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清明节放假安全中班教案

时间:2022-04-02 14:21:01 教案 我要投稿
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清明节放假安全中班教案(通用13篇)

  作为一位不辞辛劳的人民教师,通常会被要求编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编精心整理的清明节放假安全中班教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

清明节放假安全中班教案(通用13篇)

  清明节放假安全中班教案 篇1

  一、防火安全

  扫墓时要安全用火,不玩火、不乱放火,做好防火措施。要劝说家长进行文明拜祭,用鲜花、水果等环保的方式拜祭先人,也可以在网络上进行文明祭拜。

  1、请同学们参加野外活动时不要擅自带火种(打火机、火柴等),同家长一道祭祀用火时千万要把周围的易燃物弄干净,如果不小心引燃了周围的易燃物就很容易失火烧山,酿成大错。

  2、燃烧祭祀物品应尽量慢慢用小火,防止风大刮走燃烧的物品从而引起失火。

  3、祭祀仪式结束后,不要立即离开,要仔细察看刚刚烧过的地方还有没有火星,一定要让火星完全熄灭后才能放心离开。

  4、请所有同学回家告知家长,森林防火,人人有责,如果有谁不小心引燃了森林,谁将会负法律责任和经济赔偿责任。

  5、如果有森林失火,请同学们不要参加救火行动,因为你们小,无自救能力,很容易出现伤亡事故,这样就造成了更大的损失,所以不允许小学生救火。发现失火要尽快在大人指引下远离火场,并及时报警。火警电话是119。

  二、交通安全

  清明放假期间人多、车多,全校师生应自觉遵守交通规则。

  1、乘车时,要密切关注车况,严禁乘坐非法客运车辆;上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。

  2、步行时,要注意来往车辆,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书、看报或做其他事情。在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

  3、穿越马路,要遵守交通规则,做到“绿灯行红灯停”。穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友呼唤,或者自己要乘坐的公共汽车已经进站,千万不能贸然行事,以免发生意外。

  4、假期间任何学生不可以到铁道附近玩耍,不准横穿铁道。

  三、防传染病,防食物中毒

  春季是多种传染病流行的季节,同学们要注意个人卫生,勤洗手,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。假期间应养成良好的健康生活习惯,正常作息,按要求完成学习任务,假期过后,应按时到校。

  四、自身安全防范

  增强自我保护意识,提高防范能力、自救能力和辨别是非的`能力,防止受骗上当。

  1、外出时一定要征得家长或监护人的同意,并向家长告知去向。

  2、自己在家时,如有陌生人来访,不要私自开门,并及时与家长取得联系。在家中玩耍时,不要攀缘登高,更不能在阳台、窗边及楼梯口嬉戏,避免发生坠楼和滚下楼梯的`事故。

  3、要注意用电、用火、用气等安全,防止火灾、触电、煤气中毒等事故的发生,确保财产和人身安全。

  4、在假期间,要安排好假日生活,在休闲娱乐的同时,也安排时间读书、学习,做到劳逸结合。

  清明节放假安全中班教案 篇2

  一、活动目标

  1、了解清明节的习俗,懂得用文明的方式表达对亲人的思念。

  2、通过活动,对清明节有印象。

  二、活动准备

  扫墓图片(献花、植树、送食)、清明节的课件

  三、活动过程

  1、谈话导入:

  小朋友知道春天是什么样子的吗?(桃花开了,小草发芽了,小动物也出来晒太阳了,还有轻轻的.风)

  师:在这个美丽的节日里,有一个特别重要的节日,你们知道是什么吗?

