

  教师:(1)故事的名字叫什么?樱桃园的主人是谁?樱桃园吸引了哪

  些小动物?(幼儿回答)

  (2)我们一起去长颈鹿爷爷的樱桃园看樱桃雨吧。

  3、利用图片分段讲述故事至“长在树梢上的还有发紫”。

  教师:(1)长颈鹿爷爷为什么觉得樱桃树不高大?

  (2)慢慢的,樱桃长大了,都长成什么颜色了?(有的红、有

  的黄、树梢上还有发紫的。)

  4、教师继续讲述故事至结束

  教师:(1)小喜鹊、小布谷鸟是怎么吃到樱桃的?幼儿学一学飞的动

  作。

  (2)小猴子、小松鼠是怎样吃到樱桃的?幼儿学一学爬的动作。

  (3)谁没有吃到樱桃?为什么他们吃不到?他们的心情怎么

  样?

  (4)长颈鹿爷爷是怎样安慰他们的?

  (5)长颈鹿爷爷是用什么办法下了一场樱桃雨?

  (6)小兔、小刺猬吃到甜甜的樱桃,心情又怎么样?(乐开了

  花!爷爷真好!)

  小结:长颈鹿爷爷关心爱护小动物,自己有好的东西愿意和大家一起

  分享。

  5、结合日常生活,进行爱心教育。(幼儿讨论、回答)

  教师:孩子们,你们有好的东西愿意和谁一起分享呢?(幼儿回答) 小结:小朋友真好,你们都是有爱心的好孩子。让我们听着好听的音

  乐,在听听《樱桃雨》的故事

  6、听故事录音,再次完整欣赏故事。

  7、五颜六色的樱桃真漂亮呀!小朋友们,你们想不想看樱桃雨呀,今天我来为你们下一场樱桃雨吧。看!美丽的樱桃雨来了。

  8、结束!孩子们,下节课我们把这些美丽的樱桃画下来送给其他班的小朋友一起分享,好吗?

  附故事:《樱 桃 雨》

  山坡上有一座美丽的`樱桃园,长颈鹿爷爷是这座樱桃园的主人。

  在长颈鹿爷爷看来,那些樱桃树一点也不高大,看上去像是大盆大盆的花。

  慢慢地,樱桃树开花了,小樱桃们一点一点长圆长大了,而且有着各不相同的颜色,有的红、有的黄,长在树梢上还发紫。 美丽的樱桃园吸引了许多小动物。小喜鹊、小布谷鸟飞来了,长颈鹿爷爷请他们飞到树上,放开肚皮吃樱桃。小猴子、小松鼠也来了,长颈鹿爷爷让他们自己爬到树上摘樱桃。当小兔和小刺猬赶来时,只看见一地樱桃核儿。他们看着树上美丽的樱桃,就是够不着,急得刺猬叫、小兔跳。“别急别急,别闹别闹!”长颈鹿爷爷安慰着小刺猬和小兔,“我要为你们下一场樱桃雨。”话音一落,长颈鹿爷爷就“咚!咚!咚!”使劲跺了几下脚。“哗!哗!哗!”小兔和小刺猬眼前一花,红樱桃、黄樱桃加上紫樱桃,从树上“噼里啪啦”落了下来。一场甜甜的樱桃雨浇在他们头上,小兔和小刺猬心里乐开了花。 他们一边吃樱桃,一边看着长颈鹿爷爷笑。 樱桃真甜,爷爷真好!

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