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中班秋天来了教案

时间:2022-06-22 11:06:45 教案 我要投稿
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中班秋天来了教案

  作为一位兢兢业业的人民教师,常常需要准备教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么你有了解过教案吗?以下是小编精心整理的中班秋天来了教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

中班秋天来了教案

中班秋天来了教案1

  活动设计背景

  秋天到了,天气凉了。秋天更是一片优美的景色:菊花开放、树叶满天飞。所以我设计了这次活动,让幼儿感受秋天的优美风景。

  活动目标

  1、能安静地倾听散文并理解散文内容。

  2、创编散文内容并加上相对应的动作。

  3、发展幼儿的想象创造思维。

  4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

  5、体验明显的'季节特征。

  教学重点、难点

  活动重点:能安静地倾听散文并理解散文内容。

  活动难点:创编散文内容并加上相对应的动作。

  活动准备

  秋天风景图一张、小鱼、小蚂蚁、蛐蛐动物图片各一只、树叶三片

  活动过程

  一、教师出示秋天风景图,引出下文

  1)、秋天到了,树上的树叶怎么样了?(掉下来了)

  2)、树叶宝宝从树上掉下来会遇到谁呢?

  二、教师示范讲述散文一遍,边出示想对应的小动物图片,幼儿安静地倾听。

  三、提问散文中的问题,以便幼儿更进一步的理解散文内容。

  1)、秋天到了,天气怎么样了?树叶有怎么了?

  2)、飘到草地上,小蚂蚁把它当成了什么?

  3)、飘到河里,小鱼把它当成了什么?

  4)、飘到了花丛中,蛐蛐怎么说?

  四、幼儿理解散文后,与教师一起讲述散文一遍并加上动作。

  五、请幼儿大胆联想并创编散文的内容:

  如:树叶飘到山坡上,毛毛虫爬过来把它当作了小床。

  六、可请幼儿把创编好的内容与原文一起讲述,并加上相对应的动作。

  七、活动延伸

  游戏:儿歌复习

  目标:复述已学过的儿歌,巩固知识内容。

  教学反思

  秋天到了,天气凉了。秋天更是一片优美的景色:菊花开放、树叶满天飞。所以我设计了这次活动,让幼儿感受秋天的优美风景。

  在活动中,我先出示一张秋天的风景图而引出下文,让幼儿带着疑问(树叶宝宝从树上掉下来会遇到谁呢?)来听散文。幼儿认真倾听并积极大胆回答老师的问题。师父认为在表演过程中,幼儿只模仿教师的动作及儿歌,教师并没有让幼儿进行独立创编,我想也许是自己匡死了幼儿的思路。所以在创编活动中,我让幼儿大胆联想并创编,阳阳说:树叶飘到了马路上,汽车把她当成了帽子,还有幼儿说树叶飘到了山坡上,蜗牛把它当成了房子等。这些足已说明幼儿的想象里很丰富。

中班秋天来了教案2

  活动目标

  1.能一边唱歌一边大胆做动作。

  2.能分辨和表现音的快慢。

  活动准备

  1.每人一个“树叶宝宝”头饰

  2. 音乐

  活动过程

  一、音乐游戏:小朋友散步

  幼儿能听辨不同的音乐做相应的.动作,愉快地游戏。

  二、教歌曲《大风和树叶》

  1.教师朗诵儿歌引导幼儿进入意境。

  教师带领幼儿愉快朗诵儿歌。

  2.学习歌曲并运用动作表现。

  (1)教师将儿歌填入曲中,幼儿倾听。

  (2)请幼儿带着愉快的情绪和教师一起歌唱。

  (3)引导幼儿跟着磁带音乐一边唱歌,一边做动作。

  3.学习分辨和表现音的快慢

  (1)教师用钢琴刮奏、模拟风声。

  请幼儿猜想:秋叶跳得欢时,会发生什么事?

  (2)再次刮奏出快慢不同的风声。

  请幼儿说说这两种风声有什么不一样,可以用怎样的动作来表示。

  三、游戏

  1.幼儿头戴“树叶宝宝”头饰,自由舞蹈至“秋天多么美”止。

  教师用钢琴刮奏模拟风声,风声快而强时,幼儿快速地飘来飘去,风声慢而弱时,幼儿放慢动作,

  风声停,幼儿便停止动作。

  2.鼓励幼儿大胆参与动作表现。

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