  2、介绍清明节

  师:清明节是个什么样的节日,在这个节日里,人们都干些什么呢?小朋友都有自己的爷爷奶奶,那你爷爷的爷爷你们见过吗,他们都去哪里了?(去世了)。他们去世以后,人们非常想念他们,就在每年的清明节去墓地看他们,所以呀,清明节就是去拜祭死去的亲人,表达对他们的思念。

  3、清明节扫墓

  到了清明节呀,人们就要去拜祭死去的亲人,你们知道怎样拜祭吗?(引导幼儿说出一些拜祭的方式,如,送花)

  现在,让我们一起来看一看现在的人们是怎样拜祭死去的亲人,表达对他们的思念的。

  (1)播放图片

  (2)幼儿讲述

  (3)教师小结(人们把最美的花献给亲人,有的给他们敬酒,还有的通过植树,表达对他们的思念,告诉他们你很想念他们)

  4、清明节的习俗

  通过播放课件,了解一些清明节的习俗。

  5、小结,结束

  清明节的习俗可真多,有献花、送食、植树、荡秋千、放风筝等。那到了清明节的时候呀,你们可以让你的爸爸妈妈带你们

  去扫墓、踏青、春游,并拍下一些照片来带到幼儿园,和大家分享一下你是怎么过清明节的,好不好?

  清明节放假安全中班教案 篇3

  活动目的:

  1、了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活动。

  2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖、尊重长辈等。

  3、敬仰怀念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

  活动准备:课前与家长联系好参与本活动,电脑课件,实物:各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋,彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等

  活动过程:

  1、用古诗导入活动内容:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(清明)小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节)

  2、教师讲述清明节的由来。

  3、课件:边放课件教师边讲述,让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。

  运动习俗:踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。

  饮食习俗:吃冷食、吃鸡蛋等。

  4、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的?

  5、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。

  6、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限,画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。

  7、幼儿到台前展示自己的作品,并用完整的语言讲述自己的作品。

  8、玩鸡蛋:请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等),幼儿比赛看谁的玩法多。

  结束部分:请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩,在音乐伴奏下走出活动室。

  小结:通过以上这次活动相信幼儿对清明节有了一定的.认识,而同时也让他们体验到了活动带来的'乐趣,如果只通过单单讲解的话,孩子根本就没有多大的兴趣,可是经过实际操作的话,幼儿的兴趣以及印象都会加深,更能促进对该活动的意义性。

  活动反思:

  在设计这节活动时,我一直在考虑用不用告诉幼儿一些如今不文明的一些祭奠方式。但经过和大家的讨论研究,一致认为小班幼儿很多的都没经历过扫墓,并不知道那些不文明的行为,我们应当还给幼儿一个纯净的心灵,不该知道的就不要让他们知道。在整个活动中,我以谈话法为主要活动方法,通过幼儿的讨论、已有的社会经验及观看视频,从而使幼儿了解清明节的习俗和表达对亲人思念的方法。每个环节环环相扣,幼儿兴趣很高,回答问题也很积极。但是有不足的地方就是在播放清明节习俗课间的时候没有对一些习俗进行简单的讲述,只是一遍而过,效果不太明显,幼儿记忆不深刻。再来,如果时间充裕,可以自制简单的花朵,风筝等,既环保,又可以加深记忆,提高幼儿的动手能力。

  清明节放假安全中班教案 篇4

  活动目标:

  1、引导孩子铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹,向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神。

  2、通过本次活动培养孩子的爱国情怀,严谨治学的态度,发奋学习的'精神,大胆创新的意识,使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。

  3、让幼儿知道节日的时间。

  4、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

  准备:

  事先进行地形勘察,了解山路情况。

  班级准备:

  1、让家长了解此次活动和意义

  2、幼儿带好水、小零食,穿简便的衣服、鞋子,便于步行和登山

  3、人手做一朵小白花

  4、进行安全教育

  过程:

  一、谈话,知道4月4日是清明节,初步感受清明节的习俗。

  二、出发前进一步做好安全教育,引导孩子遵守纪律,提高出行的安全意识。

  三、步行至戚家山,登山到山顶烈士墓前。

  四、祭扫烈士墓

  1、了解烈士的光荣事迹

  2、向烈士献花致敬

  3、全体肃立,向革命先烈默哀

  五、休息,吃点小零食

  六、踏青:欣赏戚家山的春景、留影

  七、整队回幼儿园

  八、活动要求及注意事项:

