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大班社会我是小小值日生教案

时间:2022-06-11 17:42:59 教案 我要投稿

大班社会我是小小值日生教案

  作为一无名无私奉献的教育工作者,编写教案是必不可少的,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。教案要怎么写呢?以下是小编收集整理的大班社会我是小小值日生教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

大班社会我是小小值日生教案

大班社会我是小小值日生教案1

  活动目标:

  1、讨论值日生的工作内容,知道当值日生是爱劳动、爱集体的表现。

  2、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。

  3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

  4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

  活动准备:

  活动室图片若干

  活动过程:

  一、导入话题,激发情趣

  1、观察“我们的教室”的漂亮与整洁图片若干,从中体会到劳动能够创造美。

  2、提问:我们怎么使教室一直保持整洁?

  3、幼儿相互讨论

  4、让学生明确:要每天做值日。

  二、讨论制作、明理分工

  1、小朋友们每天也做值日,那么该如何来安排分工值日生?

  2、幼儿分组讨论值日生的工作内容并将其画出来。

  3、展现交流

  4、小结:我们做值日要合理分工,认真负责,这是爱劳动、爱集体的表现。

  三、分享体验值日生的快乐1,值日做好了,你心里怎么想?

  小结:做好值日真光荣,要当好值日生。

  建议:进行进行“优秀值日生”和“优秀值日小组”的评选

  活动反思:

  1、升入中班后每个幼儿都安排了做值日生,本节活动幼儿既熟悉又真实,能很快掌握有关知识,体会为大家服务的快乐。

  2、个别幼儿只能联想到自己做的值日生工作,说不出其他的工作范围,有待教师调整。

  小百科:值日生,指的是是学校里按排定的'日子负责执行勤务的学生。学校一些杂务会由值日生负责,香港的学校一般只包括擦黑板、清理垃圾等轻便工作,其他清洁工作会由校工负责。日本的学校值日生需要负责打扫课室,喂饲班级所养的小动物、为植物浇水、清洁洗手间等。

大班社会我是小小值日生教案2

  活动目标:

  讨论值日生的工作内容,知道当值日生是爱劳动、爱集体的表现。

  积极的参与活动,大胆的说出自己的想法

  培养幼儿的尝试精神。

  活动准备:

  活动室图片若干活动过程:

  一、导入话题,激发情趣

  1,观察"我们的.教室"的漂亮与整洁图片若干,从中体会到劳动能够创造美。

  2,提问:"我们怎么使教室一直保持整洁?"

  3,幼儿相互讨论

  4,让学生明确:要每天做值日。

  二、讨论制作、明理分工

  1,小朋友们每天也做值日,那么该如何来安排分工值日生?

  2,幼儿分组讨论值日生的工作内容并将其画出来。

  3,展现交流

  4,小结:我们做值日要合理分工,认真负责,这是爱劳动、爱集体的表现。

  三,分享体验值日生的快乐

  1,值日做好了,你心里怎么想?

  小结:做好值日真光荣,要当好值日生。

  建议:进行进行"优秀值日生"和"优秀值日小组"的评选

  活动反思:

  1、升入中班后每个幼儿都安排了做值日生,本节活动幼儿既熟悉又真实,能很快掌握有关知识,体会为大家服务的快乐。

  2、个别幼儿只能联想到自己做的值日生工作,说不出其他的工作范围,有待教师调整。

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