《莲文化的魅力》教案

《莲文化的魅力》教案

　　作为一位优秀的人民教师，就有可能用到教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案要怎么写呢？以下是小编收集整理的《莲文化的魅力》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　一、教育目标：

　　1．通过品莲、议莲等活动，揭开莲文化的神秘面纱，了解莲与文学艺术、莲与生活的密切关系。

　　2．通过对莲文化的研究，学习莲的高洁品质，继承并发扬中华民族的优良传统。

　　二、理论依据：

　　由课文《爱莲说》引发的探索“莲文化的魅力”，学习莲的高洁品质的主题教育活动。

　　三、前期准备：

　　本次活动分两个阶段进行：

　　第一阶段：指导探索实践体验

　　指导学生以五到七人学习小组为单位，根据自己的兴趣、爱好与特长，有分工、有

　　合作地从莲与文学艺术、莲与现实生活、莲与科学知识等方面去搜集、和探究。

　　（1）莲的名称（含学名、别名、美称等）

　　（2）莲的历史、品种

　　（3）莲的图片。

　　（4）莲的美食和药用

　　（5）莲的名胜古迹

　　（6）莲的诗文、故事、传说

　　（7）莲与佛教的关系

　　（8）通过对莲的观察与欣赏，以“我心目中的莲花”为题，写一文章；或画一幅画；

　　(9)以手抄报或制作幻灯形式介绍具有莲品质中华名人小故事。

　　（10）用三两句话来谈谈我该如何继承并发扬的莲文化。

　　第二阶段：成果汇报资源共享

　　四、教育过程：

　　（一）导入：

　　（二）板块一：《我心目中的莲花》——学生作品展

　　学生美术作品展：书法、图画等

　　（三）板块二：《莲花知识知多少》——莲花知识赛

　　（四）板块三：《“莲花”诗画会 》——品莲之脱俗

　　（五）板块四：《莲与生活》 ——议莲之高洁

　　五、活动后续：

　　以《我心目中的莲花》为题，写一随笔。

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