  1、9:00准时在操场集合。

  2、出发前注意清点人数,活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师、阿姨跟好队伍,保证幼儿安全。

  3、扫墓期间,全体师生严肃认真,不讲话,不嬉戏,不追逐,不喝饮料,不吃零食。

  4、回来后引导孩子将感想记录、分享。

  清明节放假安全中班教案 篇5

  活动目标:

  1、学会儿歌,能边念儿歌,边游戏。

  2、知道清明节有做青团,吃青团的风俗。

  3、让幼儿知道清明节的'时间。

  4、愿意参加活动,感受节日的快乐。

  活动准备:

  关于清明的做青团的儿歌

  活动过程:

  一、引出

  师:小朋友们,清明节到了,谁知道清明节要吃什么?

  二、学儿歌

  1、教师示范儿歌。

  做青团、做青团,好吃的青团哪里来,糯米、青汁揉出来,想吃青团做出来。

  谁知道什么是清汁?

  2、幼儿学习儿歌(3—4遍)

  三、游戏

  幼儿边念儿歌,边手拉手走圆圈,等念完儿歌,听老师口令,老师说:两个人做青团,幼儿就两个人抱在一起,说三个人做青团,就三个人抱在一起,抱错的组,就被老师“啊呜”一口吃掉。

  四、结束

  清明节放假安全中班教案 篇6

  活动目标

  1、组织幼儿去扫墓,让幼儿理解扫墓的意义。

  2、培养幼儿了解我国的烈士,尊重烈士的情感。

  3、教育幼儿爱国爱家,珍惜今天的和平且富裕的幸福生活。

  4、让幼儿知道节日的时间。

  5、体验人们互相关心的美好情感。

  活动准备

  1、白纸

  2、线

  3、彩笔

  活动过程

  1、引导幼儿知道4月4日是什么节日。

  教师介绍:4月4日是我国传统节日清明节,同时还是我国二十四节气中的'一个节气,在清明节这一天人们回去扫墓,缅怀先烈,祭奠祖先。

  2、引导幼儿知道为何人们会在清明节这一天去扫墓。

  教师介绍:清明节天气变暖,大地回春、万物复苏,在这草长莺飞的时节里是非常那个适合出门踏青郊游的。因此这一天也很适合去陵园墓地扫墓,也很适合组织开展清明节扫墓活动以及缅怀革命先烈等活动。

  3、教师组织幼儿集体手工制作清明节花圈。

  (1)教师扎一个小型的竹圈,然后写上挽联

  (2)幼儿用白色的纸做小花,然后将这些白色的花粘贴在老师制作好的竹圈上面,然后再贴上挽联。

  4、教师组织幼儿去扫墓。

  (1)在扫墓之前,教师先给幼儿讲解注意事项

  (2)扫墓的过程中要严肃不要讲话不要打闹,要表示自己对先烈的尊重

  (3)教师选出两名力气大、体力好的幼儿抬着小花圈,其余的幼儿排着队出发。

  清明节放假安全中班教案 篇7

  设计意图

  在一年当中有很多的传统节日,其清明就是春季中的节日之一,但是小朋友们对清明节了解多少呢?以下就让我们以清明节为主题探讨下有关四季中的节日,及了解清明节的由来!

  活动目标

  1、知道清明节是纪念祖先的日子,大家都会为祖先们扫墓。

  2、知道清明节的由来。

  3、扫墓时应该注意安全事项。

  4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

  5、探索、发现生活中的`多样性及特征。

  活动准备

  展示有关清明照片

  活动过程

  (一)看图讲讲。

  1、演示画面一,看到这个图形你看到了甚么?

  小结:一年一度的清明节,大家在扫墓。

  2、演示画面二,现在,你们知道清明节是怎么来的吗?

