中班安全教案模板汇总3篇
作为一位优秀的人民教师,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的中班安全教案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中班安全教案 篇1
目标:
1、学习逐幅按顺阅读,理解故事内容,掌握故事中的象声词。
2、能借助生活经验及图文线索图,辨认一组汉字,并能描述出“鸭子”的主要特征。
3、能大胆参与阅读讲述活动,有一定的积极性。
准备:
1、玩具小鸭一只;鸡、青蛙、白鹅、黄狗、老鼠、燕子、鸭子、猪的贴绒一张;相对应的字卡一张。
2、《东方娃娃》二十本。
过程:
1、游戏:谁的声音。
——教师模仿故事中角色的叫声,让幼儿猜测是谁的声音。
2、出示“小鸭”,引入阅读活动。
——春天到了,一只小鸭从蛋壳里钻出来,它呀,要去找妈妈。
——它找到自己的妈妈了吗?一路上会发生什么事?
——介绍故事的名字,并指认“小鸭找妈妈”。
3、幼儿自由翻阅。
——按着页码逐页、逐幅的自由翻阅讲述。
4、帮助幼儿理解内容,鼓励幼儿大胆讲述。
——它都碰到了谁?(教师根据幼儿的回答,逐一出示动物小图片)
——小鸭找到自己的'妈妈了吗?
——动物妈妈们对小鸭说了什么小鸭才找到自己妈妈的呢?
5、教师讲述故事,幼儿按序翻阅倾听。
——教师按故事内容,逐一提问:小鸭碰见了谁?说了什么?妈妈们是怎么说的?(教师出示相应的字卡和图示)
6、幼儿集体阅读。
——能按页码边指边阅读。
7、幼儿按图文线索图,讲述故事。
8、鸭妈妈是啥样?
——引导幼儿利用图文线索来描述出鸭子的特征。
中班安全教案 篇2
活动目标
1、培养幼儿的勇敢精神,激发其自信心。
2、提高幼儿在危机时刻的自我保护能力。
3、引导幼儿了解独自在家时的自我保护方法,能运用较完整的语言表达自己的想法。
活动准备
情景表演所用的道具,排练情景表演。
活动过程
一、导入
以请幼儿观看表演的口吻,引起幼儿的兴趣。
小朋友,爸爸妈妈不在家,你自己在家时,要注意哪些事情呢?
今天刘请小朋友观看小节目,看过后,你就会找到答案。
二、展开
1.幼儿观看情景表演《今天我在家》,老师进行旁白。
提问:刚才,你看到了什么事情?”“亮亮是不是勇敢的孩子?为什么?”
教师:亮亮到底是不是勇敢的孩子,他的勇敢表现在什么地方?
请小朋友再观看一遍表演。
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