  教师讲解小结

  3、演示画面三,扫墓是我们应该注意些什么?

  4、从文字上看,清明多是甚么意思?

  5、今天老师预备了很多图片,请小朋友来找一找,哪些与清明有关?幼儿分组商讨。(再现与迁移已有经验:咏柳、游园不值、清明时节等古诗)。

  6、小结:清明不但是春天的节气还是春天的重大的节日,是我们中国人的节日。在这个节日里人们踏青到大自然的怀抱,享受着春天温顺的天气和万物苏醒带来的欢乐,感谢先烈、先人给我们创造的美好生活。

  (二)视听欣赏,感受传统艺术。

  1、清明这个节日在中国古代就有了。中国古代的人不但用文字、古诗记载了清明,还用绘画的方式进行了记录。今天,老师带来了一幅中国世世代代流传下来的名画,你们想不想看看那时清明节的热烈场面?

  2、幼儿欣赏清明节时发生的安全隐患事件

  3、发问:有甚么感觉或?(帮助幼儿简单理解画面内容)

  (三)活动结束

  1、评价

  2、总结

  活动反思

  应该注意让孩子们听懂,能够很快理解接受,而且要注意孩子的注意力的吸引,让孩子想参与主动交谈会正确来表达自己的意思,能够引导孩子完成相应的活动目标。

  清明节放假安全中班教案 篇8

  设计思想:

  清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间,组织幼儿系列教育活动,目的是让幼儿了解传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好。

  活动主题:折柳共度清明

  活动目标:

  1.让幼儿知道清明节是4月4日。

  2. 让幼儿知道并了解有关清明的知识。

  3.乐意参加清明节的活动例如:蹴鞠、荡秋千等。

  活动准备:泡沫纸、卡纸、双面胶、图钉,《清明》音频及MV

  活动过程

  一、小班师幼集体活动:

  1、.给幼儿讲解有关清明节的来历以及习俗。

  清明节的来历:

  清明节是我国传统节日,也是最重要的祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟,祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。清明节,又叫踏青节,按阳历来说,它是在每年的4月4日至6日之间,正是春光明媚草木吐绿的时节,也正是人们春游(古代叫踏青)的'好时候,所以古人有清明踏青,并开展一系列体育活动的习俗。 清明节的习俗:

  清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火,为了防止寒食冷餐伤身,所以大家来参加一些体育活动,以锻炼身体。清明节还有很多好吃的东西:糯米嵌藕、青团、白面馒头、鸡蛋、螺蛳等等。

  2、制作柳枝并展示在主题墙上

  (1)展示成品激发幼儿兴趣

  (2)讲述制作步骤

  (3)幼儿制作教师巡回指导

  (4)师幼共同将做好的柳枝装饰主题墙

  3、欣赏有关“清明”的古诗《清明》

  4、蹴鞠(踢纸球)

  5、总结:

  清明节是每年的4月4日——4月6日之间,清明节也叫踏青节,在清明节我们有很多好玩的。比如:斗鸡、插柳、拔河、荡秋千、放风筝等。还有许许多多好吃的东西,糯米嵌藕、青团、白面馒头、鸡蛋等等。清明节还是我们重要的祭祀的日子,我们要为故人上坟扫墓哦。

  清明节放假安全中班教案 篇9

  活动目标

  1、了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。

  2、知道山林防火的重要性,提高防护山林火灾的安全意识。

  活动重难点

  活动重点:了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。

  活动难点:知道山林防火的重要性,提高防护山林火灾的安全意识。

  活动准备

  1、山林在燃烧的图片或影

  2、引起山林火灾的图片或影

  3、山林火灾引起严重后果的图片或影像

  活动过程

  一、观看山林在燃烧的图片或影像,引出山林火灾。

  1、什么是山林火灾?

  2、说说山林在燃烧时的.火势情景。

  二、结合图片或影像,了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。

  1、你知道为什么会发生山林火灾?

  2、山林火灾会引起哪些严重后果?引导幼儿用语言讲述自己看到的场景。

  三、组织幼儿讨论山林火灾的防护,对幼儿进行护林防火安全知识教育。

  1、怎样才不会引起山林火灾?

  (1)清明节扫墓时,要特别注意在燃烧的香烛纸钱,防止火星吹到其它地方引起火灾。

  (2)不能在山上点火、玩火。

  (3)不能在山上把放烟花炮仗。

  (4)不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。

  2、看见山林出现着火现象了,我们应该怎么做?

  四、讲述救火防火小故事,激发孩子从小养成爱森林,爱自然的好习惯。

  清明节放假安全中班教案 篇10

  教育目标:

  即将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节日,是祭祖和扫墓的日子,也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日被已列入国家级非物质文化遗产保护名录,还列入法定国假日,这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而,青少年学生虽然热切盼望清明小长假,但据我的初步调查不少青少年学生,对这个节日的'民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少,他们认为祭祖是老人的事,甚至认为是封建迷信,而扫墓扫墓时烧纸祭扫先者。因此,知道森林防火的重要性,要爱护森林。尝试根据学校、家庭环境,学习设计森林防火措施。通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。认识各种灭火设备,掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领,化险为夷。提高学生的自救意识,培养应变能力。学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。

  教学重点:

  1、文明祭祖。

  2、知道森林防火的重要性,要爱护森林。尝试根据学校、家庭环境,学习设计森林防火措施。通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。

  教学难点:

  提高学生的自救意识,培养应变能力。

  教学过程:

  一、介绍文明祭祖的重要性,不愚昧,不迷信。

  二、介绍护林防火的重要意义。

  三、列举事例,说说火灾的危害。

  四、学习护林防火《十不准》:

  1、不准烧山开荒、窖火籽;

  2、不准在山上上坟烧纸点蜡、燃放鞭炮;

  3、不准在山上煮烤食物;

  4、不准在山上烧火取暖;

  5、不准在山上吸烟;

  6、不准在山上打火把;

  7、不准烧田埂地边;

  8、不准在山上烧灰积肥;

  9、不准小孩在山边玩火;

  10、不准烧山驱兽和电网狩猎。

  五、竞赛活动,游戏激趣,巩固新知。

  1、抢答题。(老师提出问题,学生回答。)

  (1)生活中的哪些因素会引起火灾?

  (2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码?

  (3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?

  (4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?

  (5)列举几种逃生方法。如:关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。

  2、判断题。(学生也可补充题目。)(出示课件)

  (1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

  (2)有一天,某小学四年级学生到某山林去野炊。

  (3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。

  (4)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。

  (5)家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。

  3、游戏:读一读防火的拍手歌。(出示课件):

  你拍一我拍一,拍完南北拍东西。你拍二我拍二,咱俩宣传做伙伴。

  你拍三我拍三,禁火场所别吸烟。你拍四我拍四,用火不当会出事。

  你拍五我拍五,烟囱坏了快修补。你拍六我拍六,风大失火不好救。

  你拍七我拍七,不要玩火做游戏。你拍八我拍八,电线不能随便拉。

  你拍九我拍九,火警电话一一九。你拍十我拍十,人人防火要落实。

  4、引领学生在校园内考察逃生路线,并制作逃生路线图和逃生路标。评选出最佳路线图加以记分。

  六、总结:

  清明节要做到文明祭祖。火灾无情,所以我们要做护林防火的宣传员,不做护林防火的责任人,尽量避免火灾,万一发生火灾,我们要沉着冷静,用自己学的知识有效地保护自己。最后,祝大家永远都平安幸福。

  清明节放假安全中班教案 篇11

  教学目标

  1、掌握安全交通的知识,提高安全意识。

  2、了解安全扫墓的注意事项。

  教学重点:

  掌握交通、防火等安全知识,提高安全意识

  教学过程:

  一.交通安全注意事项

  1.行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。不坐三轮车。

  2.乘坐公交车注意事项:

  (1)车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。

  (2)乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。

  (3)不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老若病残让座等。

  3.不骑自行车须知

  (1)要遵守交通信号灯,不得抢穿红灯。

  (2)穿越无信号灯的十字路口,必须"一慢、二看、三通过"。

  (3)必须在规定的非机动车道内行驶;在无分道标志线的道路,必须靠边行驶。

  二、注意事项:

  为确保清明节期间祭扫活动的安全,应增强安全防范意识,自觉

  遵守以下安全注意事项:

  1.不要携带易燃易爆物品搭乘各类公共交通工具。

  2.加强防火意识,从我做起,共同防范森林火灾。自觉遵守墓地管理部门的有关规章制度和防火管理规定,不要在公墓内燃放烟花爆竹或随意野外用火,纸钱、香烛在指定区域焚烧,不乱丢烟蒂。扫墓时首先要清除坟墓周围干枯的`杂草和树叶,以免烤燃引发火灾;其次要注意拜祭时焚烧物的管理,防止飞火引燃周围杂草;最后对焚化过的祭品应仔细检查,做到人走火熄,消除火灾隐患。

  3.文明祭扫。尽量使用鲜花、塑料花等祭品,祭奠已故亲人。增强环保意识,在规定范围内限量焚化各种祭品,不要乱扔祭祀用食品、包装物并及时清理,放入指定的垃圾收集点。

  4.不参加迷信活动。

  三.小结:

  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣

  清明节放假安全中班教案 篇12

  今年清明节的是4月4日,放假日期从4月2日—4月4日共计三天。一年一度的清明节是我们中华民族缅怀先人、祭祀祖先的传统节日。

  但是,在这个节日中安全问题不容忽视,清明节期间,正是森林火灾、交通事故多发时段。

  清明假期即将到来,为使大家过一个文明有意义的节日,要求同学们努力做到 “缅怀祖先、感恩家人、快乐安全”,必须做到以下几点:

  一、崇尚文明祭祀

  上山扫墓祭祖倡导用植树、献鲜花、花圈等文明祭祀方式悼念逝者;上山扫墓不要有乱砍林木行为,扫墓后要带走所有的垃圾,不要遗留废弃物在山上,以免破坏生态环境。每年一到清明节,到处都在烧纸钱,烟灰随风飘散,很污染环境,尤其是很多市民在路边烧纸钱

  碰上易燃物还容易引发火灾,特别是有些坟墓在山上的`,危险更大,烧完后处理不好,引起火烧山,损失更严重。如果用送花代替烧纸钱,既环保又能表达自己对先辈的怀念。告诉吸烟的家人和亲朋不要将烟头随手乱丢,因为这样也会引起火灾。

  二 清明节加强安全防范

  1、注意消防安全

  学生扫墓时要安全用火,不玩火、不乱放火,做好防火措施,以免引起森林火灾。如果发生森林火灾,要及时通知有关部门或拨打火灾报警电话,火灾报警电话是119。严禁动员组织学生参加森林火灾

  扑救工作,以免发生不必要的人身伤亡事故。

  2、重视交通安全

  清明放假期间人多、车多,要注意遵守相关交通法规,过马路注意来往车辆,走路要走人行道,靠右行,注意行路文明,到户外扫墓时,骑车、乘车或走路都要遵守交通规则,放学上学不要乘坐超载车辆、非载客车辆。

  3、加强出游安全

  严禁学生结伙出游,对于家长组织的春游活动,一定要加强自我防范、自我保护意识,没有家长陪同不准单独到溪边、水库和池塘、工地等危险处所玩耍,回家、返校或与家长出外旅游,应注意个人财产及人身安全。防止发生财物遗失、人身伤亡事故。

  4、遵守校规校纪,做一名合格的中学生

  假期认真完成各科作业,一切活动听家长的安排,不私自外出游逛,不参加黄、赌、毒、非法传*和封建迷信活动,严禁任何学生参与打架斗殴和危害社会的活动,严禁任何学生进营业性网吧、歌厅、迪厅、游戏厅。

  清明节放假安全中班教案 篇13

  班会目的:

  1、通过本次活动使学生增强安全意识。

  2、使学生知道一些简单的安全常识。

  活动过程:

  一、活动引入

  同学们,你们好!你们是21世纪的主人、是祖国的未来、是充满生机的新一代。可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。我们应该制止这些灾难的发生……

  请看小品《踢球》

  (看后)师问:“同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?”

  小结:是啊!这多危险啊!为了小小的.足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。

  二、安全知识竞赛

  (一)知识抢答

  1、每年的“中小学生安全教育日”是在几月份?

  A、三月B、六月C、十一月

  2、坐在火车上,对面的叔叔请你喝他带的可乐,你觉得哪种做法最妥当?

  A、向他表示感谢,但不接受他的可乐

  B、接过可乐,并说声“谢谢”

  C、不吭声、保持沉默

  3、放学路上如果被陌生人跟踪,最不可取的做法是什么?

  A、跑到人多的地方B、打110报警C、赶紧跑回家

  4、下列物品在家庭中储存时,( )火灾危险性最小。

  A、汽油 B、酒精 C、花生油

  5、如果在校外有人向你勒索金钱,事后你最应该做什么?

  A、不能让任何人知道这件事,免得遭报复

  B、以后每天带点钱,免得没钱挨打

  C、尽快告诉爸爸妈妈或老师

  6、以下放学路上的哪些行为可能会给自己带来危险?

  A、看热闹B、为问路的陌生人带路C、和同学一起回家

  7、7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了,你觉得下面哪种做法可能非常危险?

  A、找马路上的警察叔叔帮忙

  B、在原地等待

  C、跟一个说认识她的阿姨,一起去找父母

  8、油锅着火时,正确的灭火方法是:

  A、用水浇B、用锅盖盖灭C、赶快去端油锅

  9、在火场中,充满了各种各样的危险:烈焰、高温、烟雾、毒气等。下面几种保护措施,哪一条是不正确的?

  A、在火场中站立、直行,并大口呼吸

  B、迅速躲避在火场的下风处

  C、用湿毛巾捂住口鼻,必要时匍匐前行

  10、家中常用的以下几种物品,哪些遇火可能爆炸?

  A、一次性打火机B、洗发水C、液化气罐

  11、家中电视机着火了,错误的做法是什么?

  A、迅速拔掉电器电源插头,切断电源

  B、灭火器直接对着荧光屏灭火

  C、用水灭火

  12、下面的哪些做法会导致触电?

  A、刚洗过手未来得及擦干就去拔电插头

  B、在电线杆附近放风筝

  C、在有“高压危险”字样的高压设备5米外行走

  13、我国大陆通用火警电话号码是( )

  A、999 B、119 C、911

  14、消防车和消火栓的颜色是( )

  A、白色 B、黄色 C、红色

  15、到床底、阁楼找东西时,应用( )照明。

  A、手电筒 B、油灯 C、蜡烛

  16、学生外出郊游应注意:( )

  A、听从老师的安排,注意防火安全。

  B、护林防火期间,严禁到山林野炊。

  C、可以在树林中焚烧枯枝败叶。

  (二)常识讨论

  1、为什么不能翻越护栏?

  2、乘汽车时要注意什么?

  三、看小品,议一议

  同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看《家庭AB剧》

  师问:看了这两个表演后,你认为哪一位同学做得对呢?对在哪里?如果情况发生在你身上你会怎样做呢?

  生讨论,交流

  四、诗朗诵——《安全是首诗歌》

  五、总结

  通过这次主题班会,使同学们掌握了一些安全知识,由于在座的同学积极表现,使这次主题班会开得很有意义,很成功,希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!

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